flipp

1. Det flippade klassrummet – att tänka tvärt om!

2. Traditionella läxor
 Läxor idag handlar ofta om
arbete utifrån genomgångar
där föräldrarna måste klara
av att hjälpa sina barn.
 De som inte har föräldrar
som kan hjälpa till halkar
efter.
 Lektionstiden används
mycket till genomgångar och
eleverna hinner inte med att
processa den information de
fått.
 Slipper prestera hemma – man
behöver bara ta del av genomgången.
Lyssna, läsa och titta.
 Eleverna kan titta så många gånger de
har behov av.
 Alla elever har samma förförståelse
när de kommer till skolan.
 Eleverna blir aktiva i sitt eget lärande.
 En del elever behöver lyssna en minut
för att förstå uppgiften medans andra
behöver titta flera gånger.
Läxor – en het potatis överallt just nu…
Flippar som läxor

3. Pedagogiska vinster med
att flippa.
The Big Five
Fokus på
förmågorna i alla
ämnen.
Formativ
bedömning
Lärarresursen
maximeras
Handledarroll
istället för
föreläsare
Eleverna äger
lärandet.

4. Den mentala flippen.