SlideShare a Scribd company logo
1
Modul Sistem Pakar Sesi ke-7
Nama : Hendro Gunawan
NIM : 200401072103
Kelas : IT-801
7. METODE FUZZY INFERENCE SYSTEM (FIS) SUGENO
Secara umum logika fuzzy sugeno adalah suatu logika yang digunakan untuk menghasilkan
keputusan tunggal/crisp saat defuzzyfikasi, penggunaannya tergantung dari domain masalah yang
terjadi. Dimana urutan prosesnya dimulai dari fuzzyfikasi, penerapan rule, defuzzyfikasi dan output.
Fuzzy Sugeno pertama kali diperkenalkan oleh TSK (Takagi-Sugeno Kang). Dimana logika fuzzy
sugeno memiliki persamaan bentuk dengan metode fuzzy mamdani hanya berbeda pada output.
Menurut Cox (1994) dalam buku Aplikasi Logika Fuzzy Untuk Pendukung Keputusan Edisi Dua
Karya Sri Kusumadewi.
a) Metode Fuzzy Sugeno Orde-Nol
Secara umum bentuk model fuzzy ini adalah: IF (x1 is A1) & (x2 is A2) & (x3 is A3) &...&(xn is
An) THEN z = k. Dengan A1 sebagai himpunan fuzzy ke-1 sebagai enteseden, dan k adalah suatu
konstanta (tegas) sebagai konsekuen.
b) Metode Fuzzy Sugeno Orde-satu
Secara umum bentuk model fuzzy sugeno orde-satu adalah: IF (x1 is A1) & (x2 is A2) & (x3 is A3)
&...&(xn is An) THEN z=p1*x1+...+pn*xn+q. Dengan A1 adalah himpunan fuzzy ke-i sebagai
enteseden, dan pi adalah suatu konstan (tegas) ke-i dan q adalah konstanta dalam konsekuen.
Apabila komposisi aturan menggunakan metode Sugeno maka defuzzyfikasi dilakukan dengan
cara mencari nilai rata-ratanya. Untuk penggunaan fuzzy sugeno pada penelitian ini menggunakan
metode fuzzy orde-nol pada bagian pengelompokan kelas untuk siswa barui dengan acuan umur
siswa, nilai sekolah dan nilai baca.
7.1. Contoh Kasus
Sebuah perusahaan makanan kaleng akan memproduksi makanan jenis ABC. Dari data satu bulan
terakhir, permintaan terbesar hingga mencapai 5000 kemasan/hari, dan permintaan terkecil sampai
1000 kemasan/hari. Persediaan barang digudang paling banyak sampai 600 kemasan/hari, dan paling
sedikit sampai 100 kemasan/hari. Dengan segala keterbatasannya, sampai saat ini, perusahaan baru
mampu memproduksi barang maksimal 7000 kemasan/hari, serta demi efisiensi mesin dan SDM tiap
hari diharapkan perusahaan memproduksi paling tidak 2000 kemasan.
Apabila proses produksi perusahaan tersebut menggunakan 4 aturan sebagai berikut:
• Rule 1
IF permintaan TURUN and persediaan BANYAK THEN produksi barang = permintaan - persediaan
• Rule 2
2
IF permintaan TURUN and persediaan SEDIKIT THEN produksi barang = permintaan
• Rule 3
IF permintaan NAIK and persediaan BANYAK THEN produksi barang = permintaan
• Rule 4
IF permintaan NAIK and persediaan SEDIKIT THEN produksi barang =1.25*permintaan - persediaan
Berapa kemasan makanan jenis ABC yang harus diproduksi, jika jumlah permintaan sebanyak 4000
kemasan, dan persediaan di gudang masih 300 kemasan ? (Gunakan fungsi keanggotaan LINEAR)
Ada 3 variabel yang digunakan: PERMINTAAN, PERSEDIAAN, dan PRODUKSI PERMINTAAN:
1000 – 5000, x = 4000
PERSEDIAAN: 100 - 600, y = 300 PRODUKSI: 2000 – 7000, z = ?
PERMINTAAN, terdiri dari 2 himpunan fuzzy: TURUN dan NAIK
Gambar 7.1. Grafik Permintaan (kemasan/hari).
;𝑥 < 1000
𝜇pmTurun(x) ={
5000−𝑥
4000
; 1000 ≤ 𝑥 ≤ 5000
;𝑥 > 5000
;𝑥 < 1000
𝜇pmNaik(x) ={
𝑥−1000
4000
; 1000 ≤ 𝑥 ≤ 5000
;𝑥 > 5000
3
Gambar 7.2. Hasil dari 𝜇pmTurun dan 𝜇pmNaik
Gambar 7.3. Hasil dari 𝜇psdSedikit dan 𝜇psdBanyak.
1; y < 100
𝜇psdSedikit(x) ={
600−𝑦
500
; 100 ≤ 𝑦 ≤ 600
;𝑦 > 600
;𝑦 < 100
𝜇psdBanyak(x) ={
𝑦−100
500
; 100 ≤ 𝑦 ≤ 600
;𝑥 ≥ 600
y =300
𝜇psdSedikit (300) =
600−300
500
= 0,6
𝜇psdBanyak (300) =
300−100
500
= 0,4
𝛼 − predikat1 = 𝜇PmtTurun ∩ PsdBanyak
= min( 𝜇PmtTurun (4000), 𝜇PsdBanyak (300))
= min(0,25; 0,4)
= 0,25
Dari bagian konsekuen Rule 1
z1 = permintaan – persediaan
= 4000-300 = 3700
4
Gambar 7.4. Aplikasi Fungsi Implikasi R1.
[R2] IF Permintaan Turun AND Persediaan Sedikit THEN Produksi Barang Berkurang.
𝛼 − predikat2 = 𝜇PmtTurun ∩ PsdSedikit
= min( 𝜇PmtTurun (4000), 𝜇PsdSedikit (300))
= min(0,25; 0,6)
= 0,25
Dari bagian konsekuen Rule 2
z2 = permintaan
= 4000
Gambar 7.5. Aplikasi Fungsi Implikasi R2
[R3] IF Permintaan Naik AND Persediaan Banyak THEN Produksi Barang Bertambah.
𝛼 − predikat3 = 𝜇PmtNaik ∩ PsdBanyak
= min( 𝜇PmtNaik (4000), 𝜇PsdBanyak (300))
= min(0,75; 0,4)
= 0,4
Dari bagian konsekuen Rule 3
z3 = permintaan
= 4000
5
Gambar 7.6. Aplikasi Fungsi Implikasi R3
[R4] IF Permintaan Naik AND Persediaan Sedikit THEN Produksi Barang Bertambah.
𝛼 − predikat4 = 𝜇PmtNaik ∩ PsdSedikit
= min( 𝜇PmtNaik (4000), 𝜇PsdSedikit (300))
= min(0,75; 0,6) = 0,6
Dari bagian konsekuen Rule 4
z4 = 1.25 * permintaan - persediaan
= 1,25 * 4000 – 300 = 4700
Gambar 7.7. Aplikasi Fungsi Implikasi R4
Menghitung z akhir dengan merata-rata z berbobot:
𝑧 =
𝛼 𝑝𝑟𝑒𝑑𝑖𝑘𝑎𝑡1 ∗ 𝑧1 + 𝛼 𝑝𝑟𝑒𝑑𝑖𝑘𝑎𝑡2 ∗ 𝑧2 + 𝛼 𝑝𝑟𝑒𝑑𝑖𝑘𝑎𝑡3 ∗ 𝑧3 + 𝛼 𝑝𝑟𝑒𝑑𝑖𝑘𝑎𝑡4 ∗ 𝑧4
𝛼 𝑝𝑟𝑒𝑑𝑖𝑘𝑎𝑡1 + 𝛼 𝑝𝑟𝑒𝑑𝑖𝑘𝑎𝑡2 + 𝛼 𝑝𝑟𝑒𝑑𝑖𝑘𝑎𝑡3 + 𝛼 𝑝𝑟𝑒𝑑𝑖𝑘𝑎𝑡4
𝑧 =
0,25 ∗ 3700 + 0,25 ∗ 4000 + 0,4 ∗ 4000 + 0,6 ∗ 4700
0,25 + 0,25 + 0,4 + 0,6
𝑧 =
6345
1,5
z = 4230
6
Referensi
[1] Cian Ramadhona Hassolthine, S. M. (2024, Mei 13). Modul Sistem Pakar-Sesi7.pptx Diambil
kembali dari Edlink UNSIA: https://edlink.id/panel/classes/733660. Diakses pada tanggal 19 Mei
2024.
Link File

More Related Content

More from HendroGunawan8

Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-7.pdf
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-7.pdfPengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-7.pdf
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-7.pdf
HendroGunawan8
 
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-7.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-7.pdfEstetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-7.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-7.pdf
HendroGunawan8
 
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-7.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-7.pdfEstetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-7.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-7.pdf
HendroGunawan8
 
Jaringan VOIP Ringkasan Modul Pertemuan Ke-6.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan Modul Pertemuan Ke-6.pdfJaringan VOIP Ringkasan Modul Pertemuan Ke-6.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan Modul Pertemuan Ke-6.pdf
HendroGunawan8
 
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-6.pdf
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-6.pdfPengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-6.pdf
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-6.pdf
HendroGunawan8
 
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-6 - Salin.pdf
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-6 - Salin.pdfDiskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-6 - Salin.pdf
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-6 - Salin.pdf
HendroGunawan8
 
Estetika Humanisme Diskusi Modul Ke-6.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Ke-6.pdfEstetika Humanisme Diskusi Modul Ke-6.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Ke-6.pdf
HendroGunawan8
 
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-6.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-6.pdfEstetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-6.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-6.pdf
HendroGunawan8
 
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-5.pdf
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-5.pdfPengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-5.pdf
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-5.pdf
HendroGunawan8
 
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-5.pdf
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-5.pdfDiskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-5.pdf
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-5.pdf
HendroGunawan8
 
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-5.pdf
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-5.pdfDiskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-5.pdf
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-5.pdf
HendroGunawan8
 
Estetstika Humanisme_Hendro Gunawan_200401072103_IT-05.docx
Estetstika Humanisme_Hendro Gunawan_200401072103_IT-05.docxEstetstika Humanisme_Hendro Gunawan_200401072103_IT-05.docx
Estetstika Humanisme_Hendro Gunawan_200401072103_IT-05.docx
HendroGunawan8
 
Jaringan VOIP Ringkasan Video Pertemuan Ke-4.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan Video Pertemuan Ke-4.pdfJaringan VOIP Ringkasan Video Pertemuan Ke-4.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan Video Pertemuan Ke-4.pdf
HendroGunawan8
 
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-4 (DipulihkanOtomatis).pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-4 (DipulihkanOtomatis).pdfEstetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-4 (DipulihkanOtomatis).pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-4 (DipulihkanOtomatis).pdf
HendroGunawan8
 
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-4.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-4.pdfEstetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-4.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-4.pdf
HendroGunawan8
 
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-4.pdf
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-4.pdfPengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-4.pdf
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-4.pdf
HendroGunawan8
 
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-4.pdf
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-4.pdfDiskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-4.pdf
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-4.pdf
HendroGunawan8
 
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfDiskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
HendroGunawan8
 
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-3.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-3.pdfEstetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-3.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-3.pdf
HendroGunawan8
 
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-3.pdf
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-3.pdfDiskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-3.pdf
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-3.pdf
HendroGunawan8
 

More from HendroGunawan8 (20)

Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-7.pdf
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-7.pdfPengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-7.pdf
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-7.pdf
 
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-7.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-7.pdfEstetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-7.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-7.pdf
 
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-7.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-7.pdfEstetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-7.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-7.pdf
 
Jaringan VOIP Ringkasan Modul Pertemuan Ke-6.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan Modul Pertemuan Ke-6.pdfJaringan VOIP Ringkasan Modul Pertemuan Ke-6.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan Modul Pertemuan Ke-6.pdf
 
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-6.pdf
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-6.pdfPengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-6.pdf
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-6.pdf
 
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-6 - Salin.pdf
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-6 - Salin.pdfDiskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-6 - Salin.pdf
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-6 - Salin.pdf
 
Estetika Humanisme Diskusi Modul Ke-6.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Ke-6.pdfEstetika Humanisme Diskusi Modul Ke-6.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Ke-6.pdf
 
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-6.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-6.pdfEstetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-6.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-6.pdf
 
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-5.pdf
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-5.pdfPengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-5.pdf
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-5.pdf
 
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-5.pdf
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-5.pdfDiskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-5.pdf
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-5.pdf
 
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-5.pdf
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-5.pdfDiskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-5.pdf
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-5.pdf
 
Estetstika Humanisme_Hendro Gunawan_200401072103_IT-05.docx
Estetstika Humanisme_Hendro Gunawan_200401072103_IT-05.docxEstetstika Humanisme_Hendro Gunawan_200401072103_IT-05.docx
Estetstika Humanisme_Hendro Gunawan_200401072103_IT-05.docx
 
Jaringan VOIP Ringkasan Video Pertemuan Ke-4.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan Video Pertemuan Ke-4.pdfJaringan VOIP Ringkasan Video Pertemuan Ke-4.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan Video Pertemuan Ke-4.pdf
 
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-4 (DipulihkanOtomatis).pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-4 (DipulihkanOtomatis).pdfEstetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-4 (DipulihkanOtomatis).pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-4 (DipulihkanOtomatis).pdf
 
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-4.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-4.pdfEstetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-4.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-4.pdf
 
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-4.pdf
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-4.pdfPengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-4.pdf
Pengolahan Citra Diskusi Pertemuan Ke-4.pdf
 
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-4.pdf
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-4.pdfDiskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-4.pdf
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-4.pdf
 
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfDiskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
 
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-3.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-3.pdfEstetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-3.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-3.pdf
 
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-3.pdf
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-3.pdfDiskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-3.pdf
Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-3.pdf
 

Recently uploaded

ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
DrEngMahmudKoriEffen
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
PikeKusumaSantoso
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 

Recently uploaded (20)

ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 

Diskusi Modul Sistem Pakar Sesi Ke-7.pdf

  • 1. 1 Modul Sistem Pakar Sesi ke-7 Nama : Hendro Gunawan NIM : 200401072103 Kelas : IT-801 7. METODE FUZZY INFERENCE SYSTEM (FIS) SUGENO Secara umum logika fuzzy sugeno adalah suatu logika yang digunakan untuk menghasilkan keputusan tunggal/crisp saat defuzzyfikasi, penggunaannya tergantung dari domain masalah yang terjadi. Dimana urutan prosesnya dimulai dari fuzzyfikasi, penerapan rule, defuzzyfikasi dan output. Fuzzy Sugeno pertama kali diperkenalkan oleh TSK (Takagi-Sugeno Kang). Dimana logika fuzzy sugeno memiliki persamaan bentuk dengan metode fuzzy mamdani hanya berbeda pada output. Menurut Cox (1994) dalam buku Aplikasi Logika Fuzzy Untuk Pendukung Keputusan Edisi Dua Karya Sri Kusumadewi. a) Metode Fuzzy Sugeno Orde-Nol Secara umum bentuk model fuzzy ini adalah: IF (x1 is A1) & (x2 is A2) & (x3 is A3) &...&(xn is An) THEN z = k. Dengan A1 sebagai himpunan fuzzy ke-1 sebagai enteseden, dan k adalah suatu konstanta (tegas) sebagai konsekuen. b) Metode Fuzzy Sugeno Orde-satu Secara umum bentuk model fuzzy sugeno orde-satu adalah: IF (x1 is A1) & (x2 is A2) & (x3 is A3) &...&(xn is An) THEN z=p1*x1+...+pn*xn+q. Dengan A1 adalah himpunan fuzzy ke-i sebagai enteseden, dan pi adalah suatu konstan (tegas) ke-i dan q adalah konstanta dalam konsekuen. Apabila komposisi aturan menggunakan metode Sugeno maka defuzzyfikasi dilakukan dengan cara mencari nilai rata-ratanya. Untuk penggunaan fuzzy sugeno pada penelitian ini menggunakan metode fuzzy orde-nol pada bagian pengelompokan kelas untuk siswa barui dengan acuan umur siswa, nilai sekolah dan nilai baca. 7.1. Contoh Kasus Sebuah perusahaan makanan kaleng akan memproduksi makanan jenis ABC. Dari data satu bulan terakhir, permintaan terbesar hingga mencapai 5000 kemasan/hari, dan permintaan terkecil sampai 1000 kemasan/hari. Persediaan barang digudang paling banyak sampai 600 kemasan/hari, dan paling sedikit sampai 100 kemasan/hari. Dengan segala keterbatasannya, sampai saat ini, perusahaan baru mampu memproduksi barang maksimal 7000 kemasan/hari, serta demi efisiensi mesin dan SDM tiap hari diharapkan perusahaan memproduksi paling tidak 2000 kemasan. Apabila proses produksi perusahaan tersebut menggunakan 4 aturan sebagai berikut: • Rule 1 IF permintaan TURUN and persediaan BANYAK THEN produksi barang = permintaan - persediaan • Rule 2
  • 2. 2 IF permintaan TURUN and persediaan SEDIKIT THEN produksi barang = permintaan • Rule 3 IF permintaan NAIK and persediaan BANYAK THEN produksi barang = permintaan • Rule 4 IF permintaan NAIK and persediaan SEDIKIT THEN produksi barang =1.25*permintaan - persediaan Berapa kemasan makanan jenis ABC yang harus diproduksi, jika jumlah permintaan sebanyak 4000 kemasan, dan persediaan di gudang masih 300 kemasan ? (Gunakan fungsi keanggotaan LINEAR) Ada 3 variabel yang digunakan: PERMINTAAN, PERSEDIAAN, dan PRODUKSI PERMINTAAN: 1000 – 5000, x = 4000 PERSEDIAAN: 100 - 600, y = 300 PRODUKSI: 2000 – 7000, z = ? PERMINTAAN, terdiri dari 2 himpunan fuzzy: TURUN dan NAIK Gambar 7.1. Grafik Permintaan (kemasan/hari). ;𝑥 < 1000 𝜇pmTurun(x) ={ 5000−𝑥 4000 ; 1000 ≤ 𝑥 ≤ 5000 ;𝑥 > 5000 ;𝑥 < 1000 𝜇pmNaik(x) ={ 𝑥−1000 4000 ; 1000 ≤ 𝑥 ≤ 5000 ;𝑥 > 5000
  • 3. 3 Gambar 7.2. Hasil dari 𝜇pmTurun dan 𝜇pmNaik Gambar 7.3. Hasil dari 𝜇psdSedikit dan 𝜇psdBanyak. 1; y < 100 𝜇psdSedikit(x) ={ 600−𝑦 500 ; 100 ≤ 𝑦 ≤ 600 ;𝑦 > 600 ;𝑦 < 100 𝜇psdBanyak(x) ={ 𝑦−100 500 ; 100 ≤ 𝑦 ≤ 600 ;𝑥 ≥ 600 y =300 𝜇psdSedikit (300) = 600−300 500 = 0,6 𝜇psdBanyak (300) = 300−100 500 = 0,4 𝛼 − predikat1 = 𝜇PmtTurun ∩ PsdBanyak = min( 𝜇PmtTurun (4000), 𝜇PsdBanyak (300)) = min(0,25; 0,4) = 0,25 Dari bagian konsekuen Rule 1 z1 = permintaan – persediaan = 4000-300 = 3700
  • 4. 4 Gambar 7.4. Aplikasi Fungsi Implikasi R1. [R2] IF Permintaan Turun AND Persediaan Sedikit THEN Produksi Barang Berkurang. 𝛼 − predikat2 = 𝜇PmtTurun ∩ PsdSedikit = min( 𝜇PmtTurun (4000), 𝜇PsdSedikit (300)) = min(0,25; 0,6) = 0,25 Dari bagian konsekuen Rule 2 z2 = permintaan = 4000 Gambar 7.5. Aplikasi Fungsi Implikasi R2 [R3] IF Permintaan Naik AND Persediaan Banyak THEN Produksi Barang Bertambah. 𝛼 − predikat3 = 𝜇PmtNaik ∩ PsdBanyak = min( 𝜇PmtNaik (4000), 𝜇PsdBanyak (300)) = min(0,75; 0,4) = 0,4 Dari bagian konsekuen Rule 3 z3 = permintaan = 4000
  • 5. 5 Gambar 7.6. Aplikasi Fungsi Implikasi R3 [R4] IF Permintaan Naik AND Persediaan Sedikit THEN Produksi Barang Bertambah. 𝛼 − predikat4 = 𝜇PmtNaik ∩ PsdSedikit = min( 𝜇PmtNaik (4000), 𝜇PsdSedikit (300)) = min(0,75; 0,6) = 0,6 Dari bagian konsekuen Rule 4 z4 = 1.25 * permintaan - persediaan = 1,25 * 4000 – 300 = 4700 Gambar 7.7. Aplikasi Fungsi Implikasi R4 Menghitung z akhir dengan merata-rata z berbobot: 𝑧 = 𝛼 𝑝𝑟𝑒𝑑𝑖𝑘𝑎𝑡1 ∗ 𝑧1 + 𝛼 𝑝𝑟𝑒𝑑𝑖𝑘𝑎𝑡2 ∗ 𝑧2 + 𝛼 𝑝𝑟𝑒𝑑𝑖𝑘𝑎𝑡3 ∗ 𝑧3 + 𝛼 𝑝𝑟𝑒𝑑𝑖𝑘𝑎𝑡4 ∗ 𝑧4 𝛼 𝑝𝑟𝑒𝑑𝑖𝑘𝑎𝑡1 + 𝛼 𝑝𝑟𝑒𝑑𝑖𝑘𝑎𝑡2 + 𝛼 𝑝𝑟𝑒𝑑𝑖𝑘𝑎𝑡3 + 𝛼 𝑝𝑟𝑒𝑑𝑖𝑘𝑎𝑡4 𝑧 = 0,25 ∗ 3700 + 0,25 ∗ 4000 + 0,4 ∗ 4000 + 0,6 ∗ 4700 0,25 + 0,25 + 0,4 + 0,6 𝑧 = 6345 1,5 z = 4230
  • 6. 6 Referensi [1] Cian Ramadhona Hassolthine, S. M. (2024, Mei 13). Modul Sistem Pakar-Sesi7.pptx Diambil kembali dari Edlink UNSIA: https://edlink.id/panel/classes/733660. Diakses pada tanggal 19 Mei 2024. Link File