"Le Metodologie Attive" Convegno Assisi 21 Ottobre 2016Design Didattico
Contributo di Emiliano Onori dal titolo "Le metodologie didattiche attive" per il convegno "Dall'indifferenza al dialogo, per un viaggio nella conoscenza" tenutosi ad Assisi il 21 Ottobre 2016
Progetto ErasmusKA2 TRACES OF EUROPE - Mobilità Norvegia - Sviland School - Slide Prof. Studi sociali Lars Helle - Università di Stavanger - Scienze della formazione
Le nuove competenze digitali:
Open Education, Social e Mobile Learning
Tre incontri online per parlarne con i docenti e i collaboratori del Laboratorio di Tecnologie dell'Educazione (UniFi), del MED e di Bibienne Editrice
http://www.insegnalo.it
http://teach4.us/new-digital-skills
"Le Metodologie Attive" Convegno Assisi 21 Ottobre 2016Design Didattico
Contributo di Emiliano Onori dal titolo "Le metodologie didattiche attive" per il convegno "Dall'indifferenza al dialogo, per un viaggio nella conoscenza" tenutosi ad Assisi il 21 Ottobre 2016
Progetto ErasmusKA2 TRACES OF EUROPE - Mobilità Norvegia - Sviland School - Slide Prof. Studi sociali Lars Helle - Università di Stavanger - Scienze della formazione
Le nuove competenze digitali:
Open Education, Social e Mobile Learning
Tre incontri online per parlarne con i docenti e i collaboratori del Laboratorio di Tecnologie dell'Educazione (UniFi), del MED e di Bibienne Editrice
http://www.insegnalo.it
http://teach4.us/new-digital-skills
E-learning e teorie sull'apprendimentoFulvio Corno
Apprendimento
Teorie sull’apprendimento
Comportamentismo
Cognitivismo
Costruttivismo
Conseguenze sulla progettazione di interventi formativi in e-
learning
Lezione presso il corso di Master in E-Learning per la Pubblica Amministrazione.
Si tratta di un Corso Universitario di Aggiornamento Professionale, finanziato da INPS/INPDAP e progettato in collaborazione con la Città di Torino e la Provincia di Torino, erogato tra maggio 2014 e settembre 2014.
Per maggiori informazioni: http://elite.polito.it/index.php/teaching/current-courses/247-master-elpa
Come passare da sistemi formativi a catalogo ad esperienze di apprendimento coinvolgenti e partecipate?
Scopri il LearningPath Train The Trainer: un percorso dedicato a progettisti e formatori per per progettare e costruire esperienze di apprendimento di successo.
CONTENUTI:
- Presentazione del LearningPath Train The Trainer: perché è nato, obiettivi, suo collocamento nella library
- Descrizione di dettaglio del LearningPath
- Cos’è SmartAcademy, i vantaggi per i trainer
Questi ed altri aspetti sono stati approfonditi nel webinar “LearningPath Train The Trainer”. Collegandoti al seguente link, potrai visionare l’abstract video del seminario online:
https://youtu.be/WvuSzkJLNyI
“LearningPath Train The Trainer”, fa parte di un ciclo di webinar gratuiti organizzati da Amicucci Formazione: un appuntamento al mese per scoprire le soluzioni skilla e le metodologie più efficaci per innovare la formazione. Cliccando di seguito potrete scaricare il programma ed iscrivervi: http://www.amicucciformazione.com/comunicazione/webinar2017/programma.pdf
Un manuale per la formazione dei formatori per la sicurezza. Un libro che non parla delle norme sulla formazione, ma dice come gestire in modo efficace la formazione per la sicurezza. Con esercizi commentati e risolti. Altri materiali scaricabili online
Imparare a:
- Sviluppare consapevolezza del tipo di docente che si vuole essere e definire un conseguente piano d’azione
- Conoscere i meccanismi e i diversi approcci legati all’apprendimento negli adulti ed essere in grado di motivare
- Essere in grado di generare consapevolezza e azione all’interno di un gruppo
Impresa e Innovazione: strumenti nazionali e regionali per le start-up | INVI...SviluppoBasilicata
Presentazione Invitalia
@ Incubatore di Impresa Sviluppo Basilicata Alta Val d’Agri Viggiano Grumento
@ Centro per la creatività Casa Cava - Matera
A cura della Funzione Finanza e Impresa - Promozione Giovanna Giovannini T.- Stefano Immune
Una sintesi chiara ed efficace del Piano di Sviluppo 2016-2019 realizzato dal Distretto Produttivo 'Puglia Creativa'.
Un documento che intende contribuire attivamente ad una crescita intelligente, sostenibile ed inclusiva del territorio pugliese.
E-learning e teorie sull'apprendimentoFulvio Corno
Apprendimento
Teorie sull’apprendimento
Comportamentismo
Cognitivismo
Costruttivismo
Conseguenze sulla progettazione di interventi formativi in e-
learning
Lezione presso il corso di Master in E-Learning per la Pubblica Amministrazione.
Si tratta di un Corso Universitario di Aggiornamento Professionale, finanziato da INPS/INPDAP e progettato in collaborazione con la Città di Torino e la Provincia di Torino, erogato tra maggio 2014 e settembre 2014.
Per maggiori informazioni: http://elite.polito.it/index.php/teaching/current-courses/247-master-elpa
Come passare da sistemi formativi a catalogo ad esperienze di apprendimento coinvolgenti e partecipate?
Scopri il LearningPath Train The Trainer: un percorso dedicato a progettisti e formatori per per progettare e costruire esperienze di apprendimento di successo.
CONTENUTI:
- Presentazione del LearningPath Train The Trainer: perché è nato, obiettivi, suo collocamento nella library
- Descrizione di dettaglio del LearningPath
- Cos’è SmartAcademy, i vantaggi per i trainer
Questi ed altri aspetti sono stati approfonditi nel webinar “LearningPath Train The Trainer”. Collegandoti al seguente link, potrai visionare l’abstract video del seminario online:
https://youtu.be/WvuSzkJLNyI
“LearningPath Train The Trainer”, fa parte di un ciclo di webinar gratuiti organizzati da Amicucci Formazione: un appuntamento al mese per scoprire le soluzioni skilla e le metodologie più efficaci per innovare la formazione. Cliccando di seguito potrete scaricare il programma ed iscrivervi: http://www.amicucciformazione.com/comunicazione/webinar2017/programma.pdf
Un manuale per la formazione dei formatori per la sicurezza. Un libro che non parla delle norme sulla formazione, ma dice come gestire in modo efficace la formazione per la sicurezza. Con esercizi commentati e risolti. Altri materiali scaricabili online
Imparare a:
- Sviluppare consapevolezza del tipo di docente che si vuole essere e definire un conseguente piano d’azione
- Conoscere i meccanismi e i diversi approcci legati all’apprendimento negli adulti ed essere in grado di motivare
- Essere in grado di generare consapevolezza e azione all’interno di un gruppo
Impresa e Innovazione: strumenti nazionali e regionali per le start-up | INVI...SviluppoBasilicata
Presentazione Invitalia
@ Incubatore di Impresa Sviluppo Basilicata Alta Val d’Agri Viggiano Grumento
@ Centro per la creatività Casa Cava - Matera
A cura della Funzione Finanza e Impresa - Promozione Giovanna Giovannini T.- Stefano Immune
Una sintesi chiara ed efficace del Piano di Sviluppo 2016-2019 realizzato dal Distretto Produttivo 'Puglia Creativa'.
Un documento che intende contribuire attivamente ad una crescita intelligente, sostenibile ed inclusiva del territorio pugliese.
Strumenti di tutela della proprietà intellettualeIng. Marco Calì
Sabato 8 Novembre 2014 dalle ore 08.30, nell'Aula Magna "Vincenzo Li Donni" della Scuola Politecnica dell'Università degli Studi di Palermo (ex Facoltà di Ingegneria), Ed. 13 Viale delle Scienze, si svolgerà un seminario su: Strumenti per la competitività delle imprese. Tutela e valorizzazione della proprietà intellettuale.
Dopo la registrazione dei partecipanti ed i saluti di benvenuto delle autorità e degli Organizzatori
Ordine degli Ingegneri della Provincia di Palermo, l'Ordine dei dottori Commerciasti ed Esperti Contabili della Provincia di Palermo, Rotary Club dell'area Panormus: Palermo SUD, Palermo Ovest, Monreale, Bagheria, Baia dei Fenici, Palermo Mediterranea, Palermo Mondello.
Si affronteranno i seguenti argomenti:
Panoramica sugli strumenti di tutela della proprietà intellettuale (brevetti, marchi, design): la brevettazione in Sicilia curati dell'Ing. Marco Calì – Consulente in Proprietà Intellettuale e Innovazione.
La titolarità della proprietà intellettuale – Regole e meccanismi. Innovazione e PMI – Le start up innovative curati dall'Avv. Alberto Spoto del Foro di Palermo
La gestione strategica della proprietà intellettuale e la sua valorizzazione. Il trasferimento tecnologico curati dall'Avv. Alberto Camusso del Foro di Torino
Start up aziendali ed accesso al credito curati dal Dott. Antonio Coglitore Consigliere dell’ODCEC di Palermo e Consigliere della Fondazione Francesco Bianchini
Gli strumenti di finanza agevolata nazionali ed europei per le PMI curati dal Dott. Cristiano Benzi Funzionario Banca Nazionale del Lavoro.
Proximity Marketing - che cos'è, come funziona e come realizzarlo tecnologica...Stefano Dindo
Anteprima dell'eBook creato da zero12 srl sul Proximity Marketing, volto a descriverne le caratteristiche principali, gli ambiti di utilizzo e le tecnologie a supporto.
Dopo aver definito il termine "Proximity Marketing", l'eBook prosegue con la descrizione degli obiettivi e dei vantaggi che caratterizzano tale tecnica.
A seguire, dopo un approfondimento sugli ambienti di business in cui poter adottare il Proximity Marketing, viene dato ampio spazio alla descrizione delle tecnologie a supporto (Audio di prossimità, Eye tracking, RFID, NFC, Beacon, Wearables).
Il documento termina con una sezione tecnica inserita per fornire un maggior dettaglio sulle modalità di funzionamento dei beacon.
Per scaricare l'eBook completo: http://www.zero12.it/proximity-marketing/
Marketing di Prossimità: geolocalizzazione e visibilitàAntonio Maresca
per molti una coordinata geografica e’
solo un punto su una mappa ... per tanti altri, invece, un
fondamentale in fase di ricerca e di scelta di un servizio o prodotto.
2015 Global Innovation 1000 study: Innovation’s New World OrderPwC's Strategy&
For the 11th year running, Strategy&, PwC's strategy consulting business, analyzed the top 1,000 public companies around the world that spent the most on R&D during the last fiscal year. This year’s results paint a detailed picture of not only who’s spending the most on R&D, but also where they are spending it.
Marco Grassini, Direzione Impresa, Lavoro e Scuola CSI Piemonte - La strategi...CSI Piemonte
eProf, strumenti e scenari di e-learning per la didattica
Giovedì8 novembre 2012
Museo Regionale di Scienze Naturali, Sala Conferenze
Via Giolitti, 36 - Torino
Tecnologie dell’informazione, e-learning e mobile learning, collaborazione on line, serious game: questi i temi del progetto di formazione dedicato ai docenti della scuola secondaria che sapranno cogliere le nuove opportunità di interazione con gli studenti e proporre una didattica sempre più innovativa. eProf, progetto che ha coinvolto 2.000 docenti romeni, è realizzato da CSI Piemonte, Università Politecnica di Bucarest, Università Tecnica G. Asachi di Iasi
e Pythia International.
StrateA is a consultancy and business coaching firm which focuses on the expansion of companies through the development of their human resource potential and the formulation of targeted strategies.
I corsi di formazione a Catalogo sono studiati per rispondere alle esigenze formative delle aziende per la crescita individuale o di piccoli gruppi.
Ad un’attenta e selezionata proposta di corsi esclusivi su argomenti innovativi, nuovi e di tendenza si affianca una proposta formativa su tematiche classiche, sempre attuali ed intramontabili.
L’elevato pragmatismo è una delle caratteristiche principali delle giornate formative, che sono caratterizzate da metodologie didattiche fortemente interattive e da una intensa e continua interazione tra docente e partecipante
La Formazione, Leva del Cambiamento OrganizzativoNicola Mezzetti
Intervento formativo svolto in occasione del workshop dall'omonimo titolo organizzato da Fondimpresa Trentino il 13 dicembre 2019. Il tema approfondito è quello delle opportunità di impiego della formazione, e della valutazione del fabbisogno, nei cambiamenti organizzativi dovuti al processo di trasformazione digitale.
Area specializzata nei servizi di consulenza per la formazione rivolti alle organizzazioni pubbliche e private, in contesti nazionali ed internazionali. Logica dell'intervento, concept del processo, approccio metodologico rigoroso, unicità e dinamicità dei progetti, Ricerca e creatività, innovazione e tecnologia al servizio delle organizzazioni. Ogni soluzione viene personalizzata e contestualizzata.
1. APPRENDERE PER INNOVARE: DALLA CORPORATE UNIVERSITY ALLA DISTRICT UNIVERSITY Salvatore Garbellano
2. Matrice dei livelli di cambiamento e dei processi di business Fonte: Deiser Contenuto da manuali, comportamenti generali Contenuto personalizzato sugli aspetti specifici del cliente, comportamenti reali del team 1 Attività di apprendimento focalizzate sulla implementazione del cambiamento organizzativo 2 1 2 1 2 1 Focus sul cambiamento organizzativo interno 3 + 4 Focus sul cambiamento strategico del settore 3 Attività di apprendimento focalizzate sulla creazione e gestione del cambiamentostrategico 3 Capacità interne collegate alla creazione di un ambiente di business insieme a clienti, fornitori, partner strategici 4 Apprendimento standardizzato Apprendimento personalizzato Apprendimento collegato a iniziative di cambiamento interno Apprendimento collegato a iniziative strategiche di business Apprendimento collegato allo sviluppo del business basso collegamento con le strategie e i processi di business alto Focus sullo sviluppo delle skill individuali 1 + 2 1 2 3 4 5
6. LE DUE SFIDE DELLE C.U. ECCELLENTI INNOVAZIONE TALENTI “ LEADERSHIP PIPELINE”
7. UN FORTE CAMBIAMENTO NELLO SCENARIO DELLE CU IN DECLINO NUOVE / EMERGENTI ECCELLENTI Motorola Union Fenosa General Electric Lufthansa Wolkswagen Siemens …… .. UBS Novartis …… . EDF IBM US Army …… Wipro (India) …… ..
8. Le sfide della formazione Collegare la formazione alle performance organizzative 67% Sviluppare le competenze necessarie per le iniziative aziendali e i progetti di cambiamento 53% Individuare il ROI o il valore della formazione 49% Espandere la focalizzazione sull’apprendimento (oltre l’aula e la formazione formale) 33% Mantenere la focalizzazione sulle attività di formazione ad alto valore aggiunto 29% Migliorare il sistema di responsabilità e di governance 27% Aggiornare i contenuti 11% Personalizzare i contenuti 11% Elevare il basso livello di soddisfazione per i progetti di formazione 3% Altro 1%
9. IL CONTINUUM DELLE METODOLOGIE DIDATTICHE 10% di ciò che leggono 30% vedono 50% di ciò che sentono o vedono 70% di ciò che dicono o scrivono 90% di ciò che fanno LE PERSONE RICORDANO • e - mail • documenti • cartelloni • studio autogestito online • video • power point • e - course con audio e video • Live - e - class • corsi interattivi • Simulazione • Giochi e - Lettura e - learning basso alto Livello di Instructional Design L’ON LINE CONTINUUM (Fonte, Deloitte , 2002)
10. Le metodologie di apprendiemtno adoperate nei programmi di action learning INFORMATION TECHNOLOGY Knowledge Management, groupware, Apprendimento a distanza, Simulazioni, videoconferenza METODOLOGIE TRADIZIONALI Letture e casi APPRENDIMENTO INDIVIDUALE Giornale di apprendimento, Autovalutazione, coaching METODI CONSULENZIALI Ricerche, analisi, interviste, presentazioni, comunicazioni, implementazioni BENCHMARKING E BEST PRACTICE Apprendimento esperienziale: clienti, Visite a fornitori eccellenti core competence, analisi punti di forza e di debolezza, gap analysis APPRENDIMENTO NEI TEAM Coaching, feedback a 360°, questionari quali Myers-Briggs, networking Fonte: Corporate University Xchange Action learning Action learning
11. I contenuti della formazione manageriale COMPETENZE INNOVATIVE NUOVE PRIORITA’ PER L’IMPRESA Gestione di alleanze e acquisizioni, atteggiamenti e comportamenti cross-cultural, Corporate Reputation Mngt., attenzione a tutti gli stakeholder, etica e Moral Intelligence, social Responsibility CAPACITA DI CAMBIAMENTO Comprensione scenari evolutivi, trasformazione della cultura organizzativa, capacità di generare e realizzare idee, gestione dei cambiamenti e dell’innovazione FOCALIZZAZIONE SUL CLIENTE Customer Relationship Management, Strategie e pratiche dei servizi, Soddisfazione e Fidelizzazione del cliente… VANTAGGIO COMPETITIVO ATTRAVERSO LE PERSONE Gestione degli intangible, attrazione e sviluppo talenti, capacità di dare feedback, pratiche di knowledge Mngt…. CAPACITA MANAGERIALI Leadership, Team Building, capacità comunicative, Negoziazione problem solving/decision making.. METODI DI BUSINESS E-learning, Quality Management, SEI Sigma, Project/Process Management, tecniche di vendita/servizio… METODOLOGIE E CAPACITA’ DI BASE Fonte: Isvor
12. Sistema di partnership interne ed esterne Fonte: Deiser Archiettura dell’apprendimento guidato dalle strategie Fonte: Deiser Network fornitori esterni: Business school Società di consulenza Esperti Coach Sfide: Selezionare i migliori Creare una comune comprensione Controllo della qualità del servizio Network stakeholder interno: Capo azienda + board Responsabili di business Funzioni di corporate : strategia, HR, comunicazione, IT Sfide: Creare proficue relazioni professionali Guadagnare credibilità Gestire il consenso “ politics ” “ Clienti”: Responsabili di business Team di progetto Consorzi Sfide: Creare un valore tangibile Coinvolgimento nella progettazione delle attività
13. Il modello di Corporate University Xchange Fonte: Corporate University Xchange Marketing & Comunicazione Fattori critici di successo Soluzioni di apprendimento Alleanze Partnership Outsourcing Sistemi di misurazione della formazione Nuove tecnologie (e - learning) Commitment del Management Organizzazione e fonti di finanziamento Università Virtuali Knowledge Management Lifelong Learning Training come centro di profitto
14.
15.
16.
17. L’evoluzione delle business school Fonte: elaborazione da Lorange DA A Basate sulle discipline specialistiche Più orientate al mercato, eclettiche, orientate all’innovazione ( pioneering ), organizzazioni che creano valore Un gruppo di professionisti Team capace di creare valore tramite il loro know how Fornire servizi per creare valore ai singoli partecipanti Diventare un learning partner delle organizzazioni e delle imprese Una scuola che si adatta alle nuove realtà Diventare una scuola che, in modo proattivo, modella il futuro