Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013

•

0 likes•969 views

Differentiëren in het Voortgezet Speciaal Onderwijs. Door Marike Bouwknegt, Docente Biologie bij Onderwijscentrum ‘t Roessingh. Hoe zorg ik er voor dat leerlingen van verschillende niveaus en leerjaren binnen één klas toch bezig zijn met hun eigen lesstof? Of wanneer wenselijk, juist andersom? Op welke manieren kan ik als docent de lesstof of andere leermiddelen en materialen aantrekkelijk aanbieden? Marike geeft antwoord op deze en meer vragen en inspireert de deelnemers hoe zij met behulp van een digibord, itslearning, iPad en creatief nadenken en uitvoeren kunnen multitasken binnen een lesuur. Deze presentatie is gegeven tijdens de itslearning en Teletop Onderwijsdag op 17 april 2013.

Education

DIFFERENTIEREN IN HETVSO
Marike Bouwknegt – docente biologie
onderwijscentrum Het Roessingh
Katinka Davina – onderwijskundig adviseur
itslearning

Differentiëren in het Voortgezet
Speciaal Onderwijs

Wat ga ik jullie vandaag leren
• Hoe ziet het onderwijs er uit op onze afdeling?
• Hoe zet ik verschillende leermiddelen in om de
lesstof aantrekkelijk aan te bieden?
• Hoe werken leerlingen aan hun eigen lesstof?
• Hoe laat ik de verschillende lagen samenwerken?

Kenmerken VSO-OCR
Hoe is het lokaal gevuld?
• Kleine groepen (6-16 lln)
• Verschillende leerjaren
• Verschillende niveaus
• Individuele niveau
verschillen
Wat komt wel overeen?
• Het vak
• De methode
• Structuur

Hoe zet ik verschillende leermiddelen in om
de lesstof aantrekkelijk aan te bieden?

iPad
• 2 of 4 persoons spel
•Leerkracht bedenkt vragen met eindpuzzel
•Leerlingen vragen laten maken van de lesstof
•Verschillende vakken inzetbaar/vakoverstijgend

Differentiëren:
• Hoe werken leerlingen binnen deze setting
aan hun eigen lesstof?
• Methode
• Weektaak via it’s learning
• Individuele opdrachten via it’s learning of creatieve opdrachten laten uitvoeren om moeilijke
onderwerpen uit te leggen (filmpje / powerpoint / spel / animatie / stopmotion)
• Hoe laat ik de verschillende lagen juist
samenwerken?
• Elkaar helpen bij het maken van de opdrachten
• Een ‘hulp leraar / vraagbaak’ inzetten
• Stof verdelen en aan elkaar presenteren op creatieve manier
• Vakoverstijgende quiz laten maken, samen spelen

What's hot

Gepersonaliseerd leren bij de Hogeschool Utrecht deel 1

SURF Events

Zelfstandig werken 2nikolvanrijsbergen

Stapsgewijs naar een digitale onderwijssettig op het minkema

Stichting VO-content

Docent vertelt over gebruik van Stercollecties: Arnoud de Jong van het Moller...

Stichting VO-content

Differentiëren om te excelleren

Junior College Utrecht

Ouderavond groep 8 2017 2018 (1)

63142

Inspelen op verschillen emmauscollege

Kennisnet

Voorstelling onderwijspraktijk 5

BaptistAmeel

Presentatie friese poortrypke

Welkom in groep 5!

Sylvia Zwijgers

Powerpoint voor china reis definitief

Marleen Rooijakkers

Symposium U-Talent campusprogramma

Junior College Utrecht

Informatieavond Groep 8c 2014

sakroos

Training verkennen stercollecties 2013-01-06

Janneke van Doren

Workshop community

Junior College Utrecht

Infoavond mc-2017-deel-1

dloijen

Algemeeninfoavond5de versie2019

wonderwijzeklas

Testbeeld studiedag i.s.m. Departement Onderwijs

meemoo, Vlaams instituut voor het archief

2014 09 enw van leslokaal5 naar werkplaats

Luc Vandeput

What's hot (19)

Gepersonaliseerd leren bij de Hogeschool Utrecht deel 1

Zelfstandig werken 2

Stapsgewijs naar een digitale onderwijssettig op het minkema

Docent vertelt over gebruik van Stercollecties: Arnoud de Jong van het Moller...

Differentiëren om te excelleren

Ouderavond groep 8 2017 2018 (1)

Inspelen op verschillen emmauscollege

Voorstelling onderwijspraktijk 5

Presentatie friese poort

Welkom in groep 5!

Powerpoint voor china reis definitief

Symposium U-Talent campusprogramma

Informatieavond Groep 8c 2014

Training verkennen stercollecties 2013-01-06

Workshop community

Infoavond mc-2017-deel-1

Algemeeninfoavond5de versie2019

Testbeeld studiedag i.s.m. Departement Onderwijs

2014 09 enw van leslokaal5 naar werkplaats

Similar to Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013

Startbijeenkomst i xpeditie-maatwerk-nov-2015-presentaties-scholeniXperium

is_differentieren_te_lerenMeike Berben

INACT IO1 Module 1_v2 nl.pptx

caniceconsulting

Artikel van 12 tot 18 Samen leren differentierenMeike Berben

Didactisch repertoire joki 1 bijeenkomst 2 2012Miriam Klamer

20170222 edushock gedifferentieerde instructie

Wouter Smets

Scholen aan Zee | Stercollecties

Henk Orsel

InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...

SURF Events

Sessieronde 1 (11.15-12.00) Sprekers : Ingrid Tjio (Regius College), Leo de Kraker (Goese Lyceum) Locatie : Mees Omschrijving : Steeds meer scholen in het voortgezet onderwijs werken met onderwijsondersteunende medewerkers om het onderwijs vorm te geven. Daarmee zijn grote voordelen te behalen. Maar hoe kun je door samen te werken op een innovatieve manier lesgeven? Wat zijn die voordelen en hoe richt je dat in? Binnen het project InnovatieImpuls Onderwijs hebben met name twee concepten op deze functiedifferentiatie ingespeeld: E-klas en PAL-student (29 scholen, havo/vwo) Bij de Bètavakken wordt intensief gebruik gemaakt van e-learning en ondersteunen universitaire studenten de docenten en de leerlingen. Onderwijsteams (20 scholen, praktijkschool/vmbo/havo/vwo) Werken in teams, inzet van onderwijsondersteuners en toepassing van digitaal leermateriaal zijn de drie pijlers om het onderwijs efficiënter te maken. Schoolleiders van de deelnemende scholen gaan in op wat dit betekent voor het inrichten van je onderwijsorganisatie, welke voordelen er te behalen zijn en wat de randvoorwaarden zijn. Leerdoel: Ervaren hoe je het onderwijs op de school op een efficiëntere manier kunt organiseren door het inzetten van onderwijsondersteunende medewerkers en ICT.

Bijeenkomst zo.leer.ik! 10-12-2013

Kennisnet

Startbijeenkomst 4 april bpl inleiding

Hanneke te Braake

Gepersonaliseerd leren vocabulaires, Strijker, a. (2014 11-11)

Saxion

Het Nieuwe Lerenguest31475e

Ieder talent teltLPC

Arrangeren digitaal leermateriaal ipon 2020 feb

Stichting VO-content

Het uitwerken van een educatief pakket: met de handen in het haar: opstellen...

ETWIE

Personaliseren voor UvA

Kennisnet

Corlaer college zachte competenties

ExpoSchoolaanZet

2015-01-20 21st century skills in the Netherlands

Petra Fisser

Ixperium als leerwerkplaats startconferentie ixperium nijmegen

Marijke van Vijfeijken

Similar to Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013 (20)

Startbijeenkomst i xpeditie-maatwerk-nov-2015-presentaties-scholen

is_differentieren_te_leren

INACT IO1 Module 1_v2 nl.pptx

Artikel van 12 tot 18 Samen leren differentieren

Didactisch repertoire joki 1 bijeenkomst 2 2012

20170222 edushock gedifferentieerde instructie

Scholen aan Zee | Stercollecties

InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...

Bijeenkomst zo.leer.ik! 10-12-2013

Startbijeenkomst 4 april bpl inleiding

Gepersonaliseerd leren vocabulaires, Strijker, a. (2014 11-11)

Het Nieuwe Leren

Ieder talent telt

Arrangeren digitaal leermateriaal ipon 2020 feb

Het uitwerken van een educatief pakket: met de handen in het haar: opstellen...

Personaliseren voor UvA

Corlaer college zachte competenties

2015-01-20 21st century skills in the Netherlands

Ixperium als leerwerkplaats startconferentie ixperium nijmegen

More from itslearning Nederland

Digitaal lesmateriaal (dtdl) in itslearning in 2017 2018

itslearning Nederland

Alle actuele lesinformatie op één centrale plek (itslearning Onderwijsdag 2015)

itslearning Nederland

Roosters, huiswerk, lokaalwijzigingen, studiewijzers en verplaatste lessen. Leerlingen en docenten hebben dagelijks informatie nodig om te weten wanneer zij les hebben en wat zij moeten voorbereiden. De uitwisseling van gegevens tussen Zermelo en itslearning speelt hierbij een belangrijke rol. Dennis Hus gaf tijdens de itslearning Onderwijsdag 2015 meer informatie over de roosterintegratie en hoe u deze tot stand brengt. Aan de hand van praktische voorbeelden liet John Chantrel vervolgens zien hoe de roostermodule wordt gebruikt op het Beekdal Lyceum. U ziet hoe het rooster en –wijzigingen weergegeven worden in de agenda van itslearning, en hoe gemakkelijk en overzichtelijk huiswerk kan worden opgegeven aan leerlingen.

Arrangeren en differentiëren met open stercollecties (itslearning Onderwijsda...

itslearning Nederland

Docenten willen meer aansluiten op de individuele behoeften van leerlingen door rekening te houden met hun leertempo en –niveau. Door deze ontwikkeling wordt de vraag naar flexibel digitaal leermateriaal steeds groter. Zo’n 200 scholen in het voortgezet onderwijs verenigd in Stichting VO-content zorgen dat uitgeverijen Stercollecties - open digitale leerlijnen - ontwikkelen, onderhouden en actualiseren. Janneke van Doren vertelde tijdens deze presentatie op de itslearning Onderwijsdag 2015 meer over de mogelijkheden van VO-content en de eigenschappen van Stercollecties. Dicky van Berkel liet vervolgens zien hoe gemakkelijker het is om Stercollecties te integreren in itslearning en toe te passen in lessen. Arrangeer de leermiddelen bijvoorbeeld naar eigen inzicht of bied onderwijs op maat aan met leermateriaal op diverse niveaus.

itslearning in de bestaande applicatie-infrastructuur (itslearning Onderwijsd...

itslearning Nederland

Doordat itslearning de wereldwijde standaarden volgt voor het leveren van onderwijsproducten en –diensten koppelt het leerplatform probleemloos met andere ICT-systemen binnen onderwijsland. Integreer bijvoorbeeld data uit het schooladministratiesysteem, het roosterpakket, het schooldomein en/of de e-mailservice in het open leerplatform. Voor docenten en leerlingen ontstaat hierdoor één centrale plek voor al hun onderwijsgerelateerde informatie. Vincent Höfte en Tim Remmers gaven tijdens de itslearning Onderwijsdag 2015 inzicht in de mogelijkheden van diverse integraties en bespraken de technische implicaties.

Webinar Actuele roosterinformatie geïntegreerd in itslearning

itslearning Nederland

Directe Toegang in het schooljaar 2015 - 2016

itslearning Nederland

In deze presentatie laat Rutger Tuller zien hoe Directe Toegang er in het schooljaar 2015 - 2016 uit ziet met itslearning. Rutger Tuller studeerde Toegepaste Onderwijskunde aan de Universiteit Twente. Daarna werkte hij in het bedrijfsleven op het gebied van kennismanagement. Bij itslearning is hij manager support en zorgt hij er voor dat alle vragen zo snel en zo goed mogelijk beantwoord worden. Als local product manager probeert hij de ontwikkelingen in het Nederlandse onderwijs te koppelen aan de functionaliteit van itslearning.

Differentiëren. Klinkt goed, maar waar begin ik?!

itslearning Nederland

Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)

itslearning Nederland

De presentatie 'Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal; klinkt goed, maar waar begin ik?!' is door itslearning Nederland gegeven tijdens de NOT2015. Omgaan met verschillen en differentiatie staan bij veel scholen hoog op de agenda. Iedere leerling is anders en heeft daarom ook behoefte aan ander onderwijs. Standaard lesboeken bieden echter niet voor iedere leerling altijd de beste oplossing. Om verschillen tussen leerlingen in de klas op te vangen willen veel docenten graag verschillende digitale bronnen gebruiken ter aanvulling of vervanging van het bestaande lesmateriaal. Maar in de praktijk blijkt het uitvoeren vaak lastig - zeker voor drukbezette docenten die geen extra tijd kwijt willen zijn aan administratieve taken. Tijdens deze presentatie geven wij u tips om gemakkelijk de eerste stappen te zetten naar gepersonaliseerd onderwijs. U leert bijvoorbeeld hoe u met digitale leermiddelen kunt differentiëren in het tempo, de leerstof, het werkniveau en de werkvorm om zodoende onderwijs op maat aan te bieden. De tips worden geïllustreerd met praktijkvoorbeelden in de digitale leeromgeving van itslearning - winnaar van de SIIA CODiE Award 2014 voor gepersonaliseerd leren – waar docenten met behulp van de splinternieuwe recommendation engine gemakkelijk digitaal lesmateriaal, huiswerk en toetsen kunnen aanbieden die passen bij de verschillende niveaus binnen één klas. Of u nu klein wil beginnen, of grote veranderingen wil doorvoeren – iedere stap naar gepersonaliseerd leren helpt docenten het uitdagende onderwijs te geven dat past bij de leerlingen van nu.

Directe Toegang itslearning en Teletop Schooljaar 2014 2015

itslearning Nederland

Formatieve toetsing: evalueren om te leren - itslearning onderwijsdag 2014

itslearning Nederland

Formatieve toetsing: evalueren om te leren Door Nadira Saab, eigenaar Zenith Education en universitair docente Onderwijskunde In plaats van het leerresultaat achteraf te toetsen, worden de leerresultaten bij formatieve toetsing tijdens het leerproces verzameld. De sterke en zwakke punten van leerlingen worden hierdoor zichtbaar voor zowel leerlingen als docenten. Leerlingen weten zo waar zij nog aan moeten werken om de leerdoelen te bereiken en docenten kunnen hun onderwijs hierop aanpassen. Aan de hand van diverse voorbeelden koppelt Nadira praktische toepassingen met het itslearning leerplatform aan didactische inzichten.

Ouderbetrokkenheid 3.0 - itslearning Onderwijsdag 2014

itslearning Nederland

Ouderbetrokkenheid 3.0 Door Roland Zuidema, Principal Consultant bij CPS en Bart van Luik, Onderwijskundig Adviseur bij itslearning Nederland Onderzoek laat zien dat wanneer scholen een goede samenwerking hebben met ouders dit een positief effect heeft op de leerprestaties van leerlingen. Om scholen te ondersteunen bij het vormgeven van goede ouderbetrokkenheid heeft het CPS het concept Ouderbetrokkenheid 3.0 ontwikkeld. Hierbij wordt de focus verlegd van informeren naar samenwerken met ouders. Tijdens deze sessie leggen Roland en Bart het concept Ouderbetrokkenheid 3.0 uit en geven zij praktische tips om het nieuwe concept toe te passen met behulp van itslearning. Deze presentatie is verzorgd tijdens de itslearning Onderwijsdag op 4 februari 2014. Wilt u meer weten over de mogelijkheden om ouderbetrokkenheid vorm te geven met behulp van itslearning? Neem dan direct contact met ons op via http://info.itslearning.net/contact_us/html. Vindt u deze presentatie interessant? Like en deel deze video via Twitter, Facebook, of LinkedIn! Klik op 'Follow' om een bericht te ontvangen als er nieuwe presentaties van itslearning Nederland beschikbaar zijn.

Teacher role in the blended classroom - itslearning Onderwijsdag 2014

itslearning Nederland

The document discusses the role of teachers in a blended classroom where both physical and online learning are integrated. It provides an overview of different classroom models like tangent, disconnected, and overlapping classrooms and promotes the unified classroom approach. The last part of the document discusses how incorporating reading comprehension strategies, formative assessment, and blending online and offline activities can help increase student motivation, engagement, and learning in the unified classroom.

Changing mindsets - itslearning Onderwijsdag 2014

itslearning Nederland

Changing mindsets - higher student engagement, better learning and stronger self esteem Door Nils Viken, Director Global Sales & Services bij itslearning AS. Nils Viken takes us on a virtual tour to high achieving schools in Europe, and we take a closer look at why they are successful. How did they get the students, teachers and parents to use itslearning? What made them move from the classical brick and mortar school to a true blended learning approach? Is there a recipe for success that we can follow? Deze presentatie is verzorgd tijdens de itslearning Onderwijsdag op 4 februari 2014. Vindt u deze presentatie interessant? Like en deel deze video via Twitter, Facebook, of LinkedIn! Klik op 'Follow' om een bericht te ontvangen als er nieuwe presentaties van itslearning Nederland beschikbaar zijn.

Leerdoelen: De leerling in beeld - itslearning Onderwijsdag 2014

itslearning Nederland

Leerdoelen: De leerling in beeld Door Bart van Kimmenade, Global Product Manager Personal Learning & Pedagogy bij itslearning AS Als docent wilt u het beste uit uw leerlingen halen, maar wanneer u meerdere klassen lesgeeft, kunt u persoonlijke sterktes en zwaktes al snel uit het oog verliezen. Met ‘leerdoelen’ – zoals competenties of eindtermen – in itslearning houdt u te allen tijde het overzicht. Bart geeft u inspirerende voorbeelden van het toepassen van leerdoelen in itslearning. Beoordeel bijvoorbeeld werkstukken of presentaties met rubric of laat leerlingen vragen beantwoorden in een toets, en meet onder water de ontwikkeling op de bijbehorende doelen. Laat itslearning vervolgens content aanbevelen voor de doelen die extra aandacht nodig hebben. Wilt u meer weten over de mogelijkheden van Leerdoelen in itslearning? Neem dan direct contact met ons op via http://info.itslearning.net/contact_us/html. Vindt u deze presentatie nuttig? Like en deel deze video via Twitter, Facebook, of LinkedIn! Klik op 'Follow' om een bericht te ontvangen als er nieuwe presentaties van itslearning Nederland beschikbaar zijn.

eLogin (SSO met AD FS) - itslearning Onderwijsdag 2014

itslearning Nederland

eLogin: SSO met AD FS Door Vincent Höfte, Technisch Consultant bij itslearning Nederland, en Tim Remmers, Directeur Services bij itslearning Nederland Single Sign-On (SSO) houdt in dat u slechts eenmalig hoeft in te loggen om automatisch toegang te krijgen tot gekoppelde applicaties binnen uw schoolnetwerk. Met de eLogin module van itslearning kunt u itslearning koppelen aan de Active Directory van uw school. Hierdoor kunnen leerlingen en docenten toegang krijgen tot itslearning op basis van hun naam en wachtwoord uit de Active Directory. Het wachtwoord voor itslearning vervalt hierdoor. Vincent en Tim presenteren de mogelijkheden van SSO in combinatie met itslearning en bespreken de technische implicaties ervan. Deze presentatie is verzorgd tijdens de itslearning Onderwijsdag op 4 februari 2014. Wilt u meer weten over de mogelijkheden van Single Sign-On met itslearning voor uw school? Neem dan direct contact met ons op via http://info.itslearning.net/contact_us/html. Vindt u deze presentatie nuttig? Like en deel deze video via Twitter, Facebook, of LinkedIn! Klik op 'Follow' om een bericht te ontvangen als er nieuwe presentaties van itslearning Nederland beschikbaar zijn.

Gebruikersbeheer (koppelen met uw administratiesysteem) - itslearning Onderwi...

itslearning Nederland

Gebruikersbeheer: Koppelen met uw administratiesysteem Door Vincent Höfte, Technisch Consultant en Tim Remmers, Directeur Services bij itslearning Nederland itslearning volgt de wereldwijde standaarden voor het leveren van onderwijsproducten en –diensten, zoals de technische specificatie IMS ES. Op basis van deze specificatie kan uw schooladministratiesysteem worden gekoppeld aan het itslearning leerplatform. Dit kan in het geval van het administratiesysteem SOM rechtstreeks en anders via de middleware van drie verschillende leveranciers. Vincent en Tim geven u inzicht in de wijze waarop de koppeling tussen het bronsysteem en itslearning gerealiseerd wordt. Deze presentatie is verzorgd tijdens de itslearning Onderwijsdag op 4 februari 2014. Wilt u meer weten over hoe u het itslearning leerplatform kunt koppelen aan uw administratiesysteem? Neem dan contact met ons op voor een vrijblijvend gesprek: http://info.itslearning.net/Contact_us.html. Vindt u deze video leuk? Like en deel deze video via Twitter, Facebook of LinkedIn!

Single Sign-On met AD FS

itslearning Nederland

Is het uw wens dat leerlingen en docenten van uw school na één keer inloggen diverse onderwijsapplicaties kunnen gebruiken? Op 7, 8, 11 en 15 november verzorgden Tim Remmers, Directeur Services, en Vincent Höfte, Technisch Consultant, speciaal voor ICT-coördinatoren en andere geïnteresseerden in ICT in het onderwijs de gratis webinar ‘Single Sign-On met AD FS’. Tijdens de webinar werd dieper ingegaan op de mogelijkheden van de eLogin module van itslearning en de technische implicaties ervan. Wilt u meer weten over de mogelijkheden van Single Sign-On met itslearning voor uw school? Neem dan direct contact met ons op via http://info.itslearning.net/contact_us/html. Vindt u deze presentatie nuttig? Like en deel deze video via Twitter, Google+, Facebook, of LinkedIn! Klik op 'Follow' om een bericht te ontvangen als er nieuwe presentaties van itslearning Nederland beschikbaar zijn.

Contactintensief onderwijs in een blended learning setting - Onderwijsdag 2013

itslearning Nederland

Contactintensief onderwijs in een blended learning setting. Door Jan Willem Lutgendorff en drs. A. (Arnolt) Stijf, Onderwijscoördinator bij Christelijke Hogeschool Ede. Veranderende HBO-instroom en uiteenlopende studentprofielen leiden in toenemende mate tot verschillende studieroutes. Om dit optimaal te kunnen faciliteren is een diversiteit aan leerarrangementen noodzakelijk. Voor de HBO-opleiding(en) op de CHE zijn leergemeenschappen in itslearning ontwikkeld waarbij niet langer het aanbod van onderwijs, maar het leerproces van de lerende centraal staat. Verschillende studenten, vakdocenten en professionals uit het werkveld participeren tezamen in deze krachtige leeromgevingen waarin onderwijs zowel contactintensief als in een blended learning setting geboden wordt. Deze presentatie is gegeven tijdens de itslearning en Teletop Onderwijsdag op 17 april 2013.

Vrijheid voor docenten werkt - Onderwijsdag 2013

itslearning Nederland

Vrijheid voor docenten werkt – ook in een traditionele omgeving. Door Harry van Roekel, Beleidsmedewerker en Docent Nederlands bij Hendrik Pierson College. Na het stempel ‘zwak’ van de Onderwijsinspectie is bij deze school het roer omgegaan. Harry van Roekel vertelt vanuit zijn ervaring als oud-schoolleider en Docent Nederlands hoe de traditionele top-down benadering voor het gebruik van ICT werd losgelaten en docenten veel vrijheid kregen om hun lessen voor de leerlingen aantrekkelijker te maken met moderne technologie. Ook laat hij enkele goede voorbeelden zien van hoe zijn collega’s nu itslearning gebruiken, hoe dat ervoor zorgt dat leerlingen van elkaar leren en wat het heeft losgemaakt bij de soms conservatief ingestelde ouders. Deze presentatie is gegeven tijdens de itslearning en Teletop Onderwijsdag op 17 april 2013.

De leerling in beeld brengen en houden met ICT - Onderwijsdag 2013

itslearning Nederland

De leerling in beeld brengen en houden met ICT. Door Henri Kortholt, Onderwijskundig Adviseur bij itslearning Nederland. Onderwijs op maat aanbieden is alleen mogelijk als de school helder in beeld heeft waar iedere leerling nu staat, wat hij wel kan, wat hij niet kan en wat zijn doelen zijn. Tijdens deze sessie legt Katinka helder uit waarom het in beeld brengen en houden van de leerling van essentieel belang is. Daarnaast laat zij enkele handige hulpmiddelen in itslearning zien - zoals Toetsen met categorieën, Projecten en het ePortfolio - die u direct in de praktijk kunt inzetten. Deze presentatie is gegeven tijdens de itslearning en Teletop Onderwijsdag op 17 april 2013. Vind u deze presentatie nuttig? Like en deel deze video via Twitter, Google+, Facebook, of LinkedIn! Klik op 'Follow' om een bericht te ontvangen als er nieuwe presentaties van itslearning Nederland beschikbaar zijn.

More from itslearning Nederland (20)

Digitaal lesmateriaal (dtdl) in itslearning in 2017 2018

Alle actuele lesinformatie op één centrale plek (itslearning Onderwijsdag 2015)

Arrangeren en differentiëren met open stercollecties (itslearning Onderwijsda...

itslearning in de bestaande applicatie-infrastructuur (itslearning Onderwijsd...

Webinar Actuele roosterinformatie geïntegreerd in itslearning

Directe Toegang in het schooljaar 2015 - 2016

Differentiëren. Klinkt goed, maar waar begin ik?!

Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)

Directe Toegang itslearning en Teletop Schooljaar 2014 2015

Formatieve toetsing: evalueren om te leren - itslearning onderwijsdag 2014

Ouderbetrokkenheid 3.0 - itslearning Onderwijsdag 2014

Teacher role in the blended classroom - itslearning Onderwijsdag 2014

Changing mindsets - itslearning Onderwijsdag 2014

Leerdoelen: De leerling in beeld - itslearning Onderwijsdag 2014

eLogin (SSO met AD FS) - itslearning Onderwijsdag 2014

Gebruikersbeheer (koppelen met uw administratiesysteem) - itslearning Onderwi...

Single Sign-On met AD FS

Contactintensief onderwijs in een blended learning setting - Onderwijsdag 2013

Vrijheid voor docenten werkt - Onderwijsdag 2013

De leerling in beeld brengen en houden met ICT - Onderwijsdag 2013

Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013

1. DIFFERENTIEREN IN HETVSO Marike Bouwknegt – docente biologie onderwijscentrum Het Roessingh Katinka Davina – onderwijskundig adviseur itslearning

3. Differentiëren in het Voortgezet Speciaal Onderwijs

4. Wat ga ik jullie vandaag leren • Hoe ziet het onderwijs er uit op onze afdeling? • Hoe zet ik verschillende leermiddelen in om de lesstof aantrekkelijk aan te bieden? • Hoe werken leerlingen aan hun eigen lesstof? • Hoe laat ik de verschillende lagen samenwerken?

5. Kenmerken VSO-OCR Hoe is het lokaal gevuld? • Kleine groepen (6-16 lln) • Verschillende leerjaren • Verschillende niveaus • Individuele niveau verschillen Wat komt wel overeen? • Het vak • De methode • Structuur

6. Hoe zet ik verschillende leermiddelen in om de lesstof aantrekkelijk aan te bieden?

7. iPad • 2 of 4 persoons spel •Leerkracht bedenkt vragen met eindpuzzel •Leerlingen vragen laten maken van de lesstof •Verschillende vakken inzetbaar/vakoverstijgend

8. Natuur buiten – Internet binnen

9. itslearning

10.

11.

12. Differentiëren: • Hoe werken leerlingen binnen deze setting aan hun eigen lesstof? • Methode • Weektaak via it’s learning • Individuele opdrachten via it’s learning of creatieve opdrachten laten uitvoeren om moeilijke onderwerpen uit te leggen (filmpje / powerpoint / spel / animatie / stopmotion) • Hoe laat ik de verschillende lagen juist samenwerken? • Elkaar helpen bij het maken van de opdrachten • Een ‘hulp leraar / vraagbaak’ inzetten • Stof verdelen en aan elkaar presenteren op creatieve manier • Vakoverstijgende quiz laten maken, samen spelen

13. Differentiëren in het Voortgezet Speciaal Onderwijs

Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (19)

Similar to Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013

Similar to Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013 (20)

More from itslearning Nederland

More from itslearning Nederland (20)

Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013