Esercitazione di Educazione Sanitaria

1. Effetti del tabagismo sulla salute
Programmazione di un intervento di educazione
sanitaria
Catalano Gabriele 4°E BTS

2. Dati sul tabagismo
 Fonte dati: ossfad- indagine doxa-iss 2014

3. Ieri: Il fumo era pubblicizzato
 Fino agli anni 60 le sigarette venivano pubblicizzate in televisione o in
radio da attori famosi che invogliavano la popolazione a fumare.
 La prima legge che, in Italia, regolamenta la pubblicità delle sigarette
risale al 1962: la legge 165 vieta ogni forma di pubblicità dei prodotti per
fumatori su carta stampata, Tv, manifestazioni sportive, magliette o altro.
Se da un certo punto di vista l'Italia può dirsi un precursore dei tempi,
avendo introdotto questo limite legislativo già dai primi Anni '60, c'è da
dire che nel nostro Paese i tabacchi sono monopolio di Stato e pertanto
non soggetti a concorrenza. In questo contesto perde senso qualsiasi
iniziativa di comunicazione pubblicitaria

4. Oggi: Malattie legate al fumo
Nei paesi sviluppati il fumo è la prima causa di morte
evitabile.
Malattie tumorali:
cancro ai polmoni
cancro alla laringe
cancro alla vescica
Malattie e disturbi delle vie respiratorie
polmonite
asma
bronchite acuta e cronica
Malattie cardiache e vascolari
malattia cardiache e croniche
malattie cerebrovascolari
arteriosclerosi

5. Bisogni
 E’ opportuno intervenire per limitare i
danni prodotti dal fumo. Questa
problematica è molto diffusa nella
società moderna, grazie ad un intervento
mirato e preciso è possibile limitare il
numero dei fumatori.

6. Finalità educative
 Con il nostro intervento di prevenzione
alla salute ci proponiamo di ridurre il
numero di fumatori.

7. Obiettivi
 Questo intervento ha il compito di
informare e di condurre i ragazzi nella
fascia di età destinatari del nostro
intervento a smettere di fumare

8. Destinatari
 La fascia scelta è 15-24 anni questa fascia è stata
scelta a causa dei dati preoccupanti riguardo al
fumo.
 Le caratteristiche in comune di questa fascia di
età è che frequentano orientativamente gli stessi
luoghi di studio e di intrattenimento

9. Contenuti metodi e sussidi
 Contenuto principale: IL FUMO UCCIDE
 Questo contenuto va illustrato con l’aiuto di
power point, immagini come quelle inserite fin
ora ma soprattutto con l’ausilio di racconti di
ex fumatori riguardanti le loro esperienze.
 Questo intervento va svolto nelle scuole
superiori nelle università ma soprattutto nei
luoghi di raccolta dei giovani come
parrocchie palestre e campi da calcio
programmando eventi riguardanti IL FUMO.

10. Risorse
 Occorre uno pneumologo, un oncologo
e due ex fumatori con storie e patologie
causate dal fumo.
 Orientativamente è prevista una spesa
pari a 0 euro.

11. Smettere di fumare