SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
MATALINONG PAGGAMIT NG LIKAS
NA YAMAN
Gawing
Gabay Mo!
Ano at
Paano?
Bigyang
Halaga!
Alalahanin!
Iskor
Kard
Sinong may
gawa?
Sanggunian
Isagawa
Mo.
Sagutin
Mo!
Pagkatapos ng sesyon inaasahang
ang mga mag-aaral ay:
• Nasasabi ang mga paraan ng
matalinong paggamit ng mga likas na
yaman (II.C.4)
•Nakapagtalakay ng mga paraan sa
matalinong paggamit ng likas na
yaman.
•Nakapagbigay halaga sa paggamit
ng mga likas na yaman.
Ano kaya ang
ipinapahiwatig
ng larawan?
Pakinggan at
Isapuso ang
isang
awitin.Pagkata
pos alamin ang
mensahe nito
at ilahad sa
harapan ng
klase.
YAMANG KAGUBATAN
•Iwasan ang pamumutol ng mga punongkahoy dahil ito
ang tirahan ng mga ibon at iba pang hayop gubat.
•Kapag may nabuwal na punongkahoy dapat na
magtanim agad ng kapalit nito
•Makipagtulungan sa pamamahalaan para maiwasan
ang kaingin system at ilegal na pagtotroso.
YAMANG PANSAKAHAN
1. Pagtatanim sa pagitan.
2. Paggamit ng pataba.
4. Paghahagdan ng dalisdis.
3. Pagbubungkal ng hindi tinatamnan
(Para sa karagdagang kaalaman, e-klik ang mga parirala sa
bawat bilang.)
YAMANG MINERAL
1. Gamitin ng wasto ang yamang mineral upang
lubos mapakinabangan, tulad ng mga yamang
mineral na nauubos.
2. Ang mga mineral na panggatong ay dapat tipirin,
tulad ng natural na gas at langis.
3. Ang mga mineral na para sa konstruksyon
katulad ng semento at bakal ay dapat
pinamamahalaang mabuti ng mga eksperto.
YAMANG PANGISDAAN
1. Panatilihing malinis ang lawa, ilog o anumang
yamang pangisdaan dahil kapag ito’y marumi
nalalason ang mga isda.
2. Iwasan ang pagtatapon ng basura sa mga
pangisdaan at ipagbawal ang paggamit ng
dinamita.
3. Iwasan ang paggamit ng pinong lambat sa
pangingisda.
PAGTATANIM SA PAGITAN – ang mga butong
gulay ay itinatanim sa pagitan ng mga hanay ng
mga bagong tubong tanim upang mapangalagaan
ang lupang pang-ibaba. Pinatataba nito ang lupa
PAGGAMIT NG PATABA – ang mga dumi ng mga
hayop at mga nabubulok na tanim ay ginagamit
na pataba sa lupa.
PAGBUBUNGKAL NG HINDI TINATAMNAN –
bubungkalin ang lupa ngunit di tatamnan ng
ilang taon upang manumbalik ang kalusugan
ng lupa.
PAGHAHAGDAN NG DALISDIS – ito ay paraan ng
pagpapatag sa matatarik na dalisdis upang
makagawa ng patag na mga bai-baitang ng lupa na
mapagtatamnan. Isang halimbawa nito ay ang
Banawe Rice Terraces.
Pananaw at Saloobin:
Sabihin kung ang sumusunod ay
nararapat gawin o hindi nararapat
gawin sa pangangalaga ng yamang
likas.Pindutin ang kung
nararapat at kung hindi.
1.Tipirin ang gasolina, petrolyo at
gaas.
2.Hulihin ang mga pambihirang
hayop at ipagbili.
3.Gawing subdibisyon ang mga
kapatagan at palayan.
4. Magtroso kahit walang lisensya.
5. Iwasan ang pagtatapon ng upos ng
sigarilyo na may sindi sa mga
kagubatan.
6. Gumamit ng dinamita sa
pangingisda.
7. Magtanim ng mga puno.
8. Ipaubaya ang ating mga likas na
yaman sa mga dayuhan.
9. Gumamit ng lambat na
katamtaman ang butas sa
pangingisda.
10. Suportahan ang pagmimina.
Panalo to!!!!
Magaling…
Sori……Mag-aral
pang mabuti!!!
TANDAAN:
Ang likas na yaman ay kabuuan ng kapaligirang
bahagi ng kalikasang pawang likha ng Diyos.
Hindi dapat ipagsawalang-bahala ang kasalukuyang
kalagayan ng ating kapaligiran.
Iba-ibang proyekto at programa ang inilunsad ng pamahalaan
upang mapaunlad, mapangalagaan at mapangasiwaan ang
wastong paggamit ng mga yamang- likas.
Pangkat 1:
Gumawa ng Rap tungkol sa Matalinong Pangangalaga ng Likas na
Yaman.Bigkasin ng sabay-sabay sa harapan ng klase.
Pangkat 2:
Gumawa ng isang myural kung paano maaalagaan ang inang
kalikasan at ilahad sa klase.
Pangkat 3:
Gumawa ng isang “pantomime” ukol sa wastong pangangalaga ng
likas na yaman
Pangkat 4:
Magsagawa ng isang panayam, at alamin kung ano ang maitutulong
nila sa pangangalaga ng kapaligiran bilang:
a.) guro
b.)magulang
c.)mamamayan
I. Piliin ang titik ng tamang sagot:
1) Karaniwang ginagawang parke, pasyalan, o pahingahan
ang magagandang kagubatan. Ang mga namamasyal
dito ay dapat na ___.
a. kumuha ng magagandang halaman
b. panatilihing malinis at maayos ang pasyalan
c. akyatin ang mga puno at manguha ng bunga
d. iwanan ang mga basura.
2.) Ang pagputol ng puno sa gubat, pagkakaingin, paghuhuli ng
mga galang hayop na di panahon ay mga dahilan ng ___.
a. pagdami ng walang hanapbuhay
b. kasalatan sa yamang gubat
c. polusyon sa hangin
d. kakulangan sa pabahay
3.) Kung ikaw ay isang mabuting magtrotroso, ano ang gagawin
mo upang mapanatiling maraming puno sa gubat?
a. Palitan ng maliit na puno ang mga pinutol na malalaking kahoy.
b. Putulin lahat ang maliliit at malalaking puno.
c. Sunugin ang mga puno.
d. Ipamigay ang mga puno.
4. Bakit kailangan ang matalinong paggamit ng likas na yaman?
a. Upang may magamit pa ng susunod na henerasyon.
b. Upang mabigyan ng trabaho ang mga Pilipino.
c. Upang mabilis ang pag-unlad ng ekonomiya.
d. Upang maitaguyod ang kapakanan ng bawat Pilipino.
5. Ang petrolyo at langis ay mga halimbawa ng yamang mineral.
Mahalagang tipirin ang paggamit nito.Bakit?
a. Dahil ang mga ito ay mayroong mataas na halaga sa
pandaigdigang komersyo
b. Dahil ang mga ito ay yamang nauubos at hindi na maaring palitan.
c. Dahil ginagamit ito araw-araw ng mga motorista.
d. Dahil ang mga ito ay napakahalagang yamang mineral.
II. Lagyan ng tsek ang mga kaisipan
na nagsasaad ng matalinong paggamit
ng mga likas na yaman at ekis kung
hindi.
1. Hagdan-hagdang paraan ng
pagtatanim.
2. Pagsusunog ng mga plastik.
3. Pagmumuling gubat
4. Pagtatag ng mga sentrong kanlungan
para sa mga mababangis na hayop at
mga ligaw na halaman.
5. Pagtatanim ng mga bakawan sa mga
latian.
Panalo to!!!!
Magaling…
Sori……Mag-aral
pang mabuti!!!
Panalo to!!!!
Magaling…
Sori……Mag-aral
pang mabuti!!!
Panalo to!!!!
Magaling…
Sori……Mag-aral
pang mabuti!!!
Panalo to!!!!
Magaling…
Sori……Mag-aral
pang mabuti!!!
Panalo to!!!!
Magaling…
Sori……Mag-aral
pang mabuti!!!
SANGGUNIAN:
Yaman ng Pilipinas, Batayang Aklat sa Hekasi 6
May Akda: Maritez B. Cruz, et al.
Pilipino Lahing Makabayan 6
May Akda: Ma. Lucia R. Limpin
Animation Play House
For Graphics
www.google.com
For Pictures
Video (Awit ng Kalikasan)
Hamster12ishikawa
www.youtube.com
NAME : Arnold F. Bode
POSITION : Teacher 3
ADDRESS : Zone 1, Lanuza,
Surigao del Sur
STATION : Lanuza CES
TOTAL EXPERIENCE : 8 yrs.
10-8 : Napakahusay
5-7 : Mahusay
1-4 : Mag-aral pa
0 : Mgpokus sa pag-
aaral

More Related Content

What's hot

Gr 3 pangunahing direksyon
Gr 3 pangunahing direksyonGr 3 pangunahing direksyon
Gr 3 pangunahing direksyonMarie Cabelin
 
Mga lalawigan sa bawat rehiyon
Mga lalawigan sa bawat rehiyonMga lalawigan sa bawat rehiyon
Mga lalawigan sa bawat rehiyonRitchenMadura
 
Topograpiya ng Bansa Grade IV
Topograpiya ng Bansa Grade IVTopograpiya ng Bansa Grade IV
Topograpiya ng Bansa Grade IVJamaica Olazo
 
Pang-uri (paglalarawan)
Pang-uri (paglalarawan)Pang-uri (paglalarawan)
Pang-uri (paglalarawan)RitchenMadura
 
Hugpong sa katingog
Hugpong sa katingogHugpong sa katingog
Hugpong sa katingogNeilfieOrit2
 
Ang pilipinas, isang bansang tropikal
Ang pilipinas, isang bansang tropikalAng pilipinas, isang bansang tropikal
Ang pilipinas, isang bansang tropikalLuvyankaPolistico
 
Mga Salik na Nakakaapekto sa Klima ng Bansa
Mga Salik na Nakakaapekto sa Klima ng BansaMga Salik na Nakakaapekto sa Klima ng Bansa
Mga Salik na Nakakaapekto sa Klima ng BansaRitchenMadura
 
Paggamit ng doon roon ditirito diyanriyan
Paggamit ng doon roon ditirito diyanriyanPaggamit ng doon roon ditirito diyanriyan
Paggamit ng doon roon ditirito diyanriyanMailyn Viodor
 
Pang uri at-uri_ng_pang-uri_grade_6
Pang uri at-uri_ng_pang-uri_grade_6Pang uri at-uri_ng_pang-uri_grade_6
Pang uri at-uri_ng_pang-uri_grade_6GinaCabading
 
uri ng balita (Ayon sa saklaw).pptx
uri ng balita (Ayon sa saklaw).pptxuri ng balita (Ayon sa saklaw).pptx
uri ng balita (Ayon sa saklaw).pptxAffieImb
 
Hamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa
Hamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansaHamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa
Hamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansaEDITHA HONRADEZ
 
PANGHALIP PAMATLIG
PANGHALIP PAMATLIGPANGHALIP PAMATLIG
PANGHALIP PAMATLIGJohdener14
 
PANGHALIP PANAKLAW
PANGHALIP PANAKLAWPANGHALIP PANAKLAW
PANGHALIP PANAKLAWJohdener14
 
ANG PILIPINAS AY ISANG BANSA.pptx
ANG PILIPINAS AY ISANG BANSA.pptxANG PILIPINAS AY ISANG BANSA.pptx
ANG PILIPINAS AY ISANG BANSA.pptxShielaMarieMariano1
 
K - 12 Grade 6 English Quarter 1 Week 3
K - 12 Grade 6 English Quarter 1 Week 3K - 12 Grade 6 English Quarter 1 Week 3
K - 12 Grade 6 English Quarter 1 Week 3Mel Gian Reves
 
Panghalip (Ito, Iyan, Iyon)
Panghalip (Ito, Iyan, Iyon)Panghalip (Ito, Iyan, Iyon)
Panghalip (Ito, Iyan, Iyon)Jov Pomada
 

What's hot (20)

Gr 3 pangunahing direksyon
Gr 3 pangunahing direksyonGr 3 pangunahing direksyon
Gr 3 pangunahing direksyon
 
Mga lalawigan sa bawat rehiyon
Mga lalawigan sa bawat rehiyonMga lalawigan sa bawat rehiyon
Mga lalawigan sa bawat rehiyon
 
Topograpiya ng Bansa Grade IV
Topograpiya ng Bansa Grade IVTopograpiya ng Bansa Grade IV
Topograpiya ng Bansa Grade IV
 
Pang-uri (paglalarawan)
Pang-uri (paglalarawan)Pang-uri (paglalarawan)
Pang-uri (paglalarawan)
 
Hugpong sa katingog
Hugpong sa katingogHugpong sa katingog
Hugpong sa katingog
 
Ang pilipinas, isang bansang tropikal
Ang pilipinas, isang bansang tropikalAng pilipinas, isang bansang tropikal
Ang pilipinas, isang bansang tropikal
 
Mga Salik na Nakakaapekto sa Klima ng Bansa
Mga Salik na Nakakaapekto sa Klima ng BansaMga Salik na Nakakaapekto sa Klima ng Bansa
Mga Salik na Nakakaapekto sa Klima ng Bansa
 
ESP module
ESP module ESP module
ESP module
 
Paggamit ng doon roon ditirito diyanriyan
Paggamit ng doon roon ditirito diyanriyanPaggamit ng doon roon ditirito diyanriyan
Paggamit ng doon roon ditirito diyanriyan
 
Pang uri at-uri_ng_pang-uri_grade_6
Pang uri at-uri_ng_pang-uri_grade_6Pang uri at-uri_ng_pang-uri_grade_6
Pang uri at-uri_ng_pang-uri_grade_6
 
uri ng balita (Ayon sa saklaw).pptx
uri ng balita (Ayon sa saklaw).pptxuri ng balita (Ayon sa saklaw).pptx
uri ng balita (Ayon sa saklaw).pptx
 
Hamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa
Hamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansaHamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa
Hamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa
 
PANGHALIP PAMATLIG
PANGHALIP PAMATLIGPANGHALIP PAMATLIG
PANGHALIP PAMATLIG
 
PANGHALIP PANAKLAW
PANGHALIP PANAKLAWPANGHALIP PANAKLAW
PANGHALIP PANAKLAW
 
ANG PILIPINAS AY ISANG BANSA.pptx
ANG PILIPINAS AY ISANG BANSA.pptxANG PILIPINAS AY ISANG BANSA.pptx
ANG PILIPINAS AY ISANG BANSA.pptx
 
Q4-WEEK1-klaster.pptx
Q4-WEEK1-klaster.pptxQ4-WEEK1-klaster.pptx
Q4-WEEK1-klaster.pptx
 
Anyong lupa at tubig rehiyon vii
Anyong lupa at tubig rehiyon viiAnyong lupa at tubig rehiyon vii
Anyong lupa at tubig rehiyon vii
 
K - 12 Grade 6 English Quarter 1 Week 3
K - 12 Grade 6 English Quarter 1 Week 3K - 12 Grade 6 English Quarter 1 Week 3
K - 12 Grade 6 English Quarter 1 Week 3
 
Mga rehiyon sa pilipinas
Mga rehiyon sa pilipinasMga rehiyon sa pilipinas
Mga rehiyon sa pilipinas
 
Panghalip (Ito, Iyan, Iyon)
Panghalip (Ito, Iyan, Iyon)Panghalip (Ito, Iyan, Iyon)
Panghalip (Ito, Iyan, Iyon)
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Yamang lupa
Yamang lupaYamang lupa
Yamang lupa
 
Pangangalaga at Wastong Pangangasiwa sa mga Likas na Yaman
Pangangalaga at Wastong Pangangasiwa sa mga Likas na YamanPangangalaga at Wastong Pangangasiwa sa mga Likas na Yaman
Pangangalaga at Wastong Pangangasiwa sa mga Likas na Yaman
 
Yamang Tubig
Yamang TubigYamang Tubig
Yamang Tubig
 
Yamang tubig
Yamang tubigYamang tubig
Yamang tubig
 
Yaman Dagat Power Point
Yaman Dagat Power PointYaman Dagat Power Point
Yaman Dagat Power Point
 
Pangangalaga sa lika na yaman
Pangangalaga sa lika na yamanPangangalaga sa lika na yaman
Pangangalaga sa lika na yaman
 
Wastong paggamit ng likas na yaman
Wastong paggamit ng likas na yamanWastong paggamit ng likas na yaman
Wastong paggamit ng likas na yaman
 
Likas na yaman ng pilipinas
Likas na yaman ng pilipinasLikas na yaman ng pilipinas
Likas na yaman ng pilipinas
 
Pagsisikap para umunlad
Pagsisikap para umunladPagsisikap para umunlad
Pagsisikap para umunlad
 
Sining v 4th grading
Sining v 4th gradingSining v 4th grading
Sining v 4th grading
 
Aralin 4 - AP 10
Aralin 4 - AP 10Aralin 4 - AP 10
Aralin 4 - AP 10
 
lesson 21 kahulugan, kalikasan at proseso ng pagbasa
lesson 21 kahulugan, kalikasan at proseso ng pagbasalesson 21 kahulugan, kalikasan at proseso ng pagbasa
lesson 21 kahulugan, kalikasan at proseso ng pagbasa
 
Yamang tubig
Yamang tubigYamang tubig
Yamang tubig
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
 
Yamang gubat
Yamang gubatYamang gubat
Yamang gubat
 
Yamang mineral
Yamang mineralYamang mineral
Yamang mineral
 
Sektor pangingisda
Sektor  pangingisdaSektor  pangingisda
Sektor pangingisda
 
Module 11 pangangalaga sa kalikasan es p 10
Module 11 pangangalaga sa kalikasan es p 10Module 11 pangangalaga sa kalikasan es p 10
Module 11 pangangalaga sa kalikasan es p 10
 
ARALING PANLIPUNAN: Yunit II Aralin 7: Pananagutan sa Pangangasiwa at Pangang...
ARALING PANLIPUNAN: Yunit II Aralin 7: Pananagutan sa Pangangasiwa at Pangang...ARALING PANLIPUNAN: Yunit II Aralin 7: Pananagutan sa Pangangasiwa at Pangang...
ARALING PANLIPUNAN: Yunit II Aralin 7: Pananagutan sa Pangangasiwa at Pangang...
 
Pambansang Alagad ng Sining (National Artists)
Pambansang Alagad ng Sining (National Artists)Pambansang Alagad ng Sining (National Artists)
Pambansang Alagad ng Sining (National Artists)
 

Similar to CAIM IN A.P. 6

Yunit-2-Lesson-5-Matalino-at-di-Matalinong-Paraan-ng-ng-Pangangasiwa-ng-mga-L...
Yunit-2-Lesson-5-Matalino-at-di-Matalinong-Paraan-ng-ng-Pangangasiwa-ng-mga-L...Yunit-2-Lesson-5-Matalino-at-di-Matalinong-Paraan-ng-ng-Pangangasiwa-ng-mga-L...
Yunit-2-Lesson-5-Matalino-at-di-Matalinong-Paraan-ng-ng-Pangangasiwa-ng-mga-L...ROMELITOSARDIDO2
 
Matalino at di Matalinong Paraan ng ng Pangangasiwa ng mga Likas na Yaman
Matalino at di Matalinong Paraan ng ng Pangangasiwa ng mga Likas na Yaman Matalino at di Matalinong Paraan ng ng Pangangasiwa ng mga Likas na Yaman
Matalino at di Matalinong Paraan ng ng Pangangasiwa ng mga Likas na Yaman EDITHA HONRADEZ
 
ARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptx
ARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptxARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptx
ARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptxROMELITOSARDIDO2
 
ARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptx
ARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptxARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptx
ARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptxJohnJomilRagasa1
 
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxDLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxMaryGraceSepida1
 
ESP6 WEEK 2 Q3.pptxd:VoSJD:goSDJ;gSDJ:GkJSD:gkvJSD:GKVjD:KLvjD:AKFGjA:DSKJF;
ESP6 WEEK 2 Q3.pptxd:VoSJD:goSDJ;gSDJ:GkJSD:gkvJSD:GKVjD:KLvjD:AKFGjA:DSKJF;ESP6 WEEK 2 Q3.pptxd:VoSJD:goSDJ;gSDJ:GkJSD:gkvJSD:GKVjD:KLvjD:AKFGjA:DSKJF;
ESP6 WEEK 2 Q3.pptxd:VoSJD:goSDJ;gSDJ:GkJSD:gkvJSD:GKVjD:KLvjD:AKFGjA:DSKJF;ArielMusic
 
Wastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ng pilipinas
Wastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ng pilipinasWastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ng pilipinas
Wastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ng pilipinasEDITHA HONRADEZ
 
DLL_EPP4_AGRI_W6_.docx
DLL_EPP4_AGRI_W6_.docxDLL_EPP4_AGRI_W6_.docx
DLL_EPP4_AGRI_W6_.docxLoraineIsales
 
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docxnalynGuantiaAsturias
 
DLL_EPP 4_Q2_W5.docxeppelementarygradees
DLL_EPP 4_Q2_W5.docxeppelementarygradeesDLL_EPP 4_Q2_W5.docxeppelementarygradees
DLL_EPP 4_Q2_W5.docxeppelementarygradeesreyanrivera1
 
DLL_EPP 4_Q2_W5.docxespelementarygradees
DLL_EPP 4_Q2_W5.docxespelementarygradeesDLL_EPP 4_Q2_W5.docxespelementarygradees
DLL_EPP 4_Q2_W5.docxespelementarygradeesreyanrivera1
 
EPP4_Agri_W6_D1-3.docx
EPP4_Agri_W6_D1-3.docxEPP4_Agri_W6_D1-3.docx
EPP4_Agri_W6_D1-3.docxvbbuton
 

Similar to CAIM IN A.P. 6 (20)

Yunit-2-Lesson-5-Matalino-at-di-Matalinong-Paraan-ng-ng-Pangangasiwa-ng-mga-L...
Yunit-2-Lesson-5-Matalino-at-di-Matalinong-Paraan-ng-ng-Pangangasiwa-ng-mga-L...Yunit-2-Lesson-5-Matalino-at-di-Matalinong-Paraan-ng-ng-Pangangasiwa-ng-mga-L...
Yunit-2-Lesson-5-Matalino-at-di-Matalinong-Paraan-ng-ng-Pangangasiwa-ng-mga-L...
 
Yunit 2 lesson 5
Yunit 2 lesson 5Yunit 2 lesson 5
Yunit 2 lesson 5
 
Yunit 2 lesson 5
Yunit 2 lesson 5Yunit 2 lesson 5
Yunit 2 lesson 5
 
Matalino at di Matalinong Paraan ng ng Pangangasiwa ng mga Likas na Yaman
Matalino at di Matalinong Paraan ng ng Pangangasiwa ng mga Likas na Yaman Matalino at di Matalinong Paraan ng ng Pangangasiwa ng mga Likas na Yaman
Matalino at di Matalinong Paraan ng ng Pangangasiwa ng mga Likas na Yaman
 
ARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptx
ARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptxARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptx
ARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptx
 
ARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptx
ARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptxARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptx
ARALIN 5 MATALINO AT DI-MATALINONG PARAAN NG PANGANGASIWA NG LIKAS NA YAMAN.pptx
 
AP3-1stQ-PPT-Week8.pptx
AP3-1stQ-PPT-Week8.pptxAP3-1stQ-PPT-Week8.pptx
AP3-1stQ-PPT-Week8.pptx
 
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxDLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
 
ESP6 WEEK 2 Q3.pptxd:VoSJD:goSDJ;gSDJ:GkJSD:gkvJSD:GKVjD:KLvjD:AKFGjA:DSKJF;
ESP6 WEEK 2 Q3.pptxd:VoSJD:goSDJ;gSDJ:GkJSD:gkvJSD:GKVjD:KLvjD:AKFGjA:DSKJF;ESP6 WEEK 2 Q3.pptxd:VoSJD:goSDJ;gSDJ:GkJSD:gkvJSD:GKVjD:KLvjD:AKFGjA:DSKJF;
ESP6 WEEK 2 Q3.pptxd:VoSJD:goSDJ;gSDJ:GkJSD:gkvJSD:GKVjD:KLvjD:AKFGjA:DSKJF;
 
Wastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ng pilipinas
Wastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ng pilipinasWastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ng pilipinas
Wastong pagpapahalaga sa pinagkukunang yaman ng pilipinas
 
DLL_AP2_Q3_W3.docx
DLL_AP2_Q3_W3.docxDLL_AP2_Q3_W3.docx
DLL_AP2_Q3_W3.docx
 
DLL_EPP4_AGRI_W6_.docx
DLL_EPP4_AGRI_W6_.docxDLL_EPP4_AGRI_W6_.docx
DLL_EPP4_AGRI_W6_.docx
 
Q2-AP 4-PPT-
Q2-AP 4-PPT-Q2-AP 4-PPT-
Q2-AP 4-PPT-
 
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx
 
DLL_EPP 4_Q2_W5.docxeppelementarygradees
DLL_EPP 4_Q2_W5.docxeppelementarygradeesDLL_EPP 4_Q2_W5.docxeppelementarygradees
DLL_EPP 4_Q2_W5.docxeppelementarygradees
 
DLL_EPP 4_Q2_W5.docxespelementarygradees
DLL_EPP 4_Q2_W5.docxespelementarygradeesDLL_EPP 4_Q2_W5.docxespelementarygradees
DLL_EPP 4_Q2_W5.docxespelementarygradees
 
EPP4_Agri_W6_D1-3.docx
EPP4_Agri_W6_D1-3.docxEPP4_Agri_W6_D1-3.docx
EPP4_Agri_W6_D1-3.docx
 
AP-4-Q2-Week-2.pptx
AP-4-Q2-Week-2.pptxAP-4-Q2-Week-2.pptx
AP-4-Q2-Week-2.pptx
 
Slides.pptx
Slides.pptxSlides.pptx
Slides.pptx
 
Q3_Mod3-4_DLL_AP.docx
Q3_Mod3-4_DLL_AP.docxQ3_Mod3-4_DLL_AP.docx
Q3_Mod3-4_DLL_AP.docx
 

Recently uploaded

KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxAJAdvin1
 
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptxETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptxNicsSalvatierra
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxCharmaineMacailan1
 
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfYollySamontezaCargad
 
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptxAng Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptxmaryjoyrobis2
 
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxElmaPBasilio
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxMaestroSonnyTV
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxmtmedel20in0037
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...AnjillyAIbrahim
 
Pang-abay kahulugahan at mga halimbawa nito
Pang-abay kahulugahan at mga halimbawa nitoPang-abay kahulugahan at mga halimbawa nito
Pang-abay kahulugahan at mga halimbawa nitoChristineJaneWaquizM
 
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa Pilipinas
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa PilipinasIsyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa Pilipinas
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa PilipinasRonalynGatelaCajudo
 
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptxkasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptxSundieGraceBataan
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYANaennylMTanuban
 
Banghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jawBanghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jawMichaelJawhare
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxLucy Datuin
 
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxSEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxDahlvinJaro
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pmarryrosegardose
 
Batas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptx
Batas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptxBatas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptx
Batas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptxDanicaAndoyoDuhali
 
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALHerlynJanMarieJuelo2
 
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...VielMarvinPBerbano
 

Recently uploaded (20)

KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
 
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptxETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
 
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
 
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptxAng Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
 
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
 
Pang-abay kahulugahan at mga halimbawa nito
Pang-abay kahulugahan at mga halimbawa nitoPang-abay kahulugahan at mga halimbawa nito
Pang-abay kahulugahan at mga halimbawa nito
 
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa Pilipinas
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa PilipinasIsyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa Pilipinas
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa Pilipinas
 
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptxkasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
Banghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jawBanghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jaw
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
 
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxSEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
 
Batas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptx
Batas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptxBatas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptx
Batas Cooper (Philippine Organic Act of 1902.pptx
 
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
 
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
 

CAIM IN A.P. 6

  • 1. MATALINONG PAGGAMIT NG LIKAS NA YAMAN
  • 3. Pagkatapos ng sesyon inaasahang ang mga mag-aaral ay: • Nasasabi ang mga paraan ng matalinong paggamit ng mga likas na yaman (II.C.4) •Nakapagtalakay ng mga paraan sa matalinong paggamit ng likas na yaman. •Nakapagbigay halaga sa paggamit ng mga likas na yaman.
  • 4. Ano kaya ang ipinapahiwatig ng larawan? Pakinggan at Isapuso ang isang awitin.Pagkata pos alamin ang mensahe nito at ilahad sa harapan ng klase.
  • 5.
  • 6. YAMANG KAGUBATAN •Iwasan ang pamumutol ng mga punongkahoy dahil ito ang tirahan ng mga ibon at iba pang hayop gubat. •Kapag may nabuwal na punongkahoy dapat na magtanim agad ng kapalit nito •Makipagtulungan sa pamamahalaan para maiwasan ang kaingin system at ilegal na pagtotroso.
  • 7. YAMANG PANSAKAHAN 1. Pagtatanim sa pagitan. 2. Paggamit ng pataba. 4. Paghahagdan ng dalisdis. 3. Pagbubungkal ng hindi tinatamnan (Para sa karagdagang kaalaman, e-klik ang mga parirala sa bawat bilang.)
  • 8. YAMANG MINERAL 1. Gamitin ng wasto ang yamang mineral upang lubos mapakinabangan, tulad ng mga yamang mineral na nauubos. 2. Ang mga mineral na panggatong ay dapat tipirin, tulad ng natural na gas at langis. 3. Ang mga mineral na para sa konstruksyon katulad ng semento at bakal ay dapat pinamamahalaang mabuti ng mga eksperto.
  • 9. YAMANG PANGISDAAN 1. Panatilihing malinis ang lawa, ilog o anumang yamang pangisdaan dahil kapag ito’y marumi nalalason ang mga isda. 2. Iwasan ang pagtatapon ng basura sa mga pangisdaan at ipagbawal ang paggamit ng dinamita. 3. Iwasan ang paggamit ng pinong lambat sa pangingisda.
  • 10. PAGTATANIM SA PAGITAN – ang mga butong gulay ay itinatanim sa pagitan ng mga hanay ng mga bagong tubong tanim upang mapangalagaan ang lupang pang-ibaba. Pinatataba nito ang lupa
  • 11. PAGGAMIT NG PATABA – ang mga dumi ng mga hayop at mga nabubulok na tanim ay ginagamit na pataba sa lupa.
  • 12. PAGBUBUNGKAL NG HINDI TINATAMNAN – bubungkalin ang lupa ngunit di tatamnan ng ilang taon upang manumbalik ang kalusugan ng lupa.
  • 13. PAGHAHAGDAN NG DALISDIS – ito ay paraan ng pagpapatag sa matatarik na dalisdis upang makagawa ng patag na mga bai-baitang ng lupa na mapagtatamnan. Isang halimbawa nito ay ang Banawe Rice Terraces.
  • 14. Pananaw at Saloobin: Sabihin kung ang sumusunod ay nararapat gawin o hindi nararapat gawin sa pangangalaga ng yamang likas.Pindutin ang kung nararapat at kung hindi. 1.Tipirin ang gasolina, petrolyo at gaas. 2.Hulihin ang mga pambihirang hayop at ipagbili. 3.Gawing subdibisyon ang mga kapatagan at palayan.
  • 15. 4. Magtroso kahit walang lisensya. 5. Iwasan ang pagtatapon ng upos ng sigarilyo na may sindi sa mga kagubatan. 6. Gumamit ng dinamita sa pangingisda. 7. Magtanim ng mga puno. 8. Ipaubaya ang ating mga likas na yaman sa mga dayuhan. 9. Gumamit ng lambat na katamtaman ang butas sa pangingisda. 10. Suportahan ang pagmimina.
  • 18. TANDAAN: Ang likas na yaman ay kabuuan ng kapaligirang bahagi ng kalikasang pawang likha ng Diyos. Hindi dapat ipagsawalang-bahala ang kasalukuyang kalagayan ng ating kapaligiran. Iba-ibang proyekto at programa ang inilunsad ng pamahalaan upang mapaunlad, mapangalagaan at mapangasiwaan ang wastong paggamit ng mga yamang- likas.
  • 19. Pangkat 1: Gumawa ng Rap tungkol sa Matalinong Pangangalaga ng Likas na Yaman.Bigkasin ng sabay-sabay sa harapan ng klase. Pangkat 2: Gumawa ng isang myural kung paano maaalagaan ang inang kalikasan at ilahad sa klase. Pangkat 3: Gumawa ng isang “pantomime” ukol sa wastong pangangalaga ng likas na yaman Pangkat 4: Magsagawa ng isang panayam, at alamin kung ano ang maitutulong nila sa pangangalaga ng kapaligiran bilang: a.) guro b.)magulang c.)mamamayan
  • 20. I. Piliin ang titik ng tamang sagot: 1) Karaniwang ginagawang parke, pasyalan, o pahingahan ang magagandang kagubatan. Ang mga namamasyal dito ay dapat na ___. a. kumuha ng magagandang halaman b. panatilihing malinis at maayos ang pasyalan c. akyatin ang mga puno at manguha ng bunga d. iwanan ang mga basura.
  • 21. 2.) Ang pagputol ng puno sa gubat, pagkakaingin, paghuhuli ng mga galang hayop na di panahon ay mga dahilan ng ___. a. pagdami ng walang hanapbuhay b. kasalatan sa yamang gubat c. polusyon sa hangin d. kakulangan sa pabahay 3.) Kung ikaw ay isang mabuting magtrotroso, ano ang gagawin mo upang mapanatiling maraming puno sa gubat? a. Palitan ng maliit na puno ang mga pinutol na malalaking kahoy. b. Putulin lahat ang maliliit at malalaking puno. c. Sunugin ang mga puno. d. Ipamigay ang mga puno.
  • 22. 4. Bakit kailangan ang matalinong paggamit ng likas na yaman? a. Upang may magamit pa ng susunod na henerasyon. b. Upang mabigyan ng trabaho ang mga Pilipino. c. Upang mabilis ang pag-unlad ng ekonomiya. d. Upang maitaguyod ang kapakanan ng bawat Pilipino. 5. Ang petrolyo at langis ay mga halimbawa ng yamang mineral. Mahalagang tipirin ang paggamit nito.Bakit? a. Dahil ang mga ito ay mayroong mataas na halaga sa pandaigdigang komersyo b. Dahil ang mga ito ay yamang nauubos at hindi na maaring palitan. c. Dahil ginagamit ito araw-araw ng mga motorista. d. Dahil ang mga ito ay napakahalagang yamang mineral.
  • 23. II. Lagyan ng tsek ang mga kaisipan na nagsasaad ng matalinong paggamit ng mga likas na yaman at ekis kung hindi. 1. Hagdan-hagdang paraan ng pagtatanim. 2. Pagsusunog ng mga plastik. 3. Pagmumuling gubat 4. Pagtatag ng mga sentrong kanlungan para sa mga mababangis na hayop at mga ligaw na halaman. 5. Pagtatanim ng mga bakawan sa mga latian.
  • 34. SANGGUNIAN: Yaman ng Pilipinas, Batayang Aklat sa Hekasi 6 May Akda: Maritez B. Cruz, et al. Pilipino Lahing Makabayan 6 May Akda: Ma. Lucia R. Limpin Animation Play House For Graphics www.google.com For Pictures Video (Awit ng Kalikasan) Hamster12ishikawa www.youtube.com
  • 35. NAME : Arnold F. Bode POSITION : Teacher 3 ADDRESS : Zone 1, Lanuza, Surigao del Sur STATION : Lanuza CES TOTAL EXPERIENCE : 8 yrs.
  • 36. 10-8 : Napakahusay 5-7 : Mahusay 1-4 : Mag-aral pa 0 : Mgpokus sa pag- aaral