1. 1.
Dalam pembelajaran bahasa indonesia metode diartikan sebagai sistim perencanaan
pembelajaran bahasa indonesia secara menyeluruh untuk memilih, megorganisasi, dan
menyajikan materi bahasa indonesia secara teratur. Sementara itu teknik diartikan
sebagai metode atau sistim mengajarkan sesuatu
Pertanyaan
Hubungan antara metode dan teknik dalam pengerjaan dalam pembelajaran bahasa idonesia
Jawab :
Metode bersifat prosedural, artinya penerapan pembelajaran bahasa indonesia harus
dikerjakan menurut langkah-langkah yang teratur, bertahap yaitu melai perencanaan
pembelajaran, penyajian sampai dengan penilaian dan hasil pembelajaran
2.
kemukakan alasan mengapa pembelajaran bahasa indonesia merupakan pembelajaran
yang paling utama
Jawab :
Pembelajaran bahasa indonesia merupakan pembelajaran yang paling utama karena dengan
bahasa pendidikan kita dapat menularkan ilmu pengetahuan teknologi, seni dan informasi
kepada siswa atau sebaliknya
3.
pembelajaran intonasi untuk kelas tinggi dapat melalui membaca teknik, membaca indah,
pelaksanaan ini di dahului oleh siswa menyimak contoh pembacaan yang benar hal ini
dapat dilakukan melalui kaset atau guru kemudian siswa berlatih membaca teks dengan
intonasi yang benar
Pertanyaannya :
Mengapa pelaksanaan pembelajaran intonasi harus melalui guru atau kaset ?
Jawab :
Pelaksanaan pembelajaran intonasi melalui guru atau kaset agar mempermudah pemahaman
pendidik tentang nda ucapan karena dapat dilihat atau di dengar secara lansung.
4.
Dalam ketentuan pembelajaran bahasa indonesia pada kurikulum berbasis kompetensi
menyatakan bahwa yang menggunakan pembelajaran dengan pendekatan tematik hanya
pada kelas rendah (kelas 1 dan 2)
Pertanyaanya
Mengapa pembelajaran dengan pendekatan tematik tidak dilakukan di kelas tinggi ?
Jawab :
Kelas tinggi menggunakan pendekatan mata pelajaran tunggal karena kopetensi menekankan
kemampuan berkomunikasi lisan dan tulisan

2. 5.
ada 2 jenis tes yang digunakan untuk menguji kemampuan membaca siswa sekolah dasar
yaitu tes pemahaman kalimat dan tes pemahaman wacana.
Pertanyaan
Apa perbedaan antara tes pemahaman kalimat dan tes pemahaman wacana.
Jawab :
Tes pemahaman kalimat adalah tes pemahaman yang yang di gunakan untuk mengukur
kemampuan siswa memahami fungsi kosakata dan struktur dalam kalimat.
Sedangkan tes pemahaman wacana adalah tes yang bersifat integratif artinya:banyak aspek
yang dapat di ukur dengan menggunakan tes ini,misalnya:penguasan kosa kata,penguasaan
struktur dan pemahaman isi wacana.

3. MATERI DAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SD
( SOAL JAWAB, MODUL 3 SAMPAI MODUL 9)
DISUSUN OLEH :
NAMA
: NATALIS BATALA
NIM
: 819221564
POKJAR
SEMESTER
: RAHA C
: IX
UNIVERSITAS TERBUKA
UPBJJ KENDARI
2013