2. Programmet
08.30 Velkomst
Helsingør Gymnasium v. Rektor Kristian Jakobsen
Præsentation af processen om fremtidens skole i Helsingør
Kommune v. direktør Marianne Hoff Andersen
Præsentation af skolereformen
Pause
Instruktion om arbejdsgrupperne
Understøttende undervisning i praksis – et eksempel
Arbejdsgrupper
12.00 Fællesfoto
Frokost
13.00 Kommunikationsraketten
Hvor er Helsingør Skole nu?
14.00 Tak for i dag
5. Tre klare nationale mål
1. Udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan.
2. Mindske betydning af social baggrund i f.t. faglige
resultater
3. Styrke tilliden til og trivslen i folkeskolen bl.a.
gennem respekt for professionel viden og praksis.
6. 1. En længere og varieret skoledag med mere
og bedre undervisning og læring
2. Et kompetenceløft af lærere, pædagoger og
skoleledere
3. Få klare mål og regelforenklinger
Tre indsatsområder
7. Længere skoledag indeholdende mere
varieret læring
1. Gælder både fagopdelt og
understøttende læring
2. Praktisk og anvendelsesorienterede
læringsformer
3. Varierede og differentierede
læringsformer
8. En længere og varieret skoledag med
mere og bedre undervisning og læring
8
Minimumstimetal gennemsnitligt over et år:
30 timers skoleuge for 0. til 3. klasse
33 timers skoleuge for 4. til 6. klasse
35 timers skoleuge for 7. til 9. klasse
Hele skoledagen er undervisning
9. Understøttende undervisning
9
Formålet er at udvikle elevernes undervisningsparathed
ved at arbejde med deres sociale kompetencer, alsidige
udvikling, motivation og trivsel
1. Ikke underlagt traditionelle regler for
undervisningstimer
2. Skal understøtte den fagopdelte læring
3. Er en del af kravet om 45 minutters daglig motion
og bevægelse
4. Frivillig lektiecafe
10. Den åbne og entreprenante skole
• Skolerne forpligtes til at sikre samarbejde og større
• Inddragelse af det lokale idræts-, kultur-, og foreningsliv
• Skolen og de kommunale musik- og billedskoler forpligtes til
• Et gensidigt samarbejde
• Fokus på kreativitet, innovation og entreprenørskab
10
11. Forbedringer af kvalitet og trivsel
• Øget brug af it og digitale læringsformer
• Styrket forældresamarbejde og elevinddragelse
• Inklusion – en folkeskole med plads til alle
• Bedre undervisnings- og arbejdsmiljø
• Ro og klasseledelse
11
12. Arbejdsgrupperne
Tre temaer på baggrund af Skolereformen
1. Den sammenhængende skoledag
2. Understøttende undervisning
3. Faglig varieret undervisning
- dansk
- matematik
- sprog
- naturfag
13. Organisering af arbejdsgrupperne
13
• Open Space princip
• Frihed til at vælge ny gruppe eller tema – dog ikke
mulighed for at vælge nye temaer
• Der laves referat på de udleverede skabeloner –
renskrives efterfølgende
• Grupperne arbejder i gymnasiets klasseværelser – se
skiltning
• Navneskilte udfyldes
• Vær fleksible – mange mennesker – mange
muligheder for hvilke grupper i vælger…
