1. AP 4-Q2
(Week 2)
*Nasusuri ang
kahalagahan ng
pangangasiwa at
pangangalaga ng mga likas
na yaman ng bansa
2. Balik-Aral
Tukuyin at sabihin kung ang mga sumusunod ay
TAMA o MALI.
1.Ang palay ang isa sa mga pangunahing likas na
yaman ng bansa.
2.Ang turismo sa mga likas na yaman ng bansa ay
wala mabuting epekto sa ating ekonomiya.
3.Walang hanapbuhay ang mapagkukunan sa mga
likas na yaman ng bansa.
4. Mahalaga na pangalagaan at ingatan ang ating
mga likas na yaman.
5.Nakatutulong sa pang-unlad ng ekonomiko ang
mga likas na yaman ng bansa.
3. Suriin!
Tingnan ang larawan at
sagutin ang mga tanong
sa ibaba.
• Ano ang nakikita mo
sa larawan?
• Mabuti ba gawain ang
nasa larawan? Bakit?
• Ano ang magiging
dulot nito sa ating
likas na yaman?
4. •Ano ang nakikita
mo sa larawan?
•Mabuti ba
gawain ang nasa
larawan? Bakit?
•Ano ang
magiging dulot
nito sa ating likas
na yaman?
5. •Ano ang nakikita
mo sa larawan?
•Mabuti ba
gawain ang nasa
larawan? Bakit?
•Ano ang
magiging dulot
nito sa ating likas
na yaman?
6. Basahin!
Ang likas na yaman ng bansa ay
mahalaga dahil dito nakakakuha ng pagkain
at hanapbuhay. Ang mga paraan ng ating
pangangasiwa sa mga yamang ito sa
kasalukuyan ay magiging batayan ng
yamang tatamasain ng mga susunod na
henerasyon.
Mahalaga na pangalagaan natin bilang mga
Pilipino ang mga likas na yaman ng bansa.
Ang wastong paraan ng paggamit sa
mga ito ay kapakinabangan din ng mga
mamamayan. Ngunit, ang maling paggamit
sa mga ito ay maaring maging daan sa
pagkasira, pagkawasak, o tuluyang
pagkawala. At kapag ito ay nangyari tayo
mga Pilipino ang unang maaapektuhan.
7. • Matalinong Pamamaraan ng
Pangangasiwa ng ating likas na
yaman
1. Gawin ang hagdang-
hagdang pagtatanim upang
mabawasan ang pagguho ng
lupa.
2. Magtanim ng mga puno sa
mga bundok at maging sa
mga bakanteng lote.
3. Magtatag ng mga sentrong
kanlungan para sa mga
mababangis na hayop at mga
ligaw na halaman.
8. •Matalinong Pamamaraan ng Pangangasiwa ng ating likas
na yaman
1. Gawin ang hagdang- hagdang pagtatanim upang
mabawasan ang pagguho ng lupa.
2. Magtanim ng mga puno sa mga bundok at maging sa
mga bakanteng lote.
3. Magtatag ng mga sentrong kanlungan para sa mga
mababangis na hayop at mga ligaw na halaman.
9. 4. Gawin ang bio-intensive gardening
o paggamit ng organikong paraan sa
pagtatanim kahit na sa maliit na
espasyo ng lupa lamang.
5. Pagtatatag ng mga sentro o
sanctuary para sa mga yamang tubig.
6. Pagpapanatiling malinis ng lahat
ng katubigan tulad ng kanal, ilog, at
dagat.
7. 3R’s o ang reduce, reuse, at
recycle ay makatutulong sa
pangangasiwa ng ating likas na
yaman.
10. 4. Gawin ang bio-intensive gardening o paggamit ng organikong
paraan sa pagtatanim kahit na sa maliit na
espasyo ng lupa lamang.
5. Pagtatatag ng mga sentro o sanctuary para sa mga yamang
tubig.
6. Pagpapanatiling malinis ng lahat ng katubigan tulad ng kanal,
ilog, at dagat.
7. 3R’s o ang reduce, reuse, at recycle ay makatutulong sa
pangangasiwa ng ating likas na yaman.
12. 4. paggamit ng sobrang kemikal sa
pananim at sa lupa
5. paggamit ng dinamita sa
pangingisda
6. pagpapatayo ng mga pabrika,
gusali, o pook-alagaan malapit sa
ilog o dagat
13. 4. paggamit ng
sobrang kemikal
sa pananim at sa
lupa
5. paggamit ng
dinamita sa
pangingisda
6. pagpapatayo
ng mga pabrika,
gusali, o pook-
alagaan malapit
sa ilog o dagat
15. •Pananagutan ng
Pamahalaan – isa sa mga
pangunahin at
mahalagang kasapi ng
lipunan ay ang
pamahalaan. Ang
Department of
Environmental and
Natural Resources
(DENR) o Kagawaran ng
Kapaligiran at Likas na
Yaman ang nangangalaga
sa ting kapaligiran
16. •Pananagutan ng
Paaralan-
ito ay sektor na may
direktang ugnayan sa
mga mamamayan higit
lalo sa mga kabataan.
Pananagutan ng
paaralan na turuan ang
mga kabataan sa
pangangalaga sa ating
likas na yaman.
18. •Pananagutan ng
Mamamayan-
makibahagi sa mga
proyekto ng pamayanan o
kaya ay bumuo ng samahan
ng mga kabataan na
tutulong upang
mabawasan ang mga
suliranin sa kalikasan;
19. •Pananangutan ng
Simbahan-
Ang simbahan ay may
pananagutan na
manghimok sa
kanilang mga kasapi
na magkaroon ng
mataas na
pagpapahalaga sa
mga likas na yaman.
20. •Isagawa!
Gumuhit ng bilog sa patlang kung ang bawat bilang ay tumutukoy sa matalinong
pangangasiwa ng kalikasan at parisukat kung hindi matalinong pangangasiwa ng
kalikasan.
Isulat ang sagot sa sagutang papel.
_____1. paggamit ng dinamita sa pangingisda
_____2.pagsusunog ng plastik
_____3.pagputol ng mga puno sa kagubatan
_____4.pagtatag ng mga sentrong kanlungan para sa mababangis
na hayop
_____5.paggamit ng Bio Intensive Gardening
_____6.paghihiwalay ng basura sa nabubulok at di-nabubulok
21. 5. Ang duming bumabara sa
mga ilog natin noon at ngayon .
B_______________
22. Ang likas na yaman ang pangunahing pinagkukunan ng ikinabubuhay ng mga tao.
Isa ito sa mga salik sa pagkakaroon ng maunlad at masaganang kabuhayan ng
isang lugar. Tinutugunan nito ang maraming pangangailangan ng mga
mamamayang nakatira dito.
Maraming lugar, lungsod, at lalawigan sa ating bansa ang maunlad dahil sa
matalino at wastong pangangasiwa ng kanilang likas na yaman. Kasama na rito
ang lalawigan ng Palawan at lungsod ng Davao na kilala sa magagandang lugar,
masaganang yamang-dagat at gubat, at malinis na kapaligiran. Sa patuloy na
pag-unlad ng lugar, hindi nila hinahayaang masira ang kanilang kabundukan at
yamang tubig na dinarayo ng mga turista.
Ang pangangasiwa sa mga likas na yaman ng ating bansa ay nangangailangan
ng matalinong pamamaraan. Ang matalinong pangangasiwa sa likas na yaman ay
makatutulong upang higit na mapanatili at mapakinabangan ang mga ito ng mga
susunod pang henerasyon
23. Sa maayos na paggamit ng likas na yaman
nakasalalay ang kabuhayan ng mga mamamayan
at ang pag-angat ng ekonomiya ng bansa. Malaki
ang magiging epekto ng paraan ng pangangasiwa
ng likas na yaman ng isang bansa. Maaari itong
magdulot ng pag-angat ng kabuhayan o
pagbagsak ng ekonomiya ng isang bansa.
24. Pagtataya!
Tukuyin kung sino ang gaganap sa sumusunod na
pananagutan.
1. Tinuturuan ang mga mag-aaral sa pangangalaga ng likas na yaman.
2. Hinuhubog ang mga anak sa tamang pangangalaga ng
kalikasan
3.Gumagawa ng batas para sa kalikasan.
4. Nakikilahok ang mga pari sa mga proyekto ng kalinisan.
5. Makibahagi sa mga proyekto
ng pamayanan
25. Takdang Aralin
Gumawa ng pangako sa sarili. Isulat sa kuwaderno
PANGAKO SA SARILI
Ako si ________________________, ay matapat na ngangako na
aking ipagmamalaki at pangangalagaan ang mga wastong
pangangasiwa ng mga likas na yaman sa pamamagitan
ng______________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
_______________________________________________________
26. Panuto : Iguhit ang masayang mukha kung ang
pahayag ay wastong paggmit ng likas na yaman.
Iguhit naman ang malulungkot na mukha kung
mali ang paggamit.
27. ___1. Pagpuputol ng malalaking puno
upang gamitin sa mga imprastuktura .
___2. Pagbabawas sa paggamit ng
plastic.
28. __3. Pagpapanatili sa kalinisan ng paligid lalo na sa
mga lugar na dinarayo.
__4.Pagsusunog sa taniman upang mapatunayan ng
mga bahay
___5. Pagsuporta ng inyong Barangagy sa wastong
pagtatapon ng basura .
30. Panuto :Suriin ang mga
sumusunod na pahayag. Lagyan
ng araw ( ) )kung ang pahayag
ay tama, at bituin ( ) naman
kung mali. Isulat ang sagot sa
sagutang papel.
31. 1. Tungkulin ng bawat Pilipino na
pangalagaan ang mga likas na yaman ng
bansa.
2. Malaki ang maitutulong mo sa
pagpapanatili ng mga likas na yaman sa
inyong lugar.
32. 3. Ang mga likas na yaman ay maaaring masira,
mawasak o tuluyang mawala kung hindi ito
mapapangalagaan.
4. Ang ano mang uri ng pangangasiwa sa likas na
yaman ay may malaking epekto sa kabuhayan ating
bansa.
5. Ang pamahalaan lamang ang may pangunahing
tungkulin sa
pangangasiwa at pangangalaga sa likas na yaman ng
bansa.
33. A. Panuto: Suriin ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang
salitang TAMA kung totoo ang pahayag, at MALI naman kung hindi
totoo ang pangungusap. Gawin ito sa sagutang papel .
___1. Hindi nakatitiyak ang bansa na kailanman ay hindi
magkukulang sa likas na yaman ang Pilipinas.
___2. Sa mga ahensya ng pamahalaan lamang
nakasalalay ang pangangalaga at pangangasiwa ng
mga likas na yaman ng bansa.
34. ___3. Ang mamamayan ang higit na mahihirapan sa
patuloy na pagkasira at pagkawala ng likas na
yaman ng bansa.
___4. Maaaring magdulot ng pagkaubos at
pagkasira ng mga maiilap na hayop at ligaw na
halaman ang pagtatag ng mga sentrong kanlungan
para sa mga ito.
35. ___5. Magiging sagabal sa pag-unlad ng isang lugar
ang pagsunod nito sa mga batas pangkalikasan na
ipinatutupad ng pamahalaan
36. B. PANUTO :Piliin ang
nakalistang sanhi mula sa
kahon ang sa inyong palagay ay
ang dahilan ng mga suliranin sa
nasa ibaba
37. Panuto : Sagutin ang mga
sumusunod na katanungan .
Gamitin bilang pantulong sa
pag sagot ang mga ibinigay na
panimulang letra
38. 1. Gawain na kung saan sinisunog
ang mga damo at puno sa kagubatn
par ito ay mapagtaniman
K_____________n
2. Isa sa mga bunga ng pagtatapon
ng basura sa mga ilog,dagat,estero at
kanal.
P______b_____a
39. 3.Lugar na mkikita ang mga naglalakihang
punong kahoy na ginagawang ibat-ibang
produkto .
K__i_____n
4. Ang pagtaas ng temperautura ng mga
atmospera ng mundo sanhi ng Greemhouse
gases.
Gl____l W_____g
40. 1. Pagdumi ng tubig at pagkamatay
ng mga yamang tubig.
2. Pagkaubos ng mga halaman at mga
hayop sa kagubatan.
a. Walang tigil na pagputol ng mga puno
b. Pagkakaingin
c. Illegal na pagmimina o quarrying
d. Pagtatapon ng dumi at langis sa mga katubigan
e. Labis na pagbubuga nag usok at greenhouse gassess
41. 3. Pagbaha at pagguho ng lupa .
4. Pagi-nit o pagtaas ng temperature ng
mundo
5. Pagguho ng lupa.
