SFI-konference d. 26. maj 2015: "Hvad har du med i rygsækken? Hvordan skolen kan mindske betydningen af social baggrund".

1. Den åbne skole i
Aalborg Kommune
Tina French Nielsen – Rådmand – Skoleafdelingen
Mads Jørgensen, skoleleder – Gistrup Skole
Anders Paaske, lærer – Gistrup Skole

2. 1. De politiske beslutninger og den kommunale ramme i
Aalborg Kommune
2. Gistrup Skoles ramme og de decentrale beslutninger på
skolen
3. Et indblik i hverdagen på elevniveau set fra et
lærerperspektiv
4. Erhvervslivets agenda i den åbne skole
5. Spørgsmål og dialog
Disposition

3. Aalborg
Kommune
200.000 indbyggere
19.000 elever
50 folkeskole (80-800 elever)
6 specialskoler
DUS

4. Politisk beslutninger:
•Playmakerordning
•10% af USU
varetages af ”ikke-
pædagogisk
personale” (10 mill.)

5. Forvaltningsniveau:
•Timestyring af
lønsummen
•Uddelegering af
ansvaret ift. de
10%

6. • 730 elever – ressourcestærkt område
• 100 medarbejdere - årgangsteam med stor selvstyring
• Mange muligheder i nærområdet i forhold til den åbne
skole
• Målstyret undervisning og en ny struktur for skoledagen
Gistrup Skole

7. Vores ”nye” skoledag

8. Uge 41
• Foreningslivet
overtager skolen
• De timeløse fag
• Styring af den åbne
skole
Den åbne skole
10 % af USU
• Tildelt som kr. og ikke timer
• Teamet laver selv aftaler –
hvor det giver mening

9. Pointer:
1. Vi skal stille det rigtige
spørgsmål
2. Erhvervslivet skal
inddrages autentisk og
understøttende
3. Er tiden givet fornuftigt
ud?
4. Forberedelsestungt.
5. Målopfyldelse for alle
elever?

10. Opgaven for
eleverne var:
Sætte sig ind i deres familiecase
Ansøge om lån i spar nord
Sætte sig ind i lokalplanen for
udstykningen
Købe grund på auktion
Tegne plantegning af huset
Få projektet godkendt – Case,
lokalplan og økonomi
Bygge hus i 1:40 i karton
Få huset vurderet mhp. salg

11. Anvendelse af
den åbne skole
1. Spar Nord skulle låne
eleverne (deres
casefamilier) penge
2. Eurodan Huse skulle
fortælle omkring
indretning af huse
3. Tidligere
ejendomsmæglere skulle
vurdere resultatet

12. Erhvervslivets
interesse i at indgå
partnerskaber med
skolerne?