SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
Rödeby skolområde Holmsjö skola
Vi får alla att lyfta! VågaViljaVeta TrygghetGlädjeAnsvarHänsynGemenskap
Veckobrev v. 7
Nu är det verkligen nära med att packa och flytta in i en ny skola….men jag tycker det känns tufft att hinna packa ner
allt innan fredag nästa vecka – barnen och jag kommer hjälpas åt en del under veckan som kommer.
Veckan som gått har varit ännu en vecka med mycket bra arbetsro. Jag var hemma i torsdags och vabbade men alla
hade arbetat fantastiskt bra hela dagen ändå. Jag känner att alla har kommit in i en fas där de verkligen vill komma
framåt. Under fredagen fick vi ta del av flera underbara redovisningar av ”Glädjen och nyttan av att hjälpas åt”. Det
som kan återges digitalt kommer finnas på fliken för Värdegrundsarbete på bloggen så småningom. Vi fick ta del av
ett underbart rollspel från fyra tjejer som hade skildrat hur det kunde vara om man kom alldeles ny till något som
man inte alls förstår och kanske inte kan språket. Hur man då kan hjälpa och vilken vinst det ger. Ett bildspel om
glädje och hjälpsamhet fick vi också där budskapet bland annat var att för att sprida glädje måste du själv känna dig
glad. En annan grupp menade att ”Glädjen med att hjälpas åt är gemenskap!”.
I svenskan blev det en del som skrivit reportage och en del har börjat på den berättande texten – en hel del i klassen
har också varit sjuka denna veckan. Nästa vecka kommer vi försöka färdigställa dessa båda texttyper och även hinna
med att ha ett litet test på de olika typerna av text där alla får visa att de kan skilja på dom. Vi komer också arbeta
vidare med vårt läsprojekt under veckan.
I matte har vi arbetat en hel del med skillnaden mellan 3 gånger 4 och 4 gånger 3 och jag tycker de flesta fått väldigt
bra kläm på detta. Vi har också pratat lite om hur division och multiplikation hänger samman. Nästa vecka har de
också tabell 6,7,8 som repetition och de som känner sig säkra på de tre har även tabell 9 i läxa. Jag kommer kolla av
lite på fredagen hur pass de sitter. De kommer också få med sig en läxa hem över lovet som handlar om
multiplikationstabellerna. Allt blir så mycket enklare om man kan rabbla tabellerna så det är bra om ni pushar era
barn att träna dessa.
Vi har arbetat med do/does i grammatik denna veckan i engelska och även tittat på ett program som heter The
Game. Vi tittade på detta förra året med och jag ville alla skulle reflektera över om de tyckte det var lättare att förstå
detta nu – alla var överrens om att det var mycket enklare att förstå och jag behövde inte förklara något denna gång
utan vi kunde diskutera utifrån innehållet. Diagnoserna jag pratade om förra veckan blev inte av då jag inte var på
skolan i torsdags så jag kommer göra dessa denna veckan istället.
På tisdag är det föräldramöte 18.30 i församlingshemmet – det var endast ett fåtal av er som visat intresse för
gemensam träff i klassen efteråt så jag kommer finnas nere i klassrummet en liten stund efteråt för er som vill prata
men det blir inget formellt föräldramöte inom klassen denna gång.
Läxor
Tisdag NO:
Tillverka en termos av en 50 cl PETflaska. Du får göra som du vill och använda vilket material du vill som isolering så
testar vi termosarna på tisdag! Vilken termos håller värmen bäst?
Fredag MA:
Multiplikationstabell 6,7,8 och de som känner de kan dessa tre har även tabell 9.
Ha en fortsatt skön helg! /Anne
”Ingen kan bli rik utan att berika andra.” /Andrew Carnegie

More Related Content

What's hot

Veckobrev v. 3
Veckobrev v. 3Veckobrev v. 3
Veckobrev v. 3annman5
 
V 17 laslaxan ar 2
V 17 laslaxan ar 2V 17 laslaxan ar 2
V 17 laslaxan ar 2frksanna
 
Veckobrev v. 38
Veckobrev v. 38Veckobrev v. 38
Veckobrev v. 38annman5
 
Veckobrev v. 45
Veckobrev v. 45Veckobrev v. 45
Veckobrev v. 45annman5
 
Veckobrev v. 14
Veckobrev v. 14Veckobrev v. 14
Veckobrev v. 14annman5
 
Veckobrev v. 46
Veckobrev v. 46Veckobrev v. 46
Veckobrev v. 46annman5
 
Publikation2
Publikation2Publikation2
Publikation2erikeles
 

What's hot (13)

Veckobrev v5
Veckobrev v5Veckobrev v5
Veckobrev v5
 
Veckobrev v. 3
Veckobrev v. 3Veckobrev v. 3
Veckobrev v. 3
 
V 17 laslaxan ar 2
V 17 laslaxan ar 2V 17 laslaxan ar 2
V 17 laslaxan ar 2
 
Veckobrev v. 38
Veckobrev v. 38Veckobrev v. 38
Veckobrev v. 38
 
Veckobrev v37
Veckobrev v37Veckobrev v37
Veckobrev v37
 
Veckobrev v. 45
Veckobrev v. 45Veckobrev v. 45
Veckobrev v. 45
 
Veckobrev v. 14
Veckobrev v. 14Veckobrev v. 14
Veckobrev v. 14
 
Elevens utv våren 17
Elevens utv våren 17Elevens utv våren 17
Elevens utv våren 17
 
Veckobrev v38
Veckobrev v38Veckobrev v38
Veckobrev v38
 
Veckobrev v. 46
Veckobrev v. 46Veckobrev v. 46
Veckobrev v. 46
 
Veckobrev v45
Veckobrev v45Veckobrev v45
Veckobrev v45
 
Veckobrev v46
Veckobrev v46Veckobrev v46
Veckobrev v46
 
Publikation2
Publikation2Publikation2
Publikation2
 

Viewers also liked

Clase 4 julio 30 (5°5 y 5°4) agosto 1 (5°3)
Clase 4 julio 30 (5°5 y 5°4) agosto 1 (5°3)Clase 4 julio 30 (5°5 y 5°4) agosto 1 (5°3)
Clase 4 julio 30 (5°5 y 5°4) agosto 1 (5°3)Monica Muñoz
 
The Life of Kyle
The Life of KyleThe Life of Kyle
The Life of KyleKelly Hoins
 
Mål v. 47
Mål v. 47Mål v. 47
Mål v. 47annman5
 
HEART OF HUMAN BEINGS
HEART OF HUMAN BEINGSHEART OF HUMAN BEINGS
HEART OF HUMAN BEINGSehteshaam786
 
Istituzione dell’elenco delle strutture che forniscono servizi per l’infanzia
Istituzione dell’elenco delle strutture che forniscono servizi per l’infanziaIstituzione dell’elenco delle strutture che forniscono servizi per l’infanzia
Istituzione dell’elenco delle strutture che forniscono servizi per l’infanziaVincenzo Coluccio
 
Hum110 wake tech week 14 b housing2
Hum110 wake tech week 14 b housing2Hum110 wake tech week 14 b housing2
Hum110 wake tech week 14 b housing2don ward
 
24. Los Casales. Caseta 1
24. Los Casales. Caseta 124. Los Casales. Caseta 1
24. Los Casales. Caseta 1lasalcublas
 
คำให้การตอประชาชน Final r2
คำให้การตอประชาชน Final r2คำให้การตอประชาชน Final r2
คำให้การตอประชาชน Final r2Sopit Pairo
 
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVOESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVOdoriyu
 
Trabajo periodístico (01)
Trabajo periodístico (01)Trabajo periodístico (01)
Trabajo periodístico (01)RPMI Ues
 
Rotary Shaniniketan
Rotary ShaniniketanRotary Shaniniketan
Rotary Shaniniketanikure
 
default_change.pdf
default_change.pdfdefault_change.pdf
default_change.pdfsonipradeep
 
Mantenimiento 05 - polo a tierra (63170)
Mantenimiento   05 - polo a tierra (63170)Mantenimiento   05 - polo a tierra (63170)
Mantenimiento 05 - polo a tierra (63170)monocejo
 

Viewers also liked (20)

Nikola tesla
Nikola teslaNikola tesla
Nikola tesla
 
Clase 4 julio 30 (5°5 y 5°4) agosto 1 (5°3)
Clase 4 julio 30 (5°5 y 5°4) agosto 1 (5°3)Clase 4 julio 30 (5°5 y 5°4) agosto 1 (5°3)
Clase 4 julio 30 (5°5 y 5°4) agosto 1 (5°3)
 
The Life of Kyle
The Life of KyleThe Life of Kyle
The Life of Kyle
 
Mål v. 47
Mål v. 47Mål v. 47
Mål v. 47
 
HEART OF HUMAN BEINGS
HEART OF HUMAN BEINGSHEART OF HUMAN BEINGS
HEART OF HUMAN BEINGS
 
Pitagoricos
PitagoricosPitagoricos
Pitagoricos
 
Istituzione dell’elenco delle strutture che forniscono servizi per l’infanzia
Istituzione dell’elenco delle strutture che forniscono servizi per l’infanziaIstituzione dell’elenco delle strutture che forniscono servizi per l’infanzia
Istituzione dell’elenco delle strutture che forniscono servizi per l’infanzia
 
Hum110 wake tech week 14 b housing2
Hum110 wake tech week 14 b housing2Hum110 wake tech week 14 b housing2
Hum110 wake tech week 14 b housing2
 
24. Los Casales. Caseta 1
24. Los Casales. Caseta 124. Los Casales. Caseta 1
24. Los Casales. Caseta 1
 
คำให้การตอประชาชน Final r2
คำให้การตอประชาชน Final r2คำให้การตอประชาชน Final r2
คำให้การตอประชาชน Final r2
 
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVOESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
 
Question
QuestionQuestion
Question
 
Tp14
Tp14Tp14
Tp14
 
7 math1
7 math17 math1
7 math1
 
Abhijith
AbhijithAbhijith
Abhijith
 
Trabajo periodístico (01)
Trabajo periodístico (01)Trabajo periodístico (01)
Trabajo periodístico (01)
 
Rotary Shaniniketan
Rotary ShaniniketanRotary Shaniniketan
Rotary Shaniniketan
 
Med
MedMed
Med
 
default_change.pdf
default_change.pdfdefault_change.pdf
default_change.pdf
 
Mantenimiento 05 - polo a tierra (63170)
Mantenimiento   05 - polo a tierra (63170)Mantenimiento   05 - polo a tierra (63170)
Mantenimiento 05 - polo a tierra (63170)
 

Similar to Veckobrev v. 7

Veckobrev v. 43
Veckobrev v. 43Veckobrev v. 43
Veckobrev v. 43annman5
 
Veckobrev v. 41
Veckobrev v. 41Veckobrev v. 41
Veckobrev v. 41annman5
 
Sjöängsskolan tema ägget bildspel-planering_dagbok_ 100204
Sjöängsskolan  tema ägget  bildspel-planering_dagbok_ 100204Sjöängsskolan  tema ägget  bildspel-planering_dagbok_ 100204
Sjöängsskolan tema ägget bildspel-planering_dagbok_ 100204Pedagog Stockholm
 
Veckobrev v. 50
Veckobrev v. 50Veckobrev v. 50
Veckobrev v. 50annman5
 
Veckobrev klass 3 a vecka 16
Veckobrev klass 3 a vecka 16Veckobrev klass 3 a vecka 16
Veckobrev klass 3 a vecka 16camekh
 
Stödmaterial – Lgr11 och webbpublicering
Stödmaterial – Lgr11 och webbpublicering Stödmaterial – Lgr11 och webbpublicering
Stödmaterial – Lgr11 och webbpublicering Webbstjarnan |.SE
 
veckobrev 44
veckobrev 44veckobrev 44
veckobrev 44erikeles
 
Information om förskoleklassverksamhet 2015 - PowerPoint
Information om förskoleklassverksamhet 2015 - PowerPointInformation om förskoleklassverksamhet 2015 - PowerPoint
Information om förskoleklassverksamhet 2015 - PowerPointAlvencio
 
Presentation lc200 n inl2-marialindqvist
Presentation lc200 n  inl2-marialindqvistPresentation lc200 n  inl2-marialindqvist
Presentation lc200 n inl2-marialindqvist58MALI15
 
veckobrev 7
veckobrev 7veckobrev 7
veckobrev 7erikeles
 

Similar to Veckobrev v. 7 (20)

Veckobrev v. 43
Veckobrev v. 43Veckobrev v. 43
Veckobrev v. 43
 
Veckobrev v3
Veckobrev v3Veckobrev v3
Veckobrev v3
 
Veckobrev v. 41
Veckobrev v. 41Veckobrev v. 41
Veckobrev v. 41
 
Veckobrev v39
Veckobrev v39Veckobrev v39
Veckobrev v39
 
Sjöängsskolan tema ägget bildspel-planering_dagbok_ 100204
Sjöängsskolan  tema ägget  bildspel-planering_dagbok_ 100204Sjöängsskolan  tema ägget  bildspel-planering_dagbok_ 100204
Sjöängsskolan tema ägget bildspel-planering_dagbok_ 100204
 
BETT2014 Katarina Lycken Rüter
BETT2014 Katarina Lycken RüterBETT2014 Katarina Lycken Rüter
BETT2014 Katarina Lycken Rüter
 
Veckobrev v. 50
Veckobrev v. 50Veckobrev v. 50
Veckobrev v. 50
 
Veckobrev klass 3 a vecka 16
Veckobrev klass 3 a vecka 16Veckobrev klass 3 a vecka 16
Veckobrev klass 3 a vecka 16
 
Stödmaterial – Lgr11 och webbpublicering
Stödmaterial – Lgr11 och webbpublicering Stödmaterial – Lgr11 och webbpublicering
Stödmaterial – Lgr11 och webbpublicering
 
Framtidens lärande 14
Framtidens lärande 14Framtidens lärande 14
Framtidens lärande 14
 
Veckobrev v7
Veckobrev v7Veckobrev v7
Veckobrev v7
 
Veckobrev v42
Veckobrev v42Veckobrev v42
Veckobrev v42
 
veckobrev 44
veckobrev 44veckobrev 44
veckobrev 44
 
Information om förskoleklassverksamhet 2015 - PowerPoint
Information om förskoleklassverksamhet 2015 - PowerPointInformation om förskoleklassverksamhet 2015 - PowerPoint
Information om förskoleklassverksamhet 2015 - PowerPoint
 
Veckobrev v41
Veckobrev v41Veckobrev v41
Veckobrev v41
 
Veckobrev v2
Veckobrev v2Veckobrev v2
Veckobrev v2
 
Presentation lc200 n inl2-marialindqvist
Presentation lc200 n  inl2-marialindqvistPresentation lc200 n  inl2-marialindqvist
Presentation lc200 n inl2-marialindqvist
 
veckobrev 7
veckobrev 7veckobrev 7
veckobrev 7
 
Veckobrev v4
Veckobrev v4Veckobrev v4
Veckobrev v4
 
Ängelholm 20120516
Ängelholm 20120516Ängelholm 20120516
Ängelholm 20120516
 

More from annman5

Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016annman5
 
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016annman5
 
De enkla maskinerna år 5-6
De enkla maskinerna år 5-6De enkla maskinerna år 5-6
De enkla maskinerna år 5-6annman5
 
Funktionshinder
FunktionshinderFunktionshinder
Funktionshinderannman5
 
Mål v. 13
Mål v. 13Mål v. 13
Mål v. 13annman5
 
Veckobrev v. 13
Veckobrev v. 13Veckobrev v. 13
Veckobrev v. 13annman5
 
Veckobrev v. 11
Veckobrev v. 11Veckobrev v. 11
Veckobrev v. 11annman5
 
Veckobrev v. 8 9
Veckobrev v. 8 9Veckobrev v. 8 9
Veckobrev v. 8 9annman5
 
Mål v. 7
Mål v. 7Mål v. 7
Mål v. 7annman5
 
Mål v. 6
Mål v. 6Mål v. 6
Mål v. 6annman5
 
Mål v. 5
Mål v. 5Mål v. 5
Mål v. 5annman5
 
Mål v. 4
Mål v. 4Mål v. 4
Mål v. 4annman5
 
Mål v. 3
Mål v. 3Mål v. 3
Mål v. 3annman5
 
All kinds of animals
All kinds of animalsAll kinds of animals
All kinds of animalsannman5
 
Animals and pets year 4 2015
Animals and pets year 4 2015Animals and pets year 4 2015
Animals and pets year 4 2015annman5
 
Sofie USA-India
Sofie USA-IndiaSofie USA-India
Sofie USA-Indiaannman5
 
Engelska USA-Sverige Sofie
Engelska USA-Sverige SofieEngelska USA-Sverige Sofie
Engelska USA-Sverige Sofieannman5
 
Mål v. 51
Mål v. 51Mål v. 51
Mål v. 51annman5
 
Mål v. 50
Mål v. 50Mål v. 50
Mål v. 50annman5
 
Veckobrev v. 49
Veckobrev v. 49Veckobrev v. 49
Veckobrev v. 49annman5
 

More from annman5 (20)

Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
 
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
 
De enkla maskinerna år 5-6
De enkla maskinerna år 5-6De enkla maskinerna år 5-6
De enkla maskinerna år 5-6
 
Funktionshinder
FunktionshinderFunktionshinder
Funktionshinder
 
Mål v. 13
Mål v. 13Mål v. 13
Mål v. 13
 
Veckobrev v. 13
Veckobrev v. 13Veckobrev v. 13
Veckobrev v. 13
 
Veckobrev v. 11
Veckobrev v. 11Veckobrev v. 11
Veckobrev v. 11
 
Veckobrev v. 8 9
Veckobrev v. 8 9Veckobrev v. 8 9
Veckobrev v. 8 9
 
Mål v. 7
Mål v. 7Mål v. 7
Mål v. 7
 
Mål v. 6
Mål v. 6Mål v. 6
Mål v. 6
 
Mål v. 5
Mål v. 5Mål v. 5
Mål v. 5
 
Mål v. 4
Mål v. 4Mål v. 4
Mål v. 4
 
Mål v. 3
Mål v. 3Mål v. 3
Mål v. 3
 
All kinds of animals
All kinds of animalsAll kinds of animals
All kinds of animals
 
Animals and pets year 4 2015
Animals and pets year 4 2015Animals and pets year 4 2015
Animals and pets year 4 2015
 
Sofie USA-India
Sofie USA-IndiaSofie USA-India
Sofie USA-India
 
Engelska USA-Sverige Sofie
Engelska USA-Sverige SofieEngelska USA-Sverige Sofie
Engelska USA-Sverige Sofie
 
Mål v. 51
Mål v. 51Mål v. 51
Mål v. 51
 
Mål v. 50
Mål v. 50Mål v. 50
Mål v. 50
 
Veckobrev v. 49
Veckobrev v. 49Veckobrev v. 49
Veckobrev v. 49
 

Veckobrev v. 7

  • 1. Rödeby skolområde Holmsjö skola Vi får alla att lyfta! VågaViljaVeta TrygghetGlädjeAnsvarHänsynGemenskap Veckobrev v. 7 Nu är det verkligen nära med att packa och flytta in i en ny skola….men jag tycker det känns tufft att hinna packa ner allt innan fredag nästa vecka – barnen och jag kommer hjälpas åt en del under veckan som kommer. Veckan som gått har varit ännu en vecka med mycket bra arbetsro. Jag var hemma i torsdags och vabbade men alla hade arbetat fantastiskt bra hela dagen ändå. Jag känner att alla har kommit in i en fas där de verkligen vill komma framåt. Under fredagen fick vi ta del av flera underbara redovisningar av ”Glädjen och nyttan av att hjälpas åt”. Det som kan återges digitalt kommer finnas på fliken för Värdegrundsarbete på bloggen så småningom. Vi fick ta del av ett underbart rollspel från fyra tjejer som hade skildrat hur det kunde vara om man kom alldeles ny till något som man inte alls förstår och kanske inte kan språket. Hur man då kan hjälpa och vilken vinst det ger. Ett bildspel om glädje och hjälpsamhet fick vi också där budskapet bland annat var att för att sprida glädje måste du själv känna dig glad. En annan grupp menade att ”Glädjen med att hjälpas åt är gemenskap!”. I svenskan blev det en del som skrivit reportage och en del har börjat på den berättande texten – en hel del i klassen har också varit sjuka denna veckan. Nästa vecka kommer vi försöka färdigställa dessa båda texttyper och även hinna med att ha ett litet test på de olika typerna av text där alla får visa att de kan skilja på dom. Vi komer också arbeta vidare med vårt läsprojekt under veckan. I matte har vi arbetat en hel del med skillnaden mellan 3 gånger 4 och 4 gånger 3 och jag tycker de flesta fått väldigt bra kläm på detta. Vi har också pratat lite om hur division och multiplikation hänger samman. Nästa vecka har de också tabell 6,7,8 som repetition och de som känner sig säkra på de tre har även tabell 9 i läxa. Jag kommer kolla av lite på fredagen hur pass de sitter. De kommer också få med sig en läxa hem över lovet som handlar om multiplikationstabellerna. Allt blir så mycket enklare om man kan rabbla tabellerna så det är bra om ni pushar era barn att träna dessa. Vi har arbetat med do/does i grammatik denna veckan i engelska och även tittat på ett program som heter The Game. Vi tittade på detta förra året med och jag ville alla skulle reflektera över om de tyckte det var lättare att förstå detta nu – alla var överrens om att det var mycket enklare att förstå och jag behövde inte förklara något denna gång utan vi kunde diskutera utifrån innehållet. Diagnoserna jag pratade om förra veckan blev inte av då jag inte var på skolan i torsdags så jag kommer göra dessa denna veckan istället. På tisdag är det föräldramöte 18.30 i församlingshemmet – det var endast ett fåtal av er som visat intresse för gemensam träff i klassen efteråt så jag kommer finnas nere i klassrummet en liten stund efteråt för er som vill prata men det blir inget formellt föräldramöte inom klassen denna gång. Läxor Tisdag NO: Tillverka en termos av en 50 cl PETflaska. Du får göra som du vill och använda vilket material du vill som isolering så testar vi termosarna på tisdag! Vilken termos håller värmen bäst? Fredag MA: Multiplikationstabell 6,7,8 och de som känner de kan dessa tre har även tabell 9. Ha en fortsatt skön helg! /Anne ”Ingen kan bli rik utan att berika andra.” /Andrew Carnegie