SlideShare a Scribd company logo
Rödeby skolområde Holmsjö skola
Vi får alla att lyfta! VågaViljaVeta TrygghetGlädjeAnsvarHänsynGemenskap
Veckobrev v. 6
Jag känner att veckorna flyger iväg och jag och barnen längtar så tills det är dags för att få flytta in i vår nya skola. Lite
panik känner jag ändå att vi ska lyckas packa ner allt samtidigt som verksamheten ska fortsätta som vanligt men vi har
under ett par veckor framåt nu satt in en vikarie på heltid som kommer stötta upp i olika klasser för vi ska kunna
frigöras lite från undervisningen. VI kommer också få gå in och jobba ett par dagar på sportlovet då allt ska packas in
och upp i nya skolan. Jag välkomnar alla föräldrar att vara med om ni vill och kan så får vi extra vuxna på skolan och
kan kanske lättare packa också. Främst kommer det bli så vecka 7 tänker jag då det är svårt att packa ner i förtid.
Veckan som gått har varit fantastiskt kul. Alla har arbetat enormt bra och arbetsglädjen har sprudlat. Jag vill också
lyfta den fantastiskt mysiga hjälpsamma stämningen som infunnit sig i klassen och som också visade sig under
Rödebydagen – härligt! Veckan inleddes med en underbar dag på Kreativum där vi fick lite grundkunskaper om
elläran och det är nästa område i fysik som vi kommer arbeta med när vårt nuvarande område är klart. Denna veckan
har vi i fysik pratat vidare om värme och om väder. Nästa vecka kommer vi fortsätta prata om hur en termos fungerar
och läxan nästa vecka som är till tisdagen vecka 7 är att tillverka en termos av en PETflaska. Vi ska sedan tävla och se
vems termos som håller värme/kyla bäst och då även diskutera varför det blev så.
Sista kapitlet om Magiska dörren är klar och det har det varit ganska länge för de allra flesta det är bara jag som inte
hunnit lägga upp det på bloggen, men nu i helgen ska jag försöka göra det. Då får n den spännande upplösningen på
hela berättelsen. Alla har blivit såååå mycket bättre på att skriva och de ser det själva med tack vare att de ligger på
bloggen för dom att läsa. I svenskan har vi arbetat klart med den instruerande texten och vi har jobbat i läsgrupperna
med de olika läshjälparna. Nästa vecka blir det att fortsätta med skönlitterär text och reportage.
I engelskan har vi arbetat med att skriva klart en faktatext om ett djur och de ska sedan få träna in detta för att
redovisa för de andra. Nästa vecka blir det att fortsätta med temat om husdjuren och en av lektionerna kommer det
även bli en liten diagnos som vi gör på alla skolorna i Rödebyområdet under januari/februari för att se lite hur de
ligger till. Vi kommer testa läsförståelse, hörförståelse och skrivförmågan under veckorna fram till sportlovet.
I matten har vi börjat komma till slutet av kapitlet om geometri. De flesta har påbörjat diagnosen för området och jag
måste säga att de har bra koll på area och omkrets. De sak få fortsätta jobba mer praktiskt med dessa olika begrepp
samt med de olika geometriska figurerna under de två veckor som är kvar fram till lovet. Vi kommer under de andra
lektionerna påbörja et nytt kapitel – multiplikation och division. Jag önskar därför att alla pluggar in
multiplikationstabellerna ordentligt då det underlättar enormt om de kan dessa. Nästa vecka finns del 1 av kapitlet
på bloggen.
I klassråd och elevråd har vi pratat om invigningen av den nya skolan och har tillsammans med de vuxna kommit till
beslutet att vi ska ha två invigningar. ”Den lilla invigningen” den 5 mars för barnen och personalen och ”Den stora
invigningen” den 21 mars för allmänheten då vi även kommer att bjuda in högre chefer och tidningen bland annat så
vi får lite publicitet kring detta.
Glöm inte lämna in lapp om föräldramötet – och kryssa i om det är så att ni känner att ni har behov av ett
föräldramöte med bara klassen.
Ha en skön helg! /Anne

More Related Content

What's hot

veckobrev 14
veckobrev 14veckobrev 14
veckobrev 14erikeles
 
Veckobrev klass 3 a vecka 13
Veckobrev klass 3 a vecka 13Veckobrev klass 3 a vecka 13
Veckobrev klass 3 a vecka 13
camekh
 
Veckobrev v. 48
Veckobrev v. 48Veckobrev v. 48
Veckobrev v. 48
annman5
 
veckobrev 20
veckobrev 20veckobrev 20
veckobrev 20erikeles
 
veckobrev 13
veckobrev 13veckobrev 13
veckobrev 13erikeles
 
Veckobrev v. 4
Veckobrev v. 4Veckobrev v. 4
Veckobrev v. 4
annman5
 

What's hot (7)

veckobrev 14
veckobrev 14veckobrev 14
veckobrev 14
 
Veckobrev v37
Veckobrev v37Veckobrev v37
Veckobrev v37
 
Veckobrev klass 3 a vecka 13
Veckobrev klass 3 a vecka 13Veckobrev klass 3 a vecka 13
Veckobrev klass 3 a vecka 13
 
Veckobrev v. 48
Veckobrev v. 48Veckobrev v. 48
Veckobrev v. 48
 
veckobrev 20
veckobrev 20veckobrev 20
veckobrev 20
 
veckobrev 13
veckobrev 13veckobrev 13
veckobrev 13
 
Veckobrev v. 4
Veckobrev v. 4Veckobrev v. 4
Veckobrev v. 4
 

Viewers also liked

Vejle Videndeler
Vejle Videndeler Vejle Videndeler
Vejle Videndeler
madsbokristensen
 
Los niños y las niñas de transicion participaro el pequeño acto de la conmem...
Los niños y las niñas de transicion  participaro el pequeño acto de la conmem...Los niños y las niñas de transicion  participaro el pequeño acto de la conmem...
Los niños y las niñas de transicion participaro el pequeño acto de la conmem...Luz Marina Florez Diaz
 
Project Helios
Project HeliosProject Helios
Project Helios
Todd R. Jenney, RHB
 
Blog
BlogBlog
Blog
KassCruz
 
Mennesker og kultur
Mennesker og kulturMennesker og kultur
Mennesker og kulturktornaas
 
Net2Vic: Subject, opens, clicks - oh my! An email discussion panel
Net2Vic:  Subject, opens, clicks - oh my! An email discussion panelNet2Vic:  Subject, opens, clicks - oh my! An email discussion panel
Net2Vic: Subject, opens, clicks - oh my! An email discussion panel
NetSquared Victoria
 
Ez Édes Nap
Ez Édes NapEz Édes Nap
Veckobrev v. 51
Veckobrev v. 51Veckobrev v. 51
Veckobrev v. 51
annman5
 
Piggdekk
PiggdekkPiggdekk
Piggdekk
rewend
 
Características educativas tecnológicas
Características educativas tecnológicasCaracterísticas educativas tecnológicas
Características educativas tecnológicas
javiertm69
 
Valutazione delle prestazioni infermieristiche
Valutazione delle prestazioni infermieristicheValutazione delle prestazioni infermieristiche
Valutazione delle prestazioni infermieristiche
Giuseppe Quintaliani
 
17 Quickorder e YAPOS - yet another pos
17 Quickorder e YAPOS - yet another pos17 Quickorder e YAPOS - yet another pos
17 Quickorder e YAPOS - yet another pos
Associazione Odoo Italia
 
Windows 95
Windows 95Windows 95
Windows 95
Ryandika Alfarishi
 
Webdesignpowerpoint
WebdesignpowerpointWebdesignpowerpoint
WebdesignpowerpointCamillanomis
 
Navegadores web
Navegadores webNavegadores web
Navegadores webgjeffer
 
Mooc til Norge
Mooc til NorgeMooc til Norge
Mooc til Norge
June Breivik
 

Viewers also liked (20)

Vejle Videndeler
Vejle Videndeler Vejle Videndeler
Vejle Videndeler
 
Los niños y las niñas de transicion participaro el pequeño acto de la conmem...
Los niños y las niñas de transicion  participaro el pequeño acto de la conmem...Los niños y las niñas de transicion  participaro el pequeño acto de la conmem...
Los niños y las niñas de transicion participaro el pequeño acto de la conmem...
 
Project Helios
Project HeliosProject Helios
Project Helios
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
60 1127 m mas al principio no fue así
60 1127 m mas al principio no fue así60 1127 m mas al principio no fue así
60 1127 m mas al principio no fue así
 
Mennesker og kultur
Mennesker og kulturMennesker og kultur
Mennesker og kultur
 
Net2Vic: Subject, opens, clicks - oh my! An email discussion panel
Net2Vic:  Subject, opens, clicks - oh my! An email discussion panelNet2Vic:  Subject, opens, clicks - oh my! An email discussion panel
Net2Vic: Subject, opens, clicks - oh my! An email discussion panel
 
Ez Édes Nap
Ez Édes NapEz Édes Nap
Ez Édes Nap
 
Veckobrev v. 51
Veckobrev v. 51Veckobrev v. 51
Veckobrev v. 51
 
Bb1
Bb1Bb1
Bb1
 
Piggdekk
PiggdekkPiggdekk
Piggdekk
 
Características educativas tecnológicas
Características educativas tecnológicasCaracterísticas educativas tecnológicas
Características educativas tecnológicas
 
Valutazione delle prestazioni infermieristiche
Valutazione delle prestazioni infermieristicheValutazione delle prestazioni infermieristiche
Valutazione delle prestazioni infermieristiche
 
17 Quickorder e YAPOS - yet another pos
17 Quickorder e YAPOS - yet another pos17 Quickorder e YAPOS - yet another pos
17 Quickorder e YAPOS - yet another pos
 
Bb2
Bb2Bb2
Bb2
 
Windows 95
Windows 95Windows 95
Windows 95
 
Webdesignpowerpoint
WebdesignpowerpointWebdesignpowerpoint
Webdesignpowerpoint
 
Navegadores web
Navegadores webNavegadores web
Navegadores web
 
Mooc til Norge
Mooc til NorgeMooc til Norge
Mooc til Norge
 
Bb1
Bb1Bb1
Bb1
 

Similar to Veckobrev v. 6

Veckobrev v. 41
Veckobrev v. 41Veckobrev v. 41
Veckobrev v. 41
annman5
 
Veckobrev v. 38
Veckobrev v. 38Veckobrev v. 38
Veckobrev v. 38
annman5
 
Veckobrev klass 3 a vecka 16
Veckobrev klass 3 a vecka 16Veckobrev klass 3 a vecka 16
Veckobrev klass 3 a vecka 16
camekh
 
Veckobrev v. 14
Veckobrev v. 14Veckobrev v. 14
Veckobrev v. 14
annman5
 
Veckobrev v. 50
Veckobrev v. 50Veckobrev v. 50
Veckobrev v. 50
annman5
 
Veckobrev v. 43
Veckobrev v. 43Veckobrev v. 43
Veckobrev v. 43
annman5
 
Publikation2
Publikation2Publikation2
Publikation2erikeles
 
Info och anmälan sommarskola 2015 fbg
Info och anmälan sommarskola 2015 fbgInfo och anmälan sommarskola 2015 fbg
Info och anmälan sommarskola 2015 fbg
leawen
 
Veckobrev v. 49
Veckobrev v. 49Veckobrev v. 49
Veckobrev v. 49
annman5
 
Information om förskoleklassverksamhet 2015 - PowerPoint
Information om förskoleklassverksamhet 2015 - PowerPointInformation om förskoleklassverksamhet 2015 - PowerPoint
Information om förskoleklassverksamhet 2015 - PowerPoint
Alvencio
 
veckobrev 44
veckobrev 44veckobrev 44
veckobrev 44erikeles
 
Sjöängsskolan tema ägget bildspel-planering_dagbok_ 100204
Sjöängsskolan  tema ägget  bildspel-planering_dagbok_ 100204Sjöängsskolan  tema ägget  bildspel-planering_dagbok_ 100204
Sjöängsskolan tema ägget bildspel-planering_dagbok_ 100204Pedagog Stockholm
 
Börja i ettan
Börja i ettanBörja i ettan
Börja i ettan
minttumy
 

Similar to Veckobrev v. 6 (20)

Veckobrev v. 41
Veckobrev v. 41Veckobrev v. 41
Veckobrev v. 41
 
Veckobrev v. 38
Veckobrev v. 38Veckobrev v. 38
Veckobrev v. 38
 
Veckobrev klass 3 a vecka 16
Veckobrev klass 3 a vecka 16Veckobrev klass 3 a vecka 16
Veckobrev klass 3 a vecka 16
 
Veckobrev v3
Veckobrev v3Veckobrev v3
Veckobrev v3
 
Veckobrev
VeckobrevVeckobrev
Veckobrev
 
Veckobrev v. 14
Veckobrev v. 14Veckobrev v. 14
Veckobrev v. 14
 
Veckobrev v. 50
Veckobrev v. 50Veckobrev v. 50
Veckobrev v. 50
 
Veckobrev v. 43
Veckobrev v. 43Veckobrev v. 43
Veckobrev v. 43
 
Veckobrev v2
Veckobrev v2Veckobrev v2
Veckobrev v2
 
Veckobrev v38
Veckobrev v38Veckobrev v38
Veckobrev v38
 
Veckobrev v39
Veckobrev v39Veckobrev v39
Veckobrev v39
 
Veckobrev v51
Veckobrev v51Veckobrev v51
Veckobrev v51
 
Publikation2
Publikation2Publikation2
Publikation2
 
Info och anmälan sommarskola 2015 fbg
Info och anmälan sommarskola 2015 fbgInfo och anmälan sommarskola 2015 fbg
Info och anmälan sommarskola 2015 fbg
 
Veckobrev v. 49
Veckobrev v. 49Veckobrev v. 49
Veckobrev v. 49
 
Information om förskoleklassverksamhet 2015 - PowerPoint
Information om förskoleklassverksamhet 2015 - PowerPointInformation om förskoleklassverksamhet 2015 - PowerPoint
Information om förskoleklassverksamhet 2015 - PowerPoint
 
veckobrev 44
veckobrev 44veckobrev 44
veckobrev 44
 
Sjöängsskolan tema ägget bildspel-planering_dagbok_ 100204
Sjöängsskolan  tema ägget  bildspel-planering_dagbok_ 100204Sjöängsskolan  tema ägget  bildspel-planering_dagbok_ 100204
Sjöängsskolan tema ägget bildspel-planering_dagbok_ 100204
 
Veckobrev v4
Veckobrev v4Veckobrev v4
Veckobrev v4
 
Börja i ettan
Börja i ettanBörja i ettan
Börja i ettan
 

More from annman5

Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
annman5
 
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
annman5
 
De enkla maskinerna år 5-6
De enkla maskinerna år 5-6De enkla maskinerna år 5-6
De enkla maskinerna år 5-6
annman5
 
Funktionshinder
FunktionshinderFunktionshinder
Funktionshinder
annman5
 
Mål v. 13
Mål v. 13Mål v. 13
Mål v. 13
annman5
 
Veckobrev v. 13
Veckobrev v. 13Veckobrev v. 13
Veckobrev v. 13
annman5
 
Veckobrev v. 11
Veckobrev v. 11Veckobrev v. 11
Veckobrev v. 11
annman5
 
Veckobrev v. 8 9
Veckobrev v. 8 9Veckobrev v. 8 9
Veckobrev v. 8 9
annman5
 
Mål v. 7
Mål v. 7Mål v. 7
Mål v. 7
annman5
 
Mål v. 6
Mål v. 6Mål v. 6
Mål v. 6
annman5
 
Mål v. 5
Mål v. 5Mål v. 5
Mål v. 5
annman5
 
Mål v. 4
Mål v. 4Mål v. 4
Mål v. 4
annman5
 
Mål v. 3
Mål v. 3Mål v. 3
Mål v. 3
annman5
 
All kinds of animals
All kinds of animalsAll kinds of animals
All kinds of animals
annman5
 
Animals and pets year 4 2015
Animals and pets year 4 2015Animals and pets year 4 2015
Animals and pets year 4 2015
annman5
 
Sofie USA-India
Sofie USA-IndiaSofie USA-India
Sofie USA-India
annman5
 
Engelska USA-Sverige Sofie
Engelska USA-Sverige SofieEngelska USA-Sverige Sofie
Engelska USA-Sverige Sofie
annman5
 
Mål v. 51
Mål v. 51Mål v. 51
Mål v. 51
annman5
 
Mål v. 50
Mål v. 50Mål v. 50
Mål v. 50
annman5
 
Mål v. 49
Mål v. 49Mål v. 49
Mål v. 49
annman5
 

More from annman5 (20)

Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
 
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
 
De enkla maskinerna år 5-6
De enkla maskinerna år 5-6De enkla maskinerna år 5-6
De enkla maskinerna år 5-6
 
Funktionshinder
FunktionshinderFunktionshinder
Funktionshinder
 
Mål v. 13
Mål v. 13Mål v. 13
Mål v. 13
 
Veckobrev v. 13
Veckobrev v. 13Veckobrev v. 13
Veckobrev v. 13
 
Veckobrev v. 11
Veckobrev v. 11Veckobrev v. 11
Veckobrev v. 11
 
Veckobrev v. 8 9
Veckobrev v. 8 9Veckobrev v. 8 9
Veckobrev v. 8 9
 
Mål v. 7
Mål v. 7Mål v. 7
Mål v. 7
 
Mål v. 6
Mål v. 6Mål v. 6
Mål v. 6
 
Mål v. 5
Mål v. 5Mål v. 5
Mål v. 5
 
Mål v. 4
Mål v. 4Mål v. 4
Mål v. 4
 
Mål v. 3
Mål v. 3Mål v. 3
Mål v. 3
 
All kinds of animals
All kinds of animalsAll kinds of animals
All kinds of animals
 
Animals and pets year 4 2015
Animals and pets year 4 2015Animals and pets year 4 2015
Animals and pets year 4 2015
 
Sofie USA-India
Sofie USA-IndiaSofie USA-India
Sofie USA-India
 
Engelska USA-Sverige Sofie
Engelska USA-Sverige SofieEngelska USA-Sverige Sofie
Engelska USA-Sverige Sofie
 
Mål v. 51
Mål v. 51Mål v. 51
Mål v. 51
 
Mål v. 50
Mål v. 50Mål v. 50
Mål v. 50
 
Mål v. 49
Mål v. 49Mål v. 49
Mål v. 49
 

Veckobrev v. 6

  • 1. Rödeby skolområde Holmsjö skola Vi får alla att lyfta! VågaViljaVeta TrygghetGlädjeAnsvarHänsynGemenskap Veckobrev v. 6 Jag känner att veckorna flyger iväg och jag och barnen längtar så tills det är dags för att få flytta in i vår nya skola. Lite panik känner jag ändå att vi ska lyckas packa ner allt samtidigt som verksamheten ska fortsätta som vanligt men vi har under ett par veckor framåt nu satt in en vikarie på heltid som kommer stötta upp i olika klasser för vi ska kunna frigöras lite från undervisningen. VI kommer också få gå in och jobba ett par dagar på sportlovet då allt ska packas in och upp i nya skolan. Jag välkomnar alla föräldrar att vara med om ni vill och kan så får vi extra vuxna på skolan och kan kanske lättare packa också. Främst kommer det bli så vecka 7 tänker jag då det är svårt att packa ner i förtid. Veckan som gått har varit fantastiskt kul. Alla har arbetat enormt bra och arbetsglädjen har sprudlat. Jag vill också lyfta den fantastiskt mysiga hjälpsamma stämningen som infunnit sig i klassen och som också visade sig under Rödebydagen – härligt! Veckan inleddes med en underbar dag på Kreativum där vi fick lite grundkunskaper om elläran och det är nästa område i fysik som vi kommer arbeta med när vårt nuvarande område är klart. Denna veckan har vi i fysik pratat vidare om värme och om väder. Nästa vecka kommer vi fortsätta prata om hur en termos fungerar och läxan nästa vecka som är till tisdagen vecka 7 är att tillverka en termos av en PETflaska. Vi ska sedan tävla och se vems termos som håller värme/kyla bäst och då även diskutera varför det blev så. Sista kapitlet om Magiska dörren är klar och det har det varit ganska länge för de allra flesta det är bara jag som inte hunnit lägga upp det på bloggen, men nu i helgen ska jag försöka göra det. Då får n den spännande upplösningen på hela berättelsen. Alla har blivit såååå mycket bättre på att skriva och de ser det själva med tack vare att de ligger på bloggen för dom att läsa. I svenskan har vi arbetat klart med den instruerande texten och vi har jobbat i läsgrupperna med de olika läshjälparna. Nästa vecka blir det att fortsätta med skönlitterär text och reportage. I engelskan har vi arbetat med att skriva klart en faktatext om ett djur och de ska sedan få träna in detta för att redovisa för de andra. Nästa vecka blir det att fortsätta med temat om husdjuren och en av lektionerna kommer det även bli en liten diagnos som vi gör på alla skolorna i Rödebyområdet under januari/februari för att se lite hur de ligger till. Vi kommer testa läsförståelse, hörförståelse och skrivförmågan under veckorna fram till sportlovet. I matten har vi börjat komma till slutet av kapitlet om geometri. De flesta har påbörjat diagnosen för området och jag måste säga att de har bra koll på area och omkrets. De sak få fortsätta jobba mer praktiskt med dessa olika begrepp samt med de olika geometriska figurerna under de två veckor som är kvar fram till lovet. Vi kommer under de andra lektionerna påbörja et nytt kapitel – multiplikation och division. Jag önskar därför att alla pluggar in multiplikationstabellerna ordentligt då det underlättar enormt om de kan dessa. Nästa vecka finns del 1 av kapitlet på bloggen. I klassråd och elevråd har vi pratat om invigningen av den nya skolan och har tillsammans med de vuxna kommit till beslutet att vi ska ha två invigningar. ”Den lilla invigningen” den 5 mars för barnen och personalen och ”Den stora invigningen” den 21 mars för allmänheten då vi även kommer att bjuda in högre chefer och tidningen bland annat så vi får lite publicitet kring detta. Glöm inte lämna in lapp om föräldramötet – och kryssa i om det är så att ni känner att ni har behov av ett föräldramöte med bara klassen. Ha en skön helg! /Anne