Uploaded byannman5
346 views

Mål v. 4

mål v. 4

Embed presentation

Download to read offline
Veckans mål v.4 MA: Jag gör en skiss på mitt rum och räknar ut area och omkrets. SV: Jag skriver en instruerande text. Eng: Jag redovisar om ett djur på engelska. IUP-mål _____________________________________ _____________________________________ __________________

More Related Content

PDF
Mål v. 47
byannman5
 
PDF
Mål v. 46
byannman5
 
PDF
Mål v. 42
byannman5
 
PDF
Mål v. 50
byannman5
 
DOCX
El colegio festejo el día del estudiante los niños de transición participaron...
byLuz Marina Florez Diaz
 
PDF
Biltema
bySunnhordland
 
PDF
bysonipradeep
 
PPT
Claudia
byguest312d6e
 
Mål v. 47
byannman5
 
Mål v. 46
byannman5
 
Mål v. 42
byannman5
 
Mål v. 50
byannman5
 
El colegio festejo el día del estudiante los niños de transición participaron...
byLuz Marina Florez Diaz
 
Biltema
bySunnhordland
 
bysonipradeep
 
Claudia
byguest312d6e
 

Viewers also liked

PPTX
Lider ship 7
byRamazan Işbaran
 
PDF
default_change.pdf
bysonipradeep
 
PPTX
Samskriving
bySimon-Templar
 
PDF
Une en 10250-2=2000 ing
bymichael_jclee
 
PPTX
Favicon
byMotren
 
PPT
Quien Defiende Al No Nacido
byifruiz
 
PPTX
Web Server di Windows Server 2003
byRyandika Alfarishi
 
PDF
Acla diptic
bylasalcublas
 
PPT
Presentasjon Kråkerøy
bylaerendenettverk
 
DOC
27. Los Casales. Refugio 1
bylasalcublas
 
PPTX
INTERNET Y NAVEGADOR WEB
byAndres Mon
 
DOC
23. La Palacia. Caseta 1
bylasalcublas
 
PPTX
Présentation autonettoyant AERILIA ENVIRONNEMENT
byAerilia
 
PDF
ประวัติ
byUnity' Dear-d
 
PPT
Organizador gráfico manual html
byFilo Reina
 
PDF
Særemne
bySylvia Andersen
 
PDF
Mål v. 51
byannman5
 
PPT
Shankles personal Education Technology Time Line
bytexasgroove
 
ODP
Powerpoint test
byingerid91
 
PDF
Social media-spec-guide
byAnthony Carranza
 
Lider ship 7
byRamazan Işbaran
 
default_change.pdf
bysonipradeep
 
Samskriving
bySimon-Templar
 
Une en 10250-2=2000 ing
bymichael_jclee
 
Favicon
byMotren
 
Quien Defiende Al No Nacido
byifruiz
 
Web Server di Windows Server 2003
byRyandika Alfarishi
 
Acla diptic
bylasalcublas
 
Presentasjon Kråkerøy
bylaerendenettverk
 
27. Los Casales. Refugio 1
bylasalcublas
 
INTERNET Y NAVEGADOR WEB
byAndres Mon
 
23. La Palacia. Caseta 1
bylasalcublas
 
Présentation autonettoyant AERILIA ENVIRONNEMENT
byAerilia
 
ประวัติ
byUnity' Dear-d
 
Organizador gráfico manual html
byFilo Reina
 
Særemne
bySylvia Andersen
 
Mål v. 51
byannman5
 
Shankles personal Education Technology Time Line
bytexasgroove
 
Powerpoint test
byingerid91
 
Social media-spec-guide
byAnthony Carranza
 

More from annman5

PDF
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
byannman5
 
DOC
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
byannman5
 
DOC
De enkla maskinerna år 5-6
byannman5
 
PDF
Funktionshinder
byannman5
 
PDF
Veckobrev v. 14
byannman5
 
PDF
Mål v. 13
byannman5
 
DOCX
Veckobrev v. 13
byannman5
 
PDF
Veckobrev v. 11
byannman5
 
PDF
Veckobrev v. 10
byannman5
 
PDF
Veckobrev v. 8 9
byannman5
 
PDF
Mål v. 7
byannman5
 
PDF
Veckobrev v. 7
byannman5
 
PDF
Mål v. 6
byannman5
 
PDF
Veckobrev v. 6
byannman5
 
DOCX
Mål v. 5
byannman5
 
PDF
Veckobrev v. 5
byannman5
 
PDF
Veckobrev v. 4
byannman5
 
PDF
Mål v. 3
byannman5
 
PDF
All kinds of animals
byannman5
 
PDF
Animals and pets year 4 2015
byannman5
 
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
byannman5
 
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
byannman5
 
De enkla maskinerna år 5-6
byannman5
 
Funktionshinder
byannman5
 
Veckobrev v. 14
byannman5
 
Mål v. 13
byannman5
 
Veckobrev v. 13
byannman5
 
Veckobrev v. 11
byannman5
 
Veckobrev v. 10
byannman5
 
Veckobrev v. 8 9
byannman5
 
Mål v. 7
byannman5
 
Veckobrev v. 7
byannman5
 
Mål v. 6
byannman5
 
Veckobrev v. 6
byannman5
 
Mål v. 5
byannman5
 
Veckobrev v. 5
byannman5
 
Veckobrev v. 4
byannman5
 
Mål v. 3
byannman5
 
All kinds of animals
byannman5
 
Animals and pets year 4 2015
byannman5
 

Mål v. 4

  • 1.
    Veckans mål v.4 MA:Jag gör en skiss på mitt rum och räknar ut area och omkrets. SV: Jag skriver en instruerande text. Eng: Jag redovisar om ett djur på engelska. IUP-mål _____________________________________ _____________________________________ __________________