SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
‫العالجية‬ ‫الفندقة‬
‫أ‬.‫م‬.‫د‬/‫عاطف‬ ‫هاني‬
‫المساعد‬ ‫الفنادق‬ ‫إدارة‬ ‫استاذ‬
‫ايجوث‬ ‫والفنادق‬ ‫للسياحة‬ ‫العالي‬ ‫المعهد‬
1
‫العالجية‬ ‫السياحة‬
‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫اقسام‬
‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫في‬ ‫توافرها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫االشتراطات‬
‫العالقة‬‫العالجية‬ ‫والفندقة‬ ‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫بين‬
‫بالطب‬ ‫وعالقتها‬ ‫العالجية‬ ‫المنتجعات‬‫البديل‬
‫الفهرس‬
‫العالجية‬ ‫السياحة‬
‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫اقسام‬
‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫في‬ ‫توافرها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫االشتراطات‬
‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫وحدات‬
‫العالجية‬ ‫والفندقة‬ ‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬
‫العالجية‬ ‫المنتجعات‬‫البديل‬ ‫بالطب‬ ‫وعالقتها‬
2
*‫العالجية‬ ‫السياحة‬(‫اإلستشفائية‬)
*‫األخيرة‬ ‫الفترة‬ ‫فى‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫بعض‬ ‫اتجهت‬
‫ألهمية‬ ‫نظرا‬ ‫العالجية‬ ‫بالسياحة‬ ‫االهتمام‬ ‫إلى‬
‫نتيجة‬ ‫لإلنسان‬ ‫العامة‬ ‫للصحة‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬
‫إلى‬ ‫أدت‬ ‫التى‬ ‫المختلفة‬ ‫والعوامل‬ ‫للظروف‬
‫إلى‬ ‫الحديث‬ ‫الطب‬ ‫فاتجه‬ ‫عصرية‬ ‫أمراض‬ ‫ظهور‬
‫بها‬ ‫اهتم‬ ‫التى‬ ‫القديمة‬ ‫الطبيعية‬ ‫الوسائل‬
‫تأثيرها‬ ‫المختلفة‬ ‫التجارب‬ ‫وأثبتت‬ ‫األطباء‬
‫من‬ ‫فكان‬ ‫األمراض‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫عالج‬ ‫فى‬ ‫الفعال‬
‫المعدنية‬ ‫المياه‬ ‫الطبيعية‬ ‫الوسائل‬ ‫هذه‬ ‫بين‬
‫بدرجات‬ ‫العيون‬ ‫من‬ ‫تتدفق‬ ‫التى‬ ‫والكبريتية‬
‫المختلفة‬ ‫المنشآت‬ ‫فأقيمت‬ ‫عالية‬ ‫حرارة‬
‫عالج‬ ‫فى‬ ‫الستخدامها‬ ‫المعدنية‬ ‫العيون‬ ‫بجانب‬
‫المدن‬ ‫إقامة‬ ‫ذلك‬ ‫تبع‬ ‫ثم‬ ‫األمراض‬ ‫من‬ ‫العديد‬
‫فى‬ ‫العيون‬ ‫هذه‬ ‫الستغالل‬ ‫المتكاملة‬ ‫العالجية‬
‫واالستجمام‬ ‫للراحة‬ ‫و‬ ‫المختلفة‬ ‫األمراض‬ ‫عالج‬
3
*‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫استحوذ‬ ‫الحديث‬ ‫العصر‬ ‫وفى‬
‫المتقدمة‬ ‫الدول‬ ‫حكومات‬ ‫اهتمام‬ ‫على‬ ‫السياحة‬
‫السياحة‬ ‫أنماط‬ ‫بين‬ ‫األول‬ ‫المقام‬ ‫فى‬ ‫وضعته‬ ‫بحيث‬
‫من‬ ‫يحققه‬ ‫ما‬ ‫نتيجة‬ ‫أهمية‬ ‫من‬ ‫النمط‬ ‫لهذا‬ ‫لما‬
‫هذا‬ ‫شرائح‬ ‫إقامة‬ ‫فترة‬ ‫لطول‬ ‫نظرا‬ ‫ضخمة‬ ‫عائدات‬
‫بين‬ ‫عادة‬ ‫تتراوح‬ ‫التى‬ ‫العالج‬ ‫منطقة‬ ‫فى‬ ‫النمط‬
‫التقارير‬ ‫أوضحت‬ ‫ولذلك‬ ‫أسابيع‬ ‫أربعة‬ ‫إلى‬ ‫أسبوعين‬
‫على‬ ‫طرأ‬ ‫الذى‬ ‫الكبير‬ ‫االرتفاع‬ ‫العالمية‬ ‫السياحية‬
‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫فى‬ ‫األوروبية‬ ‫الدول‬ ‫بعض‬ ‫دخول‬
‫هذه‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ ‫العالج‬ ‫موسم‬ ‫قصر‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬
‫الدول‬:‫إيطاليا‬–‫فرنسا‬–‫النمسا‬–‫ألمانيا‬–‫المجر‬–
‫إسبانيا‬.
*‫اخرى‬ ‫ودول‬(‫اوروبا‬ ‫وسط‬ ‫التشيك‬-‫اوكرانيا‬-‫لبتواينا‬
‫اسيا‬ ‫شرق‬ ‫جنوب‬-‫تركيا‬–‫الهند‬-‫المحتلة‬ ‫فلسطين‬
‫اسرائيل‬-‫الوسطى‬ ‫كوستاريكابامريكا‬-‫المجر‬–
‫تايالند‬-‫ماليزيا‬-‫افريقيا‬ ‫جنوب‬-‫االردن‬–‫مصر‬ ‫جمهورية‬
‫العربية‬)
4
*‫على‬ ‫كبيرا‬ ‫اعتمادا‬ ‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫وتعتمد‬
،‫بالبيئة‬ ‫الموفرة‬ ‫العالجية‬ ‫الطبيعية‬ ‫المقومات‬
‫البيئات‬ ‫اغنى‬ ‫من‬ ‫تعتبر‬ ‫المصرية‬ ‫والبيئة‬
‫الطبيعية‬ ‫العناصر‬ ‫فيها‬ ‫تتواجد‬ ‫التى‬ ‫الطبيعية‬
‫العالجية‬ ‫العناصر‬ ‫وهذه‬ ‫العالجية‬ ‫األهمية‬ ‫ذات‬
‫على‬ ‫توجد‬ ‫حيث‬ ‫بمصر‬ ‫متفرقة‬ ‫أماكن‬ ‫فى‬ ‫تنشر‬
‫ورمال‬ ‫ومعدنية‬ ‫كبريتية‬ ‫طبيعية‬ ‫عيون‬ ‫هيئة‬
‫دافئة‬...‫من‬ ‫مصر‬ ‫تمتلكه‬ ‫ما‬ ‫الرغم‬ ‫وعلى‬ ‫الخ‬
‫االهتمام‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫الطبيعية‬ ‫المقومات‬ ‫هذه‬
‫تظهر‬ ‫ولم‬ ‫قاصرا‬ ‫يزال‬ ‫ال‬ ‫فيها‬ ‫العالجية‬ ‫بالسياحة‬
‫متكاملة‬ ‫سياحية‬ ‫مشروعات‬ ‫األفق‬ ‫فى‬
‫لكى‬ ‫الطبيعية‬ ‫العناصر‬ ‫هذه‬ ‫استغالل‬ ‫تستطيع‬
‫من‬ ‫العالجية‬ ‫للسياحة‬ ‫جذب‬ ‫مصدر‬ ‫تكون‬
‫الضخم‬ ‫المشروع‬ ‫ذلك‬ ‫سوى‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫مختلف‬
‫للسياحة‬ ‫سيناء‬ ‫مصر‬ ‫شركة‬ ‫أقامته‬ ‫تنوى‬ ‫الذى‬
‫مجال‬ ‫فى‬ ‫السياحية‬ ‫المشروعات‬ ‫منطقة‬ ‫فى‬
‫مصر‬ ‫فى‬ ‫االستشفائية‬ ‫السياحة‬.
5
*‫تعريف‬‫السياحة‬‫العالجية‬
*‫بأنها‬ ‫تعريفها‬ ‫يمكن‬"‫من‬ ‫الشخص‬ ‫انتقال‬
‫خارج‬ ‫أو‬ ‫داخل‬ ‫آخر‬ ‫بلد‬ ‫إلى‬ ‫األصلى‬ ‫بلده‬
‫العناصر‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫بهدف‬ ‫وطنه‬
‫هذه‬ ‫فى‬ ‫هللا‬ ‫أوجدها‬ ‫التى‬ ‫الطبيعية‬
‫واالستشفاء‬ ‫العالج‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫الدولة‬.
6
*‫نوعين‬ ‫إلى‬ ‫العالج‬ ‫بهدف‬ ‫السياحة‬ ‫تنقسم‬ ‫وقد‬
‫هما‬ ‫رئيسيين‬:
*‫أ‬-‫العالجية‬ ‫السياحة‬:
*‫المراكز‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫السياحى‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ ‫يعتمد‬
‫عليه‬ ‫تشتمل‬ ‫بما‬ ‫الحديثة‬ ‫الطبية‬ ‫والمستشفيات‬
‫وتجهيزات‬ ‫وإدارية‬ ‫فنية‬ ‫بشرية‬ ‫كفاءات‬ ‫من‬
‫طبية‬(.‫للمرضى‬)
*‫ب‬-‫االستشفائية‬ ‫السياحة‬:
*‫فى‬ ‫السابق‬ ‫النمط‬ ‫عن‬ ‫السياحى‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ ‫يختلف‬
‫استخدام‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ‫االستشفائية‬ ‫السياحة‬ ‫أن‬
‫من‬ ‫وشفائهم‬ ‫المرضى‬ ‫عالج‬ ‫فى‬ ‫الطبيعية‬ ‫العناصر‬
‫والرمال‬ ‫والكبريتية‬ ‫المعدنية‬ ‫العيون‬ ‫مثل‬ ‫األمراض‬
‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫إلى‬ ‫الساطعة‬ ‫والشمس‬ ‫النقى‬ ‫والهواء‬
‫يستخدم‬ ‫سوف‬ ‫المؤلف‬ ‫فإن‬ ‫الدراسة‬ ‫لغرض‬ ‫ولكن‬
‫السياحة‬ ‫وهو‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫واحد‬ ‫مصطلح‬
‫العالجية‬. 7
‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫اقسام‬
*‫العالجية‬ ‫الفندقة‬ ‫في‬ ‫توافرها‬ ‫الواجب‬ ‫االشتراطات‬
*‫اآلتى‬ ‫توفير‬ ‫تتطلب‬ ‫العالجية‬ ‫السياحة‬:
*1-‫الطبيعية‬ ‫الموارد‬ ‫توفير‬.
*2-‫والعلمية‬ ‫الطبية‬ ‫التجهيزات‬ ‫وإعداد‬ ‫توفير‬.
*3-‫المتخصصة‬ ‫الطبية‬ ‫الكوادر‬ ‫توفير‬.
*4-‫الرياضية‬ ‫األنشطة‬ ‫سبل‬ ‫توفير‬.
*5-‫اإلشراف‬ ‫أو‬ ‫الطبيعى‬ ‫أو‬ ‫الطبى‬ ‫العالج‬ ‫فى‬ ‫سواء‬ ‫المتخصصة‬ ‫الفنية‬ ‫الكوادر‬ ‫وإعداد‬ ‫توفير‬.
*6-‫للمرضى‬ ‫وخاصة‬ ‫للغذاء‬ ‫نظم‬ ‫وضع‬.
*7-‫المناسبة‬ ‫الصحية‬ ‫اإلقامة‬ ‫سبل‬ ‫توفير‬.
8
*‫اآلتى‬ ‫فيها‬ ‫تتوافر‬ ‫وأن‬ ‫البد‬ ‫والتى‬ ‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫وحدات‬ ‫وهناك‬:
*1-‫الطبية‬ ‫للفحوص‬ ‫مركز‬:‫ضغط‬ ،‫الكولسترول‬ ‫نسب‬ ‫قياس‬ ،‫السكر‬ ‫نسبة‬ ‫قياس‬ ‫مثل‬
‫الدم‬..‫الخ‬.
*2-‫التغذية‬ ‫وحدة‬:‫مريض‬ ‫كل‬ ‫بحالة‬ ‫مرتبطة‬ ‫غذائية‬ ‫أنظمة‬ ‫وضع‬ ‫فيها‬ ‫يتم‬.
*3-‫اليومية‬ ‫للتمرينات‬ ‫برامج‬ ‫وتقديم‬ ‫إلعداد‬ ‫رياضى‬ ‫مركز‬.
*4-‫باإلبر‬ ‫الوخز‬ ‫الستخدام‬ ‫مركز‬(‫الصينية‬ ‫اإلبر‬)‫األلم‬ ‫لتخفيف‬ ‫أو‬ ‫األمراض‬ ‫بعض‬ ‫لمعالجة‬.
*5-‫ومكشوفة‬ ‫مغطاة‬ ‫الصحية‬ ‫المعدنية‬ ‫بالمياه‬ ‫سباحة‬ ‫حمامات‬.
*6-‫الصحية‬ ‫بالمياه‬ ‫الماء‬ ‫تحت‬ ‫للتدليك‬ ‫وحدة‬.
*7-‫طبيعى‬ ‫عالج‬ ‫وحدة‬.
*8-‫واألنسجة‬ ‫الجلد‬ ‫التهابات‬ ‫عالج‬ ‫وحدة‬(‫الجلدية‬ ‫األمراض‬.)
*9-‫ساونا‬ ‫بخار‬ ‫حمامات‬.
*10-‫الترطيب‬ ‫وأقنعة‬ ‫الطين‬ ‫وحمامات‬ ‫الساخنة‬ ‫المياه‬ ‫وينابيع‬ ‫المعدنية‬ ‫بالمياه‬ ‫عالج‬ ‫وحدة‬.
*11-‫الكحوليات‬ ‫وتناول‬ ‫التدخين‬ ‫عن‬ ‫لإلقالع‬ ‫خاصة‬ ‫برامج‬.
*12-‫األعشاب‬ ‫من‬ ‫بأنواع‬ ‫المزود‬ ،‫التركى‬ ‫الحمام‬ ‫مثل‬ ‫الحمامات‬ ‫من‬ ‫متعددة‬ ‫أنواع‬ ‫توفير‬
‫وغيرها‬ ‫الكافور‬ ‫زهور‬ ‫مثل‬ ‫الطبية‬ ‫والنباتات‬....
*13-‫وتدليك‬ ‫تجميل‬ ‫ومركز‬ ‫طبى‬ ‫إشراف‬ ‫تحت‬ ‫واألشعة‬ ‫الشمس‬ ‫حمامات‬ ‫استخدام‬ ‫وحدة‬
‫المرطبة‬ ‫واألقنعة‬ ‫التجاعيد‬ ‫وعالج‬ ‫للبشرة‬.
*14-‫أمراض‬ ‫لعالج‬ ‫األعشاب‬ ‫من‬ ‫مستخلصة‬ ‫الشاى‬ ‫من‬ ‫وأنواع‬ ‫الطبية‬ ‫المشروبات‬ ‫تقديم‬ ‫وحدة‬
‫والمرارة‬ ‫الكلى‬ ‫أمراض‬ ‫ولعالج‬ ‫والتنفسى‬ ‫الهضمى‬ ‫الجهاز‬.
9
*‫العالجية‬ ‫والسياحة‬ ‫العالجية‬ ‫الفندقة‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬
*‫العالجية‬ ‫الفنادق‬ ‫أهمية‬
*‫على‬ ‫قادرة‬ ‫متخصصة‬ ‫فندقية‬ ‫منشآت‬ ‫وجود‬ ‫ذلك‬ ‫يصاحب‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫تقام‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬
‫العالجية‬ ‫الفنادق‬ ‫فى‬ ‫المنشآت‬ ‫تلك‬ ‫وتتمثل‬ ‫السياحية‬ ‫الحركة‬ ‫تلك‬ ‫استيعاب‬.
*‫العالجية‬ ‫الفنادق‬ ‫مفهوم‬
*‫منطقة‬ ‫أو‬ ‫معدنية‬ ‫صحية‬ ‫مياه‬ ‫آبار‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫العالجية‬ ‫األماكن‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫تقع‬ ‫التى‬ ‫الفنادق‬ ‫تلك‬ ‫هى‬
‫معينة‬ ‫عالجية‬ ‫خصائص‬ ‫لها‬ ‫رمال‬.‫مجرد‬ ‫هى‬ ‫العالجى‬ ‫الفندق‬ ‫على‬ ‫الغالبة‬ ‫الصفة‬ ‫كانت‬ ‫وإذا‬
‫الفندق‬ ‫على‬ ‫الغالبة‬ ‫الصفة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫أما‬ ‫فندقيا‬ ‫شخصا‬ ‫المسئول‬ ‫المدير‬ ‫يكون‬ ‫فهنا‬ ‫االستجمام‬
‫فى‬ ‫عادة‬ ‫تتوفر‬ ‫التى‬ ‫اإلنشاءات‬ ‫جميع‬ ‫فيه‬ ‫تتوفر‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫ففى‬ ‫العالج‬ ‫هى‬ ‫العالجى‬
‫شخصا‬ ‫ومساعده‬ ‫طبيبا‬ ‫المسئول‬ ‫المدير‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ويتعين‬ ‫الفندقية‬ ‫الخدمات‬ ‫بجانب‬ ‫المستشفيات‬
‫الطعام‬ ‫نظام‬ ‫يوضع‬ ‫التغذية‬ ‫أخصائى‬ ‫مع‬ ‫المشرف‬ ‫الطبيب‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ‫الفندقى‬ ‫المجال‬ ‫فى‬ ‫خبرة‬ ‫ذو‬
‫يباشره‬ ‫الذى‬ ‫العالج‬ ‫نوع‬ ‫وحسب‬ ‫المرضية‬ ‫الحالة‬ ‫حسب‬ ‫للمرضى‬ ‫تقديمه‬ ‫المفروض‬.
10
•‫الطب‬‫البديل‬Alternative medicine
•‫الطب‬‫الطبيعى‬Natural medicine
•‫الطب‬‫الشعبى‬Public/folkloric medicine
•‫الطب‬‫التقليدى‬Traditional medicine
•‫الطب‬‫المكمل‬‫أو‬‫التكميلى‬Complementary medicine
•‫الطب‬‫ى‬‫از‬‫و‬‫الم‬Parallel medicine
•‫الطب‬‫المهمل‬Neglected medicine
•‫الطب‬‫ن‬‫المقار‬Compared medicine
*‫البديل‬ ‫بالطب‬ ‫وعالقتها‬ ‫العالجية‬ ‫الفندقة‬
‫الطب‬‫و‬ ‫االستشفاء‬ ‫فى‬ ‫البديل‬ ‫الطب‬ ‫نظم‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫العالجية‬ ‫السياحة‬‫و‬ ‫الفندقة‬
‫هى‬ ‫شتى‬ ‫ادفات‬‫ر‬‫لم‬ ‫معانى‬ ‫طياته‬ ‫فى‬ ‫يجمع‬ ‫البديل‬:
11
*‫البديل‬ ‫الطب‬ ‫مفهوم‬
*‫الطبية‬ ‫الممارسات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هو‬ ‫البديل‬ ‫الطب‬
‫محاور‬ ‫ثالثة‬ ‫على‬ ‫المريض‬ ‫شفاء‬ ‫فى‬ ‫تعتمد‬ ‫التى‬.
*1-‫عبر‬ ‫المتراكمة‬ ‫الخبرات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬
‫العصور‬..‫كالعالج‬ ‫التقليدى‬ ‫الشعبى‬ ‫الطب‬ ‫من‬
‫باألبر‬ ‫والوخز‬ ‫باألعشاب‬.
*2-‫كعالج‬ ‫الخام‬ ‫البكر‬ ‫الطبيعة‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬
‫مرضية‬ ‫لحاالت‬..‫والشمس‬ ‫والهواء‬ ‫بالماء‬ ‫العالج‬ ‫مثل‬
‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫والتغذية‬ ‫واألعشاب‬ ‫والمعادن‬.
*3-‫والقدرات‬ ‫الطاقات‬ ‫واستثارة‬ ‫وتحفيز‬ ‫حث‬
‫لصورة‬ ‫المريض‬ ‫لدى‬ ‫والروحية‬ ‫والجسدية‬ ‫النفسية‬
‫هذه‬ ‫واضطربت‬ ‫تبدلت‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫وإيجابية‬ ‫مثالية‬
‫طارئة‬ ‫سلبية‬ ‫بصورة‬ ‫القدرات‬...‫باللجوء‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬
‫والتركيز‬ ‫واالسترخاء‬ ‫الهادئ‬ ‫والنوم‬ ‫الرياضة‬ ‫إلى‬
‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫بالموسيقى‬ ‫واالستمتاع‬ ‫والرقص‬ ‫الفكرى‬
‫القدرات‬ ‫هذه‬ ‫تحسن‬ ‫التى‬ ‫العالجية‬ ‫األساليب‬ ‫من‬
‫إيجابية‬ ‫بصورة‬.
*‫الحسية‬ ‫المراكز‬ ‫تنشيط‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬
‫صحيحا‬ ‫نفسيا‬ ‫توازنا‬ ‫اإلنسان‬ ‫تمنح‬ ‫التى‬ ‫والعصبية‬
‫وسليما‬.
12
*‫وصحيا‬ ‫نفسيا‬ ‫توازنا‬ ‫اإلنسان‬ ‫لتمنح‬ ‫تنشط‬ ‫التى‬ ‫والعصبية‬ ‫الحسية‬ ‫المراكز‬
‫هى‬ ‫والعصبية‬ ‫الحسية‬ ‫المراكز‬ ‫وتلك‬:
*‫الخمسة‬ ‫الحواس‬:‫العين‬...‫األذن‬...‫اللسان‬...‫األنف‬...‫الجلد‬.
*‫الصماء‬ ‫الغدد‬:‫الجسم‬ ‫اتزان‬ ‫على‬ ‫تحافظ‬ ‫هرمونات‬ ‫تفرز‬ ‫التى‬.
*‫العصبى‬ ‫الجهاز‬:‫العصبية‬ ‫باألغشية‬ ‫هللا‬ ‫يحميه‬ ‫ميحطى‬ ‫وآخر‬ ‫مركزى‬ ‫عصبى‬ ‫جهاز‬ ‫وهو‬...
‫الحنون‬ ‫األم‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهى‬..‫الجافة‬ ‫واألم‬..‫العنكبوتى‬ ‫السائل‬ ‫وبينهما‬.
13
‫البديل‬ ‫بالطب‬ ‫االهتمام‬ ‫أسباب‬
‫القرن‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫الخمسينيات‬ ‫بدء‬ ‫منذ‬ ‫الطبيعى‬ ‫لالستشفاء‬ ‫كوسيلة‬ ‫البديل‬ ‫الطب‬ ‫إلى‬ ‫العودة‬ ‫إلى‬ ‫الدعوة‬ ‫نشطت‬ ‫ولقد‬..‫ثم‬
‫األخيرة‬ ‫اآلونة‬ ‫فى‬ ‫الدعوة‬ ‫هذه‬ ‫وتيرة‬ ‫تصاعدت‬..‫عدة‬ ‫ألسباب‬ ‫األخيرة‬ ‫اآلونة‬ ‫فى‬ ‫البديل‬ ‫بالطب‬ ‫االهتمام‬ ‫ذلك‬ ‫يرجع‬ ‫ربما‬
‫أهمها‬ ‫نذكر‬:
.1‫ظهور‬‫المكتسبة‬ ‫المناعة‬ ‫نقص‬ ‫كمرض‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫نسمع‬ ‫لم‬ ‫جديدة‬ ‫أمراض‬(‫اإليدز‬)‫أو‬ ‫الفواحش‬ ‫تفشى‬ ‫بسبب‬
‫شافى‬ ‫عالج‬ ‫إيجاد‬ ‫فى‬ ‫الحديث‬ ‫الطب‬ ‫وفشل‬ ‫األسباب‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫ملوث‬ ‫دم‬ ‫نقل‬ ‫أو‬ ‫خاطئة‬ ‫صحية‬ ‫عادات‬ ‫إتباع‬
‫الحين‬ ‫هذا‬ ‫حتى‬ ‫لها‬.
.2‫إخفاق‬‫سعادة‬ ‫من‬ ‫اإلنسان‬ ‫إليه‬ ‫يسمو‬ ‫ما‬ ‫تحقيق‬ ‫فى‬ ‫وبالتالى‬ ‫األمراض‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫القضاء‬ ‫فى‬ ‫الحديث‬ ‫الطب‬.
.3‫زيادة‬‫الفجأة‬ ‫وموت‬ ‫الحساسية‬ ‫وأمراض‬ ‫والروماتيزم‬ ‫الدم‬ ‫وضغط‬ ‫السكرى‬ ‫أمراض‬ ‫مثل‬ ‫المزمنة‬ ‫األمراض‬ ‫تفشى‬
‫األسباب‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫السيارات‬ ‫وحوادث‬ ‫والدماغ‬ ‫المخ‬ ‫وجلطة‬ ‫القلب‬ ‫أمراض‬ ‫أسبابه‬ ‫من‬ ‫الذى‬...‫تحدث‬ ‫والتى‬
‫األسباب‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫األغذية‬ ‫وأنواع‬ ‫والسمنة‬ ‫والسكرى‬ ‫الضغط‬ ‫أمراض‬ ‫فى‬ ‫الزيادة‬ ‫بسبب‬.
.4‫ظهور‬‫مثل‬ ‫كيميائيا‬ ‫المخلقة‬ ‫الحديثة‬ ‫لألدوية‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫فى‬ ‫خطيرة‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫ومضاعفات‬ ‫ضارة‬ ‫جانبية‬ ‫آثار‬
‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫إلى‬ ‫الحساسية‬ ‫أو‬ ‫المعدة‬ ‫قرحة‬ ‫أو‬ ‫لألمعاء‬ ‫المبطنة‬ ‫األغشية‬ ‫تلف‬ ‫أو‬ ‫كلوى‬ ‫تسمم‬ ‫أو‬ ‫كبدى‬ ‫تسمم‬ ‫حدوث‬
‫الطويلة‬ ‫المضاعفات‬ ‫قائمة‬ ‫من‬..‫والدواء‬ ‫العالج‬ ‫فعالية‬ ‫بزيادة‬ ‫تزيد‬ ‫والتى‬..‫شدة‬ ‫مع‬ ‫طرديا‬ ‫تتناسب‬ ‫أنها‬ ‫حيث‬
‫العالج‬ ‫فعالية‬.
.5‫انخفاض‬‫مفعول‬ ‫عن‬ ‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫حيوانية‬ ‫أو‬ ‫معدنية‬ ‫أو‬ ‫عشبية‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫والمستخلصة‬ ‫المصنعة‬ ‫األدوية‬ ‫مفعول‬
‫الطبيعة‬ ‫فى‬ ‫منها‬ ‫استخلصت‬ ‫التى‬ ‫المواد‬(‫الطبيعة‬ ‫المواد‬ ‫عن‬ ‫فعالية‬ ‫أقل‬ ‫صناعيا‬ ‫المخلقة‬ ‫األدوية‬.)
.6‫التكلفة‬‫وجميلة‬ ‫أنيقة‬ ‫عبوات‬ ‫فى‬ ‫والمحضرة‬ ‫المصنعة‬ ‫الحديثة‬ ‫األدوية‬ ‫أسعار‬ ‫فى‬ ‫فيه‬ ‫المبالغ‬ ‫واالرتفاع‬ ‫الباهظة‬
‫الصيدليات‬ ‫من‬ ‫األدوية‬ ‫لصرف‬ ‫طبية‬ ‫لروشتات‬ ‫االحتياج‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ‫المرضى‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫القتنائها‬ ‫ومغرية‬.
14
*‫سوء‬‫الطبية‬ ‫الممارسة‬..‫فى‬ ‫االستثمارى‬ ‫النظام‬ ‫وتغلغل‬ ‫دخول‬ ‫مع‬ ‫خاصة‬ ‫العالجية‬ ‫المؤسسات‬ ‫بين‬ ‫التجارى‬ ‫والتنافس‬
‫الطب‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫إلى‬ ‫وأساء‬ ‫المنظومة‬ ‫بهذه‬ ‫أخل‬ ‫حيث‬ ‫العالجية‬ ‫المنظومة‬.‫التحاليل‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫إجراء‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬
‫الشعاعية‬ ‫والصور‬ ‫الطبية‬..‫التكاليف‬ ‫الباهظة‬ ‫الحديثة‬ ‫التشخيص‬ ‫وأساليب‬..‫كثير‬ ‫فى‬ ‫لها‬ ‫ماسة‬ ‫أو‬ ‫حقيقية‬ ‫حاجة‬ ‫ودون‬
‫المريض‬ ‫يدفعها‬ ‫التى‬ ‫العالجية‬ ‫الفاتورة‬ ‫قيمة‬ ‫زيادة‬ ‫بغرض‬ ‫األحيان‬ ‫من‬..‫ودون‬ ‫العالجية‬ ‫للمؤسسة‬ ‫المادى‬ ‫الربح‬ ‫وزيادة‬
‫إنسانية‬ ‫اعتبارات‬ ‫ألى‬ ‫النظر‬.
*8-‫الدوائية‬ ‫الدوائية‬ ‫التداخالت‬ ‫معدالت‬ ‫زيادة‬..‫الغذائية‬ ‫والدوائية‬..‫أدوية‬ ‫مع‬ ‫األدوية‬ ‫بعض‬ ‫تتداخل‬ ‫حيث‬
‫أخرى‬...‫إيجابا‬ ‫أو‬ ‫سلبا‬ ‫معينة‬ ‫أدوية‬ ‫مع‬ ‫معينة‬ ‫أغذية‬ ‫تتداخل‬ ‫أو‬..‫أو‬ ‫تأثيرها‬ ‫يقلل‬ ‫أو‬ ‫األدوية‬ ‫بعض‬ ‫مفعول‬ ‫يبطل‬ ‫قد‬ ‫مما‬
‫اإلنسان‬ ‫لصحة‬ ‫فيها‬ ‫مرغوب‬ ‫غير‬ ‫أعراض‬ ‫أو‬ ‫ضارة‬ ‫آثار‬ ‫يظهر‬ ‫أو‬ ‫مفعولها‬ ‫أو‬ ‫تأثيرها‬ ‫يزيد‬...‫التداخل‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫وقد‬
‫المختلفة‬ ‫الدوائية‬ ‫الفعالة‬ ‫المواد‬ ‫تداخالت‬ ‫بسبب‬...‫األدوية‬ ‫هذه‬ ‫مسارات‬ ‫أو‬ ‫اإلنسان‬ ‫جسم‬ ‫داخل‬ ‫عملها‬ ‫وآلية‬ ‫ميكانيكية‬ ‫أو‬
‫اإلنسان‬ ‫جسم‬ ‫داخل‬..‫لديه‬ ‫أخرى‬ ‫مرضية‬ ‫مشاكل‬ ‫وجود‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫المريض‬ ‫تخص‬ ‫ظروف‬ ‫أو‬...‫من‬ ‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫أو‬
‫األسباب‬.
*9-‫المعاصرة‬ ‫المادية‬ ‫الحضارة‬..‫المعاصرة‬ ‫حياتنا‬ ‫فى‬ ‫بحت‬ ‫مادى‬ ‫توجه‬ ‫من‬ ‫أفرزته‬ ‫وما‬...‫تأثيراتها‬ ‫انطبعت‬
‫والمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫إلى‬ ‫وصلت‬ ‫حتى‬ ‫البشر‬ ‫حياة‬ ‫يمس‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫إلى‬ ‫السلبية‬...‫مع‬ ‫الحديث‬ ‫الطب‬ ‫وعالقة‬
‫اإلنسان‬...‫الروحية‬ ‫الناحية‬ ‫عن‬ ‫الجسدية‬ ‫للناحية‬ ‫الطبية‬ ‫المعالجة‬ ‫تماما‬ ‫فيها‬ ‫انفصلت‬ ‫والتى‬..‫للجانب‬ ‫تام‬ ‫إغفال‬ ‫تم‬ ‫أنه‬ ‫أى‬
‫اإلنسانى‬(‫والنفسى‬ ‫الروحى‬)‫الطبى‬ ‫العالج‬ ‫فى‬ ‫الحديث‬ ‫األسلوب‬ ‫عن‬..‫أو‬ ‫رقما‬ ‫للطبيب‬ ‫بالنسبة‬ ‫المريض‬ ‫أصبح‬ ‫حيث‬
‫طبية‬ ‫حالة‬..‫والمعلبة‬ ‫المصنعة‬ ‫األدوية‬ ‫من‬ ‫الشافى‬ ‫الدواء‬ ‫انه‬ ‫يعتقد‬ ‫ما‬ ‫له‬ ‫ليصف‬ ‫للمريض‬ ‫فحصه‬ ‫هو‬ ‫الطبيب‬ ‫يهم‬ ‫ما‬ ‫كل‬
‫االجتماعية‬ ‫الضغوط‬ ‫أو‬ ‫والنفسية‬ ‫اإلنسانية‬ ‫االعتبارات‬ ‫أو‬ ‫الكاملة‬ ‫السريرية‬ ‫بالدراسات‬ ‫اهتمام‬ ‫أو‬ ‫اعتبار‬ ‫دون‬ ‫الجاهزة‬
‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫المعنوية‬ ‫الحالة‬ ‫تدهور‬ ‫أو‬ ‫العاطفية‬ ‫أو‬ ‫االقتصادية‬ ‫أو‬...‫للمريض‬ ‫إنسانية‬ ‫نواحى‬ ‫من‬ ‫دراساته‬ ‫يستوجب‬ ‫مما‬..
‫شاسعة‬ ‫هوة‬ ‫أحدث‬ ‫مما‬..‫الطبيب‬ ‫تجاه‬ ‫المريض‬ ‫بها‬ ‫يشعر‬ ‫عميقة‬ ‫نفسية‬ ‫وحواجز‬..‫عرضا‬ ‫يعالج‬ ‫الطبيب‬ ‫أصبح‬ ‫وحتى‬..
‫المرض‬ ‫أصل‬ ‫يعالج‬ ‫ال‬..‫مرضا‬ ‫يعالج‬ ‫األحوال‬ ‫احسن‬ ‫وفى‬...‫مريضا‬ ‫يعالج‬ ‫ال‬..‫يصلح‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫لمريض‬ ‫يصلح‬ ‫فما‬
‫آخر‬ ‫لمريض‬...‫الحاذق‬ ‫الطبيب‬ ‫يأخذ‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫حيث‬...‫للمريض‬ ‫العالج‬ ‫وصفه‬ ‫عند‬ ‫وحسبانه‬ ‫عقله‬ ‫فى‬..‫اعتبارات‬ ‫عدة‬
‫كإنسان‬ ‫المريض‬ ‫على‬ ‫وتأثيرها‬ ‫واالقتصادية‬ ‫واالجتماعية‬ ‫النفسية‬ ‫الحالة‬ ‫منها‬ ‫هامة‬...‫وأيام‬ ‫السنة‬ ‫فصول‬ ‫كذلك‬
‫الشهر‬...‫الفصول‬ ‫باختالف‬ ‫اإلنسان‬ ‫صحة‬ ‫على‬ ‫تأثيره‬ ‫يختلف‬ ‫قد‬ ‫األدوية‬ ‫بعض‬ ‫تأثير‬ ‫أن‬ ‫حيث‬(‫غير‬ ‫الشتاء‬ ‫غير‬ ‫الربيع‬
‫الخريف‬ ‫غير‬ ‫الصيف‬..)15
*‫وكذلك‬‫األيام‬ ‫باختالف‬(‫الشهر‬ ‫منتصف‬ ‫غير‬ ‫وظهوره‬ ‫الهالل‬ ‫تكوين‬ ‫بدء‬ ‫مع‬ ‫العربى‬ ‫الشهر‬ ‫فأول‬...‫الثالث‬
‫البيض‬ ‫أيام‬13,14,15‫البدر‬ ‫اكتمال‬ ‫حيث‬)...‫والنهار‬ ‫الليل‬ ‫تعاقب‬ ‫فى‬ ‫وكذلك‬..‫بعض‬ ‫تأثير‬ ‫يختلف‬ ‫فقد‬
‫الصباح‬ ‫فى‬ ‫عنه‬ ‫المساء‬ ‫فى‬ ‫الضعف‬ ‫بنسبة‬ ‫األدوية‬..‫النهار‬ ‫أثناء‬ ‫العظمى‬ ‫النخاع‬ ‫وظيفة‬ ‫فى‬ ‫تغير‬ ‫هناك‬ ‫كذلك‬
‫والليل‬...‫عديدة‬ ‫هرمونات‬ ‫فى‬ ‫ومثله‬.
*‫المرضى‬ ‫بعض‬ ‫عند‬ ‫الكآبة‬ ‫ظهور‬ ‫على‬ ‫وبرودته‬ ‫الجو‬ ‫حرارة‬ ‫أثر‬ ‫ثبت‬ ‫كما‬...‫المسلمين‬ ‫األطباء‬ ‫أفرد‬ ‫وقد‬
‫األبراج‬ ‫و‬ ‫القمر‬ ‫وحالة‬ ‫وأنواعها‬ ‫والرياح‬ ‫وبرودته‬ ‫الجو‬ ‫وحرارة‬ ‫واأليام‬ ‫الفضول‬ ‫أثر‬ ‫فى‬ ‫خاصة‬ ‫أبوابا‬
‫اإلنسان‬ ‫صحة‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫التى‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬..‫بعض‬ ‫إلى‬ ًٍ‫ا‬‫رويد‬ ‫العودة‬ ‫فى‬ ‫الغربى‬ ‫الطب‬ ‫بدأ‬ ‫وقد‬
‫األحوال‬ ‫هذه‬..‫يدعى‬ ‫علم‬ ‫حديثا‬ ‫فنشأ‬(‫الوقت‬ ‫علم‬)(chronobiology)‫الحسبان‬ ‫فى‬ ‫باألخذ‬ ‫يدعو‬ ‫والذى‬
‫وتأثيرها‬ ‫لإلنسان‬ ‫البيولوجية‬ ‫الساعة‬ ‫دراسة‬ ‫وكذلك‬ ‫اإلنسان‬ ‫صحة‬ ‫على‬ ‫والتوقيت‬ ‫الزمن‬ ‫وفوارق‬ ‫بفروق‬
‫صحته‬ ‫على‬–‫خلل‬ ‫يسبب‬ ‫مما‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫بين‬ ‫السفر‬ ‫كثرة‬ ‫عمله‬ ‫طبيعة‬ ‫تقتضى‬ ‫من‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫خاصة‬
‫وأسفاره‬ ‫انتقاله‬ ‫فترات‬ ‫وسرعة‬ ‫وكثرة‬ ‫زيادة‬ ‫مع‬ ‫وسوءا‬ ‫سلبا‬ ‫أثرها‬ ‫يزيد‬ ‫البيولوجية‬ ‫الساعة‬ ‫فى‬ ‫وإضطرابات‬
‫العالم‬ ‫دول‬ ‫بين‬...‫الساعة‬ ‫على‬ ‫األثر‬ ‫أسوأ‬ ‫عنها‬ ‫ينتج‬ ‫والتى‬ ‫المختلفة‬ ‫والطول‬ ‫العرض‬ ‫خطوط‬ ‫وبين‬
‫لإلنسان‬ ‫البيولوجية‬...‫تطول‬ ‫قد‬ ‫لفترات‬ ‫ليال‬ ‫العمل‬ ‫عمله‬ ‫طبيعة‬ ‫تقتضى‬ ‫من‬ ‫مع‬ ‫الحال‬ ‫وكذلك‬...‫فى‬ ‫كالعمل‬
‫الورادى‬ ‫نظام‬.
16
*‫البديل‬ ‫الطب‬ ‫فى‬ ‫التشخيص‬ ‫أسلوب‬(‫الطبية‬ ‫المشاهدة‬ ‫أسلوب‬)
*1-‫التأمل‬:‫العام‬ ‫المريض‬ ‫لمنظر‬(ً‫ا‬‫وروح‬ ‫جسدا‬...)‫مثل‬
‫وصفه‬...‫مشيته‬ ‫طبيعة‬..‫وجهه‬ ‫أسارير‬.
*2-‫األسئلة‬:‫مثل‬ ‫عنه‬ ‫شئ‬ ‫كل‬ ‫تتضمن‬ ‫للمريض‬ ‫أسئلة‬:‫السن‬/
‫العمل‬/‫األمراض‬/‫الوراثية‬/‫الشخصية‬/‫وتطورها‬ ‫الحالية‬ ‫الشكوى‬.
*3-‫السريرى‬ ‫الفحص‬.
*4-‫المكملة‬ ‫الفحوص‬..‫والتحاليل‬ ‫الشعاعية‬ ‫الصور‬ ‫مثل‬.
17
*‫البديل‬ ‫الطب‬ ‫بوسائل‬ ‫العالج‬ ‫هدف‬
*‫الرئيسى‬ ‫الهدف‬:‫طريق‬ ‫عن‬ ‫اإلنسان‬ ‫عند‬ ‫المتكامل‬ ‫الصحى‬ ‫التوازن‬ ‫تحقيق‬ ‫هو‬
.1‫حث‬‫المريض‬ ‫لدى‬ ‫والجسدية‬ ‫النفسية‬ ‫الطاقات‬ ‫واستثارة‬ ‫وتحفيز‬.
.2‫إبعاد‬‫والسموم‬ ‫والكيميائية‬ ‫الفيزيائية‬ ‫الملوثات‬ ‫كافة‬ ‫عن‬ ‫المريض‬.
.3‫تنقية‬‫العالجية‬ ‫والتغذية‬ ‫الغذائية‬ ‫والحمية‬ ‫الصوم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الدم‬.
.4‫استخدام‬‫المختلفة‬ ‫البديل‬ ‫الطب‬ ‫أساليب‬.
*‫الروحى‬ ‫الجانب‬ ‫وأغفل‬ ‫دوائيا‬ ‫أو‬ ‫جراحيا‬ ‫البحت‬ ‫المادى‬ ‫العالج‬ ‫إلى‬ ‫الحديث‬ ‫الطب‬ ‫اتجه‬ ‫ما‬ ‫وبقدر‬
‫اإلنسان‬ ‫فى‬..‫ونفسا‬ ‫روحا‬ ‫اإلنسان‬ ‫عالج‬ ‫إلى‬ ‫المختلفة‬ ‫بوسائله‬ ‫البديل‬ ‫الطب‬ ‫اتجه‬ ‫ما‬ ‫بقدر‬
‫وجسدا‬..‫الطبيعية‬ ‫والجسدية‬ ‫والروحية‬ ‫النفسية‬ ‫وطاقاته‬ ‫قدراته‬ ‫اإلنسان‬ ‫داخل‬ ‫فى‬ ‫وحفز‬ ‫فحث‬.
18
*‫باأللوان‬ ‫العين‬ ‫فحث‬...‫العالج‬ ‫وكان‬
‫باأللوان‬.
*‫بالموسيقى‬ ‫األذن‬ ‫وحث‬...‫العالج‬ ‫فكان‬
‫بالموسيقى‬.
*‫المنعشة‬ ‫الزهور‬ ‫بروائح‬ ‫األنف‬ ‫وحث‬..
‫والروح‬ ‫النفس‬ ‫ووقاية‬ ‫العالج‬ ‫فكان‬
‫بالزهور‬.
*‫النباتية‬ ‫األغذية‬ ‫بتذوق‬ ‫اللسان‬ ‫وحث‬
‫الطبيعية‬..‫بالنباتات‬ ‫العالج‬ ‫فكان‬
‫والطبيعية‬ ‫الطبية‬ ‫واألعشاب‬.
19
*1-‫العالج‬‫بالموسيقى‬TherepyMusic
*‫الموسيقى‬ ‫التناغم‬ ‫أن‬ ‫علميا‬ ‫ثبت‬.......‫وتناسق‬
‫األصوات‬..‫لنوع‬ ‫تبعا‬ ‫مختلفة‬ ‫تأثيرات‬ ‫اإلنسان‬ ‫تمنح‬
‫الذهن‬ ‫تصفى‬ ‫الهادئة‬ ‫فالموسيقى‬ ‫الموسيقية‬ ‫النغمات‬
‫والقلق‬ ‫والكآبة‬ ‫الملل‬ ‫اإلنسان‬ ‫عن‬ ‫وتدفع‬..‫وتنمى‬
‫الفرد‬ ‫فى‬ ‫الخيرة‬ ‫المثالية‬ ‫النزعة‬..‫الشفاء‬ ‫على‬ ‫وتعين‬
‫كثيرة‬ ‫ونفسية‬ ‫عضوية‬ ‫أمراض‬ ‫من‬...‫غرف‬ ‫أن‬ ‫حتى‬
‫فى‬ ‫االنتظار‬ ‫وقاعات‬ ‫االستشفاء‬ ‫مراكز‬ ‫فى‬ ‫المرضى‬
‫أعذب‬ ‫تبث‬ ‫بأجهزة‬ ‫تجهيزها‬ ‫كثيرة‬ ‫خاصة‬ ‫عيادات‬
‫الهادئة‬ ‫الموسيقى‬..‫الدهون‬ ‫إزالة‬ ‫على‬ ‫تعين‬ ‫أنها‬ ‫كما‬
‫والشحوم‬...‫بداء‬ ‫المرضى‬ ‫عند‬ ‫الدم‬ ‫سكر‬ ‫خفض‬ ‫وعلى‬
‫السكرى‬..‫تثير‬ ‫التى‬ ‫الصاخبة‬ ‫موسيقى‬ ‫عكس‬ ‫على‬
‫التلوث‬ ‫لدرجة‬ ‫تصل‬ ‫وقد‬ ‫والعصبية‬ ‫واالضطراب‬ ‫القلق‬
‫الضوضائى‬.
20
*-‫باالسترخاء‬ ‫العالج‬
*‫ذو‬ ‫الضغط‬ ‫وارتفاع‬ ‫والقلق‬ ‫والنفسى‬ ‫العصبى‬ ‫للتوتر‬ ‫عالج‬ ‫وهو‬
‫بسبب‬ ‫الرأس‬ ‫عضالت‬ ‫توتر‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫والصداع‬ ‫العصبى‬ ‫المنشأ‬
‫الشعور‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫خاصة‬ ‫الظهر‬ ‫وآالم‬ ‫واإلكتئاب‬ ‫والكآبة‬ ‫القلق‬
‫من‬ ‫تمثل‬ ‫والتى‬ ‫النفسية‬ ‫واألسباب‬ ‫والذنب‬ ‫بالخطأ‬(70-80)%
‫الظهر‬ ‫آالم‬ ‫حاالت‬ ‫من‬...‫تحمل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫اإلنسان‬ ‫ولمنح‬
‫وقدراته‬ ‫شخصية‬ ‫وتحسين‬ ‫الطاحنة‬ ‫وأزماتها‬ ‫الحياة‬ ‫مشاق‬
‫جلسات‬ ‫وتتم‬ ‫واإلنتاجية‬ ‫والنفسية‬ ‫اإلنسانية‬ ‫وكفاءاته‬
‫لمدة‬ ‫االسترخاء‬15‫أو‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫مرتين‬ ‫دقيقة‬30‫جلسة‬ ‫دقيقة‬
‫يوم‬ ‫كل‬ ‫واحدة‬..‫مريح‬ ‫هادئ‬ ‫جو‬ ‫فى‬ ‫اإلنسان‬ ‫يسترخى‬ ‫حيث‬
‫المريح‬ ‫الجلوس‬ ‫أو‬ ‫لالستلقاء‬ ‫العنان‬ ‫ونفسه‬ ‫لجسمه‬ ‫ويترك‬...
‫معين‬ ‫احد‬ ‫و‬ ‫موضوع‬ ‫فى‬ ‫وفكره‬ ‫وعقله‬ ‫ذهنه‬ ‫ويركز‬..‫استبعاد‬ ‫مع‬
‫األخرى‬ ‫األفكار‬ ‫كافة‬...‫أو‬ ‫معينة‬ ‫كلمة‬ ‫أو‬ ‫معينة‬ ‫عبارة‬ ‫يكرر‬ ‫كأن‬
‫دعاء‬ ‫أو‬ ‫قرآنية‬ ‫آية‬ ‫أو‬ ‫الشعر‬ ‫من‬ ‫بيتا‬..‫مجهز‬ ‫هادئ‬ ‫مكان‬ ‫فى‬
‫والزهور‬ ‫والزرع‬ ‫الخضرة‬ ‫بين‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ويفضل‬ ‫هادئة‬ ‫بموسيقى‬
‫الجو‬ ‫فى‬ ‫األكسجين‬ ‫نسبة‬ ‫لزيادة‬....‫مياه‬ ‫قرب‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ويفضل‬
‫طبيعى‬ ‫منظر‬ ‫إلى‬ ‫نظره‬ ‫تركيز‬ ‫مع‬ ‫والبحيرات‬ ‫كالجداول‬ ‫صافية‬
‫وهادئة‬ ‫جميلة‬ ‫موسيقية‬ ‫أنغام‬ ‫على‬ ‫سمعه‬ ‫وتركيز‬ ‫جميل‬
‫استرخاء‬ ‫جلسة‬ ‫من‬ ‫الموسيقية‬ ‫النغمات‬ ‫وتختلف‬
‫ألخرى‬...‫المياه‬ ‫خرير‬ ‫تكون‬ ‫فتارة‬....‫العصافير‬ ‫صوت‬ ‫تكون‬ ‫وتارة‬..
‫الحالم‬ ‫الهادئ‬ ‫الجو‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫الموسيقية‬ ‫النغمات‬ ‫هذه‬ ‫وتتنوع‬
‫الهواء‬ ‫فى‬ ‫باألكسجين‬ ‫المعبأ‬...‫هذا‬ ‫فى‬ ‫المريض‬ ‫ويسترخى‬
‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫زمنية‬ ‫لفترة‬ ‫يوما‬ ‫الجو‬30‫يوم‬ ‫كل‬ ‫دقيقة‬...‫من‬ ‫ولعدد‬
‫عالجية‬ ‫جلسات‬ ‫ستة‬ ‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫الجلسات‬(‫جلسة‬/‫يوم‬)
‫الجسد‬ ‫على‬ ‫الروح‬ ‫تسيطر‬ ‫حتى‬...‫االسترخاء‬ ‫لدرجة‬ ‫ويصل‬
‫هللا‬ ‫بإذن‬ ‫والشفاء‬ ‫االستشفاء‬ ‫إلى‬ ‫بالمريض‬ ‫تصل‬ ‫التى‬ ‫الكامل‬.
21
*-‫باأللوان‬ ‫العالج‬Color therapy
*‫بذاته‬ ‫قائما‬ ‫علما‬ ‫باأللوان‬ ‫العالج‬ ‫أصبح‬...‫بل‬ ‫يفضل‬ ‫وعليه‬ ‫العين‬ ‫طريق‬ ‫وعن‬ ‫بواسطة‬ ‫يتم‬ ‫أنه‬ ‫وحيث‬
‫اإلبصار‬ ‫عملية‬ ‫وكيفية‬ ‫واإلبصار‬ ‫الضوء‬ ‫وطبيعة‬ ‫العين‬ ‫عن‬ ‫فكرة‬ ‫نأخذ‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬.
*‫موجات‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫العلماء‬ ‫أغلب‬ ‫فسر‬ ‫وقد‬ ،‫الضوء‬ ‫طبيعة‬ ‫وتحديد‬ ‫تعريف‬ ‫فى‬ ‫العلماء‬ ‫اختلف‬ ‫ولقد‬
‫تنتشر‬–‫الصوت‬ ‫موجات‬ ‫تنتشر‬ ‫كما‬–‫النوع‬ ‫من‬ ‫الموجات‬ ‫وهذه‬ ‫األثير‬ ‫مثل‬ ‫مادى‬ ‫غير‬ ‫وسط‬ ‫فى‬
‫بين‬ ‫الموجات‬ ‫رؤية‬ ‫العين‬ ‫وتستطيع‬ ‫األطوال‬ ‫مختلف‬ ‫الكهرومغناطيسى‬(0,33-0,77)‫فقط‬ ‫ميكرون‬
‫األطول‬ ‫الموجات‬ ‫ال‬ ‫و‬ ،‫البنفسجية‬ ‫فوق‬ ‫األشعة‬ ‫مثل‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫األقصر‬ ‫الموجات‬ ‫رؤية‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫بينما‬
‫إلى‬ ‫موجاتها‬ ‫طول‬ ‫يصل‬ ‫قد‬ ‫التى‬ ‫الحمراء‬ ‫تحت‬ ‫األشعة‬ ‫مثل‬ ‫ذلك‬ ‫من‬(10)‫األشياء‬ ‫ورؤية‬ ‫ميكرون‬
‫الوجهى‬ ‫العصب‬ ‫وهم‬ ‫الوجهية‬ ‫األعصاب‬ ‫من‬ ‫أزواج‬ ‫ثالثة‬ ‫فيها‬ ‫يشترك‬ ‫معقدة‬ ‫عملية‬ ‫بالعين‬ ‫واألجسام‬
‫وتضيق‬ ‫وتوسيع‬ ‫العين‬ ‫عضالت‬ ‫تحريك‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫الوجهية‬ ‫األعصاب‬ ‫وهذه‬ ‫والسادس‬ ‫والرابع‬ ‫الثالث‬
‫اإلبصار‬ ‫مراكز‬ ‫المعقدة‬ ‫المنظومة‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫ويسيطر‬ ،‫البصرية‬ ‫األعصاب‬ ‫مع‬ ‫باالشتراك‬ ‫العين‬ ‫حدقة‬
،‫والحركات‬ ‫واأللوان‬ ‫واألبعاد‬ ‫المعانى‬ ‫متكاملة‬ ‫الصورة‬ ‫إلينا‬ ‫تصل‬ ‫حتى‬ ‫وذلك‬ ‫المخية‬ ‫بالقشرة‬ ‫الموجودة‬
‫بعدها‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫ومسافتها‬ ‫وارتفاعها‬ ‫وعرضها‬ ‫طولها‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الصورة‬ ‫أبعاد‬ ‫كل‬ ‫تحديد‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫مع‬
‫مسيرة‬ ‫جهد‬ ‫ويوازى‬ ‫يعادل‬ ‫للعين‬ ‫إجهادا‬ ‫تسبب‬ ‫الرؤية‬ ‫وعملية‬ ، ‫وقرباه‬(90)‫اإلنسان‬ ‫يقطعه‬ ‫متر‬ ‫كيلو‬
‫العين‬ ‫حدقة‬ ‫وتضيق‬ ‫تتسع‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫ففى‬ ‫يوميا‬(100.000)‫كل‬ ‫مرة‬ ‫تلقائيا‬ ‫العين‬ ‫وترمش‬ ،‫مرة‬2-10
‫يعادل‬ ‫بما‬ ‫العين‬ ‫شبكية‬ ‫وتقوم‬ ،‫المرات‬ ‫آالف‬ ‫المختلفة‬ ‫االتجاهات‬ ‫فى‬ ‫العين‬ ‫وتتحرك‬ ،‫ثوان‬(10)‫باليين‬
‫الرؤية‬ ‫من‬ ‫ثانية‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫بنظام‬ ‫معقدة‬ ‫عملية‬.
*‫هذا‬ ‫من‬ ‫الخاليا‬ ‫تشبع‬ ‫نقص‬ ‫وأن‬ ‫الحى‬ ‫الجسم‬ ‫على‬ ‫تأثيرا‬ ‫الطيف‬ ‫ألوان‬ ‫من‬ ‫لون‬ ‫لكل‬ ‫أن‬ ‫تبين‬ ‫وقد‬
‫األثيرية‬ ‫الكهرومغناطيسية‬ ‫الهالة‬ ‫أشعة‬ ‫فى‬ ‫وخلل‬ ‫اضطراب‬ ‫وإلى‬ ‫مختلفة‬ ‫أمراض‬ ‫إلى‬ ‫يؤدى‬ ‫اللون‬
‫العالم‬ ‫اخترعها‬ ‫للضوء‬ ‫حساسة‬ ‫شاشات‬ ‫على‬ ‫كشفه‬ ‫يمكن‬ ‫الذى‬ ‫األمر‬ ‫حوله‬(‫كيلنر‬...)‫من‬ ‫وتتألف‬
‫الحساس‬ ‫البنفسجى‬ ‫اللون‬ ‫ذو‬ ‫السيانين‬ ‫محلول‬ ‫بينهما‬ ‫زجاج‬ ‫لوحى‬.
*‫إحساس‬ ‫فى‬ ‫هام‬ ‫دور‬ ‫لأللوان‬ ‫أن‬ ‫المؤكد‬ ‫من‬ ‫أصبح‬ ‫األلوان‬ ‫على‬ ‫ومستفيضة‬ ‫عميقة‬ ‫نفسية‬ ‫وبدراسة‬
‫الحزن‬ ‫أو‬ ‫بالسعادة‬ ‫المرء‬...‫الكآبة‬ ‫أو‬ ‫الفرح‬ ‫أو‬...‫البرودة‬ ‫أو‬ ‫الحرارة‬ ‫أو‬.
*‫المفضل‬ ‫واللون‬ ‫الفرد‬ ‫شخصية‬ ‫بين‬ ‫وثيق‬ ‫ارتباط‬ ‫يوجد‬ ‫حيث‬ ‫اإلنسان‬ ‫الشخصية‬ ‫مفاتيح‬ ‫هى‬ ‫فاأللوان‬
‫لديه‬.22
*‫العالجية‬ ‫والتغذية‬ ‫الفندقة‬
*‫هى‬‫النظام‬ ‫ويشمل‬ ‫المريض‬ ‫حالة‬ ‫لتالئم‬ ‫التعديالت‬ ‫بعض‬ ‫عمل‬ ‫بعد‬ ‫يوميا‬ ‫المعتادة‬ ‫األغذية‬ ‫مجموعة‬
‫المستشفى‬ ‫فى‬ ‫الغذائى‬:
*-‫ويوصف‬ ‫الطبيعيين‬ ‫األصحاء‬ ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫السائدة‬ ‫األغذية‬ ‫على‬ ‫ويحتوى‬ ‫طبيعى‬ ‫غذائى‬ ‫نظام‬
‫الغذاء‬ ‫مكونات‬ ‫بعض‬ ‫حذف‬ ‫أو‬ ‫تحديد‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫ال‬ ‫الذى‬ ‫للمريض‬.
*-‫من‬ ‫الغذاء‬ ‫محتوى‬ ‫فى‬ ‫تعديالت‬ ‫إدخال‬ ‫من‬ ‫الناتج‬ ‫الغذائى‬ ‫النظام‬ ‫وهو‬ ‫عالجى‬ ‫غذائى‬ ‫نظام‬
‫منها‬ ‫عالجية‬ ‫غذائية‬ ‫أنظمة‬ ‫عدة‬ ‫ويوجد‬ ‫العالج‬ ‫تناسب‬ ‫حتى‬ ‫ونوعا‬ ‫كما‬ ‫أغذية‬ ‫أو‬ ‫عناصر‬:
‫القوام‬ ‫فى‬ ‫تعديل‬:
1-‫كامل‬ ‫أو‬ ‫رائق‬ ‫سائل‬.
-‫خفى‬ ‫غذاء‬.
2-‫الطاقة‬ ‫محتوى‬ ‫فى‬ ‫تعديل‬:
-‫زيادتها‬ ‫أو‬ ‫الطاقة‬ ‫محتوى‬ ‫خفض‬.
3-‫البروتين‬ ‫محتوى‬ ‫فى‬ ‫تعديل‬:
-‫خفضه‬ ‫أو‬ ‫البروتين‬ ‫رفع‬ ‫أو‬ ‫البروتين‬ ‫من‬ ‫الغذاء‬ ‫خلو‬ ‫إما‬.
4-‫الدهن‬ ‫محتوى‬ ‫فى‬ ‫تعديل‬:
-‫خفضه‬ ‫أو‬ ‫الدهن‬ ‫فى‬ ‫محدود‬ ‫نظام‬.
-‫الكولسترول‬ ‫محتوى‬ ‫فى‬ ‫تعديل‬.
5-‫األلياف‬ ‫محتوى‬ ‫فى‬ ‫تعديل‬.
6-‫السوائل‬ ‫محتوى‬ ‫فى‬ ‫تعديل‬.
7-‫الكالسيوم‬ ‫أو‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫أو‬ ‫الصوديوم‬ ‫أمالح‬ ‫مثل‬ ‫المعدنية‬ ‫األمالح‬ ‫محتوى‬ ‫فى‬ ‫تعديل‬
‫الحديد‬ ‫أو‬ ،‫والفوسفور‬.
23
*‫النقاهة‬ ‫تغذية‬(‫االستشفائية‬ ‫التغذية‬)
*‫وخصوصا‬ ‫المريض‬ ‫لغذاء‬ ‫خاصة‬ ‫عناية‬ ‫وتوجه‬ ‫العالج‬ ‫الستكمال‬ ‫الهامة‬ ‫الفترات‬ ‫من‬ ‫النقاهة‬ ‫فترة‬ ‫إن‬
‫محتواه‬ ‫أو‬ ‫الغذاء‬ ‫قوام‬ ‫فى‬ ‫تعديالت‬ ‫تتطلب‬ ‫التى‬ ‫المرضية‬ ‫الحاالت‬ ‫بعض‬ ‫أو‬ ‫الجراحية‬ ‫العمليات‬ ‫فى‬
‫الغذائية‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫فى‬.‫مع‬ ‫الغذاء‬ ‫يقدم‬ ‫الجراحة‬ ‫أو‬ ‫للمرض‬ ‫الحرجة‬ ‫الفترة‬ ‫انتهاء‬ ‫وبعد‬
‫الطبيعى‬ ‫الوضع‬ ‫إلى‬ ‫المريض‬ ‫يصل‬ ‫حتى‬ ‫المريض‬ ‫حسب‬ ‫والمحتوى‬ ‫القوام‬ ‫فى‬ ‫تدريجيا‬ ‫تعديله‬
‫الصحية‬ ‫لحالته‬ ‫المالئم‬.
*‫الوضع‬ ‫إلى‬ ‫الرجوع‬ ‫الجسم‬ ‫ألجهزة‬ ‫الفرصة‬ ‫إلتاحة‬ ‫واسترخاء‬ ‫راحة‬ ‫فترة‬ ‫النقاهة‬ ‫فترة‬ ‫تعتبر‬ ‫كما‬
‫الرعاية‬ ‫سبل‬ ‫فيها‬ ‫تتوفر‬ ‫منتجعات‬ ‫فى‬ ‫بعدها‬ ‫وما‬ ‫النقاهة‬ ‫فترة‬ ‫البعض‬ ‫يستكمل‬ ‫وقد‬ ،‫الطبيعى‬
‫االستشفاء‬ ‫من‬ ‫الفترة‬ ‫هذه‬ ‫ومتطلبات‬.
*‫آثار‬ ‫له‬ ‫الذى‬ ‫الخاطئ‬ ‫السلوك‬ ‫وتغيير‬ ‫تعديل‬ ‫االستشفائية‬ ‫الفترة‬ ‫هذه‬ ‫أثناء‬ ‫التغذية‬ ‫تتضمن‬ ‫كما‬
‫غير‬ ‫وجبات‬ ‫تناول‬ ‫مثل‬ ‫السليم‬ ‫غير‬ ‫الغذائى‬ ‫النظام‬ ‫وكذلك‬ ‫التدخين‬ ‫منها‬ ‫الجسم‬ ‫صحة‬ ‫على‬ ‫سلبية‬
‫كريم‬ ‫آيس‬ ‫مثل‬ ‫الدهون‬ ‫فى‬ ‫الغنية‬ ‫األغذية‬ ‫تناول‬ ‫كثرة‬ ،‫السكريات‬ ‫من‬ ‫مرتفعة‬ ‫كميات‬ ‫تحتوى‬ ‫متزنة‬
‫الليل‬ ‫فى‬ ‫الطعام‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫كميات‬ ‫تناول‬ ‫أو‬ ،‫الغذاء‬ ‫تناول‬ ‫مرات‬ ‫عدد‬ ‫زيادة‬ ‫مع‬ ‫والشيكوالته‬.
24
Dr hany اقسام السياحة العلاجية والعلاقة بين السياحة العلاجية والفندقة العلاجية المنتجعات العلاجية وعلاقتها بالطب البديل p 2

More Related Content

Similar to Dr hany اقسام السياحة العلاجية والعلاقة بين السياحة العلاجية والفندقة العلاجية المنتجعات العلاجية وعلاقتها بالطب البديل p 2

دبلوم التثقيف الصحي من اكاديمية القمةhealth coach.pdf
دبلوم التثقيف الصحي من اكاديمية القمةhealth coach.pdfدبلوم التثقيف الصحي من اكاديمية القمةhealth coach.pdf
دبلوم التثقيف الصحي من اكاديمية القمةhealth coach.pdfد حاتم البيطار
 
Ayurvedic hospital in kerala
Ayurvedic hospital in keralaAyurvedic hospital in kerala
Ayurvedic hospital in keralaashithawebezon
 
Approaches to treatment of drug abuse
Approaches to treatment of drug abuseApproaches to treatment of drug abuse
Approaches to treatment of drug abuseehab elbaz
 
دبلومة التثقيف الصحي_د حاتم البيطار 01005684344.pdf
دبلومة التثقيف الصحي_د حاتم البيطار 01005684344.pdfدبلومة التثقيف الصحي_د حاتم البيطار 01005684344.pdf
دبلومة التثقيف الصحي_د حاتم البيطار 01005684344.pdfد حاتم البيطار
 
تحفيز العاملين و ادارة مقاومة التغيير ج3 د
تحفيز العاملين و ادارة مقاومة التغيير ج3  دتحفيز العاملين و ادارة مقاومة التغيير ج3  د
تحفيز العاملين و ادارة مقاومة التغيير ج3 دguestb31f27
 
التغذية في القران الكريم
التغذية في القران الكريمالتغذية في القران الكريم
التغذية في القران الكريمslideshareacount
 
Malnutrition Hanan 1.pptx
Malnutrition Hanan 1.pptxMalnutrition Hanan 1.pptx
Malnutrition Hanan 1.pptxssusera74b50
 
محاور برنامج التثقيف الصحي.pdf
محاور برنامج التثقيف الصحي.pdfمحاور برنامج التثقيف الصحي.pdf
محاور برنامج التثقيف الصحي.pdfد حاتم البيطار
 
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).pptاخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).pptNofriyantoNofriyanto
 
نظام طب الاسرة فى وحدات الرعاية الاساسيىة.pptx
نظام طب الاسرة  فى وحدات الرعاية الاساسيىة.pptxنظام طب الاسرة  فى وحدات الرعاية الاساسيىة.pptx
نظام طب الاسرة فى وحدات الرعاية الاساسيىة.pptxahmedchawket3
 
Health Spring Festival at AUB
Health Spring Festival at AUBHealth Spring Festival at AUB
Health Spring Festival at AUBMay Haddad MD.MPH
 
تدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptx
تدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptxتدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptx
تدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptxnajeeb66
 
محاور برنامج التثقيف الصحي.docx
محاور برنامج التثقيف الصحي.docxمحاور برنامج التثقيف الصحي.docx
محاور برنامج التثقيف الصحي.docxد حاتم البيطار
 
اليوم الوطني للصحة بمؤسسات ما قبل الدراسة
اليوم الوطني للصحة بمؤسسات ما قبل الدراسةاليوم الوطني للصحة بمؤسسات ما قبل الدراسة
اليوم الوطني للصحة بمؤسسات ما قبل الدراسةMouez Babba
 
2- صورة الطبيب و الممرض image of doctors & nurses- 2
2- صورة الطبيب و الممرض image of doctors & nurses- 22- صورة الطبيب و الممرض image of doctors & nurses- 2
2- صورة الطبيب و الممرض image of doctors & nurses- 2May Haddad MD.MPH
 
مختبرات اخلاقيات المهن الصحية.ppt
مختبرات  اخلاقيات المهن الصحية.pptمختبرات  اخلاقيات المهن الصحية.ppt
مختبرات اخلاقيات المهن الصحية.pptssuser08508a1
 
الطب البديل وفروعه.pdf
الطب البديل وفروعه.pdfالطب البديل وفروعه.pdf
الطب البديل وفروعه.pdfehabelshahed
 

Similar to Dr hany اقسام السياحة العلاجية والعلاقة بين السياحة العلاجية والفندقة العلاجية المنتجعات العلاجية وعلاقتها بالطب البديل p 2 (20)

دبلوم التثقيف الصحي من اكاديمية القمةhealth coach.pdf
دبلوم التثقيف الصحي من اكاديمية القمةhealth coach.pdfدبلوم التثقيف الصحي من اكاديمية القمةhealth coach.pdf
دبلوم التثقيف الصحي من اكاديمية القمةhealth coach.pdf
 
Ayurvedic hospital in kerala
Ayurvedic hospital in keralaAyurvedic hospital in kerala
Ayurvedic hospital in kerala
 
Approaches to treatment of drug abuse
Approaches to treatment of drug abuseApproaches to treatment of drug abuse
Approaches to treatment of drug abuse
 
دبلومة التثقيف الصحي_د حاتم البيطار 01005684344.pdf
دبلومة التثقيف الصحي_د حاتم البيطار 01005684344.pdfدبلومة التثقيف الصحي_د حاتم البيطار 01005684344.pdf
دبلومة التثقيف الصحي_د حاتم البيطار 01005684344.pdf
 
تحفيز العاملين و ادارة مقاومة التغيير ج3 د
تحفيز العاملين و ادارة مقاومة التغيير ج3  دتحفيز العاملين و ادارة مقاومة التغيير ج3  د
تحفيز العاملين و ادارة مقاومة التغيير ج3 د
 
التغذية في القران الكريم
التغذية في القران الكريمالتغذية في القران الكريم
التغذية في القران الكريم
 
Malnutrition Hanan 1.pptx
Malnutrition Hanan 1.pptxMalnutrition Hanan 1.pptx
Malnutrition Hanan 1.pptx
 
محاور برنامج التثقيف الصحي.pdf
محاور برنامج التثقيف الصحي.pdfمحاور برنامج التثقيف الصحي.pdf
محاور برنامج التثقيف الصحي.pdf
 
MHPSS during COVID-19
MHPSS during COVID-19MHPSS during COVID-19
MHPSS during COVID-19
 
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).pptاخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
 
Nabeela
NabeelaNabeela
Nabeela
 
نظام طب الاسرة فى وحدات الرعاية الاساسيىة.pptx
نظام طب الاسرة  فى وحدات الرعاية الاساسيىة.pptxنظام طب الاسرة  فى وحدات الرعاية الاساسيىة.pptx
نظام طب الاسرة فى وحدات الرعاية الاساسيىة.pptx
 
Health Spring Festival at AUB
Health Spring Festival at AUBHealth Spring Festival at AUB
Health Spring Festival at AUB
 
بانر الكلى
بانر الكلىبانر الكلى
بانر الكلى
 
تدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptx
تدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptxتدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptx
تدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptx
 
محاور برنامج التثقيف الصحي.docx
محاور برنامج التثقيف الصحي.docxمحاور برنامج التثقيف الصحي.docx
محاور برنامج التثقيف الصحي.docx
 
اليوم الوطني للصحة بمؤسسات ما قبل الدراسة
اليوم الوطني للصحة بمؤسسات ما قبل الدراسةاليوم الوطني للصحة بمؤسسات ما قبل الدراسة
اليوم الوطني للصحة بمؤسسات ما قبل الدراسة
 
2- صورة الطبيب و الممرض image of doctors & nurses- 2
2- صورة الطبيب و الممرض image of doctors & nurses- 22- صورة الطبيب و الممرض image of doctors & nurses- 2
2- صورة الطبيب و الممرض image of doctors & nurses- 2
 
مختبرات اخلاقيات المهن الصحية.ppt
مختبرات  اخلاقيات المهن الصحية.pptمختبرات  اخلاقيات المهن الصحية.ppt
مختبرات اخلاقيات المهن الصحية.ppt
 
الطب البديل وفروعه.pdf
الطب البديل وفروعه.pdfالطب البديل وفروعه.pdf
الطب البديل وفروعه.pdf
 

More from Hany Atef

Attitude p (3)
Attitude   p (3)Attitude   p (3)
Attitude p (3)Hany Atef
 
Attitude p (2)
Attitude p (2)Attitude p (2)
Attitude p (2)Hany Atef
 
Right Attitude
Right AttitudeRight Attitude
Right AttitudeHany Atef
 
Etiquette ch 2 p1
Etiquette  ch 2 p1Etiquette  ch 2 p1
Etiquette ch 2 p1Hany Atef
 
Etiquette and Protocol ch 1 p (2)
Etiquette  and  Protocol ch 1   p (2)Etiquette  and  Protocol ch 1   p (2)
Etiquette and Protocol ch 1 p (2)Hany Atef
 
Etiquette and Protocol ch 1 p1
Etiquette  and  Protocol  ch 1  p1Etiquette  and  Protocol  ch 1  p1
Etiquette and Protocol ch 1 p1Hany Atef
 
اثر تطبيق HACCP في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاء
اثر تطبيق HACCP  في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاءاثر تطبيق HACCP  في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاء
اثر تطبيق HACCP في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاءHany Atef
 
القيم وأنواعها مبادئ الاحصاء
القيم وأنواعها مبادئ الاحصاءالقيم وأنواعها مبادئ الاحصاء
القيم وأنواعها مبادئ الاحصاءHany Atef
 
العرض البيانى للبيانات المبوبة مبادئ الاحصاء
العرض البيانى  للبيانات المبوبة    مبادئ الاحصاءالعرض البيانى  للبيانات المبوبة    مبادئ الاحصاء
العرض البيانى للبيانات المبوبة مبادئ الاحصاءHany Atef
 
المصادر الاحصائية مبادئ الاحصاء
المصادر الاحصائية مبادئ الاحصاء المصادر الاحصائية مبادئ الاحصاء
المصادر الاحصائية مبادئ الاحصاء Hany Atef
 
تصنيف البيانات وتبويبها مبادئ الاحصاء
تصنيف البيانات وتبويبها  مبادئ الاحصاءتصنيف البيانات وتبويبها  مبادئ الاحصاء
تصنيف البيانات وتبويبها مبادئ الاحصاءHany Atef
 
اهمية الاحصاء
اهمية الاحصاءاهمية الاحصاء
اهمية الاحصاءHany Atef
 
English food &beverages dr hany
English food &beverages dr hany English food &beverages dr hany
English food &beverages dr hany Hany Atef
 
Spss dr hany
Spss dr hanySpss dr hany
Spss dr hanyHany Atef
 
Accountant dr mahmoud
Accountant  dr mahmoudAccountant  dr mahmoud
Accountant dr mahmoudHany Atef
 
Dr Mahmoud hospitality
Dr  Mahmoud hospitalityDr  Mahmoud hospitality
Dr Mahmoud hospitalityHany Atef
 
Dr maisa حقوق الانسان
Dr maisa حقوق الانسانDr maisa حقوق الانسان
Dr maisa حقوق الانسانHany Atef
 
كورونا corona
كورونا corona كورونا corona
كورونا corona Hany Atef
 

More from Hany Atef (20)

Attitude p (3)
Attitude   p (3)Attitude   p (3)
Attitude p (3)
 
Attitude p (2)
Attitude p (2)Attitude p (2)
Attitude p (2)
 
Attitude p1
Attitude p1Attitude p1
Attitude p1
 
Right Attitude
Right AttitudeRight Attitude
Right Attitude
 
Etiquette ch 2 p1
Etiquette  ch 2 p1Etiquette  ch 2 p1
Etiquette ch 2 p1
 
Etiquette and Protocol ch 1 p (2)
Etiquette  and  Protocol ch 1   p (2)Etiquette  and  Protocol ch 1   p (2)
Etiquette and Protocol ch 1 p (2)
 
Etiquette and Protocol ch 1 p1
Etiquette  and  Protocol  ch 1  p1Etiquette  and  Protocol  ch 1  p1
Etiquette and Protocol ch 1 p1
 
اثر تطبيق HACCP في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاء
اثر تطبيق HACCP  في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاءاثر تطبيق HACCP  في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاء
اثر تطبيق HACCP في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاء
 
القيم وأنواعها مبادئ الاحصاء
القيم وأنواعها مبادئ الاحصاءالقيم وأنواعها مبادئ الاحصاء
القيم وأنواعها مبادئ الاحصاء
 
العرض البيانى للبيانات المبوبة مبادئ الاحصاء
العرض البيانى  للبيانات المبوبة    مبادئ الاحصاءالعرض البيانى  للبيانات المبوبة    مبادئ الاحصاء
العرض البيانى للبيانات المبوبة مبادئ الاحصاء
 
المصادر الاحصائية مبادئ الاحصاء
المصادر الاحصائية مبادئ الاحصاء المصادر الاحصائية مبادئ الاحصاء
المصادر الاحصائية مبادئ الاحصاء
 
تصنيف البيانات وتبويبها مبادئ الاحصاء
تصنيف البيانات وتبويبها  مبادئ الاحصاءتصنيف البيانات وتبويبها  مبادئ الاحصاء
تصنيف البيانات وتبويبها مبادئ الاحصاء
 
اهمية الاحصاء
اهمية الاحصاءاهمية الاحصاء
اهمية الاحصاء
 
Quality 1
Quality 1Quality 1
Quality 1
 
English food &beverages dr hany
English food &beverages dr hany English food &beverages dr hany
English food &beverages dr hany
 
Spss dr hany
Spss dr hanySpss dr hany
Spss dr hany
 
Accountant dr mahmoud
Accountant  dr mahmoudAccountant  dr mahmoud
Accountant dr mahmoud
 
Dr Mahmoud hospitality
Dr  Mahmoud hospitalityDr  Mahmoud hospitality
Dr Mahmoud hospitality
 
Dr maisa حقوق الانسان
Dr maisa حقوق الانسانDr maisa حقوق الانسان
Dr maisa حقوق الانسان
 
كورونا corona
كورونا corona كورونا corona
كورونا corona
 

Recently uploaded

تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 

Recently uploaded (16)

تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 

Dr hany اقسام السياحة العلاجية والعلاقة بين السياحة العلاجية والفندقة العلاجية المنتجعات العلاجية وعلاقتها بالطب البديل p 2

  • 1. ‫العالجية‬ ‫الفندقة‬ ‫أ‬.‫م‬.‫د‬/‫عاطف‬ ‫هاني‬ ‫المساعد‬ ‫الفنادق‬ ‫إدارة‬ ‫استاذ‬ ‫ايجوث‬ ‫والفنادق‬ ‫للسياحة‬ ‫العالي‬ ‫المعهد‬ 1 ‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫اقسام‬ ‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫في‬ ‫توافرها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫االشتراطات‬ ‫العالقة‬‫العالجية‬ ‫والفندقة‬ ‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫بين‬ ‫بالطب‬ ‫وعالقتها‬ ‫العالجية‬ ‫المنتجعات‬‫البديل‬
  • 2. ‫الفهرس‬ ‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫اقسام‬ ‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫في‬ ‫توافرها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫االشتراطات‬ ‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫وحدات‬ ‫العالجية‬ ‫والفندقة‬ ‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫العالجية‬ ‫المنتجعات‬‫البديل‬ ‫بالطب‬ ‫وعالقتها‬ 2
  • 3. *‫العالجية‬ ‫السياحة‬(‫اإلستشفائية‬) *‫األخيرة‬ ‫الفترة‬ ‫فى‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫بعض‬ ‫اتجهت‬ ‫ألهمية‬ ‫نظرا‬ ‫العالجية‬ ‫بالسياحة‬ ‫االهتمام‬ ‫إلى‬ ‫نتيجة‬ ‫لإلنسان‬ ‫العامة‬ ‫للصحة‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ ‫إلى‬ ‫أدت‬ ‫التى‬ ‫المختلفة‬ ‫والعوامل‬ ‫للظروف‬ ‫إلى‬ ‫الحديث‬ ‫الطب‬ ‫فاتجه‬ ‫عصرية‬ ‫أمراض‬ ‫ظهور‬ ‫بها‬ ‫اهتم‬ ‫التى‬ ‫القديمة‬ ‫الطبيعية‬ ‫الوسائل‬ ‫تأثيرها‬ ‫المختلفة‬ ‫التجارب‬ ‫وأثبتت‬ ‫األطباء‬ ‫من‬ ‫فكان‬ ‫األمراض‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫عالج‬ ‫فى‬ ‫الفعال‬ ‫المعدنية‬ ‫المياه‬ ‫الطبيعية‬ ‫الوسائل‬ ‫هذه‬ ‫بين‬ ‫بدرجات‬ ‫العيون‬ ‫من‬ ‫تتدفق‬ ‫التى‬ ‫والكبريتية‬ ‫المختلفة‬ ‫المنشآت‬ ‫فأقيمت‬ ‫عالية‬ ‫حرارة‬ ‫عالج‬ ‫فى‬ ‫الستخدامها‬ ‫المعدنية‬ ‫العيون‬ ‫بجانب‬ ‫المدن‬ ‫إقامة‬ ‫ذلك‬ ‫تبع‬ ‫ثم‬ ‫األمراض‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫فى‬ ‫العيون‬ ‫هذه‬ ‫الستغالل‬ ‫المتكاملة‬ ‫العالجية‬ ‫واالستجمام‬ ‫للراحة‬ ‫و‬ ‫المختلفة‬ ‫األمراض‬ ‫عالج‬ 3
  • 4. *‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫استحوذ‬ ‫الحديث‬ ‫العصر‬ ‫وفى‬ ‫المتقدمة‬ ‫الدول‬ ‫حكومات‬ ‫اهتمام‬ ‫على‬ ‫السياحة‬ ‫السياحة‬ ‫أنماط‬ ‫بين‬ ‫األول‬ ‫المقام‬ ‫فى‬ ‫وضعته‬ ‫بحيث‬ ‫من‬ ‫يحققه‬ ‫ما‬ ‫نتيجة‬ ‫أهمية‬ ‫من‬ ‫النمط‬ ‫لهذا‬ ‫لما‬ ‫هذا‬ ‫شرائح‬ ‫إقامة‬ ‫فترة‬ ‫لطول‬ ‫نظرا‬ ‫ضخمة‬ ‫عائدات‬ ‫بين‬ ‫عادة‬ ‫تتراوح‬ ‫التى‬ ‫العالج‬ ‫منطقة‬ ‫فى‬ ‫النمط‬ ‫التقارير‬ ‫أوضحت‬ ‫ولذلك‬ ‫أسابيع‬ ‫أربعة‬ ‫إلى‬ ‫أسبوعين‬ ‫على‬ ‫طرأ‬ ‫الذى‬ ‫الكبير‬ ‫االرتفاع‬ ‫العالمية‬ ‫السياحية‬ ‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫فى‬ ‫األوروبية‬ ‫الدول‬ ‫بعض‬ ‫دخول‬ ‫هذه‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ ‫العالج‬ ‫موسم‬ ‫قصر‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫الدول‬:‫إيطاليا‬–‫فرنسا‬–‫النمسا‬–‫ألمانيا‬–‫المجر‬– ‫إسبانيا‬. *‫اخرى‬ ‫ودول‬(‫اوروبا‬ ‫وسط‬ ‫التشيك‬-‫اوكرانيا‬-‫لبتواينا‬ ‫اسيا‬ ‫شرق‬ ‫جنوب‬-‫تركيا‬–‫الهند‬-‫المحتلة‬ ‫فلسطين‬ ‫اسرائيل‬-‫الوسطى‬ ‫كوستاريكابامريكا‬-‫المجر‬– ‫تايالند‬-‫ماليزيا‬-‫افريقيا‬ ‫جنوب‬-‫االردن‬–‫مصر‬ ‫جمهورية‬ ‫العربية‬) 4
  • 5. *‫على‬ ‫كبيرا‬ ‫اعتمادا‬ ‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫وتعتمد‬ ،‫بالبيئة‬ ‫الموفرة‬ ‫العالجية‬ ‫الطبيعية‬ ‫المقومات‬ ‫البيئات‬ ‫اغنى‬ ‫من‬ ‫تعتبر‬ ‫المصرية‬ ‫والبيئة‬ ‫الطبيعية‬ ‫العناصر‬ ‫فيها‬ ‫تتواجد‬ ‫التى‬ ‫الطبيعية‬ ‫العالجية‬ ‫العناصر‬ ‫وهذه‬ ‫العالجية‬ ‫األهمية‬ ‫ذات‬ ‫على‬ ‫توجد‬ ‫حيث‬ ‫بمصر‬ ‫متفرقة‬ ‫أماكن‬ ‫فى‬ ‫تنشر‬ ‫ورمال‬ ‫ومعدنية‬ ‫كبريتية‬ ‫طبيعية‬ ‫عيون‬ ‫هيئة‬ ‫دافئة‬...‫من‬ ‫مصر‬ ‫تمتلكه‬ ‫ما‬ ‫الرغم‬ ‫وعلى‬ ‫الخ‬ ‫االهتمام‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫الطبيعية‬ ‫المقومات‬ ‫هذه‬ ‫تظهر‬ ‫ولم‬ ‫قاصرا‬ ‫يزال‬ ‫ال‬ ‫فيها‬ ‫العالجية‬ ‫بالسياحة‬ ‫متكاملة‬ ‫سياحية‬ ‫مشروعات‬ ‫األفق‬ ‫فى‬ ‫لكى‬ ‫الطبيعية‬ ‫العناصر‬ ‫هذه‬ ‫استغالل‬ ‫تستطيع‬ ‫من‬ ‫العالجية‬ ‫للسياحة‬ ‫جذب‬ ‫مصدر‬ ‫تكون‬ ‫الضخم‬ ‫المشروع‬ ‫ذلك‬ ‫سوى‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫مختلف‬ ‫للسياحة‬ ‫سيناء‬ ‫مصر‬ ‫شركة‬ ‫أقامته‬ ‫تنوى‬ ‫الذى‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫السياحية‬ ‫المشروعات‬ ‫منطقة‬ ‫فى‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫االستشفائية‬ ‫السياحة‬. 5
  • 6. *‫تعريف‬‫السياحة‬‫العالجية‬ *‫بأنها‬ ‫تعريفها‬ ‫يمكن‬"‫من‬ ‫الشخص‬ ‫انتقال‬ ‫خارج‬ ‫أو‬ ‫داخل‬ ‫آخر‬ ‫بلد‬ ‫إلى‬ ‫األصلى‬ ‫بلده‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫بهدف‬ ‫وطنه‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫هللا‬ ‫أوجدها‬ ‫التى‬ ‫الطبيعية‬ ‫واالستشفاء‬ ‫العالج‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫الدولة‬. 6
  • 7. *‫نوعين‬ ‫إلى‬ ‫العالج‬ ‫بهدف‬ ‫السياحة‬ ‫تنقسم‬ ‫وقد‬ ‫هما‬ ‫رئيسيين‬: *‫أ‬-‫العالجية‬ ‫السياحة‬: *‫المراكز‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫السياحى‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ ‫يعتمد‬ ‫عليه‬ ‫تشتمل‬ ‫بما‬ ‫الحديثة‬ ‫الطبية‬ ‫والمستشفيات‬ ‫وتجهيزات‬ ‫وإدارية‬ ‫فنية‬ ‫بشرية‬ ‫كفاءات‬ ‫من‬ ‫طبية‬(.‫للمرضى‬) *‫ب‬-‫االستشفائية‬ ‫السياحة‬: *‫فى‬ ‫السابق‬ ‫النمط‬ ‫عن‬ ‫السياحى‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ ‫يختلف‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ‫االستشفائية‬ ‫السياحة‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫وشفائهم‬ ‫المرضى‬ ‫عالج‬ ‫فى‬ ‫الطبيعية‬ ‫العناصر‬ ‫والرمال‬ ‫والكبريتية‬ ‫المعدنية‬ ‫العيون‬ ‫مثل‬ ‫األمراض‬ ‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫إلى‬ ‫الساطعة‬ ‫والشمس‬ ‫النقى‬ ‫والهواء‬ ‫يستخدم‬ ‫سوف‬ ‫المؤلف‬ ‫فإن‬ ‫الدراسة‬ ‫لغرض‬ ‫ولكن‬ ‫السياحة‬ ‫وهو‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫واحد‬ ‫مصطلح‬ ‫العالجية‬. 7 ‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫اقسام‬
  • 8. *‫العالجية‬ ‫الفندقة‬ ‫في‬ ‫توافرها‬ ‫الواجب‬ ‫االشتراطات‬ *‫اآلتى‬ ‫توفير‬ ‫تتطلب‬ ‫العالجية‬ ‫السياحة‬: *1-‫الطبيعية‬ ‫الموارد‬ ‫توفير‬. *2-‫والعلمية‬ ‫الطبية‬ ‫التجهيزات‬ ‫وإعداد‬ ‫توفير‬. *3-‫المتخصصة‬ ‫الطبية‬ ‫الكوادر‬ ‫توفير‬. *4-‫الرياضية‬ ‫األنشطة‬ ‫سبل‬ ‫توفير‬. *5-‫اإلشراف‬ ‫أو‬ ‫الطبيعى‬ ‫أو‬ ‫الطبى‬ ‫العالج‬ ‫فى‬ ‫سواء‬ ‫المتخصصة‬ ‫الفنية‬ ‫الكوادر‬ ‫وإعداد‬ ‫توفير‬. *6-‫للمرضى‬ ‫وخاصة‬ ‫للغذاء‬ ‫نظم‬ ‫وضع‬. *7-‫المناسبة‬ ‫الصحية‬ ‫اإلقامة‬ ‫سبل‬ ‫توفير‬. 8
  • 9. *‫اآلتى‬ ‫فيها‬ ‫تتوافر‬ ‫وأن‬ ‫البد‬ ‫والتى‬ ‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫وحدات‬ ‫وهناك‬: *1-‫الطبية‬ ‫للفحوص‬ ‫مركز‬:‫ضغط‬ ،‫الكولسترول‬ ‫نسب‬ ‫قياس‬ ،‫السكر‬ ‫نسبة‬ ‫قياس‬ ‫مثل‬ ‫الدم‬..‫الخ‬. *2-‫التغذية‬ ‫وحدة‬:‫مريض‬ ‫كل‬ ‫بحالة‬ ‫مرتبطة‬ ‫غذائية‬ ‫أنظمة‬ ‫وضع‬ ‫فيها‬ ‫يتم‬. *3-‫اليومية‬ ‫للتمرينات‬ ‫برامج‬ ‫وتقديم‬ ‫إلعداد‬ ‫رياضى‬ ‫مركز‬. *4-‫باإلبر‬ ‫الوخز‬ ‫الستخدام‬ ‫مركز‬(‫الصينية‬ ‫اإلبر‬)‫األلم‬ ‫لتخفيف‬ ‫أو‬ ‫األمراض‬ ‫بعض‬ ‫لمعالجة‬. *5-‫ومكشوفة‬ ‫مغطاة‬ ‫الصحية‬ ‫المعدنية‬ ‫بالمياه‬ ‫سباحة‬ ‫حمامات‬. *6-‫الصحية‬ ‫بالمياه‬ ‫الماء‬ ‫تحت‬ ‫للتدليك‬ ‫وحدة‬. *7-‫طبيعى‬ ‫عالج‬ ‫وحدة‬. *8-‫واألنسجة‬ ‫الجلد‬ ‫التهابات‬ ‫عالج‬ ‫وحدة‬(‫الجلدية‬ ‫األمراض‬.) *9-‫ساونا‬ ‫بخار‬ ‫حمامات‬. *10-‫الترطيب‬ ‫وأقنعة‬ ‫الطين‬ ‫وحمامات‬ ‫الساخنة‬ ‫المياه‬ ‫وينابيع‬ ‫المعدنية‬ ‫بالمياه‬ ‫عالج‬ ‫وحدة‬. *11-‫الكحوليات‬ ‫وتناول‬ ‫التدخين‬ ‫عن‬ ‫لإلقالع‬ ‫خاصة‬ ‫برامج‬. *12-‫األعشاب‬ ‫من‬ ‫بأنواع‬ ‫المزود‬ ،‫التركى‬ ‫الحمام‬ ‫مثل‬ ‫الحمامات‬ ‫من‬ ‫متعددة‬ ‫أنواع‬ ‫توفير‬ ‫وغيرها‬ ‫الكافور‬ ‫زهور‬ ‫مثل‬ ‫الطبية‬ ‫والنباتات‬.... *13-‫وتدليك‬ ‫تجميل‬ ‫ومركز‬ ‫طبى‬ ‫إشراف‬ ‫تحت‬ ‫واألشعة‬ ‫الشمس‬ ‫حمامات‬ ‫استخدام‬ ‫وحدة‬ ‫المرطبة‬ ‫واألقنعة‬ ‫التجاعيد‬ ‫وعالج‬ ‫للبشرة‬. *14-‫أمراض‬ ‫لعالج‬ ‫األعشاب‬ ‫من‬ ‫مستخلصة‬ ‫الشاى‬ ‫من‬ ‫وأنواع‬ ‫الطبية‬ ‫المشروبات‬ ‫تقديم‬ ‫وحدة‬ ‫والمرارة‬ ‫الكلى‬ ‫أمراض‬ ‫ولعالج‬ ‫والتنفسى‬ ‫الهضمى‬ ‫الجهاز‬. 9
  • 10. *‫العالجية‬ ‫والسياحة‬ ‫العالجية‬ ‫الفندقة‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ *‫العالجية‬ ‫الفنادق‬ ‫أهمية‬ *‫على‬ ‫قادرة‬ ‫متخصصة‬ ‫فندقية‬ ‫منشآت‬ ‫وجود‬ ‫ذلك‬ ‫يصاحب‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫العالجية‬ ‫السياحة‬ ‫تقام‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫العالجية‬ ‫الفنادق‬ ‫فى‬ ‫المنشآت‬ ‫تلك‬ ‫وتتمثل‬ ‫السياحية‬ ‫الحركة‬ ‫تلك‬ ‫استيعاب‬. *‫العالجية‬ ‫الفنادق‬ ‫مفهوم‬ *‫منطقة‬ ‫أو‬ ‫معدنية‬ ‫صحية‬ ‫مياه‬ ‫آبار‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫العالجية‬ ‫األماكن‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫تقع‬ ‫التى‬ ‫الفنادق‬ ‫تلك‬ ‫هى‬ ‫معينة‬ ‫عالجية‬ ‫خصائص‬ ‫لها‬ ‫رمال‬.‫مجرد‬ ‫هى‬ ‫العالجى‬ ‫الفندق‬ ‫على‬ ‫الغالبة‬ ‫الصفة‬ ‫كانت‬ ‫وإذا‬ ‫الفندق‬ ‫على‬ ‫الغالبة‬ ‫الصفة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫أما‬ ‫فندقيا‬ ‫شخصا‬ ‫المسئول‬ ‫المدير‬ ‫يكون‬ ‫فهنا‬ ‫االستجمام‬ ‫فى‬ ‫عادة‬ ‫تتوفر‬ ‫التى‬ ‫اإلنشاءات‬ ‫جميع‬ ‫فيه‬ ‫تتوفر‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫ففى‬ ‫العالج‬ ‫هى‬ ‫العالجى‬ ‫شخصا‬ ‫ومساعده‬ ‫طبيبا‬ ‫المسئول‬ ‫المدير‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ويتعين‬ ‫الفندقية‬ ‫الخدمات‬ ‫بجانب‬ ‫المستشفيات‬ ‫الطعام‬ ‫نظام‬ ‫يوضع‬ ‫التغذية‬ ‫أخصائى‬ ‫مع‬ ‫المشرف‬ ‫الطبيب‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ‫الفندقى‬ ‫المجال‬ ‫فى‬ ‫خبرة‬ ‫ذو‬ ‫يباشره‬ ‫الذى‬ ‫العالج‬ ‫نوع‬ ‫وحسب‬ ‫المرضية‬ ‫الحالة‬ ‫حسب‬ ‫للمرضى‬ ‫تقديمه‬ ‫المفروض‬. 10
  • 11. •‫الطب‬‫البديل‬Alternative medicine •‫الطب‬‫الطبيعى‬Natural medicine •‫الطب‬‫الشعبى‬Public/folkloric medicine •‫الطب‬‫التقليدى‬Traditional medicine •‫الطب‬‫المكمل‬‫أو‬‫التكميلى‬Complementary medicine •‫الطب‬‫ى‬‫از‬‫و‬‫الم‬Parallel medicine •‫الطب‬‫المهمل‬Neglected medicine •‫الطب‬‫ن‬‫المقار‬Compared medicine *‫البديل‬ ‫بالطب‬ ‫وعالقتها‬ ‫العالجية‬ ‫الفندقة‬ ‫الطب‬‫و‬ ‫االستشفاء‬ ‫فى‬ ‫البديل‬ ‫الطب‬ ‫نظم‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫العالجية‬ ‫السياحة‬‫و‬ ‫الفندقة‬ ‫هى‬ ‫شتى‬ ‫ادفات‬‫ر‬‫لم‬ ‫معانى‬ ‫طياته‬ ‫فى‬ ‫يجمع‬ ‫البديل‬: 11
  • 12. *‫البديل‬ ‫الطب‬ ‫مفهوم‬ *‫الطبية‬ ‫الممارسات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هو‬ ‫البديل‬ ‫الطب‬ ‫محاور‬ ‫ثالثة‬ ‫على‬ ‫المريض‬ ‫شفاء‬ ‫فى‬ ‫تعتمد‬ ‫التى‬. *1-‫عبر‬ ‫المتراكمة‬ ‫الخبرات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫العصور‬..‫كالعالج‬ ‫التقليدى‬ ‫الشعبى‬ ‫الطب‬ ‫من‬ ‫باألبر‬ ‫والوخز‬ ‫باألعشاب‬. *2-‫كعالج‬ ‫الخام‬ ‫البكر‬ ‫الطبيعة‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫مرضية‬ ‫لحاالت‬..‫والشمس‬ ‫والهواء‬ ‫بالماء‬ ‫العالج‬ ‫مثل‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫والتغذية‬ ‫واألعشاب‬ ‫والمعادن‬. *3-‫والقدرات‬ ‫الطاقات‬ ‫واستثارة‬ ‫وتحفيز‬ ‫حث‬ ‫لصورة‬ ‫المريض‬ ‫لدى‬ ‫والروحية‬ ‫والجسدية‬ ‫النفسية‬ ‫هذه‬ ‫واضطربت‬ ‫تبدلت‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫وإيجابية‬ ‫مثالية‬ ‫طارئة‬ ‫سلبية‬ ‫بصورة‬ ‫القدرات‬...‫باللجوء‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬ ‫والتركيز‬ ‫واالسترخاء‬ ‫الهادئ‬ ‫والنوم‬ ‫الرياضة‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫بالموسيقى‬ ‫واالستمتاع‬ ‫والرقص‬ ‫الفكرى‬ ‫القدرات‬ ‫هذه‬ ‫تحسن‬ ‫التى‬ ‫العالجية‬ ‫األساليب‬ ‫من‬ ‫إيجابية‬ ‫بصورة‬. *‫الحسية‬ ‫المراكز‬ ‫تنشيط‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬ ‫صحيحا‬ ‫نفسيا‬ ‫توازنا‬ ‫اإلنسان‬ ‫تمنح‬ ‫التى‬ ‫والعصبية‬ ‫وسليما‬. 12
  • 13. *‫وصحيا‬ ‫نفسيا‬ ‫توازنا‬ ‫اإلنسان‬ ‫لتمنح‬ ‫تنشط‬ ‫التى‬ ‫والعصبية‬ ‫الحسية‬ ‫المراكز‬ ‫هى‬ ‫والعصبية‬ ‫الحسية‬ ‫المراكز‬ ‫وتلك‬: *‫الخمسة‬ ‫الحواس‬:‫العين‬...‫األذن‬...‫اللسان‬...‫األنف‬...‫الجلد‬. *‫الصماء‬ ‫الغدد‬:‫الجسم‬ ‫اتزان‬ ‫على‬ ‫تحافظ‬ ‫هرمونات‬ ‫تفرز‬ ‫التى‬. *‫العصبى‬ ‫الجهاز‬:‫العصبية‬ ‫باألغشية‬ ‫هللا‬ ‫يحميه‬ ‫ميحطى‬ ‫وآخر‬ ‫مركزى‬ ‫عصبى‬ ‫جهاز‬ ‫وهو‬... ‫الحنون‬ ‫األم‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهى‬..‫الجافة‬ ‫واألم‬..‫العنكبوتى‬ ‫السائل‬ ‫وبينهما‬. 13
  • 14. ‫البديل‬ ‫بالطب‬ ‫االهتمام‬ ‫أسباب‬ ‫القرن‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫الخمسينيات‬ ‫بدء‬ ‫منذ‬ ‫الطبيعى‬ ‫لالستشفاء‬ ‫كوسيلة‬ ‫البديل‬ ‫الطب‬ ‫إلى‬ ‫العودة‬ ‫إلى‬ ‫الدعوة‬ ‫نشطت‬ ‫ولقد‬..‫ثم‬ ‫األخيرة‬ ‫اآلونة‬ ‫فى‬ ‫الدعوة‬ ‫هذه‬ ‫وتيرة‬ ‫تصاعدت‬..‫عدة‬ ‫ألسباب‬ ‫األخيرة‬ ‫اآلونة‬ ‫فى‬ ‫البديل‬ ‫بالطب‬ ‫االهتمام‬ ‫ذلك‬ ‫يرجع‬ ‫ربما‬ ‫أهمها‬ ‫نذكر‬: .1‫ظهور‬‫المكتسبة‬ ‫المناعة‬ ‫نقص‬ ‫كمرض‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫نسمع‬ ‫لم‬ ‫جديدة‬ ‫أمراض‬(‫اإليدز‬)‫أو‬ ‫الفواحش‬ ‫تفشى‬ ‫بسبب‬ ‫شافى‬ ‫عالج‬ ‫إيجاد‬ ‫فى‬ ‫الحديث‬ ‫الطب‬ ‫وفشل‬ ‫األسباب‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫ملوث‬ ‫دم‬ ‫نقل‬ ‫أو‬ ‫خاطئة‬ ‫صحية‬ ‫عادات‬ ‫إتباع‬ ‫الحين‬ ‫هذا‬ ‫حتى‬ ‫لها‬. .2‫إخفاق‬‫سعادة‬ ‫من‬ ‫اإلنسان‬ ‫إليه‬ ‫يسمو‬ ‫ما‬ ‫تحقيق‬ ‫فى‬ ‫وبالتالى‬ ‫األمراض‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫القضاء‬ ‫فى‬ ‫الحديث‬ ‫الطب‬. .3‫زيادة‬‫الفجأة‬ ‫وموت‬ ‫الحساسية‬ ‫وأمراض‬ ‫والروماتيزم‬ ‫الدم‬ ‫وضغط‬ ‫السكرى‬ ‫أمراض‬ ‫مثل‬ ‫المزمنة‬ ‫األمراض‬ ‫تفشى‬ ‫األسباب‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫السيارات‬ ‫وحوادث‬ ‫والدماغ‬ ‫المخ‬ ‫وجلطة‬ ‫القلب‬ ‫أمراض‬ ‫أسبابه‬ ‫من‬ ‫الذى‬...‫تحدث‬ ‫والتى‬ ‫األسباب‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫األغذية‬ ‫وأنواع‬ ‫والسمنة‬ ‫والسكرى‬ ‫الضغط‬ ‫أمراض‬ ‫فى‬ ‫الزيادة‬ ‫بسبب‬. .4‫ظهور‬‫مثل‬ ‫كيميائيا‬ ‫المخلقة‬ ‫الحديثة‬ ‫لألدوية‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫فى‬ ‫خطيرة‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫ومضاعفات‬ ‫ضارة‬ ‫جانبية‬ ‫آثار‬ ‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫إلى‬ ‫الحساسية‬ ‫أو‬ ‫المعدة‬ ‫قرحة‬ ‫أو‬ ‫لألمعاء‬ ‫المبطنة‬ ‫األغشية‬ ‫تلف‬ ‫أو‬ ‫كلوى‬ ‫تسمم‬ ‫أو‬ ‫كبدى‬ ‫تسمم‬ ‫حدوث‬ ‫الطويلة‬ ‫المضاعفات‬ ‫قائمة‬ ‫من‬..‫والدواء‬ ‫العالج‬ ‫فعالية‬ ‫بزيادة‬ ‫تزيد‬ ‫والتى‬..‫شدة‬ ‫مع‬ ‫طرديا‬ ‫تتناسب‬ ‫أنها‬ ‫حيث‬ ‫العالج‬ ‫فعالية‬. .5‫انخفاض‬‫مفعول‬ ‫عن‬ ‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫حيوانية‬ ‫أو‬ ‫معدنية‬ ‫أو‬ ‫عشبية‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫والمستخلصة‬ ‫المصنعة‬ ‫األدوية‬ ‫مفعول‬ ‫الطبيعة‬ ‫فى‬ ‫منها‬ ‫استخلصت‬ ‫التى‬ ‫المواد‬(‫الطبيعة‬ ‫المواد‬ ‫عن‬ ‫فعالية‬ ‫أقل‬ ‫صناعيا‬ ‫المخلقة‬ ‫األدوية‬.) .6‫التكلفة‬‫وجميلة‬ ‫أنيقة‬ ‫عبوات‬ ‫فى‬ ‫والمحضرة‬ ‫المصنعة‬ ‫الحديثة‬ ‫األدوية‬ ‫أسعار‬ ‫فى‬ ‫فيه‬ ‫المبالغ‬ ‫واالرتفاع‬ ‫الباهظة‬ ‫الصيدليات‬ ‫من‬ ‫األدوية‬ ‫لصرف‬ ‫طبية‬ ‫لروشتات‬ ‫االحتياج‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ‫المرضى‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫القتنائها‬ ‫ومغرية‬. 14
  • 15. *‫سوء‬‫الطبية‬ ‫الممارسة‬..‫فى‬ ‫االستثمارى‬ ‫النظام‬ ‫وتغلغل‬ ‫دخول‬ ‫مع‬ ‫خاصة‬ ‫العالجية‬ ‫المؤسسات‬ ‫بين‬ ‫التجارى‬ ‫والتنافس‬ ‫الطب‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫إلى‬ ‫وأساء‬ ‫المنظومة‬ ‫بهذه‬ ‫أخل‬ ‫حيث‬ ‫العالجية‬ ‫المنظومة‬.‫التحاليل‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫إجراء‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫الشعاعية‬ ‫والصور‬ ‫الطبية‬..‫التكاليف‬ ‫الباهظة‬ ‫الحديثة‬ ‫التشخيص‬ ‫وأساليب‬..‫كثير‬ ‫فى‬ ‫لها‬ ‫ماسة‬ ‫أو‬ ‫حقيقية‬ ‫حاجة‬ ‫ودون‬ ‫المريض‬ ‫يدفعها‬ ‫التى‬ ‫العالجية‬ ‫الفاتورة‬ ‫قيمة‬ ‫زيادة‬ ‫بغرض‬ ‫األحيان‬ ‫من‬..‫ودون‬ ‫العالجية‬ ‫للمؤسسة‬ ‫المادى‬ ‫الربح‬ ‫وزيادة‬ ‫إنسانية‬ ‫اعتبارات‬ ‫ألى‬ ‫النظر‬. *8-‫الدوائية‬ ‫الدوائية‬ ‫التداخالت‬ ‫معدالت‬ ‫زيادة‬..‫الغذائية‬ ‫والدوائية‬..‫أدوية‬ ‫مع‬ ‫األدوية‬ ‫بعض‬ ‫تتداخل‬ ‫حيث‬ ‫أخرى‬...‫إيجابا‬ ‫أو‬ ‫سلبا‬ ‫معينة‬ ‫أدوية‬ ‫مع‬ ‫معينة‬ ‫أغذية‬ ‫تتداخل‬ ‫أو‬..‫أو‬ ‫تأثيرها‬ ‫يقلل‬ ‫أو‬ ‫األدوية‬ ‫بعض‬ ‫مفعول‬ ‫يبطل‬ ‫قد‬ ‫مما‬ ‫اإلنسان‬ ‫لصحة‬ ‫فيها‬ ‫مرغوب‬ ‫غير‬ ‫أعراض‬ ‫أو‬ ‫ضارة‬ ‫آثار‬ ‫يظهر‬ ‫أو‬ ‫مفعولها‬ ‫أو‬ ‫تأثيرها‬ ‫يزيد‬...‫التداخل‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫وقد‬ ‫المختلفة‬ ‫الدوائية‬ ‫الفعالة‬ ‫المواد‬ ‫تداخالت‬ ‫بسبب‬...‫األدوية‬ ‫هذه‬ ‫مسارات‬ ‫أو‬ ‫اإلنسان‬ ‫جسم‬ ‫داخل‬ ‫عملها‬ ‫وآلية‬ ‫ميكانيكية‬ ‫أو‬ ‫اإلنسان‬ ‫جسم‬ ‫داخل‬..‫لديه‬ ‫أخرى‬ ‫مرضية‬ ‫مشاكل‬ ‫وجود‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫المريض‬ ‫تخص‬ ‫ظروف‬ ‫أو‬...‫من‬ ‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫األسباب‬. *9-‫المعاصرة‬ ‫المادية‬ ‫الحضارة‬..‫المعاصرة‬ ‫حياتنا‬ ‫فى‬ ‫بحت‬ ‫مادى‬ ‫توجه‬ ‫من‬ ‫أفرزته‬ ‫وما‬...‫تأثيراتها‬ ‫انطبعت‬ ‫والمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫إلى‬ ‫وصلت‬ ‫حتى‬ ‫البشر‬ ‫حياة‬ ‫يمس‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫إلى‬ ‫السلبية‬...‫مع‬ ‫الحديث‬ ‫الطب‬ ‫وعالقة‬ ‫اإلنسان‬...‫الروحية‬ ‫الناحية‬ ‫عن‬ ‫الجسدية‬ ‫للناحية‬ ‫الطبية‬ ‫المعالجة‬ ‫تماما‬ ‫فيها‬ ‫انفصلت‬ ‫والتى‬..‫للجانب‬ ‫تام‬ ‫إغفال‬ ‫تم‬ ‫أنه‬ ‫أى‬ ‫اإلنسانى‬(‫والنفسى‬ ‫الروحى‬)‫الطبى‬ ‫العالج‬ ‫فى‬ ‫الحديث‬ ‫األسلوب‬ ‫عن‬..‫أو‬ ‫رقما‬ ‫للطبيب‬ ‫بالنسبة‬ ‫المريض‬ ‫أصبح‬ ‫حيث‬ ‫طبية‬ ‫حالة‬..‫والمعلبة‬ ‫المصنعة‬ ‫األدوية‬ ‫من‬ ‫الشافى‬ ‫الدواء‬ ‫انه‬ ‫يعتقد‬ ‫ما‬ ‫له‬ ‫ليصف‬ ‫للمريض‬ ‫فحصه‬ ‫هو‬ ‫الطبيب‬ ‫يهم‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫االجتماعية‬ ‫الضغوط‬ ‫أو‬ ‫والنفسية‬ ‫اإلنسانية‬ ‫االعتبارات‬ ‫أو‬ ‫الكاملة‬ ‫السريرية‬ ‫بالدراسات‬ ‫اهتمام‬ ‫أو‬ ‫اعتبار‬ ‫دون‬ ‫الجاهزة‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫المعنوية‬ ‫الحالة‬ ‫تدهور‬ ‫أو‬ ‫العاطفية‬ ‫أو‬ ‫االقتصادية‬ ‫أو‬...‫للمريض‬ ‫إنسانية‬ ‫نواحى‬ ‫من‬ ‫دراساته‬ ‫يستوجب‬ ‫مما‬.. ‫شاسعة‬ ‫هوة‬ ‫أحدث‬ ‫مما‬..‫الطبيب‬ ‫تجاه‬ ‫المريض‬ ‫بها‬ ‫يشعر‬ ‫عميقة‬ ‫نفسية‬ ‫وحواجز‬..‫عرضا‬ ‫يعالج‬ ‫الطبيب‬ ‫أصبح‬ ‫وحتى‬.. ‫المرض‬ ‫أصل‬ ‫يعالج‬ ‫ال‬..‫مرضا‬ ‫يعالج‬ ‫األحوال‬ ‫احسن‬ ‫وفى‬...‫مريضا‬ ‫يعالج‬ ‫ال‬..‫يصلح‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫لمريض‬ ‫يصلح‬ ‫فما‬ ‫آخر‬ ‫لمريض‬...‫الحاذق‬ ‫الطبيب‬ ‫يأخذ‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫حيث‬...‫للمريض‬ ‫العالج‬ ‫وصفه‬ ‫عند‬ ‫وحسبانه‬ ‫عقله‬ ‫فى‬..‫اعتبارات‬ ‫عدة‬ ‫كإنسان‬ ‫المريض‬ ‫على‬ ‫وتأثيرها‬ ‫واالقتصادية‬ ‫واالجتماعية‬ ‫النفسية‬ ‫الحالة‬ ‫منها‬ ‫هامة‬...‫وأيام‬ ‫السنة‬ ‫فصول‬ ‫كذلك‬ ‫الشهر‬...‫الفصول‬ ‫باختالف‬ ‫اإلنسان‬ ‫صحة‬ ‫على‬ ‫تأثيره‬ ‫يختلف‬ ‫قد‬ ‫األدوية‬ ‫بعض‬ ‫تأثير‬ ‫أن‬ ‫حيث‬(‫غير‬ ‫الشتاء‬ ‫غير‬ ‫الربيع‬ ‫الخريف‬ ‫غير‬ ‫الصيف‬..)15
  • 16. *‫وكذلك‬‫األيام‬ ‫باختالف‬(‫الشهر‬ ‫منتصف‬ ‫غير‬ ‫وظهوره‬ ‫الهالل‬ ‫تكوين‬ ‫بدء‬ ‫مع‬ ‫العربى‬ ‫الشهر‬ ‫فأول‬...‫الثالث‬ ‫البيض‬ ‫أيام‬13,14,15‫البدر‬ ‫اكتمال‬ ‫حيث‬)...‫والنهار‬ ‫الليل‬ ‫تعاقب‬ ‫فى‬ ‫وكذلك‬..‫بعض‬ ‫تأثير‬ ‫يختلف‬ ‫فقد‬ ‫الصباح‬ ‫فى‬ ‫عنه‬ ‫المساء‬ ‫فى‬ ‫الضعف‬ ‫بنسبة‬ ‫األدوية‬..‫النهار‬ ‫أثناء‬ ‫العظمى‬ ‫النخاع‬ ‫وظيفة‬ ‫فى‬ ‫تغير‬ ‫هناك‬ ‫كذلك‬ ‫والليل‬...‫عديدة‬ ‫هرمونات‬ ‫فى‬ ‫ومثله‬. *‫المرضى‬ ‫بعض‬ ‫عند‬ ‫الكآبة‬ ‫ظهور‬ ‫على‬ ‫وبرودته‬ ‫الجو‬ ‫حرارة‬ ‫أثر‬ ‫ثبت‬ ‫كما‬...‫المسلمين‬ ‫األطباء‬ ‫أفرد‬ ‫وقد‬ ‫األبراج‬ ‫و‬ ‫القمر‬ ‫وحالة‬ ‫وأنواعها‬ ‫والرياح‬ ‫وبرودته‬ ‫الجو‬ ‫وحرارة‬ ‫واأليام‬ ‫الفضول‬ ‫أثر‬ ‫فى‬ ‫خاصة‬ ‫أبوابا‬ ‫اإلنسان‬ ‫صحة‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫التى‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬..‫بعض‬ ‫إلى‬ ًٍ‫ا‬‫رويد‬ ‫العودة‬ ‫فى‬ ‫الغربى‬ ‫الطب‬ ‫بدأ‬ ‫وقد‬ ‫األحوال‬ ‫هذه‬..‫يدعى‬ ‫علم‬ ‫حديثا‬ ‫فنشأ‬(‫الوقت‬ ‫علم‬)(chronobiology)‫الحسبان‬ ‫فى‬ ‫باألخذ‬ ‫يدعو‬ ‫والذى‬ ‫وتأثيرها‬ ‫لإلنسان‬ ‫البيولوجية‬ ‫الساعة‬ ‫دراسة‬ ‫وكذلك‬ ‫اإلنسان‬ ‫صحة‬ ‫على‬ ‫والتوقيت‬ ‫الزمن‬ ‫وفوارق‬ ‫بفروق‬ ‫صحته‬ ‫على‬–‫خلل‬ ‫يسبب‬ ‫مما‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫بين‬ ‫السفر‬ ‫كثرة‬ ‫عمله‬ ‫طبيعة‬ ‫تقتضى‬ ‫من‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫خاصة‬ ‫وأسفاره‬ ‫انتقاله‬ ‫فترات‬ ‫وسرعة‬ ‫وكثرة‬ ‫زيادة‬ ‫مع‬ ‫وسوءا‬ ‫سلبا‬ ‫أثرها‬ ‫يزيد‬ ‫البيولوجية‬ ‫الساعة‬ ‫فى‬ ‫وإضطرابات‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫بين‬...‫الساعة‬ ‫على‬ ‫األثر‬ ‫أسوأ‬ ‫عنها‬ ‫ينتج‬ ‫والتى‬ ‫المختلفة‬ ‫والطول‬ ‫العرض‬ ‫خطوط‬ ‫وبين‬ ‫لإلنسان‬ ‫البيولوجية‬...‫تطول‬ ‫قد‬ ‫لفترات‬ ‫ليال‬ ‫العمل‬ ‫عمله‬ ‫طبيعة‬ ‫تقتضى‬ ‫من‬ ‫مع‬ ‫الحال‬ ‫وكذلك‬...‫فى‬ ‫كالعمل‬ ‫الورادى‬ ‫نظام‬. 16
  • 17. *‫البديل‬ ‫الطب‬ ‫فى‬ ‫التشخيص‬ ‫أسلوب‬(‫الطبية‬ ‫المشاهدة‬ ‫أسلوب‬) *1-‫التأمل‬:‫العام‬ ‫المريض‬ ‫لمنظر‬(ً‫ا‬‫وروح‬ ‫جسدا‬...)‫مثل‬ ‫وصفه‬...‫مشيته‬ ‫طبيعة‬..‫وجهه‬ ‫أسارير‬. *2-‫األسئلة‬:‫مثل‬ ‫عنه‬ ‫شئ‬ ‫كل‬ ‫تتضمن‬ ‫للمريض‬ ‫أسئلة‬:‫السن‬/ ‫العمل‬/‫األمراض‬/‫الوراثية‬/‫الشخصية‬/‫وتطورها‬ ‫الحالية‬ ‫الشكوى‬. *3-‫السريرى‬ ‫الفحص‬. *4-‫المكملة‬ ‫الفحوص‬..‫والتحاليل‬ ‫الشعاعية‬ ‫الصور‬ ‫مثل‬. 17
  • 18. *‫البديل‬ ‫الطب‬ ‫بوسائل‬ ‫العالج‬ ‫هدف‬ *‫الرئيسى‬ ‫الهدف‬:‫طريق‬ ‫عن‬ ‫اإلنسان‬ ‫عند‬ ‫المتكامل‬ ‫الصحى‬ ‫التوازن‬ ‫تحقيق‬ ‫هو‬ .1‫حث‬‫المريض‬ ‫لدى‬ ‫والجسدية‬ ‫النفسية‬ ‫الطاقات‬ ‫واستثارة‬ ‫وتحفيز‬. .2‫إبعاد‬‫والسموم‬ ‫والكيميائية‬ ‫الفيزيائية‬ ‫الملوثات‬ ‫كافة‬ ‫عن‬ ‫المريض‬. .3‫تنقية‬‫العالجية‬ ‫والتغذية‬ ‫الغذائية‬ ‫والحمية‬ ‫الصوم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الدم‬. .4‫استخدام‬‫المختلفة‬ ‫البديل‬ ‫الطب‬ ‫أساليب‬. *‫الروحى‬ ‫الجانب‬ ‫وأغفل‬ ‫دوائيا‬ ‫أو‬ ‫جراحيا‬ ‫البحت‬ ‫المادى‬ ‫العالج‬ ‫إلى‬ ‫الحديث‬ ‫الطب‬ ‫اتجه‬ ‫ما‬ ‫وبقدر‬ ‫اإلنسان‬ ‫فى‬..‫ونفسا‬ ‫روحا‬ ‫اإلنسان‬ ‫عالج‬ ‫إلى‬ ‫المختلفة‬ ‫بوسائله‬ ‫البديل‬ ‫الطب‬ ‫اتجه‬ ‫ما‬ ‫بقدر‬ ‫وجسدا‬..‫الطبيعية‬ ‫والجسدية‬ ‫والروحية‬ ‫النفسية‬ ‫وطاقاته‬ ‫قدراته‬ ‫اإلنسان‬ ‫داخل‬ ‫فى‬ ‫وحفز‬ ‫فحث‬. 18
  • 19. *‫باأللوان‬ ‫العين‬ ‫فحث‬...‫العالج‬ ‫وكان‬ ‫باأللوان‬. *‫بالموسيقى‬ ‫األذن‬ ‫وحث‬...‫العالج‬ ‫فكان‬ ‫بالموسيقى‬. *‫المنعشة‬ ‫الزهور‬ ‫بروائح‬ ‫األنف‬ ‫وحث‬.. ‫والروح‬ ‫النفس‬ ‫ووقاية‬ ‫العالج‬ ‫فكان‬ ‫بالزهور‬. *‫النباتية‬ ‫األغذية‬ ‫بتذوق‬ ‫اللسان‬ ‫وحث‬ ‫الطبيعية‬..‫بالنباتات‬ ‫العالج‬ ‫فكان‬ ‫والطبيعية‬ ‫الطبية‬ ‫واألعشاب‬. 19
  • 20. *1-‫العالج‬‫بالموسيقى‬TherepyMusic *‫الموسيقى‬ ‫التناغم‬ ‫أن‬ ‫علميا‬ ‫ثبت‬.......‫وتناسق‬ ‫األصوات‬..‫لنوع‬ ‫تبعا‬ ‫مختلفة‬ ‫تأثيرات‬ ‫اإلنسان‬ ‫تمنح‬ ‫الذهن‬ ‫تصفى‬ ‫الهادئة‬ ‫فالموسيقى‬ ‫الموسيقية‬ ‫النغمات‬ ‫والقلق‬ ‫والكآبة‬ ‫الملل‬ ‫اإلنسان‬ ‫عن‬ ‫وتدفع‬..‫وتنمى‬ ‫الفرد‬ ‫فى‬ ‫الخيرة‬ ‫المثالية‬ ‫النزعة‬..‫الشفاء‬ ‫على‬ ‫وتعين‬ ‫كثيرة‬ ‫ونفسية‬ ‫عضوية‬ ‫أمراض‬ ‫من‬...‫غرف‬ ‫أن‬ ‫حتى‬ ‫فى‬ ‫االنتظار‬ ‫وقاعات‬ ‫االستشفاء‬ ‫مراكز‬ ‫فى‬ ‫المرضى‬ ‫أعذب‬ ‫تبث‬ ‫بأجهزة‬ ‫تجهيزها‬ ‫كثيرة‬ ‫خاصة‬ ‫عيادات‬ ‫الهادئة‬ ‫الموسيقى‬..‫الدهون‬ ‫إزالة‬ ‫على‬ ‫تعين‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ‫والشحوم‬...‫بداء‬ ‫المرضى‬ ‫عند‬ ‫الدم‬ ‫سكر‬ ‫خفض‬ ‫وعلى‬ ‫السكرى‬..‫تثير‬ ‫التى‬ ‫الصاخبة‬ ‫موسيقى‬ ‫عكس‬ ‫على‬ ‫التلوث‬ ‫لدرجة‬ ‫تصل‬ ‫وقد‬ ‫والعصبية‬ ‫واالضطراب‬ ‫القلق‬ ‫الضوضائى‬. 20
  • 21. *-‫باالسترخاء‬ ‫العالج‬ *‫ذو‬ ‫الضغط‬ ‫وارتفاع‬ ‫والقلق‬ ‫والنفسى‬ ‫العصبى‬ ‫للتوتر‬ ‫عالج‬ ‫وهو‬ ‫بسبب‬ ‫الرأس‬ ‫عضالت‬ ‫توتر‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫والصداع‬ ‫العصبى‬ ‫المنشأ‬ ‫الشعور‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫خاصة‬ ‫الظهر‬ ‫وآالم‬ ‫واإلكتئاب‬ ‫والكآبة‬ ‫القلق‬ ‫من‬ ‫تمثل‬ ‫والتى‬ ‫النفسية‬ ‫واألسباب‬ ‫والذنب‬ ‫بالخطأ‬(70-80)% ‫الظهر‬ ‫آالم‬ ‫حاالت‬ ‫من‬...‫تحمل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫اإلنسان‬ ‫ولمنح‬ ‫وقدراته‬ ‫شخصية‬ ‫وتحسين‬ ‫الطاحنة‬ ‫وأزماتها‬ ‫الحياة‬ ‫مشاق‬ ‫جلسات‬ ‫وتتم‬ ‫واإلنتاجية‬ ‫والنفسية‬ ‫اإلنسانية‬ ‫وكفاءاته‬ ‫لمدة‬ ‫االسترخاء‬15‫أو‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫مرتين‬ ‫دقيقة‬30‫جلسة‬ ‫دقيقة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫واحدة‬..‫مريح‬ ‫هادئ‬ ‫جو‬ ‫فى‬ ‫اإلنسان‬ ‫يسترخى‬ ‫حيث‬ ‫المريح‬ ‫الجلوس‬ ‫أو‬ ‫لالستلقاء‬ ‫العنان‬ ‫ونفسه‬ ‫لجسمه‬ ‫ويترك‬... ‫معين‬ ‫احد‬ ‫و‬ ‫موضوع‬ ‫فى‬ ‫وفكره‬ ‫وعقله‬ ‫ذهنه‬ ‫ويركز‬..‫استبعاد‬ ‫مع‬ ‫األخرى‬ ‫األفكار‬ ‫كافة‬...‫أو‬ ‫معينة‬ ‫كلمة‬ ‫أو‬ ‫معينة‬ ‫عبارة‬ ‫يكرر‬ ‫كأن‬ ‫دعاء‬ ‫أو‬ ‫قرآنية‬ ‫آية‬ ‫أو‬ ‫الشعر‬ ‫من‬ ‫بيتا‬..‫مجهز‬ ‫هادئ‬ ‫مكان‬ ‫فى‬ ‫والزهور‬ ‫والزرع‬ ‫الخضرة‬ ‫بين‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ويفضل‬ ‫هادئة‬ ‫بموسيقى‬ ‫الجو‬ ‫فى‬ ‫األكسجين‬ ‫نسبة‬ ‫لزيادة‬....‫مياه‬ ‫قرب‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ويفضل‬ ‫طبيعى‬ ‫منظر‬ ‫إلى‬ ‫نظره‬ ‫تركيز‬ ‫مع‬ ‫والبحيرات‬ ‫كالجداول‬ ‫صافية‬ ‫وهادئة‬ ‫جميلة‬ ‫موسيقية‬ ‫أنغام‬ ‫على‬ ‫سمعه‬ ‫وتركيز‬ ‫جميل‬ ‫استرخاء‬ ‫جلسة‬ ‫من‬ ‫الموسيقية‬ ‫النغمات‬ ‫وتختلف‬ ‫ألخرى‬...‫المياه‬ ‫خرير‬ ‫تكون‬ ‫فتارة‬....‫العصافير‬ ‫صوت‬ ‫تكون‬ ‫وتارة‬.. ‫الحالم‬ ‫الهادئ‬ ‫الجو‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫الموسيقية‬ ‫النغمات‬ ‫هذه‬ ‫وتتنوع‬ ‫الهواء‬ ‫فى‬ ‫باألكسجين‬ ‫المعبأ‬...‫هذا‬ ‫فى‬ ‫المريض‬ ‫ويسترخى‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫زمنية‬ ‫لفترة‬ ‫يوما‬ ‫الجو‬30‫يوم‬ ‫كل‬ ‫دقيقة‬...‫من‬ ‫ولعدد‬ ‫عالجية‬ ‫جلسات‬ ‫ستة‬ ‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫الجلسات‬(‫جلسة‬/‫يوم‬) ‫الجسد‬ ‫على‬ ‫الروح‬ ‫تسيطر‬ ‫حتى‬...‫االسترخاء‬ ‫لدرجة‬ ‫ويصل‬ ‫هللا‬ ‫بإذن‬ ‫والشفاء‬ ‫االستشفاء‬ ‫إلى‬ ‫بالمريض‬ ‫تصل‬ ‫التى‬ ‫الكامل‬. 21
  • 22. *-‫باأللوان‬ ‫العالج‬Color therapy *‫بذاته‬ ‫قائما‬ ‫علما‬ ‫باأللوان‬ ‫العالج‬ ‫أصبح‬...‫بل‬ ‫يفضل‬ ‫وعليه‬ ‫العين‬ ‫طريق‬ ‫وعن‬ ‫بواسطة‬ ‫يتم‬ ‫أنه‬ ‫وحيث‬ ‫اإلبصار‬ ‫عملية‬ ‫وكيفية‬ ‫واإلبصار‬ ‫الضوء‬ ‫وطبيعة‬ ‫العين‬ ‫عن‬ ‫فكرة‬ ‫نأخذ‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬. *‫موجات‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫العلماء‬ ‫أغلب‬ ‫فسر‬ ‫وقد‬ ،‫الضوء‬ ‫طبيعة‬ ‫وتحديد‬ ‫تعريف‬ ‫فى‬ ‫العلماء‬ ‫اختلف‬ ‫ولقد‬ ‫تنتشر‬–‫الصوت‬ ‫موجات‬ ‫تنتشر‬ ‫كما‬–‫النوع‬ ‫من‬ ‫الموجات‬ ‫وهذه‬ ‫األثير‬ ‫مثل‬ ‫مادى‬ ‫غير‬ ‫وسط‬ ‫فى‬ ‫بين‬ ‫الموجات‬ ‫رؤية‬ ‫العين‬ ‫وتستطيع‬ ‫األطوال‬ ‫مختلف‬ ‫الكهرومغناطيسى‬(0,33-0,77)‫فقط‬ ‫ميكرون‬ ‫األطول‬ ‫الموجات‬ ‫ال‬ ‫و‬ ،‫البنفسجية‬ ‫فوق‬ ‫األشعة‬ ‫مثل‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫األقصر‬ ‫الموجات‬ ‫رؤية‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫بينما‬ ‫إلى‬ ‫موجاتها‬ ‫طول‬ ‫يصل‬ ‫قد‬ ‫التى‬ ‫الحمراء‬ ‫تحت‬ ‫األشعة‬ ‫مثل‬ ‫ذلك‬ ‫من‬(10)‫األشياء‬ ‫ورؤية‬ ‫ميكرون‬ ‫الوجهى‬ ‫العصب‬ ‫وهم‬ ‫الوجهية‬ ‫األعصاب‬ ‫من‬ ‫أزواج‬ ‫ثالثة‬ ‫فيها‬ ‫يشترك‬ ‫معقدة‬ ‫عملية‬ ‫بالعين‬ ‫واألجسام‬ ‫وتضيق‬ ‫وتوسيع‬ ‫العين‬ ‫عضالت‬ ‫تحريك‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫الوجهية‬ ‫األعصاب‬ ‫وهذه‬ ‫والسادس‬ ‫والرابع‬ ‫الثالث‬ ‫اإلبصار‬ ‫مراكز‬ ‫المعقدة‬ ‫المنظومة‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫ويسيطر‬ ،‫البصرية‬ ‫األعصاب‬ ‫مع‬ ‫باالشتراك‬ ‫العين‬ ‫حدقة‬ ،‫والحركات‬ ‫واأللوان‬ ‫واألبعاد‬ ‫المعانى‬ ‫متكاملة‬ ‫الصورة‬ ‫إلينا‬ ‫تصل‬ ‫حتى‬ ‫وذلك‬ ‫المخية‬ ‫بالقشرة‬ ‫الموجودة‬ ‫بعدها‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫ومسافتها‬ ‫وارتفاعها‬ ‫وعرضها‬ ‫طولها‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الصورة‬ ‫أبعاد‬ ‫كل‬ ‫تحديد‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫مع‬ ‫مسيرة‬ ‫جهد‬ ‫ويوازى‬ ‫يعادل‬ ‫للعين‬ ‫إجهادا‬ ‫تسبب‬ ‫الرؤية‬ ‫وعملية‬ ، ‫وقرباه‬(90)‫اإلنسان‬ ‫يقطعه‬ ‫متر‬ ‫كيلو‬ ‫العين‬ ‫حدقة‬ ‫وتضيق‬ ‫تتسع‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫ففى‬ ‫يوميا‬(100.000)‫كل‬ ‫مرة‬ ‫تلقائيا‬ ‫العين‬ ‫وترمش‬ ،‫مرة‬2-10 ‫يعادل‬ ‫بما‬ ‫العين‬ ‫شبكية‬ ‫وتقوم‬ ،‫المرات‬ ‫آالف‬ ‫المختلفة‬ ‫االتجاهات‬ ‫فى‬ ‫العين‬ ‫وتتحرك‬ ،‫ثوان‬(10)‫باليين‬ ‫الرؤية‬ ‫من‬ ‫ثانية‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫بنظام‬ ‫معقدة‬ ‫عملية‬. *‫هذا‬ ‫من‬ ‫الخاليا‬ ‫تشبع‬ ‫نقص‬ ‫وأن‬ ‫الحى‬ ‫الجسم‬ ‫على‬ ‫تأثيرا‬ ‫الطيف‬ ‫ألوان‬ ‫من‬ ‫لون‬ ‫لكل‬ ‫أن‬ ‫تبين‬ ‫وقد‬ ‫األثيرية‬ ‫الكهرومغناطيسية‬ ‫الهالة‬ ‫أشعة‬ ‫فى‬ ‫وخلل‬ ‫اضطراب‬ ‫وإلى‬ ‫مختلفة‬ ‫أمراض‬ ‫إلى‬ ‫يؤدى‬ ‫اللون‬ ‫العالم‬ ‫اخترعها‬ ‫للضوء‬ ‫حساسة‬ ‫شاشات‬ ‫على‬ ‫كشفه‬ ‫يمكن‬ ‫الذى‬ ‫األمر‬ ‫حوله‬(‫كيلنر‬...)‫من‬ ‫وتتألف‬ ‫الحساس‬ ‫البنفسجى‬ ‫اللون‬ ‫ذو‬ ‫السيانين‬ ‫محلول‬ ‫بينهما‬ ‫زجاج‬ ‫لوحى‬. *‫إحساس‬ ‫فى‬ ‫هام‬ ‫دور‬ ‫لأللوان‬ ‫أن‬ ‫المؤكد‬ ‫من‬ ‫أصبح‬ ‫األلوان‬ ‫على‬ ‫ومستفيضة‬ ‫عميقة‬ ‫نفسية‬ ‫وبدراسة‬ ‫الحزن‬ ‫أو‬ ‫بالسعادة‬ ‫المرء‬...‫الكآبة‬ ‫أو‬ ‫الفرح‬ ‫أو‬...‫البرودة‬ ‫أو‬ ‫الحرارة‬ ‫أو‬. *‫المفضل‬ ‫واللون‬ ‫الفرد‬ ‫شخصية‬ ‫بين‬ ‫وثيق‬ ‫ارتباط‬ ‫يوجد‬ ‫حيث‬ ‫اإلنسان‬ ‫الشخصية‬ ‫مفاتيح‬ ‫هى‬ ‫فاأللوان‬ ‫لديه‬.22
  • 23. *‫العالجية‬ ‫والتغذية‬ ‫الفندقة‬ *‫هى‬‫النظام‬ ‫ويشمل‬ ‫المريض‬ ‫حالة‬ ‫لتالئم‬ ‫التعديالت‬ ‫بعض‬ ‫عمل‬ ‫بعد‬ ‫يوميا‬ ‫المعتادة‬ ‫األغذية‬ ‫مجموعة‬ ‫المستشفى‬ ‫فى‬ ‫الغذائى‬: *-‫ويوصف‬ ‫الطبيعيين‬ ‫األصحاء‬ ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫السائدة‬ ‫األغذية‬ ‫على‬ ‫ويحتوى‬ ‫طبيعى‬ ‫غذائى‬ ‫نظام‬ ‫الغذاء‬ ‫مكونات‬ ‫بعض‬ ‫حذف‬ ‫أو‬ ‫تحديد‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫ال‬ ‫الذى‬ ‫للمريض‬. *-‫من‬ ‫الغذاء‬ ‫محتوى‬ ‫فى‬ ‫تعديالت‬ ‫إدخال‬ ‫من‬ ‫الناتج‬ ‫الغذائى‬ ‫النظام‬ ‫وهو‬ ‫عالجى‬ ‫غذائى‬ ‫نظام‬ ‫منها‬ ‫عالجية‬ ‫غذائية‬ ‫أنظمة‬ ‫عدة‬ ‫ويوجد‬ ‫العالج‬ ‫تناسب‬ ‫حتى‬ ‫ونوعا‬ ‫كما‬ ‫أغذية‬ ‫أو‬ ‫عناصر‬: ‫القوام‬ ‫فى‬ ‫تعديل‬: 1-‫كامل‬ ‫أو‬ ‫رائق‬ ‫سائل‬. -‫خفى‬ ‫غذاء‬. 2-‫الطاقة‬ ‫محتوى‬ ‫فى‬ ‫تعديل‬: -‫زيادتها‬ ‫أو‬ ‫الطاقة‬ ‫محتوى‬ ‫خفض‬. 3-‫البروتين‬ ‫محتوى‬ ‫فى‬ ‫تعديل‬: -‫خفضه‬ ‫أو‬ ‫البروتين‬ ‫رفع‬ ‫أو‬ ‫البروتين‬ ‫من‬ ‫الغذاء‬ ‫خلو‬ ‫إما‬. 4-‫الدهن‬ ‫محتوى‬ ‫فى‬ ‫تعديل‬: -‫خفضه‬ ‫أو‬ ‫الدهن‬ ‫فى‬ ‫محدود‬ ‫نظام‬. -‫الكولسترول‬ ‫محتوى‬ ‫فى‬ ‫تعديل‬. 5-‫األلياف‬ ‫محتوى‬ ‫فى‬ ‫تعديل‬. 6-‫السوائل‬ ‫محتوى‬ ‫فى‬ ‫تعديل‬. 7-‫الكالسيوم‬ ‫أو‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫أو‬ ‫الصوديوم‬ ‫أمالح‬ ‫مثل‬ ‫المعدنية‬ ‫األمالح‬ ‫محتوى‬ ‫فى‬ ‫تعديل‬ ‫الحديد‬ ‫أو‬ ،‫والفوسفور‬. 23
  • 24. *‫النقاهة‬ ‫تغذية‬(‫االستشفائية‬ ‫التغذية‬) *‫وخصوصا‬ ‫المريض‬ ‫لغذاء‬ ‫خاصة‬ ‫عناية‬ ‫وتوجه‬ ‫العالج‬ ‫الستكمال‬ ‫الهامة‬ ‫الفترات‬ ‫من‬ ‫النقاهة‬ ‫فترة‬ ‫إن‬ ‫محتواه‬ ‫أو‬ ‫الغذاء‬ ‫قوام‬ ‫فى‬ ‫تعديالت‬ ‫تتطلب‬ ‫التى‬ ‫المرضية‬ ‫الحاالت‬ ‫بعض‬ ‫أو‬ ‫الجراحية‬ ‫العمليات‬ ‫فى‬ ‫الغذائية‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫فى‬.‫مع‬ ‫الغذاء‬ ‫يقدم‬ ‫الجراحة‬ ‫أو‬ ‫للمرض‬ ‫الحرجة‬ ‫الفترة‬ ‫انتهاء‬ ‫وبعد‬ ‫الطبيعى‬ ‫الوضع‬ ‫إلى‬ ‫المريض‬ ‫يصل‬ ‫حتى‬ ‫المريض‬ ‫حسب‬ ‫والمحتوى‬ ‫القوام‬ ‫فى‬ ‫تدريجيا‬ ‫تعديله‬ ‫الصحية‬ ‫لحالته‬ ‫المالئم‬. *‫الوضع‬ ‫إلى‬ ‫الرجوع‬ ‫الجسم‬ ‫ألجهزة‬ ‫الفرصة‬ ‫إلتاحة‬ ‫واسترخاء‬ ‫راحة‬ ‫فترة‬ ‫النقاهة‬ ‫فترة‬ ‫تعتبر‬ ‫كما‬ ‫الرعاية‬ ‫سبل‬ ‫فيها‬ ‫تتوفر‬ ‫منتجعات‬ ‫فى‬ ‫بعدها‬ ‫وما‬ ‫النقاهة‬ ‫فترة‬ ‫البعض‬ ‫يستكمل‬ ‫وقد‬ ،‫الطبيعى‬ ‫االستشفاء‬ ‫من‬ ‫الفترة‬ ‫هذه‬ ‫ومتطلبات‬. *‫آثار‬ ‫له‬ ‫الذى‬ ‫الخاطئ‬ ‫السلوك‬ ‫وتغيير‬ ‫تعديل‬ ‫االستشفائية‬ ‫الفترة‬ ‫هذه‬ ‫أثناء‬ ‫التغذية‬ ‫تتضمن‬ ‫كما‬ ‫غير‬ ‫وجبات‬ ‫تناول‬ ‫مثل‬ ‫السليم‬ ‫غير‬ ‫الغذائى‬ ‫النظام‬ ‫وكذلك‬ ‫التدخين‬ ‫منها‬ ‫الجسم‬ ‫صحة‬ ‫على‬ ‫سلبية‬ ‫كريم‬ ‫آيس‬ ‫مثل‬ ‫الدهون‬ ‫فى‬ ‫الغنية‬ ‫األغذية‬ ‫تناول‬ ‫كثرة‬ ،‫السكريات‬ ‫من‬ ‫مرتفعة‬ ‫كميات‬ ‫تحتوى‬ ‫متزنة‬ ‫الليل‬ ‫فى‬ ‫الطعام‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫كميات‬ ‫تناول‬ ‫أو‬ ،‫الغذاء‬ ‫تناول‬ ‫مرات‬ ‫عدد‬ ‫زيادة‬ ‫مع‬ ‫والشيكوالته‬. 24