รายละเอียดเพิ่มเติม

1. โครงการพัฒนาบทเรียนออนไลน (e-Learning) ประจําปงบประมาณ ๒๕๕๙
สํานักคอมพิวเตอร มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
--------------------------------------------------------
๑. หลักการและเหตุผล
ปจจุบันเทคโนโลยีสารสนเทศไดเขามามีบทบาทในการจัดการเรียนการสอนมากขึ้น เนื้อหารายวิชาตางๆ
ที่ใชเรียนตามหลักสูตรของมหาวิทยาลัยมีหลากหลายของสาขาวิชา และสามารถบูรณาการความรูเขาดวยกัน
ดังนั้นการศึกษาหาความรูจึงไมจําเปนตองเรียนเฉพาะในหองเรียนเทานั้น ผูเรียนสามารถแสวงหาความรูจาก
แหลงตางๆ ผานระบบออนไลนได การพัฒนาระบบสนับสนุนการเรียนการสอน เชน บทเรียน e-learning จึงมี
ความสําคัญเพิ่มมากขึ้น เพื่อเปนเครืองมือสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนในมีประสิทธิภาพมากขึ้น ใน
ขณะเดียวกันบางหลักสูตรสามารถพัฒนาจนสามารถนํามาใชแทนระบบการเขาชั้นเรียนปกติไดทั้งหลักสูตร
นับเปนการเปดโอกาสทางการศึกษาใหเปดกวางมากขึ้นกวาในอดีต ทําใหนักศึกษามีทางเลือกในการศึกษามาก
ขึ้นและสงเสริมการเรียนรูดวยตนเอง ซึ่งเปนหัวใจสําคัญในการพัฒนากําลังคนที่มีคุณภาพของชาติ ดวยเหตุนี้
สํานักคอมพิวเตอร มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ในฐานะหนวยงานสนับสนุนและดูแลดานเทคโนโลยี
สารสนเทศใหแกมหาวิทยาลัย จึงไดจัดทํา “โครงการพัฒนาบทเรียน e-learning ประจําปงบประมาณ ๒๕๕๙”
เพื่อพัฒนาและสงเสริมการใชบทเรียนออนไลน (e- learning) ใหมีการนําไปใชสนับสนุนการเรียนการสอนมาก
ขึ้น และสามารถเผยแพรเนื้อหาดังกลาวผานระบบออนไลนใหแกนักศึกษาและผูที่สนใจทั้งภายในและภายนอก
มหาวิทยาลัยได เปนการสงเสริมการเรียนรูตลอดชีวิต
๒. วัตถุประสงคของโครงการ
๒.๑ เพื่อพัฒนาบทเรียนออนไลน (E-Learning) ในรายวิชาที่เปดสอนในภาคเรียนที่ ๒/๒๕๕๙ จํานวน
อยางนอย ๑๘ รายวิชา และมีเการพัฒนาบทเรียนออนไลนที่ครอบคลุมเนื้อหาในรายวิชาละไมต่ํากวา รอยละ
๕๐ ของเนื้อหารายวิชานั้น ๆ
๒.๒ เพื่อสนับสนุนการใชเทคโนโลยีสารสนเทศในการเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการเรียนการสอน โดย
นักศึกษาสามารถเขาถึงเนื้อหารายวิชา สื่อการสอน และแหลงขอมูลประกอบการสอน ไดหลากหลาย และ
ตลอดเวลาผานระบบออนไลน
๓. เปาหมายโครงการ
๓.๑ คณาจารย อยางนอย ๑๘ คน เขารวมโครงการพัฒนาบทเรียนออนไลน (E-Learning)
๓.๒ มีบทเรียนออนไลน (E-Learning) ที่พัฒนาและสามารถใชสอนในปการศึกษา ๒/๒๕๕๙ ครอบคลุม
เนื้อหาในรายวิชาละไมต่ํากวา รอยละ ๕๐ อยางนอย ๑๘ รายวิชา
๔. คุณสมบัติของผูเขารวมโครงการ
๔.๑ รายวิชาที่เขารวมโครงการเปนรายวิชาที่มีการจัดการเรียนการสอนในปการศึกษา ๒/๒๕๕๘
๔.๒ คณาจารยที่รวมพัฒนาบทเรียนออนไลน (E-Learning) เปนอาจารยที่มาจากคณะ ๖ คณะ ของ
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา และมีเอกสารประกอบการสอน หรือสื่อการสอน เชน สไลด เอกสาร วิดีโอ
เปนตน
๔.๓ ผูเขารวมโครงการตองสามารถเขารวมการฝกอบรมและรวมประชุมกับทีมพัฒนาของสํานัก
คอมพิวเตอร

2. ๕. ขั้นตอนการดําเนินงาน
๕.๑ ประชาสัมพันธโครงการ และเปดรับสมัครคณาจารยเขารวมโครงการ
(ตั้งแตบัดนี้ ถึง วันพฤหัสบดีที่ ๑๕ ตุลาคม ๒๕๕๘)
๕.๒ ประชุมชี้แจงผูเขารวมโครงการ
๕.๓ การฝกอบรมการออกแบบและพัฒนาสื่อการสอนออนไลน ประกอบดวย
๕.๓.๑ การอบรมเชิงปฏิบัติการการใชระบบการจัดการเรียนรู (LMS)
๕.๓.๒ การอบรมหลักการออกแบบและพัฒนาสื่อการสอน
๕.๓.๓ การฝกอบรมเชิงปฏิบัติการการแตงภาพดวย Photoshop CS6
๕.๓.๔ การฝกอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาสื่อการสอนดวยโปรแกรม Captivate 8
๕.๓.๕ การฝกอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาสื่อการสอนดวยโปรแกรม Flash CS6
๕.๓.๖ การฝกอบรมเชิงปฏิบัติการการตัดตอวิดีโอและเสียง
๕.๔ ดําเนินการออกแบบและพัฒนาบทเรียนออนไลน
๕.๕ ทดลองใชบทเรียนในชั้นเรียน
๕.๖ ประเมินผลโครงการ
หมายเหตุ ๑. การฝกอบรมเปนการอบรมเฉพาะเทคนิคที่จําเปนพื้นฐานที่จําเปนตองใชในการพัฒนาสื่อการสอน
ออนไลนเทานั้น ดังนั้นการอบรมแตละหลักสูตรเปนการอบรมหลักสูตรระยะสั้น เชน ครึ่งวัน หรือ ๑ วัน
๒. สํานักคอมพิวเตอร จัดหาเจาหนาที่ดานเทคนิคและพัฒนาสื่อการสอน เพื่อดูแลและชวยอาจารย
ผูเขารวมโครงการพัฒนาสื่อการสอนออนไลน โดยอาจารยผูสอน ที่ตองการพัฒนาเปนแอนิเมชั่น หรือ ถายทํา
วิดีโอการสอน สามารถแจงเจาหนาที่เพื่อนัดหมายและออกแบบสื่อที่เหมาะสมกับรายวิชาในการประชุมกับทีม
พัฒนาในแตละครั้ง
๖. ระยะเวลาการดําเนินโครงการ
ขั้นตอนการดําเนินการ
๒๕๕๘ ๒๕๕๙
ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.
๑.รับสมัครผูเขารวม
โครงการ
๒.ประชุมชี้แจงโครงการ
๓.อบรมการออกแบบและ
พัฒนาบทเรียนออนไลน
๔. ดําเนินการออกแบบ
และพัฒนาบทเรียน
ออนไลน
๕. ทดลองใชบทเรียนใน
ชั้นเรียน
๔.สรุปและประเมินผล

3. ๗. ผลที่คาดวาจะไดรับ
๗.๑ ไดบทเรียนออนไลน (E-Learning) อยางนอย ๑๘ รายวิชา ที่สามารถนําไปใชสนับสนุนการเรียน
การสอนในภาคเรียนที่ ๒/๒๕๕๘
๗.๒ อาจารยผูเขารวมโครงการสามารถนําบทเรียนออนไลน (E-Learning) ไปพัฒนาตอยอดเปนผลงาน
เพื่อเขาสูตําแหนงทางวิชาการหรืองานวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนได
๙. ผูรับผิดชอบโครงการ
งานฝกอบรมและบริการวิชาการ
อาคารบูรณวิทยาการ ชั้น ๒
สํานักคอมพิวเตอร มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
โทรศัพท ๐๔๔-๐๐๙-๐๐๙ ตอ ๒๗๒๔