Modyul 7:Ang Paggawa Bilang Paglilingkod at pagtataguyod ng dignidad ng tao.pptxJun-Jun Borromeo
"Napaglilingkuran ko ang ating bayan." ito ang sagot ng isang sundalo sa isang pastor sa tanong nito kung bakit pinili niyang maging sundalo sa kabila ng panganib ng ganitong trabaho.
Ilan kaya ang kabataan tulad mo ang ganitong motibasyon sa pagpili ng trabaho sa hinaharap? Sa anumang gawaing naitakda mong gawin, isinasaalang alang mo ba ang kabutihang maidudulot nito sa iba - sa pamilya, paaralan, o pamayanan?
Inaasahang masasagot ng modyul na ito ang mga sumusunod na katanungan na: Bakit nga ba mahalaga ang paggawa sa tao? Ano ang mabuting maidudulot nito sa ating pagkatao?
Sa modyul na ito, Inaasahang maipapamalas ang sumusunod na kaalaman, kakayahan, at pag-unawa:
1. Nakikilala ang kakayahan ng paggawa bilang tagataguyod ng dignidad ng tao.
2. Nakakasusuri kung ang paggawa nasaksihan sa pamilya, paaralan o barangay /pamayanan ay nagtataguyod ng dignidad ng tao.
3. Naipapaliwanag ang batayang konsepto ng aralin.
4. Nakakabuo ng sintesis tungkol sa kabutihang naidudulot ng paggawa gamit ang panayam aa mga manggagawang kumakatawan sa taong nangangailangan na nasa ibat ibang karera o trabahong teknikal-bokasyonal.
Modyul 7:Ang Paggawa Bilang Paglilingkod at pagtataguyod ng dignidad ng tao.pptxJun-Jun Borromeo
"Napaglilingkuran ko ang ating bayan." ito ang sagot ng isang sundalo sa isang pastor sa tanong nito kung bakit pinili niyang maging sundalo sa kabila ng panganib ng ganitong trabaho.
Ilan kaya ang kabataan tulad mo ang ganitong motibasyon sa pagpili ng trabaho sa hinaharap? Sa anumang gawaing naitakda mong gawin, isinasaalang alang mo ba ang kabutihang maidudulot nito sa iba - sa pamilya, paaralan, o pamayanan?
Inaasahang masasagot ng modyul na ito ang mga sumusunod na katanungan na: Bakit nga ba mahalaga ang paggawa sa tao? Ano ang mabuting maidudulot nito sa ating pagkatao?
Sa modyul na ito, Inaasahang maipapamalas ang sumusunod na kaalaman, kakayahan, at pag-unawa:
1. Nakikilala ang kakayahan ng paggawa bilang tagataguyod ng dignidad ng tao.
2. Nakakasusuri kung ang paggawa nasaksihan sa pamilya, paaralan o barangay /pamayanan ay nagtataguyod ng dignidad ng tao.
3. Naipapaliwanag ang batayang konsepto ng aralin.
4. Nakakabuo ng sintesis tungkol sa kabutihang naidudulot ng paggawa gamit ang panayam aa mga manggagawang kumakatawan sa taong nangangailangan na nasa ibat ibang karera o trabahong teknikal-bokasyonal.
In December 2014 Professor Jason Heyes, along with Dr Paul Lewis from the University of Birmingham, co-hosted a one-day workshop on ‘Regulating work and employment: recent changes/future prospects’. The event was attended by representatives of ACAS, the Department of Business, Innovation and Skills (BIS), the CIPD and the Gangmasters Licensing Authority (GLA), as well as leading academics and early career researchers. The workshop was the culmination of a two-year project, funded by the British Academy and Leverhulme Trust, which has assessed the consequences of labour market policy reforms in the EU since the start of the economic crisis in 2008.
During the workshop, Jason Heyes, Paul Lewis and Mark Beatson – chief economist at the CIPD – discussed the implications of employment rights reforms for workers and employers while Dr Tim Vorley (Sheffield), Professor Ute Stephan (Aston) and Professor Simon Down (Anglia Ruskin) spoke about the impact of employment regulations on small businesses. Mark Heath from the GLA and Professor Linda Dickens from the University of Warwick assessed long-standing and emerging challenges facing government agencies responsible for ensuring compliance with employment rights while Tony Thomas and Paula Lovitt provided insights into BIS’ review of employment status.
We are hosting many slides from this event on Slideshare. Find out more about the Work, Organisation & Employment Relations Research Centre (WOERRC) here: http://www.woerrc.group.shef.ac.uk/
The document discusses carbon dioxide emissions by country and the results of carbon footprint tests taken by four students. It states the population and rate at which several countries including Argentina, Brazil, Chile, South Africa, and India produce 1000 tonnes of CO2. It then lists the individual carbon footprint results for students named Guido, Rosario, and Nicolás. In the conclusions, the students discuss ways to reduce their carbon footprints without losing quality of life but find new technologies are often unavailable or expensive and that their country is experiencing direct consequences of climate change like floods and changes in weather.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
This presentation curates resources, podcasts and screenshots focusing on our changing climate. What are your go-to resources? What inspires? Favorite buzzwords? We welcome your interaction -- comments, questions, suggestions, shares, clips, favorites, likes and hearts.
- Ron Mader (Las Vegas, 2016)
Some history: This presentation was first created in 2008 to review global initiatives in the realm of climate change. An early version debuted at the Environmental Tourism Forum in Monterrey, Mexico.
More info on the Planeta Wiki
http://planeta.wikispaces.com/climate
http://planeta.wikispaces.com/climatenotes
http://planeta.wikispaces.com/climatecop22
http://planeta.wikispaces.com/climatecop21
November 2015 video
https://www.youtube.com/watch?v=lEbgKy57xIU
The document discusses the structure of atoms and isotopes. It begins by defining matter and the particle theory of matter. It then explains that atoms are made up of protons, neutrons and electrons. The atomic structure of various elements is discussed through their electron configurations. Isotopes are then introduced as atoms of the same element that have the same number of protons but different numbers of neutrons. Examples of isotopes including hydrogen and oxygen isotopes are provided.
India is located in South Asia between Pakistan and Burma. It has over 1.2 billion people and is the most populous democracy in the world. India has a long and rich cultural heritage with over 400 languages spoken and cultural influences including Hindi, various religions, literature like the epics Ramayana and Mahabharata, and architectural and artistic traditions exemplified by the Taj Mahal. India is also known for its diverse cuisine, textiles like the sari, and traditional dress like the dhoti worn by men and salwar kameez worn by women. Major religions of India include Hinduism, Buddhism, Jainism, and Sikhism.
The document provides instructions for creating an outline. It explains that an outline organizes main concepts and ideas using words or short sentences. It lists the main steps as identifying the topic, deciding on sentence or word format, beginning with a topic description section broken into subtopics, followed by a literature revision section and conclusion section, both including relevant subtopics. The final step is to review the outline and include all subtopics before submitting it with a concept map.
India is the second most populous country located in South Asia. It has a diverse landscape and climate. The main religions practiced are Hinduism, Islam, Christianity, Sikhism, Buddhism, and Jainism. India has a long tradition of arranged marriages and greetings involve folding hands together. Indian food varies widely by region but is known for its spice and use of rice, breads, lentils, and vegetables. The caste system was historically important to Indian society but is now illegal. Indian authors have made significant contributions to literature.
Content words such as verbs, nouns, adjectives, and adverbs carry meaning in language and are stressed when spoken. Structure words like pronouns, prepositions, articles, conjunctions, and auxiliary verbs are used for correct grammar but are unstressed. The document provides examples of content and structure words in English to distinguish words that carry meaning from function words.
Intonation refers to the pitch patterns used in speech. It is how we say things rather than what we say, and without intonation it is impossible to understand expressions and thoughts conveyed through words. Intonation patterns group words into tone units that package information and convey attitudes. The placement of stress and pitch movement within and between tone units is important for meaning.
Magkakaiba iba man ang antas ng ating buhay, sa mata ng Diyos lahat ng tao ay pantay-pantay ang ganap na halaga o ang ating absolute value. Lahat ng tao anoman ang kaniyang gulang, anyo, antas ng kalinangan at kakayahan,ay may dignidad
Es p 9 Module 6 Karapatan at Tungkulin 2018Edna Azarcon
Outline ng pagtalakay sa mga konsepto sa "Pagpapalalim" ng aralin para sa EsP Grade 9. Sa mga kokopya nito, mangyaring maglagay ng komento para sa higit na ikagaganda ng mga susunod pang presentasyon. Salamat.
This document provides information from a session on conflict management. It defines conflict and discusses its causes such as conflicting resources, styles, perceptions, goals, pressures, and roles. It also outlines five common types of workplace conflict and five strategies for managing conflict: accommodating, avoiding, collaborating, competing, and compromising. The document provides examples and advice for addressing different conflict situations and concludes with some lighter anecdotes.
Balangkas ng Pagtalakay sa Pagpapalalim Modyul 15 EsP 9Edna Azarcon
The document lists the top in-demand jobs and emerging industries in the Philippines according to the Department of Labor and Employment and search engines. It identifies 12 key employment generators such as hotel and restaurant work, cyberservices, banking and finance, overseas employment, agribusiness, health and medical, manufacturing, real estate, construction, mining, transport and logistics, and wholesale and retail. Emerging industries mentioned include diversified farming and fishing, creative industries, power and utility, and renewable energy. The document also outlines the courses available under the K-12 academic tracks of STEM, BAM, and HESS, as well as the technical-vocational track and their related career paths.
The document describes the author's four loves in their life. The first love was a broadcaster, the second a teacher, the third a writer, and a secret love that is not described. It then provides percentages for each love - 3.2% for the first, 8.2% for the second, 1.4% for the third, and 0.75% for the secret love. Overall it outlines the different people the author had romantic relationships with.
Es p 9 Modyul 11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala sa Naimpok
1. EsP 9 Modyul 11 Kasipagan,
Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong
Pamamahala sa Naimpok
2. Modyul 11- Paunang Pagtataya
• 1. Mula sa saknong ng tula”Marami ang
nagtuturing, mahirap daw itong buhay Araw-
araw ay paggawang tila walang humpay;
Datapwa’t isang pantas ang nagbadya at
nagsaysay; Tagumpay ay makakamit kapag ito
ay masikhay.”
a. Mahirap ang buhay kaya dapat magtiis.
b. Kahit mahirap ang buhay,dapat ay marangal
c. Kahit mahirap ang buhay, dapat maging
masipag ang tao.
3. • 2. Ang mga sumusunod ay kahulugan ng
kasipagan, maliban sa____.
a. Ito ay pagsisikap na gawin o tapusin ang
isang gawain na mayroong kalidad.
b. Ito ay pagtingin ng kasiyahan at positibo sa
gawain
c. Nakakatulong ito sa tao sa kanyang
pakikipagrelasyon sa kanyang gawain, kapwa
at lipunan.
4. • 3. Si Rony ay sadyang masipag. Hindi siya
nagmamadali sa kanyang gawain. Sinisiguro
niyang maayos ito. Anong palatandaan ng
kasipagan ang taglay ni Rony?
• A. Hindi umiiwas sa gawain
• B. Ginagawa ang gawain ng may pagmamahal
• C. Nagbibigay ng buong kakayahan sa
paggawa
5. • 4. Ang isa sa palatandaan ng taong
nagtataglay ng kasipagan ay hindi umiiwas sa
gawain. Alin ang nagpapakita nito?
• A. Si Marife ay hindi na kailangan pang utusan
ng kanyang ina sa gawaing-bahay. Siya ay may
pagkukusa.
• B. Si Jazmine ay nagbibigay ng malasakit sa
anumang gawain na ipinapagawa sa kanya.
6. • 5. Ito ay pagtitiyaga na maabot o makukuha
ang mithiin o layunin sa buhay na may kalakip
na pagtitiyaga , pagtitiis at determinasyon.
• A. Kasipagan
• B. Katatagan
• C. Pagpupunyagi
7. • 6. Ito ay kakambal ng pagbibigay na nagtuturo
sa tao na gamitin ito upang higit na
makapagbigay sa iba.
• A. Pag-iimpok
• B.Pagtitipid
• C. Pagtulong
8. • 7. Ano ang naglalarawan sa pinakamahalagang
paraan ng pagtitipid?
• A. Maging mapagpakumbaba at matutong
makuntento
• B. Maging mapagbigay at matutong tumulong
• C. Maging maingat sa panggastos
9. • 8. Ano ang sinasabi ng Teorya ni Maslow, The
Heirarchy of Needs tungkol sa pera?
• A. Ang pera ay nagsisilbing pantulong sa araw-
araw na kailangan
• B. Ang pera ay dapat nating ingatan at huwag
sayangin
• C. Ang pera ay tumutulong sa tao na
maramdaman ang kanyang seguridad sa
buhay lalo sa hinaharap.
10. • 9. Ang mga sumusunod ay dahilan kung bakit
kailangan na mag-impok ang tao ayon kay
Francisco Colayco maliban sa___.
• A. Para sa pagreretiro
• B. Para sa mga hangarin sa buhay
• C. Para maging inspirasyon sa buhay
11. • 10. Hindi dapat taglayin ng tao ang katamaran.
Alin ang hindi kahulugan nito?
• A. Ito ang pumapatay sa isang gawain,
hanapbuhay o trabaho.
• B. Ito ang pumipigil sa tao upang
magtagumpay
• C. Ito ay maaaring sumira sa atin
15. Pangkatang Gawain
• Ipaliwanag ang kahulugan at magbigay ng
halimbawa sa mga sumusunod
• 1. Kasipagan
• 2. Pagpupunyagi
• 3. Pagtitipid
• 4. Wastong Pamamahala sa Naimpok
17. Pag-aralan ang mga comic strips. Isulat
ang mga posibleng sagot sa speech
baloon. Isulat ang iyong sagot sa
kwaderno
• Natapos mo na ang gawaing bahay na
nakatalaga sa iyo. Nakita mo ang iyong kapatid
na hindi pa niya natatapos ang pinapagawa sa
kanya ng iyong ina sapagkat napakarami
niyang takdang aralin ng araw na iyon.
Humihingi ang nakababata mong kapatid na
18. • Gawin mo muna ang gawaing bahay na
nakatalaga sa kanya. Tapos mo na ang
proyekto sa EsP. ano ang magiging tugon mo
rito?
AAAAte, maaari ba na
ikaw muna ang
gumawa sa
ipinapagawa ni
nanay?
19. Sitwasyon 2
• Araw ng iyong sweldo. Nakalaan
ang iyong pera sa mga gastusin
mo sa bahay sa araw-araw.
Ngunit bago ka umalis sa opisina
ay niyaya ka ng iyong mga
katrabaho na kumain sa labas at
magsaya. Ano ang iyong gagawin?
20. • Ano ang iyong gagawin?
Sumama ka na sa
amin. Magsaya
naman tayo!
21. Sitwasyon 3
• Hindi mo matapos tapos ang iyong
proyekto sa TLE. Ilang beses ka nang
gumagawa pero laging mali. Naiinis ka na
dahil nahihirapan ka na sa ginagawa mo.
Nakita mo ang iyong mga pinsan sa labas
na nagkakasayahan. Tinawag ka nila at
pilit na pinapupunta upang sumali sa
kanila.
22. Ano ang iyong gagawin?
Halika dito. Sumali
ka na sa kasiyahan
namin. Itigil mo na
yan!S