Download to read offline
SETT2014 PDF
- 1. ”ALL WILL SUCCEED” #SETT2014 LindaLarsson MA/NO-lärare IT-pedagog Förstelärare TÄNK OM-konsult Föreläsare
- 2. ”Lärarens förmåga att engageraoch motivera elever till att lära sig är egentligen kärnan till att lärande faktiskt sker”
- 5.
- 6. Vad taggar igång eleverna? Detektivarbete! Läsa KryssningarEPA´n Film Minecraft Dramatisera Sjunga Musik Moppen
- 7.
- 8.
- 9. ”Vem är bästlämpad för sin miljö, människan eller schimpansen? Varför?
- 10.
- 11. Elevernas tankar ochfunderingar om samma frågeställning! ”Vem är bäst lämpad för sin miljö, människan eller schimpansen? Varför?
- 13.
- 15. Inspelade genomgångar-föreläsningar Tankeförbereda elevernainför en lärandesituation Alltid öppet klassrum-möjlighet att se det om och om igen. Lektionstiden används till diskussioner, fördjupningar och övningar Flipped classroom
- 20.
- 22.
- 23. Första gången vianvänder våra digitala verktyg på detta sätt. Får visa kunskaper på olika sätt Varierande arbetssätt Vi visar vad vi gör Får hjälp att komma vidare Riktig publik Häftigt att få feedback av andra Att vi får välja Varför kan vi inte alltid jobba så här? Coolt att de vill se det vi gör
- 24. Skapa aktiviteter somsynliggör lärandet Aktivera eleverna som ägare av sin egen lärprocess Tydliga mål och kunskapskrav Återkoppling för lärandet framåt
- 25.
- 26.
- 27.
- 29.
- 30.
- 31. Viktigt och påriktigt Livskunskap EHT
- 33.
- 34. LÅTA ELEVERNA VARAMED I PROCESSEN HITTA DET SOM TAGGAR ELEVERNA VARIERAT ARBETSSÄTT VARA ÖPPEN LÅTA ELEVERNA VARA KREATIVA INSPIRERA VÅGA ENGAGERA MOTIVERA INDIVIDANPASSA MOD RIKTIGA MOTTAGARE SAMMARBETA
- 35. Var hittar nimig? @fiffinurlig linda.larsson@tankom.nu