Byrådet i Aalborg kommune drøftede status på skolereformen forud for de store budgetdrøftelser - det kan være vores slides kan anvendes af alle der vil drøfte reformen i kommunerne. #ViDelerAlt
Byrådets temadrøftelse status på implementering af folkeskolereformen 1920x1080
1. 1
TEMADRØFTELSE I BYRÅDET | Status på implementering af folkeskolereformen / 18. august 2017
De 3 nationale
mål
Nye fagmål i
alle fag
En længere og
mere varieret
skoledag
Kompetence-
udviklings
krav
Åben skole
Hvad var reformen?
Byrådets temadrøftelse om folkeskolereformen i Aalborg kommune
Folkeskolen skal udfordre
alle elever, så de bliver så
dygtige, de kan.
Folkeskolen skal mindske betydningen
af social baggrund i forhold til faglige
resultater.
Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal
styrkes blandt andet gennem respekt for
professionel viden og praksis.
Aalborg Kommunes Skoler
2. 2
TEMADRØFTELSE I BYRÅDET | Status på implementering af folkeskolereformen / 18. august 2017
Byrådets temadrøftelse om folkeskolereformen i Aalborg kommune
Visionen og de 5 mål
1
Alle kan se, at de
bliver dygtigere
hver dag
4
Læringen foregår
overvejende
eksperimenterende
og problemløsende
2
Alle har mod
til at deltage
i verden
5
Alle ansatte arbejder
systematisk med
vidensproduktion
3
Alle har
en ven i
skolen
#Vores vision
Aalborg Kommunes Skoler
3. TEMADRØFTELSE I BYRÅDET | Status på implementering af folkeskolereformen / 18. august 2017
3
VideoOm læringssamtaler og
MinUddannelse / ca. 1 min
Elevernes
læring
Tættere
samarbejde
med
forældrene
Inklusion
Skoledagens
struktur
og fysiske
rammer
Åben skole3
Plads til alle børn i
fællesskabet
2
Samarbejdet mellem skolen
og hjemmet
4
Længere skoledag med krav
og forventninger til indholdet
5
Skolerne i samarbejde med
det omgivende samfund
4. TEMADRØFTELSE I BYRÅDET | Status på implementering af folkeskolereformen / 18. august 2017
4
Alle elevers læring i fokus
MinUddannelse
Et digitalt værktøj til elever, forældre,
lærere og vejledere, der skaber
sammenhæng mellem skole, undervisning
og uddannelse
Ny praksis
Nye måde at arbejde på kalder på nye
kompetencer.
Teknologien hjælper og udfordrer.
Tættere
samarbejde
med
forældrene
Inklusion
Skoledagens
struktur
og fysiske
rammer
Åben skole
Læringssamtaler
Samtaler om elevernes læring
Elevernes
læring
3
Plads til alle børn i
fællesskabet
4
Længere skoledag med krav
og forventninger til indholdet
5
Skolerne i samarbejde med
det omgivende samfund
2
Samarbejdet mellem skolen
og hjemmet
5. Eleven som
producent
MinUddannelse
Online portfolio og ny
dynamisk elevplan
Nye former for forældresamarbejde
Forældrecafé, inklusion på dagsorden og opsøgende indsats
5
TEMADRØFTELSE I BYRÅDET | Status på implementering af folkeskolereformen / 18. august 2017
Tættere
samarbejde
med
forældrene
Inklusion
Skoledagens
struktur
og fysiske
rammer
Åben skoleElevernes
læring
3
Plads til alle børn i
fællesskabet
4
Længere skoledag med krav
og forventninger til indholdet
5
Skolerne i samarbejde med
det omgivende samfund
1
Kerneopgaven i folkeskolen
6. 6
TEMADRØFTELSE I BYRÅDET | Status på implementering af folkeskolereformen / 18. august 2017
Stigning i segregering
Tættere
samarbejde
med
forældrene
Inklusion
Skoledagens
struktur
og fysiske
rammer
Åben skoleElevernes
læring
4
Længere skoledag med krav
og forventninger til indholdet
5
Skolerne i samarbejde med
det omgivende samfund
1
Kerneopgaven i folkeskolen
2
Samarbejdet mellem skolen
og hjemmet
Udvikling i segregeringsandel i procent
7. 8. Ny uddannelse for PPR medarbejdere og inklusionsvejledere
7. Afdækning af kompetencebehov hos alle medarbejdere
6. Temaaften omkring inklusion
5. Lokale indsatser på skolerne
4. Implementeringssamtaler med skoleledelserne og medarbejderrepræsentanter
3. Ny PPR strategi samt ny Udviklingsstrategi med FB
2. Ny strategi: Fællesskaber for alle
1. Evaluering af inklusionsområdet 2015
IN
KLU
SION
TEMADRØFTELSE I BYRÅDET | Status på implementering af folkeskolereformen / 18. august 2017
7
Tættere
samarbejde
med
forældrene
Inklusion
Skoledagens
struktur
og fysiske
rammer
Åben skoleElevernes
læring
4
Længere skoledag med krav
og forventninger til indholdet
5
Skolerne i samarbejde med
det omgivende samfund
1
Kerneopgaven i folkeskolen
2
Samarbejdet mellem skolen
og hjemmet
8. 8
TEMADRØFTELSE I BYRÅDET | Status på implementering af folkeskolereformen / 18. august 2017
Tættere
samarbejde
med
forældrene
Inklusion
Skoledagens
struktur
og fysiske rammer
Åben skoleElevernes
læring
1
Kerneopgaven i folkeskolen
2
Samarbejdet mellem skolen
og hjemmet
3
Plads til alle børn i
fællesskabet
Skoledagens
Struktur / Indhold / Længde
Varieret skoledag
SKEMA Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag
1. time 8.00 - 9.00 8.00 - 9.00 8.00 - 9.00 8.00 - 9.00 8.00 - 9.00
2. time 9.00-10.00 9.00-10.00 9.00-10.00 9.00-10.00 9.00-10.00
3. time 10.00-11.00 10.00-11.00 10.00-11.00 10.00-11.00 10.00-11.00
Frokost 11.00-11.30 11.00-11.30 11.00-11.30 11.00-11.30 11.00-11.30
Motion + samtaler 11.30-12.00 11.30-12.00 11.30-12.00 11.30-12.00 11.30-12.00
Tema-
undervisning
Tema
1
Tema
2
Tema
3
Tema
4
Tema
5
Afslutning i klassen 13.45-14.00 13.45-14.00 13.45-14.00 13.45-14.00 13.45-14.00
5
Skolerne i samarbejde med
det omgivende samfund
9. Hvad kan åben skole?
Lokalt samarbejde
Ind i skolen og ud af skolen
www.aabenaalborg.dk
TEMADRØFTELSE I BYRÅDET | Status på implementering af folkeskolereformen / 18. august 2017
9
Elevernes
læring
Tættere
samarbejde
med
forældrene
Inklusion
Skoledagens
struktur
og fysiske
rammer
Åben skole1
Kerneopgaven i folkeskolen
3
Plads til alle børn i
fællesskabet
2
Samarbejdet mellem skolen
og hjemmet
4
Længere skoledag med krav
og forventninger til indholdet
10. 10
TEMADRØFTELSE I BYRÅDET | Status på implementering af folkeskolereformen / 18. august 2017
AALBORG
KOMMUNES
SKOLER
Vi er godt på vej...
Vi styrker
forældresamarbejdet
Vores pædagogiske fokus
i dette skoleår er dannelse