Παρουσίαση Πολιτιστικού Προγράμματος της Δ΄ Τάξης του 6/θέσιου Δημοτικού Σχολείου Λουσικών για το σχ. έτος 2014-2015 με θέμα το παιχνίδι από την αρχαιότητα έως αύριο
Είναι μία παρουσίαση ενός προγράμματος που έχει ως στόχο να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με την παράδοση. Υλοποιήθηκε από παιδιά νήπια και προνήπια του 5ου Νηπιαγωγείου Ηρακλείου.
Παρουσίαση Πολιτιστικού Προγράμματος της Δ΄ Τάξης του 6/θέσιου Δημοτικού Σχολείου Λουσικών για το σχ. έτος 2014-2015 με θέμα το παιχνίδι από την αρχαιότητα έως αύριο
Είναι μία παρουσίαση ενός προγράμματος που έχει ως στόχο να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με την παράδοση. Υλοποιήθηκε από παιδιά νήπια και προνήπια του 5ου Νηπιαγωγείου Ηρακλείου.
ΚΡΗΤΗ: Ένας τόπος, μια ιστορία. Ένας ορίζοντας δημιουργίαςGeorge Markatatos
Μέσα από το πρόγραμμα γίνεται σφαιρική γνωριμία με το νησί, την Κρήτη. (μινωικός πολιτισμός,νομοί,προσωπικότητες, σημαντικά μνημεία, καστρα, τείχη, κρητικοί χοροί και μουσικά όργανα, ενδυμασία στο πέρασμα του χρόνου)
Ελπίδα Τσαμπανάκη
Νηπιαγωγείο Τα μελισσάκια
Περίληψη
Μέσα από τη συγκεκριμένη εισήγηση θα ταξιδέψουμε νοητά και μέσα από πραγματικές φωτογραφίες στους 4 νομούς της Κρήτης, ξεκινώντας από τα χρόνια του Μίνωα. Γνωρίζοντας τις μεγαλύτερες πόλεις του νησιού μας, σημαντικά μνημεία αλλά και τα ήθη και τα έθιμα κάθε τόπου. Σημαντικές γνωριμίες με μεγάλες προσωπικότητες της Κρήτης, Νίκος Καζαντζάκης - Δομήνικος Θεοτοκόπουλος. Υπενθύμηση ξεχασμένων παραδοσιακών χορών γνωρίζοντας όλα τα παραδοσιακά μουσικά όργανα αλλά και τη χαρακτηριστική ενδυμασία κάθε νομού.
Το 4ο Δ. Σ.Ναυπλίου φιλοξενεί μία έκθεση για τον Ι. Καποδίστρια. Οι μαθητές υλοποιούν πρόγραμμα Τοπικής Ιστορίας Και Μουσειακής Αγωγής. Παράγουν εκπαιδευτικό υλικό και ετοιμάζουν ξενάγηση για άλλους μαθητές. Οι εκπ/κοί επιμορφώνονται στον εκπαιδευτικό ρόλο της μουσειοσκευής του Μουσείου Καποδίστρια.Μια καλή εκπαιδευτική πρόταση πλαισιωμένη από πολλές καλές πρακτικές.
Ετήσια ημερίδα με θέμα: "Ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στη Μαθησιακή Διαδικασία", 23 Φεβρουαρίου 2013, Κύπρος (Υ.Π.Π. - Π.Ι.Κ. - Microsoft): "Το σχολείο μου χθες και σήμερα - Μια κριτική παρουσίαση"
Πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο "Παιχνίδι:Ο καλύτερος δάσκαλος του παιδιού και αναπόσπαστο κομμάτι του" που πραγματοποιήθηκε στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Αφάντου το σχολικό έτος 2011 - 2012 με την Γ΄ τάξη.Δασκάλα τάξης: Γαλουζή Γαλατιανή
ΚΡΗΤΗ: Ένας τόπος, μια ιστορία. Ένας ορίζοντας δημιουργίαςGeorge Markatatos
Μέσα από το πρόγραμμα γίνεται σφαιρική γνωριμία με το νησί, την Κρήτη. (μινωικός πολιτισμός,νομοί,προσωπικότητες, σημαντικά μνημεία, καστρα, τείχη, κρητικοί χοροί και μουσικά όργανα, ενδυμασία στο πέρασμα του χρόνου)
Ελπίδα Τσαμπανάκη
Νηπιαγωγείο Τα μελισσάκια
Περίληψη
Μέσα από τη συγκεκριμένη εισήγηση θα ταξιδέψουμε νοητά και μέσα από πραγματικές φωτογραφίες στους 4 νομούς της Κρήτης, ξεκινώντας από τα χρόνια του Μίνωα. Γνωρίζοντας τις μεγαλύτερες πόλεις του νησιού μας, σημαντικά μνημεία αλλά και τα ήθη και τα έθιμα κάθε τόπου. Σημαντικές γνωριμίες με μεγάλες προσωπικότητες της Κρήτης, Νίκος Καζαντζάκης - Δομήνικος Θεοτοκόπουλος. Υπενθύμηση ξεχασμένων παραδοσιακών χορών γνωρίζοντας όλα τα παραδοσιακά μουσικά όργανα αλλά και τη χαρακτηριστική ενδυμασία κάθε νομού.
Το 4ο Δ. Σ.Ναυπλίου φιλοξενεί μία έκθεση για τον Ι. Καποδίστρια. Οι μαθητές υλοποιούν πρόγραμμα Τοπικής Ιστορίας Και Μουσειακής Αγωγής. Παράγουν εκπαιδευτικό υλικό και ετοιμάζουν ξενάγηση για άλλους μαθητές. Οι εκπ/κοί επιμορφώνονται στον εκπαιδευτικό ρόλο της μουσειοσκευής του Μουσείου Καποδίστρια.Μια καλή εκπαιδευτική πρόταση πλαισιωμένη από πολλές καλές πρακτικές.
Ετήσια ημερίδα με θέμα: "Ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στη Μαθησιακή Διαδικασία", 23 Φεβρουαρίου 2013, Κύπρος (Υ.Π.Π. - Π.Ι.Κ. - Microsoft): "Το σχολείο μου χθες και σήμερα - Μια κριτική παρουσίαση"
Πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο "Παιχνίδι:Ο καλύτερος δάσκαλος του παιδιού και αναπόσπαστο κομμάτι του" που πραγματοποιήθηκε στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Αφάντου το σχολικό έτος 2011 - 2012 με την Γ΄ τάξη.Δασκάλα τάξης: Γαλουζή Γαλατιανή
"ΜΙΚΡΟΙ ΝΤΕΝΤΕΚΤΙΒΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ" Menia Papoutsi
Η τελική παρουσίαση του πολιτιστικού προγραμματός μου:
"ΜΙΚΡΟΙ ΝΤΕΝΤΕΚΤΙΒΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ" στο νηπιαγωγείο Βαρβάσαινας Ν. Ηλείας, για τη σχολική χρονιά 2013-2014
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
2. Το θέμα που επιλέξαμε είναι το «Παρουσιάζω
τον τόπο μου». Είναι ένα θέμα που προσφέρει
πολλές διαφορετικές οπτικές και που κάθε
ηλικιακή ομάδα μπορεί να προσεγγίσει με τον
δικό του τρόπο. Επίσης τα παιδιά μπορούν να
περιηγηθούν και να μάθουν για τον δικό τους
τόπο πράγματα που σίγουρα δεν γνώριζαν.
Από μια ταμπέλα ως ένα κτήριο. Ταυτόχρονα
γνωρίζοντας τον δικό τους τόπο αρχίζει και το
ενδιαφέρον για άλλους τόπους, για άλλα
αξιοθέατα.
3. Οι μαθητές μας πριν ξεκινήσουν το project
θα κάνουν μια βόλτα στην πόλη τους και
θα κρατήσουν σημειώσεις για ό,τι τους
έκανε εντύπωση.
4. Οι μαθητές θα μπορέσουν να φτιάξουν ένα
answergarden, που να παρουσιάζουν τα
αξιοθέατα της πόλης τους με ψήφους για
τα καλύτερα. Με αυτό τον τρόπο τους
δίνετε η δυνατότητα να επαναφέρουν στην
μνήμη τους ότι είδαν που τους άρεσε ή δεν
τους άρεσε.
5. H κάθε ομάδα παιδιών θα φτιάξει, στη
συνέχεια ένα voki για το κάθε αξιοθέατο
ξεχωριστά. Έτσι θα γίνει η πρώτη σύντομη
παρουσίαση της πόλης στις άλλες ομάδες.
6. Στη συνέχεια θα δημιουργήσουν ένα Power
point με εικόνες για την πόλη τους και θα
το ανεβάσουν στο Slideshare
7. Η κάθε πόλη έχει και κάποιους θρύλους ή
αστείες ιστορίες ή χαρακτηριστικά
πρόσωπα αυτό θα γίνει ένα ωραίο
παραμύθι και θα το παρουσιάσουν με
Joomag.
8. Τέλος φωτογραφίες με παραδοσιακή
μουσική και κειμενάκια θα γίνει kizoa και
θα τελειώσει και το πρόγραμμα.
9. Οι μαθητές μας θα έχουν μάθει με
βιωματικό τρόπο για την πόλη τους. Θα
εξοικειωθούν με προγράμματα των
υπολογιστών που θα τα καταστήσουν πιο
δημιουργικά. Τέλος, πιστεύουμε, ότι θα
έχουν ευχαριστηθεί με τις όλες αυτές τις
δραστηριότητες που ξεφεύγουν από την
καθημερινή διδασκαλία.