SlideShare a Scribd company logo
URI NG
DISKURSO
PANGANGATWIRAN
PANGANGATWIRAN
Ang sining at agham ng paglalatag,
pagtitimbang at paghahanay ng mga
kaisipan upang mapaniwala at
mahikayat ang kabilang kampo sa
isang proposisyong pinagtatalunan.
Bilang AGHAM
Kailangan itong umayon sa isang
siyentipikong pamamaraan. May mga
hakbang at proseso itong isinasakatuparan
upang magkaroon ng kaayusan. Sangkot
rito ang paggamit ng lohikong kaisipan
upang maging kapani-paniwala ang
binibitiwang mga argumento.
Bilang SINING
Pangunahing kasangkapan ang
limang pandama ng tao upang
mapaniwala at mahikayat ang
katunggaling posisyon. Kasama rito ang
pagkuha ng atensyon, kawilihan o interes
ng mga tagapakinig at lalo na ng pasiya
ng mga tagahatol.
DEBATE O PAGTATALO
Pangatwiranan ang mga nasa pahayag kung sang-
ayon – di-sang-ayon sa 2 or 3 pangungusap lamang.
1. Ang bike ay higit na mainam kaysa sa kotse.
2. Edukasyon sa mga Unibersidad ay kailangan walang fee
o free.
3. Ang Takdang-Aralin ay nakapag-aaksaya ng oras.
4. Ang Internet ay higit na nagdudulot ng di-mabuti kaysa
mabuti.
5. Ang mga pagkaing sitsirya (junk foods) sa paaralan ay
kailangan ipagbawal.
Katuturan ng Debate
Ang Debate o pagtatalo ay isang formal na gawaing
pasalita. Ito ay tuwirang pagsasalitang paligsahan sa
pangangatwiran ng dalawang makasalungat na
panig ukol sa isang tiyak na proposisyon sa isang
tiyak na panahon.Ang pagpapahayag ng kaisipang
pagpapasyahan ay tinatawag na proposisyon. Ito ay
ang isyung papasyahan ang katotohanan at ang
karapatan nitong mapamahagi o hindi sa paniniwala
at pagtupad ng lahat.
Katangian ng Proposisyon
1. Napapanahon pangkasalukuyang
paksa.
2. Patunayan ng mga ebidensya – may
mga makakalap na mga katibayan at
3. Maliwanag – hindi mapag-
aalinlanganan ang katuturan.
Uri ng Proposisyon
1. Patakaran – karaniwang ginagamit sa mga
pampublikong debate. Nagtutulak ito ng pagkilos at
naghahanap ng solusyon. Ginagamitan ito ng
katagang dapat.
2. Kahalagahan – pinaninindigan nito ang kabutihan
ng isang bagay. Isang proposisyong ito na
naghahanap ng pangangailangan sa isang bagay o
palakad.
3. Pangyayari – pinaninindigan nito ang katotohanan
o kabulaanan kaya ng isang pangyayari
Fallacy o Maling Katwiran
1. Argumentum ad hominem= personal na atake. Hal.
Huwag natin siyang iboto sapagkat hindi siya
nakapagtapos ng kolehiyo.
2. Argumentum ad baculum= dinaraan sa lakas o
puwersa
Hal. Sumunod ka sa gusto ko dahil ako ang pinuno
rito.
3. Argumentum ad misericordiam= dinaraan sa awa.
Hal. Huwag mo na po akong ibagsak kasi namatay ang
aking ama.
Fallacy o Maling Katwiran
4. Non sequitor=hindi sumunod Hal. Barumbado ang
batang iyan palibhasa anak sa labas.
5. Ignoratio elenchi= maling kongklusyon Hal. Ang Diyos
ay pag-ibig. Kung gayon, ang pag-ibig ay Diyos.
6. Maling Paghahambing Hal. Puwede tayong gumamit ng
cellphone kasi ang propesor nga natin gumagamit ng
cellphone sa unahan.
7. Argumentum ad vericundiam=maling awtoridad Hal.
“Ang Champion, tapat po sa inyo.”Susan Roces
Fallacy o Maling Katwiran
8. Dilemma Hal. Magbabayad ka ng utang o
ilalabas ko ang mga pinagkakautangan mo?
9. Dobleng Tanong Hal. Nagugulumihanan ka
ba?
10. Petitio Principii= Paikot-ikot Hal. Maganda siya
sapagkat seksi. Seksi siya sapagkat maganda.
11. Maling sanhi Hal. Kaya hindi umulan kasi nag-
alay tayo ng mga itlog sa simbahan.
Uri ng Pagtatalo o Debate
Pagtatalong Di Formal1.
Pagtatalong Oregon
– Oxford2.
Pagtatalong Lincoln
– Douglas2.
Balagtasan o
Batutian2.
Pagtatalong Di Formal
ipinapakita ng tagapangulo ang paksang pagtatalunan at
bubuksan ang pagtatalo. Malayang magsalita ang sinumang
handang magmatuwid. Kapag may magkasabay sa pagtayo,
ang tagapangulo ang magpapasya kung sino sa kanila ang
pahihintulutang magsalita. Kadalasan ang unag tumindig o
ang pinakamatanda ang kinikilala ng tagapangulo. Malaya
siyang makapagsalita sang-ayon man o salungat, maikling
panahon lamang para makapagsalita naman ang isa.
Pagkatapos ang pagpapasyahan ay sa pamamagitan ng
pagbobotohan.
Pagtatalong Oregon – Oxford
maaaring dalawa at tatlo ang mga tagapagsalita
ng bawat panig. Kung dalawa ang tagapagsalita
sa bawat panig, narito ang pagkakasunod –
sunod:
• Unang Sang – ayon – maglalahad ang unang
sang – ayon.
• Pangalawang Salungat – maglalahad ng
kabuuang paliwanag para sa salungat.
• Pangalawang Sang – ayon – magtatanong sa
pangalawang salungat.
• Unang Salungat – magbibigay ng ganting
matwid sa talumpati.
• Unang Sang – ayon – magtatapos sa pagtatalo
sa pamamagitan ng ganting matwid sa
talumpati.
Pagtatalong Lincoln – Douglas
may tig – isang tagapagsalita sa bawat
panig ng sang – ayon. Sinusundan ito ng
panig na di – sang – ayon. Magbibigay
naman ngayon ng ganting matwid o
pagpapabulaanan ang unag tapos.
Magbibigay ng pagbubuod ang bawat panig
sa ganoon ding pagkakasunud – sunod.
Balagtasan o Batutian
ito ay pagtatalong patula na may sukat at
tugma. Kadalasang pinakapaksa sa mga ito
ang hinggil sa suliranin o usaping
panlipunan. Maaaring dalawa o higit pang
bilang ang panig sa pagtutunggali.
Paghahanda sa Pakikipagdebate
1. Kailangang may paksa o proposisyong
pagtatalunan.
2. Bigyang katuturan o liwanagin ang mga
termino sa proposisyon. Magtipon ng mga
patunay na susuporta sa magkasalungat na
pananaw. Pag – aralan at paghandaan din ang
panig ng kalaban
Tungkol sa Pagtuligsa:
a. Ipahayag ang kamalian ng kalaban.
b. Ilahad ang mga walang katotohanang sinabi
ng kalaban.
c. Talakayin ang mga kahinaan ng katibayan ng
kalaban.
d. Ipahatid na wala sa paksa ang mga patunay
at katuwiran ng kalaban.
e. Lagumin ang mga sariling katuturan at
patunay sa sarili na katuwiran.
Tungkol sa Pagtatanong:
• Tanong na masasagot lamang ng “oo” o
“hindi” ang dapat na itanong. •
Magtanong tungkol sa talumpating
kabibigay ng sinundong tagapagsalita.
• Di dapat magtanong ang dalwang
tagapagsalita sa iisang tagapagsalita.
Paghahanda sa Pakikipagdebate
3. Dapat ihanay nang pabalangkas ang lagom ng
mga katuwiran. Ito’y binubuo ng tatlong bahagi ;
panimula, patotoo at konklusyon

More Related Content

What's hot

Mga Halimbawa ng Tayutay
Mga Halimbawa ng TayutayMga Halimbawa ng Tayutay
Mga Halimbawa ng Tayutay
JustinJiYeon
 
Yunit 3 istruktura ng wika
Yunit 3  istruktura ng wikaYunit 3  istruktura ng wika
Yunit 3 istruktura ng wika
Rita Mae Odrada
 
ANG PANUNURING PAMPANITIKAN
ANG PANUNURING PAMPANITIKANANG PANUNURING PAMPANITIKAN
ANG PANUNURING PAMPANITIKAN
MARYJEANBONGCATO
 
Tayutay
TayutayTayutay
Talata
TalataTalata
Talata
Lois Ilo
 
Halimbawa ng mga Lathalain 2
Halimbawa ng mga Lathalain 2Halimbawa ng mga Lathalain 2
Halimbawa ng mga Lathalain 2
JustinJiYeon
 
Mga bantog na manunulat
Mga bantog na manunulatMga bantog na manunulat
Mga bantog na manunulatArlyn Anglon
 
Simuno sa karaniwan at di karaniwang ayos
Simuno sa karaniwan at di karaniwang ayosSimuno sa karaniwan at di karaniwang ayos
Simuno sa karaniwan at di karaniwang ayos
Maylord Bonifaco
 
Wastong paggamit ng mga bantas
Wastong paggamit ng mga bantasWastong paggamit ng mga bantas
Wastong paggamit ng mga bantas
Rovilyn Quiambao
 
Morpema
MorpemaMorpema
Morpema
Reina Mikee
 
mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria
mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbriamala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria
mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria
Salvador Lumbria
 
Mga pangungusap na walang paksa
Mga pangungusap na walang paksaMga pangungusap na walang paksa
Mga pangungusap na walang paksagrc_crz
 
Dulang patula sa panahon ng Kastila
Dulang patula sa panahon ng KastilaDulang patula sa panahon ng Kastila
Dulang patula sa panahon ng Kastila
betchaysm
 
Mga pagbabagong morpoponemiko
Mga pagbabagong morpoponemikoMga pagbabagong morpoponemiko
Mga pagbabagong morpoponemikoarnielapuz
 
Diptonggo
DiptonggoDiptonggo
Diptonggo
janehbasto
 

What's hot (20)

Mga Halimbawa ng Tayutay
Mga Halimbawa ng TayutayMga Halimbawa ng Tayutay
Mga Halimbawa ng Tayutay
 
Yunit 3 istruktura ng wika
Yunit 3  istruktura ng wikaYunit 3  istruktura ng wika
Yunit 3 istruktura ng wika
 
ANG PANUNURING PAMPANITIKAN
ANG PANUNURING PAMPANITIKANANG PANUNURING PAMPANITIKAN
ANG PANUNURING PAMPANITIKAN
 
Tayutay
TayutayTayutay
Tayutay
 
Talata
TalataTalata
Talata
 
Mga uri ng diin
Mga uri ng diinMga uri ng diin
Mga uri ng diin
 
Halimbawa ng mga Lathalain 2
Halimbawa ng mga Lathalain 2Halimbawa ng mga Lathalain 2
Halimbawa ng mga Lathalain 2
 
Ako ang Daigdig
Ako ang DaigdigAko ang Daigdig
Ako ang Daigdig
 
Mga bantog na manunulat
Mga bantog na manunulatMga bantog na manunulat
Mga bantog na manunulat
 
Fil1 morpema
Fil1 morpemaFil1 morpema
Fil1 morpema
 
Simuno sa karaniwan at di karaniwang ayos
Simuno sa karaniwan at di karaniwang ayosSimuno sa karaniwan at di karaniwang ayos
Simuno sa karaniwan at di karaniwang ayos
 
Wastong paggamit ng mga bantas
Wastong paggamit ng mga bantasWastong paggamit ng mga bantas
Wastong paggamit ng mga bantas
 
Pandiwa
PandiwaPandiwa
Pandiwa
 
Morpema
MorpemaMorpema
Morpema
 
Panitikan sa panahon ng amerikano
Panitikan sa panahon ng amerikanoPanitikan sa panahon ng amerikano
Panitikan sa panahon ng amerikano
 
mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria
mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbriamala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria
mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria
 
Mga pangungusap na walang paksa
Mga pangungusap na walang paksaMga pangungusap na walang paksa
Mga pangungusap na walang paksa
 
Dulang patula sa panahon ng Kastila
Dulang patula sa panahon ng KastilaDulang patula sa panahon ng Kastila
Dulang patula sa panahon ng Kastila
 
Mga pagbabagong morpoponemiko
Mga pagbabagong morpoponemikoMga pagbabagong morpoponemiko
Mga pagbabagong morpoponemiko
 
Diptonggo
DiptonggoDiptonggo
Diptonggo
 

Similar to Debate college

SMNHS LP 1.docx for you and me baby ko sk
SMNHS LP 1.docx for you and me baby ko skSMNHS LP 1.docx for you and me baby ko sk
SMNHS LP 1.docx for you and me baby ko sk
JerryThawBAcdal
 
debateppt-120927065658-phpapp01 (2).pdf
debateppt-120927065658-phpapp01 (2).pdfdebateppt-120927065658-phpapp01 (2).pdf
debateppt-120927065658-phpapp01 (2).pdf
Angelle Pantig
 
debateppt-120927065658-phpapp01 (3).pptx
debateppt-120927065658-phpapp01 (3).pptxdebateppt-120927065658-phpapp01 (3).pptx
debateppt-120927065658-phpapp01 (3).pptx
JoycePerez27
 
Filipino 8 - Ang pag-aaral ng Balagtasan.pptx
Filipino 8 - Ang pag-aaral ng Balagtasan.pptxFilipino 8 - Ang pag-aaral ng Balagtasan.pptx
Filipino 8 - Ang pag-aaral ng Balagtasan.pptx
MichaelAscueta
 
EsP7 Q2 Mod 4_Kalayaan.docx
EsP7 Q2 Mod 4_Kalayaan.docxEsP7 Q2 Mod 4_Kalayaan.docx
EsP7 Q2 Mod 4_Kalayaan.docx
JoanBayangan1
 
Quarter 3 Filipino 4 week 4 Opinyon.pptx
Quarter 3 Filipino 4 week 4  Opinyon.pptxQuarter 3 Filipino 4 week 4  Opinyon.pptx
Quarter 3 Filipino 4 week 4 Opinyon.pptx
ROWENAVILLAMIN7
 
argumentatibo.docx
argumentatibo.docxargumentatibo.docx
argumentatibo.docx
CTEKeyleRichieBuhisa
 
pang-ugnaypang-ugnaypang-ugnaypang-ugnay.pptx
pang-ugnaypang-ugnaypang-ugnaypang-ugnay.pptxpang-ugnaypang-ugnaypang-ugnaypang-ugnay.pptx
pang-ugnaypang-ugnaypang-ugnaypang-ugnay.pptx
aprilrosequibuyen
 
katotohanan o opinyon filipino 8.pptx
katotohanan o opinyon filipino 8.pptxkatotohanan o opinyon filipino 8.pptx
katotohanan o opinyon filipino 8.pptx
ROSEANNIGOT
 
Lm esp grade10_q3
Lm esp grade10_q3Lm esp grade10_q3
Lm esp grade10_q3
Gabriel Fordan
 
cot filipino
cot filipinocot filipino
cot filipino
Jenlyndeguzman
 
Organisasyon ng diskursong naglalarawan
Organisasyon ng diskursong naglalarawanOrganisasyon ng diskursong naglalarawan
Organisasyon ng diskursong naglalarawanAra Alfaro
 
Debate ppt
Debate pptDebate ppt
Debate ppt
Evelyn Manahan
 
QUARTER 3 GRADE EIGHT KONTEPORARYONG PANRADYO.pptx
QUARTER 3 GRADE EIGHT  KONTEPORARYONG PANRADYO.pptxQUARTER 3 GRADE EIGHT  KONTEPORARYONG PANRADYO.pptx
QUARTER 3 GRADE EIGHT KONTEPORARYONG PANRADYO.pptx
IvyTalisic1
 
Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014
Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014
Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014
RheaSioco
 
Mga gawaing pangkomunikasyon ng mga pilipino
Mga gawaing pangkomunikasyon ng mga pilipinoMga gawaing pangkomunikasyon ng mga pilipino
Mga gawaing pangkomunikasyon ng mga pilipino
Joseph Cemena
 
SLM_ESP5_Q2_MODULE 3a .pdf
SLM_ESP5_Q2_MODULE 3a  .pdfSLM_ESP5_Q2_MODULE 3a  .pdf
SLM_ESP5_Q2_MODULE 3a .pdf
VanessaMaeModelo
 
Filipino 8 Modyul 3 ikatlong markahan.pptx
Filipino 8 Modyul 3 ikatlong markahan.pptxFilipino 8 Modyul 3 ikatlong markahan.pptx
Filipino 8 Modyul 3 ikatlong markahan.pptx
JaysonKierAquino
 
Talumpati
Talumpati Talumpati
Talumpati
Allan Ortiz
 
mabisang paraan ng pagpapahayag.pptx
mabisang paraan ng pagpapahayag.pptxmabisang paraan ng pagpapahayag.pptx
mabisang paraan ng pagpapahayag.pptx
AnaMarieRavanes2
 

Similar to Debate college (20)

SMNHS LP 1.docx for you and me baby ko sk
SMNHS LP 1.docx for you and me baby ko skSMNHS LP 1.docx for you and me baby ko sk
SMNHS LP 1.docx for you and me baby ko sk
 
debateppt-120927065658-phpapp01 (2).pdf
debateppt-120927065658-phpapp01 (2).pdfdebateppt-120927065658-phpapp01 (2).pdf
debateppt-120927065658-phpapp01 (2).pdf
 
debateppt-120927065658-phpapp01 (3).pptx
debateppt-120927065658-phpapp01 (3).pptxdebateppt-120927065658-phpapp01 (3).pptx
debateppt-120927065658-phpapp01 (3).pptx
 
Filipino 8 - Ang pag-aaral ng Balagtasan.pptx
Filipino 8 - Ang pag-aaral ng Balagtasan.pptxFilipino 8 - Ang pag-aaral ng Balagtasan.pptx
Filipino 8 - Ang pag-aaral ng Balagtasan.pptx
 
EsP7 Q2 Mod 4_Kalayaan.docx
EsP7 Q2 Mod 4_Kalayaan.docxEsP7 Q2 Mod 4_Kalayaan.docx
EsP7 Q2 Mod 4_Kalayaan.docx
 
Quarter 3 Filipino 4 week 4 Opinyon.pptx
Quarter 3 Filipino 4 week 4  Opinyon.pptxQuarter 3 Filipino 4 week 4  Opinyon.pptx
Quarter 3 Filipino 4 week 4 Opinyon.pptx
 
argumentatibo.docx
argumentatibo.docxargumentatibo.docx
argumentatibo.docx
 
pang-ugnaypang-ugnaypang-ugnaypang-ugnay.pptx
pang-ugnaypang-ugnaypang-ugnaypang-ugnay.pptxpang-ugnaypang-ugnaypang-ugnaypang-ugnay.pptx
pang-ugnaypang-ugnaypang-ugnaypang-ugnay.pptx
 
katotohanan o opinyon filipino 8.pptx
katotohanan o opinyon filipino 8.pptxkatotohanan o opinyon filipino 8.pptx
katotohanan o opinyon filipino 8.pptx
 
Lm esp grade10_q3
Lm esp grade10_q3Lm esp grade10_q3
Lm esp grade10_q3
 
cot filipino
cot filipinocot filipino
cot filipino
 
Organisasyon ng diskursong naglalarawan
Organisasyon ng diskursong naglalarawanOrganisasyon ng diskursong naglalarawan
Organisasyon ng diskursong naglalarawan
 
Debate ppt
Debate pptDebate ppt
Debate ppt
 
QUARTER 3 GRADE EIGHT KONTEPORARYONG PANRADYO.pptx
QUARTER 3 GRADE EIGHT  KONTEPORARYONG PANRADYO.pptxQUARTER 3 GRADE EIGHT  KONTEPORARYONG PANRADYO.pptx
QUARTER 3 GRADE EIGHT KONTEPORARYONG PANRADYO.pptx
 
Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014
Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014
Mgagawaingpangkomunikasyonngmgapilipino 190117095014
 
Mga gawaing pangkomunikasyon ng mga pilipino
Mga gawaing pangkomunikasyon ng mga pilipinoMga gawaing pangkomunikasyon ng mga pilipino
Mga gawaing pangkomunikasyon ng mga pilipino
 
SLM_ESP5_Q2_MODULE 3a .pdf
SLM_ESP5_Q2_MODULE 3a  .pdfSLM_ESP5_Q2_MODULE 3a  .pdf
SLM_ESP5_Q2_MODULE 3a .pdf
 
Filipino 8 Modyul 3 ikatlong markahan.pptx
Filipino 8 Modyul 3 ikatlong markahan.pptxFilipino 8 Modyul 3 ikatlong markahan.pptx
Filipino 8 Modyul 3 ikatlong markahan.pptx
 
Talumpati
Talumpati Talumpati
Talumpati
 
mabisang paraan ng pagpapahayag.pptx
mabisang paraan ng pagpapahayag.pptxmabisang paraan ng pagpapahayag.pptx
mabisang paraan ng pagpapahayag.pptx
 

More from dorotheemabasa

Discuss element compound
Discuss element compoundDiscuss element compound
Discuss element compound
dorotheemabasa
 
Conflict in literature
Conflict in literatureConflict in literature
Conflict in literature
dorotheemabasa
 
santiago vs. singapore
santiago vs. singaporesantiago vs. singapore
santiago vs. singapore
dorotheemabasa
 
Industry and environmental analysis: business opportunity identification
Industry and environmental analysis: business opportunity identificationIndustry and environmental analysis: business opportunity identification
Industry and environmental analysis: business opportunity identification
dorotheemabasa
 
Accounting entrep
Accounting entrepAccounting entrep
Accounting entrep
dorotheemabasa
 
St 19th-20th-and-philippines
St 19th-20th-and-philippinesSt 19th-20th-and-philippines
St 19th-20th-and-philippines
dorotheemabasa
 
middle east and africa
middle east and africamiddle east and africa
middle east and africa
dorotheemabasa
 
mesoamerica
mesoamericamesoamerica
mesoamerica
dorotheemabasa
 
intellectual revolution freud and darwin
intellectual revolution freud and darwinintellectual revolution freud and darwin
intellectual revolution freud and darwin
dorotheemabasa
 
historical antecedent
historical antecedenthistorical antecedent
historical antecedent
dorotheemabasa
 
Asean
AseanAsean
komunikasyon
komunikasyonkomunikasyon
komunikasyon
dorotheemabasa
 
evolution of random access memory
evolution of random access memoryevolution of random access memory
evolution of random access memory
dorotheemabasa
 
Paglalarawan
PaglalarawanPaglalarawan
Paglalarawan
dorotheemabasa
 
Paglalahad
PaglalahadPaglalahad
Paglalahad
dorotheemabasa
 
Multimodal
MultimodalMultimodal
Multimodal
dorotheemabasa
 
Akdang pampanitikan
Akdang pampanitikan Akdang pampanitikan
Akdang pampanitikan
dorotheemabasa
 

More from dorotheemabasa (17)

Discuss element compound
Discuss element compoundDiscuss element compound
Discuss element compound
 
Conflict in literature
Conflict in literatureConflict in literature
Conflict in literature
 
santiago vs. singapore
santiago vs. singaporesantiago vs. singapore
santiago vs. singapore
 
Industry and environmental analysis: business opportunity identification
Industry and environmental analysis: business opportunity identificationIndustry and environmental analysis: business opportunity identification
Industry and environmental analysis: business opportunity identification
 
Accounting entrep
Accounting entrepAccounting entrep
Accounting entrep
 
St 19th-20th-and-philippines
St 19th-20th-and-philippinesSt 19th-20th-and-philippines
St 19th-20th-and-philippines
 
middle east and africa
middle east and africamiddle east and africa
middle east and africa
 
mesoamerica
mesoamericamesoamerica
mesoamerica
 
intellectual revolution freud and darwin
intellectual revolution freud and darwinintellectual revolution freud and darwin
intellectual revolution freud and darwin
 
historical antecedent
historical antecedenthistorical antecedent
historical antecedent
 
Asean
AseanAsean
Asean
 
komunikasyon
komunikasyonkomunikasyon
komunikasyon
 
evolution of random access memory
evolution of random access memoryevolution of random access memory
evolution of random access memory
 
Paglalarawan
PaglalarawanPaglalarawan
Paglalarawan
 
Paglalahad
PaglalahadPaglalahad
Paglalahad
 
Multimodal
MultimodalMultimodal
Multimodal
 
Akdang pampanitikan
Akdang pampanitikan Akdang pampanitikan
Akdang pampanitikan
 

Debate college

  • 2. PANGANGATWIRAN Ang sining at agham ng paglalatag, pagtitimbang at paghahanay ng mga kaisipan upang mapaniwala at mahikayat ang kabilang kampo sa isang proposisyong pinagtatalunan.
  • 3. Bilang AGHAM Kailangan itong umayon sa isang siyentipikong pamamaraan. May mga hakbang at proseso itong isinasakatuparan upang magkaroon ng kaayusan. Sangkot rito ang paggamit ng lohikong kaisipan upang maging kapani-paniwala ang binibitiwang mga argumento.
  • 4. Bilang SINING Pangunahing kasangkapan ang limang pandama ng tao upang mapaniwala at mahikayat ang katunggaling posisyon. Kasama rito ang pagkuha ng atensyon, kawilihan o interes ng mga tagapakinig at lalo na ng pasiya ng mga tagahatol.
  • 5. DEBATE O PAGTATALO Pangatwiranan ang mga nasa pahayag kung sang- ayon – di-sang-ayon sa 2 or 3 pangungusap lamang. 1. Ang bike ay higit na mainam kaysa sa kotse. 2. Edukasyon sa mga Unibersidad ay kailangan walang fee o free. 3. Ang Takdang-Aralin ay nakapag-aaksaya ng oras. 4. Ang Internet ay higit na nagdudulot ng di-mabuti kaysa mabuti. 5. Ang mga pagkaing sitsirya (junk foods) sa paaralan ay kailangan ipagbawal.
  • 6. Katuturan ng Debate Ang Debate o pagtatalo ay isang formal na gawaing pasalita. Ito ay tuwirang pagsasalitang paligsahan sa pangangatwiran ng dalawang makasalungat na panig ukol sa isang tiyak na proposisyon sa isang tiyak na panahon.Ang pagpapahayag ng kaisipang pagpapasyahan ay tinatawag na proposisyon. Ito ay ang isyung papasyahan ang katotohanan at ang karapatan nitong mapamahagi o hindi sa paniniwala at pagtupad ng lahat.
  • 7. Katangian ng Proposisyon 1. Napapanahon pangkasalukuyang paksa. 2. Patunayan ng mga ebidensya – may mga makakalap na mga katibayan at 3. Maliwanag – hindi mapag- aalinlanganan ang katuturan.
  • 8. Uri ng Proposisyon 1. Patakaran – karaniwang ginagamit sa mga pampublikong debate. Nagtutulak ito ng pagkilos at naghahanap ng solusyon. Ginagamitan ito ng katagang dapat. 2. Kahalagahan – pinaninindigan nito ang kabutihan ng isang bagay. Isang proposisyong ito na naghahanap ng pangangailangan sa isang bagay o palakad. 3. Pangyayari – pinaninindigan nito ang katotohanan o kabulaanan kaya ng isang pangyayari
  • 9. Fallacy o Maling Katwiran 1. Argumentum ad hominem= personal na atake. Hal. Huwag natin siyang iboto sapagkat hindi siya nakapagtapos ng kolehiyo. 2. Argumentum ad baculum= dinaraan sa lakas o puwersa Hal. Sumunod ka sa gusto ko dahil ako ang pinuno rito. 3. Argumentum ad misericordiam= dinaraan sa awa. Hal. Huwag mo na po akong ibagsak kasi namatay ang aking ama.
  • 10. Fallacy o Maling Katwiran 4. Non sequitor=hindi sumunod Hal. Barumbado ang batang iyan palibhasa anak sa labas. 5. Ignoratio elenchi= maling kongklusyon Hal. Ang Diyos ay pag-ibig. Kung gayon, ang pag-ibig ay Diyos. 6. Maling Paghahambing Hal. Puwede tayong gumamit ng cellphone kasi ang propesor nga natin gumagamit ng cellphone sa unahan. 7. Argumentum ad vericundiam=maling awtoridad Hal. “Ang Champion, tapat po sa inyo.”Susan Roces
  • 11. Fallacy o Maling Katwiran 8. Dilemma Hal. Magbabayad ka ng utang o ilalabas ko ang mga pinagkakautangan mo? 9. Dobleng Tanong Hal. Nagugulumihanan ka ba? 10. Petitio Principii= Paikot-ikot Hal. Maganda siya sapagkat seksi. Seksi siya sapagkat maganda. 11. Maling sanhi Hal. Kaya hindi umulan kasi nag- alay tayo ng mga itlog sa simbahan.
  • 12. Uri ng Pagtatalo o Debate Pagtatalong Di Formal1. Pagtatalong Oregon – Oxford2. Pagtatalong Lincoln – Douglas2. Balagtasan o Batutian2.
  • 13. Pagtatalong Di Formal ipinapakita ng tagapangulo ang paksang pagtatalunan at bubuksan ang pagtatalo. Malayang magsalita ang sinumang handang magmatuwid. Kapag may magkasabay sa pagtayo, ang tagapangulo ang magpapasya kung sino sa kanila ang pahihintulutang magsalita. Kadalasan ang unag tumindig o ang pinakamatanda ang kinikilala ng tagapangulo. Malaya siyang makapagsalita sang-ayon man o salungat, maikling panahon lamang para makapagsalita naman ang isa. Pagkatapos ang pagpapasyahan ay sa pamamagitan ng pagbobotohan.
  • 14. Pagtatalong Oregon – Oxford maaaring dalawa at tatlo ang mga tagapagsalita ng bawat panig. Kung dalawa ang tagapagsalita sa bawat panig, narito ang pagkakasunod – sunod: • Unang Sang – ayon – maglalahad ang unang sang – ayon. • Pangalawang Salungat – maglalahad ng kabuuang paliwanag para sa salungat. • Pangalawang Sang – ayon – magtatanong sa pangalawang salungat. • Unang Salungat – magbibigay ng ganting matwid sa talumpati. • Unang Sang – ayon – magtatapos sa pagtatalo sa pamamagitan ng ganting matwid sa talumpati.
  • 15. Pagtatalong Lincoln – Douglas may tig – isang tagapagsalita sa bawat panig ng sang – ayon. Sinusundan ito ng panig na di – sang – ayon. Magbibigay naman ngayon ng ganting matwid o pagpapabulaanan ang unag tapos. Magbibigay ng pagbubuod ang bawat panig sa ganoon ding pagkakasunud – sunod.
  • 16. Balagtasan o Batutian ito ay pagtatalong patula na may sukat at tugma. Kadalasang pinakapaksa sa mga ito ang hinggil sa suliranin o usaping panlipunan. Maaaring dalawa o higit pang bilang ang panig sa pagtutunggali.
  • 17. Paghahanda sa Pakikipagdebate 1. Kailangang may paksa o proposisyong pagtatalunan. 2. Bigyang katuturan o liwanagin ang mga termino sa proposisyon. Magtipon ng mga patunay na susuporta sa magkasalungat na pananaw. Pag – aralan at paghandaan din ang panig ng kalaban
  • 18. Tungkol sa Pagtuligsa: a. Ipahayag ang kamalian ng kalaban. b. Ilahad ang mga walang katotohanang sinabi ng kalaban. c. Talakayin ang mga kahinaan ng katibayan ng kalaban. d. Ipahatid na wala sa paksa ang mga patunay at katuwiran ng kalaban. e. Lagumin ang mga sariling katuturan at patunay sa sarili na katuwiran.
  • 19. Tungkol sa Pagtatanong: • Tanong na masasagot lamang ng “oo” o “hindi” ang dapat na itanong. • Magtanong tungkol sa talumpating kabibigay ng sinundong tagapagsalita. • Di dapat magtanong ang dalwang tagapagsalita sa iisang tagapagsalita.
  • 20. Paghahanda sa Pakikipagdebate 3. Dapat ihanay nang pabalangkas ang lagom ng mga katuwiran. Ito’y binubuo ng tatlong bahagi ; panimula, patotoo at konklusyon