Pangangatwiran(Debate)

2. Pangangatwiran
(Pakikipagdebate)

3. • Ang pangangatwiran ay isang uri ng
pagpapahayag na ang pangunahing
layunin ay magpatunay n katotohanan
at pinaniniwalaan at ipatanggap ang
katotohanang iyon sa nakikinig o
bumabasa.

4. 1. Malalim na kaalaman at
pagkaunawa sa paksang
ipagmamatuwid.

5. 2. Dapat maging
maliwanag at tiyak ang
pagmamatuwid.

6. 3. May sapat na katwiran at
katibayang
makapagpapatunay sa
pagmamatuwid.

7. 4. Dapat ay may kaugnayan
sa paksa ang katibayan at
katwiran upang
makapaghikayat.

8. 5. Pairalin ang
pagsasaalang-alang,
katarungan, at bukas na
kaisipan sa pagpapahayag
ng kaalamang ilalahad.

9. MGA HAKBANG SA
PAGHAHANDA SA
PAKIKIPAGDEBATE

10. 1. PANGANGALAP NG DATOS
Ito ang mga katotohanang gagamitin sa
pagmamatuwid at kinukuha ang mga ito sa
napapanahong aklat, sanggunian, magasin, at
pahayagan.
Dalawang sanggunian
• Sariling karanasan
• pagmamasid ng ibang awtoridad sa paksa.

11. 2. ANG DAGLI
•Ito ang balangkas ng
inihandang mga katwiran. Sa
ibang salita, ito'y pinaiklang
pakikipagdebate. Mayroon
itong simula, katawan, at
wakas.

12. 3. PAGTATANONG
Ilang paalala sa pagtatanong sa debate.
Magtanong lamang ng mga tanong na ang sagot
ay oo o hindi.
Huwag payagang magtanong ang kalaban kung
ikaw ay nagtatanong.
Kung lumabag sa alituntunin ng pagtatanong ang
isa sa kanila, dapat ipaalam sa tagapangasiwa ng
pagdedebate.

13. 4. PANUNULIGSA (Rebuttal)
• Dapat tandaan sa panunuligsa
Ilahad ang mga mali sa katwiran ng kalaban.
Ipaalam an walang katotohanang sinabi ng kalaban.
Ipaliwanag ang kahinaan ng katibayan ng kalaban.
Ipaalam kung labas sa buod ang katwiran o katibayan
ng kalaban.
Magtapos sa pagbubuod ng sariling katwiran at
katibayan.

14. •Ano ang layunin ng isang
pangangatwiran? Bakit
mahalagang matutuhan ito?
•Paano isinasagawa ang isang
masining na pagtatalo?

15. Alin ang higit na makabubuti
para sa tao ang maging
MAYAMAN o MATALINO

16. Sundin ang sumusunod na hakbang sa pagsasagawa
ng pagtatalo o debate.
1. unang magsalita ang isang mag-aaral sa pangkat _
upang makapagbigay ng panimula at ipagtanggol ang
kanilang panig. Susundan ito ng isang mag-aaral sa
pangkat _ upang makapagbigay din ng panimula at
maipagtanggol ang kanilang panig.
2. Tatayong muli ang isang mag-aaral sa pangkat _ upang
magbigay ng kanilang pangangatwiran at mga tanong.
Ganoon din ang gagawin ng pangkat _.
3. Magbibigay ng kongklusyon ang bawat pangkat bilang
pagtatapos ng pagtatalo.

17. MGA PAMANTAYAN LAANG
PUNTOS
AKING
PUNTOS
1. Katanggap-tanggap at makatotohanan ang mga
impormasyon at katibayang inihain batay sa paksa.
2. Napaniwala at nahikayat ang mga nakikinig n
panigan ang inihaharap na pananaw.
3. Nagamit nang wasto at batid ang takdang oras
na laan sa pagbibigay ng patunay, pagtatanungan,
at pagtuligsa.
5- Napakahusay 4- Mahusay 3-Katamtaman
2-Sadyang Di mahusay 1- Di gaanong Mahusay

21. Pagsulat ng Dyornal
•Sa iyong palagay, bakit
mahalagang matutuhan ng
mga mag-aaral ang masining
na paraan ng pangangatwiran
o pakikipagtalo?