More Related Content Similar to Ch9 神經系統與行為 (20) Ch9 神經系統與行為6. 突 觸 突觸前部 突觸後部 突觸間隙 小泡 受體 11. 9-2 神 經 衝 動 神經衝動傳遞過程 同一神經元上 兩神經元之間 靠膜電位改變 靠神經傳導物質傳遞 12. 靜止膜電位 : 極化現象 1950 年代,英國霍去金( A.L. Hodgkin )和赫胥黎( A.F. Huxley )發現: 烏賊的巨大神經 軸突 為研究材料 靜止電位 : -65~ -70mV 膜內較膜外電位低 ( 外正內負 !!!!) 14. 神經衝動就是 膜電位的改變 動作電位 : 刺激 Na + 湧入細胞膜內 電位上升(去極化)達 閾ㄩ ˋ 值以上 產生動作電位 再極化( Na + 不再入, K + 出) 恢復靜止電位 24. 中樞神經系統 —腦、脊髓 感覺 系統 周圍神經系統 運動 系統 體神經系統(隨意) 自律神經系統(不隨意) 交感神經 : - 胸 , 腰脊神經 副交感神經 - 部分腦 , 薦脊神經 部分腦神經 部分脊神經 部分腦神經 部分脊神經 9-3 人體的神經系統 25. 人腦有怎樣的構造和功能? 中腦 橋腦 延腦(內有第四腦室) 大腦(內有第一、二腦室) 間腦(內有第三腦室) (1) 腦 腦幹 小腦 兩側:視丘 底部:下視丘 27. 人腦有怎樣的構造和功能? (2) 大腦、小腦皆有左、右半球之分 胼胝體:連接大腦左、右半球的構造 (3) 腦室內充滿腦脊髓液、互相連通 腦脊液的功能: 保護腦部 運輸腦部代謝廢物進入血液 28. 人腦有怎樣的構造和功能? (1) 表皮為灰質(大腦皮層): 約有 0.5cm 厚,面積 0.5m 2 ,重量占 人腦的 80 % 有許多溝狀構造,以中央溝最明顯 大腦皮層可分為頂葉、額葉、枕葉 和顳葉 30. 人腦有怎樣的構造和功能? 頂葉 是主要 感覺區 : 感受來自身體各部的觸、溫、壓、痛覺 感受手指、臉部和生殖器的感覺所占的區 域最大。 聯合感覺中樞能整合辨別、鑑識感覺 31. 額葉 是主要 運動區 : 管制人體骨骼肌的運動 運動聯合中樞 A. 管制有關運動的各器官的聯合作用 B. 與推理、思考、計畫等高級智能的 產生有關 管制有關手部、臉部和腳部運動的區 域較大 32. 枕葉 是主要 視覺區 : 視覺意義的判別要靠視覺聯合中樞。若 視覺聯合中樞受損,會造成「視而不見」 的現象 顳葉 是 聽覺和嗅覺區 : 聽覺聯合中樞可辨別聲音的來源、意義 33. 人腦有怎樣的構造和功能? (2) 左半球控制身體右邊的感覺與運動,右半球則是控制身體左邊 (3) 大腦控制學習行為: 右半球 較具有音樂技術、藝術才能和辨 認與表達情緒的能力 左半球 較具有演說、閱讀、書寫、計算 和邏輯問題解決能力 38. 神經系統與行為 (3) 語言是大腦皮層數種中樞的聯合運作 例如:朗讀課文,從「看書」到「說出」 需經過大腦皮層中數個中樞的聯合 運作,始能完成 刺激 視覺中樞 閱讀中樞 語言中樞 運動中樞 口、唇、舌等處肌肉的收縮 (4) 大腦皮層 額葉前區 負責人類智能的表現 視神經 聯絡神經 運動神經 聯絡神經 聯絡神經 41. 脊髓有怎樣的構造和功能? 感覺神經元 運動神經元 (1) 位於脊椎骨的脊髓腔中 (2) 上接延腦 (3) 橫切面: 內部為灰質 外部為白質 灰質內含 A. 運動神經元細胞體 B. 聯絡神經元細胞體 42. 脊髓有怎樣的構造和功能? 白質內含許多神經纖維 背角:感覺神經元由此入脊髓 腹角:運動神經元由此出脊髓 中央空腔:充滿腦脊液 脊髓的功能: (1) 神經傳導的通路 (2) 體反射中樞 資料來源: Audesirk, T. and G. Audesirk. 1999. Biology. Prentice Hall, p.668, Fig.33-11 48. 腦神經的比較 第 1 、 2 、 8 對僅含感覺纖維 第 3 、 4 、 6 、 11 對大部分為運動纖維 第 3 、 4 、 6 對與眼球轉動有關 第 7 、 9 對與唾液分泌有關 第 3 、 7 、 9 、 10 對含 副交感 神經 72. 行為的定義與類型 較複雜的本能行為,尚涉及 內分泌 系統:求偶、築巢、攻擊、交配、遷移 構成本能行為的要素:刺激信號、固定的行為模式: A. 環境中出現剌激信號 神經系統 固定 行為模式 B. 剌激信號可以是顏色、音波、分泌物、 氣味……等 C. 固定的行為模式具有 種別性 73. 固定行為模式 資料來源: (A) Solomon, E. P. and L. R. Berg. 1995. The World of Biology. Saunders College Publishing, p.889, Fig.44-3 (B)Johnson, K. D., D. L. Rayle, H. L.Wedberg. 1984. Biology. The Benjamin/Cummings Publishing Co. Inc., p.533, Fig.30-1 74. 行為的定義與類型 (2) 學習行為: 特色: 經由學習而得 沒有固定表現型式 不能遺傳 習慣性適應 :對不重要的刺激喪失反應 例如:「放羊的小孩」或「狼來了」效 應;麻雀對久立不變的稻草人不 再有逃避的反應 86. 蛙的觀察與解剖 肝臟 脾臟 大腸 膽囊 胃 心臟 (4) 胰臟: 位於 胃 與 小腸 相接處 粉紅色扁平帶狀構造 (5) 脾臟: 位於腸繫膜上 暗紅色小圓球 88. 卵巢 : 囊狀 , 腎臟附近 睪丸 : 白色豆狀 , 脊柱兩側