More Related Content
Similar to Chapter3.1 (16)
Chapter3.1
- 14. ภารกิจที่ 3
พื้นฐาน เหตุผล
2. วิถีชีวิต ในการออกแบบสื่อควรจะอยู่บนพื้นฐาน
ของวิถีชีวิตของนักเรียน เพื่อให้สามารถ
สื่อสารกับนักเรียนให้เข้าใจได้ง่าย
นักเรียนเกิดความรู้สึกอยากเรียนรู้
- 15. ภารกิจที่ 3
ตัวอย่าง : เช่นเมื่อต้องการจัดทาสื่อการสอน ศิลปะเกี่ยวกับการปั้นดิน ควร
จะเลือกวัสดุที่มีในท้องถิ่น หรือที่นักเรียนสามารถหาได้ เช่น ในชนบทจะมีดิน
เหนียว ในตัวเมือง จะมีดินน้ามันสาเร็จรูป เป็นต้น
- 16. ภารกิจที่ 3
พื้นฐาน เหตุผล
3. ความรู้
ของผู้เรียน
ในการออกแบบสื่อควรจะอยู่บนพื้น
ฐานความรู้ของผู้เรียน ควรจะให้
ความสาคัญในการศึกษาความรู้เพื่อจะ
ได้ออกแบบสื่อที่เหมาะสมและก่อ
ประโยชน์
- 17. ภารกิจที่ 3
ตัวอย่าง : เช่นเด็กป.3 เมื่อเลื่อนขึ้น ป.4 ก็จะยังคงมีความรู้เดิมในระดับป. 3
อยู่หากเราต้องการจะทาสื่อเพื่อต่อยอดการศึกษา ก็ควรจะตั้งอยู่ในพื้น
ฐานความรู้ป.3 เป็นหลักด้วย
- 18. ภารกิจที่ 3
พื้นฐาน เหตุผล
4. ยุคสมัย ในการออกแบบสื่อควรจะอยู่บนพื้นฐาน
ของยุคสมัยที่เปลี่ยนไป ควรจะออกแบบ
สื่อที่สอดคล้องกับเทคโนโลยีและข่าวสาร
ที่มีอยู่ ณ ปัจจุบัน เพื่อให้เกิดความ
น่าสนใจในตัวสื่อเอง
- 19. ภารกิจที่ 3
ตัวอย่าง : ปัจจุบันนี้ที่เทคโนโลยีก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว เราสามารถผลิตเกม
การเรียนการสอน แบบฝึกหัดออนไลน์ และการ์ตูนสอนเด็ก เพื่อให้เกิดความ
น่าสนใจในสื่อที่จัดทาขึ้น