SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
PENGEMBANGAN MODEL CYBER COUNSELING
BERBANTUAN FACEBOOK UNTUK MENINGKATKAN
EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMASI KARIER DI SMA
NEGERI 1 SEMARANG
JURNAL
Diajukan untuk Memenuhi Mata Kuliah Cyber Counseling
Oleh:
Ayu Ningtiyas
1715004
Fakultas: Tarbiyah
Program Studi: Bimbingan Konseling Pendidikan Islam
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
SYAIKH ABDURRAHMAN SIDDIK
BANGKA BELITUNG
TAHUN 2019
Review Paper
Judul : Pengembangan Model Cyber Counseling Berbantuan Facebook Untuk
Meningkatkan Efektivitas Layanan Informasi Karier
Penulis : Arifah Pujiyanti
Sumber:http://prosiding.upgris.ac.id/index.php/bk2018/bkk20188/paper/viewFile/
2568/2472
Keywords : cyber counseling, facebook, layanan informasi karir
Sinopsis : Dalam pengembangan model cyber counseling ini memberikan
informasi-informasi yang terkait dengan tugas perkembangan siswa.
Fokus layanan informasi yang ditargetkan adalah fungsi pemahaman
dan fungsi pengembangan. pelaksanaan pelayanan informasi karier
tidak hanya di ruang klasikal bimbingan dan konseling namun guru
bimbingan dan konseling di SMA Negeri 1 Semarang memiliki jam
masuk kelas sehingga ada pemberian layanan informasi yang diberikan
di dalam kelas. Adapun pelayanan yang diberikan di luar jam kelas
bisaanya guru bimbingan dan konseling memanfaatkan media ponsel
dengan aplikasi facebook, blackberry messeger, sms dan telepon.
Menurut guru bimbingan dan konseling yang bertugas sebagai praktisi
sekolah, pemberian layanan di kelas secara klasikal masih belum
memenuhi kebutuhan siswa mengenai informasi karier secara
menyeluruh, apalagi siswa yang kurang aktif atau kurang nyaman untuk
bertanya guna memperoleh informasi karier.
Layanan Informasi Karier Siswa SMA Negeri 1 Semarang telah
dilaksanakan oleh konselor atau guru bimbingan dan konseling, namun
belum memperhatikan siswa yang merasa tidak nyaman melakukan
layanan bimbingan dan konseling secara face to face. Layanan
informasi karier seringkali dilakukan secara klasikal, dan belum
memaksimalkan fasilitas wifi dan kecanggihan teknologi yang telah
berkembang.
Metode penelitian menggunakan metode Research & Development
perbandingan skor pretest dan postest layanan informasi karier yang
mengalami peningkatan sebanyak 16,24%. Model cyber counseling
berbantuan facebook terbukti efektif untuk meningkatkan layanan
informasi karier siswa di SMA.
Keunggulan : 1. Lebih mudah dalam penguasaan teknologi khususnya facebook
2. Lebih mudah dalam menegetahui hasil penelitiannya
3. dapat menghemat waktu
4. lebih memudahkan siswa dalam Meningkatkan Efektivitas
Layanan Informasi Karier
Kelemahan : 1. belum semua siswa aktif mencari informasi yang dibutuhkan
2. orang tua kurang aktif dalam mencari informasi.
3. sulit mengembangkan potensi dalam diri siswa
4. keterbatasan sarana dan prasarana
5. belum memaksimalkan fasilitas wifi dan kecanggihan teknologi
yang telah berkembang
Saran : berdasarkan hasil dalam jurnal ini maka, terdapat beberapa saran
sebagai bahan pertimbangan sebagai berikut:
1. Dapat mengimplementasikan model cyber counseling berbantuan
facebook dalam memberikan layanan informasi karier di sekolah karena
mayoritas siswa telah menggunakan facebook sebagai media interaksi
dan mencari sumber informasi.
2. Bagi konselor sekolah diharapkan untuk meningkatkan kualitas
terutama dalam penguasaan teknologi khususnya internet, komputer
dan gadget di zaman yang semakin canggih, tuntutan mengikuti
perkembangan zaman tidak lagi suatu wacana namun merupakan
kebutuhan.
3. Bagi peneliti selanjutnya adalah perlu adanya perbaikan indikator
keefektifan layanan informasi karier.
Rekomendasi: Berdasarkan jurnal ini dan pelaksanaan layanan cybercounseling
maka dapat direkomendasikan: Harus dipastikan sinyal koneksi
internet bagus.
Konseli diberi informasi tentang kelebihan dan kelemahan tentang
pengembangan model cyber counseling.
Konselor mau meluangkan waktunya untuk belajar atau
mempunyai teman yang ahli dalam bidang teknologi sehingga
kerjasama tersebut bisa mempermudahkan dan memperluas
pengetahuan konselor. Meski kemungkinan penerapannya masih
kecil karena kendala biaya dan kompetensi konselor dalam
melakukan cyber counseling berbantuan facebook bukan berarti hal
tersebut tidak mungkin dilakukan.

More Related Content

Similar to Cyber counseling

jawaban guru penggerak angkatan 7.docx
jawaban guru penggerak angkatan 7.docxjawaban guru penggerak angkatan 7.docx
jawaban guru penggerak angkatan 7.docxIsyaIsya1
 
Cyber counseling
Cyber counselingCyber counseling
Cyber counselingsyaifulSaif
 
LK 3.1 Menyusun Best Practices_Bagas Eko Wibowo.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices_Bagas Eko Wibowo.pdfLK 3.1 Menyusun Best Practices_Bagas Eko Wibowo.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices_Bagas Eko Wibowo.pdfBagasEkoWibowo
 
MAKALAH MODEL-MODEL PEMBELAJARANn.docx
MAKALAH MODEL-MODEL PEMBELAJARANn.docxMAKALAH MODEL-MODEL PEMBELAJARANn.docx
MAKALAH MODEL-MODEL PEMBELAJARANn.docxManEdyMan2
 
Review paper santi
Review paper santiReview paper santi
Review paper santiSanti Santi
 
Keterkaitan nilai dasar asn dan contoh kegiatannya di sekolah
Keterkaitan nilai dasar asn dan contoh kegiatannya di sekolahKeterkaitan nilai dasar asn dan contoh kegiatannya di sekolah
Keterkaitan nilai dasar asn dan contoh kegiatannya di sekolahkristi mateng
 
REVOLUSI BIMBINGAN KONSELING PADA ERA DIGITAL
REVOLUSI BIMBINGAN KONSELING PADA ERA DIGITALREVOLUSI BIMBINGAN KONSELING PADA ERA DIGITAL
REVOLUSI BIMBINGAN KONSELING PADA ERA DIGITALNur Arifaizal Basri
 
Analisis implementasi teknologi informasi dan komunikasi
Analisis implementasi teknologi informasi dan komunikasiAnalisis implementasi teknologi informasi dan komunikasi
Analisis implementasi teknologi informasi dan komunikasiistuti123
 
Tugas buk nurul cyber counseling
Tugas buk nurul cyber counselingTugas buk nurul cyber counseling
Tugas buk nurul cyber counselingDeviPayung
 
Modul Media pembelajaran berbasis WEB
Modul Media pembelajaran berbasis WEBModul Media pembelajaran berbasis WEB
Modul Media pembelajaran berbasis WEBRini biologi
 
Review paper firna
Review paper firnaReview paper firna
Review paper firnaFirnafir
 

Similar to Cyber counseling (20)

Review paper herlika
Review paper herlikaReview paper herlika
Review paper herlika
 
jawaban guru penggerak angkatan 7.docx
jawaban guru penggerak angkatan 7.docxjawaban guru penggerak angkatan 7.docx
jawaban guru penggerak angkatan 7.docx
 
Cyber counseling
Cyber counselingCyber counseling
Cyber counseling
 
Tugas bu nurul
Tugas bu nurulTugas bu nurul
Tugas bu nurul
 
LK 3.1 Menyusun Best Practices_Bagas Eko Wibowo.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices_Bagas Eko Wibowo.pdfLK 3.1 Menyusun Best Practices_Bagas Eko Wibowo.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices_Bagas Eko Wibowo.pdf
 
Cyber Counseling
Cyber Counseling Cyber Counseling
Cyber Counseling
 
MAKALAH MODEL-MODEL PEMBELAJARANn.docx
MAKALAH MODEL-MODEL PEMBELAJARANn.docxMAKALAH MODEL-MODEL PEMBELAJARANn.docx
MAKALAH MODEL-MODEL PEMBELAJARANn.docx
 
Review paper santi
Review paper santiReview paper santi
Review paper santi
 
Review -copy[1]
Review  -copy[1]Review  -copy[1]
Review -copy[1]
 
Tugasan 3
Tugasan 3Tugasan 3
Tugasan 3
 
Keterkaitan nilai dasar asn dan contoh kegiatannya di sekolah
Keterkaitan nilai dasar asn dan contoh kegiatannya di sekolahKeterkaitan nilai dasar asn dan contoh kegiatannya di sekolah
Keterkaitan nilai dasar asn dan contoh kegiatannya di sekolah
 
Jurnal rekor
Jurnal rekorJurnal rekor
Jurnal rekor
 
REVOLUSI BIMBINGAN KONSELING PADA ERA DIGITAL
REVOLUSI BIMBINGAN KONSELING PADA ERA DIGITALREVOLUSI BIMBINGAN KONSELING PADA ERA DIGITAL
REVOLUSI BIMBINGAN KONSELING PADA ERA DIGITAL
 
Analisis implementasi teknologi informasi dan komunikasi
Analisis implementasi teknologi informasi dan komunikasiAnalisis implementasi teknologi informasi dan komunikasi
Analisis implementasi teknologi informasi dan komunikasi
 
Bagus
BagusBagus
Bagus
 
Tugas buk nurul cyber counseling
Tugas buk nurul cyber counselingTugas buk nurul cyber counseling
Tugas buk nurul cyber counseling
 
Modul media pembelajaran
Modul media pembelajaranModul media pembelajaran
Modul media pembelajaran
 
Modul Media pembelajaran berbasis WEB
Modul Media pembelajaran berbasis WEBModul Media pembelajaran berbasis WEB
Modul Media pembelajaran berbasis WEB
 
Modul i (jm)
Modul i (jm)Modul i (jm)
Modul i (jm)
 
Review paper firna
Review paper firnaReview paper firna
Review paper firna
 

Recently uploaded

P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bP5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bSisiliaFil
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramTitaniaUtami
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.pptDemokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.pptretno12886
 
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxFipkiAdrianSarandi
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?AdePutraTunggali
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanTitaniaUtami
 
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakAksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakDianPermana63
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...Kanaidi ken
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptxAvivThea
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdfAndiCoc
 
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)Ammar Ahmad
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfAndiCoc
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Fathan Emran
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPASSK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPASsusilowati82
 
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaanprinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaanaji guru
 

Recently uploaded (20)

P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bP5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.pptDemokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
 
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakAksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
 
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPASSK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
 
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaanprinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
 

Cyber counseling

  • 1. PENGEMBANGAN MODEL CYBER COUNSELING BERBANTUAN FACEBOOK UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMASI KARIER DI SMA NEGERI 1 SEMARANG JURNAL Diajukan untuk Memenuhi Mata Kuliah Cyber Counseling Oleh: Ayu Ningtiyas 1715004 Fakultas: Tarbiyah Program Studi: Bimbingan Konseling Pendidikan Islam INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SYAIKH ABDURRAHMAN SIDDIK BANGKA BELITUNG TAHUN 2019
  • 2. Review Paper Judul : Pengembangan Model Cyber Counseling Berbantuan Facebook Untuk Meningkatkan Efektivitas Layanan Informasi Karier Penulis : Arifah Pujiyanti Sumber:http://prosiding.upgris.ac.id/index.php/bk2018/bkk20188/paper/viewFile/ 2568/2472 Keywords : cyber counseling, facebook, layanan informasi karir Sinopsis : Dalam pengembangan model cyber counseling ini memberikan informasi-informasi yang terkait dengan tugas perkembangan siswa. Fokus layanan informasi yang ditargetkan adalah fungsi pemahaman dan fungsi pengembangan. pelaksanaan pelayanan informasi karier tidak hanya di ruang klasikal bimbingan dan konseling namun guru bimbingan dan konseling di SMA Negeri 1 Semarang memiliki jam masuk kelas sehingga ada pemberian layanan informasi yang diberikan di dalam kelas. Adapun pelayanan yang diberikan di luar jam kelas bisaanya guru bimbingan dan konseling memanfaatkan media ponsel dengan aplikasi facebook, blackberry messeger, sms dan telepon. Menurut guru bimbingan dan konseling yang bertugas sebagai praktisi sekolah, pemberian layanan di kelas secara klasikal masih belum memenuhi kebutuhan siswa mengenai informasi karier secara menyeluruh, apalagi siswa yang kurang aktif atau kurang nyaman untuk bertanya guna memperoleh informasi karier. Layanan Informasi Karier Siswa SMA Negeri 1 Semarang telah dilaksanakan oleh konselor atau guru bimbingan dan konseling, namun belum memperhatikan siswa yang merasa tidak nyaman melakukan
  • 3. layanan bimbingan dan konseling secara face to face. Layanan informasi karier seringkali dilakukan secara klasikal, dan belum memaksimalkan fasilitas wifi dan kecanggihan teknologi yang telah berkembang. Metode penelitian menggunakan metode Research & Development perbandingan skor pretest dan postest layanan informasi karier yang mengalami peningkatan sebanyak 16,24%. Model cyber counseling berbantuan facebook terbukti efektif untuk meningkatkan layanan informasi karier siswa di SMA. Keunggulan : 1. Lebih mudah dalam penguasaan teknologi khususnya facebook 2. Lebih mudah dalam menegetahui hasil penelitiannya 3. dapat menghemat waktu 4. lebih memudahkan siswa dalam Meningkatkan Efektivitas Layanan Informasi Karier Kelemahan : 1. belum semua siswa aktif mencari informasi yang dibutuhkan 2. orang tua kurang aktif dalam mencari informasi. 3. sulit mengembangkan potensi dalam diri siswa 4. keterbatasan sarana dan prasarana 5. belum memaksimalkan fasilitas wifi dan kecanggihan teknologi yang telah berkembang Saran : berdasarkan hasil dalam jurnal ini maka, terdapat beberapa saran sebagai bahan pertimbangan sebagai berikut: 1. Dapat mengimplementasikan model cyber counseling berbantuan facebook dalam memberikan layanan informasi karier di sekolah karena mayoritas siswa telah menggunakan facebook sebagai media interaksi dan mencari sumber informasi. 2. Bagi konselor sekolah diharapkan untuk meningkatkan kualitas terutama dalam penguasaan teknologi khususnya internet, komputer
  • 4. dan gadget di zaman yang semakin canggih, tuntutan mengikuti perkembangan zaman tidak lagi suatu wacana namun merupakan kebutuhan. 3. Bagi peneliti selanjutnya adalah perlu adanya perbaikan indikator keefektifan layanan informasi karier. Rekomendasi: Berdasarkan jurnal ini dan pelaksanaan layanan cybercounseling maka dapat direkomendasikan: Harus dipastikan sinyal koneksi internet bagus. Konseli diberi informasi tentang kelebihan dan kelemahan tentang pengembangan model cyber counseling. Konselor mau meluangkan waktunya untuk belajar atau mempunyai teman yang ahli dalam bidang teknologi sehingga kerjasama tersebut bisa mempermudahkan dan memperluas pengetahuan konselor. Meski kemungkinan penerapannya masih kecil karena kendala biaya dan kompetensi konselor dalam melakukan cyber counseling berbantuan facebook bukan berarti hal tersebut tidak mungkin dilakukan.