Bảng tổng hợp đăng ký và duyệt đề tài tiểu luận cuối khóa lớp bồi dưỡng cbql trường TH – THCS TP Hồ Chí Minh, năm học 2018-2019

1. TRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRUNG TÂM KHẢO THÍ & ĐBCLGDĐT
Lưu ý:
BẢNG TỔNG HỢP
ĐĂNG KÝ VÀ DUYỆT ĐỀ TÀI TIỂU LUẬN CUỐI KHÓA
LỚPBỒI DƯỠNG CBQL TRƯỜNG TH – THCS TP HỒ CHÍ MINH, NĂM HỌC 2018-2019
MÃ TÀI LIỆU: 80441
ZALO: 0917.193.864
Dịch vụ viết bài điểm cao :luanvantrust.com
- Mỗi chuyên đề không quá 10% tổng số HV của lớp chọn làm đề tài tiểu luận và HV thực hiện đề tài được duyệt.
- Thời gian nộp bài tiểu luận: THEO KẾ HOẠCH HỌC TẬP.
Nơi nhận: Trung tâm Khảo thí & ĐBCLGDĐT, Trường Cán bộ quản lý giáo dục TP Hồ Chí Minh, Số 7-9 Nguyễn Bỉnh Khiêm, Quận I,
TP Hồ Chí Minh, ĐT: 028 39103869
Số TT Họ & tên Năm
sinh
ĐĂNG KÝ ĐỀ TÀI TIỂU LUẬN Tên đề tài được duyệt
Đề tài 1 Đề tài 2
CĐ Đề tài TL CĐ Đề tài TL CĐ Đề tài TL

2. 1 Trần Thị Kim Nhung 1985 1 Hiệu trưởng vận dụng tư tưởng
HỒ Chí Minh về giáo dục việc
nâng cao chất lượng đội ngũ tại
trường THCS Văn Lang Quận
1 TP.HCM
14 Xây dựng văn hóa tích
cực lành mạnh trong
trường THCS Văn Lang
Quận 1 TP.HCM
1 Hiệu trưởng vận dụng
tư tưởng HỒ Chí Minh
về giáo dục việc nâng
cao chất lượng đội ngũ
tại trường THCS Văn
Lang Quận 1 TP.HCM
2 Nguyễn Thị Ánh
Huệ
1982 1 Hiệu trưởng vận dụng tư tưởng
HCM về giáo dục trong công
6 Công tác thanh tra,
kiểm tra trong giáo dục
1 Hiệu trưởng vận dụng
tư tưởng HCM về giáo

3. tác giáo dục tại trường THCS
Nguyễn Du Quận 1 - TPHCM
tại trường THCS
Nguyễn Du Quận 1 -
TPHCM
dục trong công tác
giáo dục tại trường
THCS Nguyễn Du
Quận 1 - TPHCM
3 Nguyễn Thành Lệ
Phi
1975 1 Hiệu trưởng quản lý công tác
giáo dục tư tưởng, đạo đức
trong trường tiểu học Kết Đoàn
Quận 1, năm học 2018-2019
9a Hiệu trưởng quản lý
việc đổi mới phương
pháp dạy học tại trường
Kết Đoàn
Năm học 2018- 2019
1 Hiệu trưởng quản lý
công tác giáo dục tư
tưởng, đạo đức trong
trường tiểu học Kết
Đoàn Quận 1, năm học
2018-2019
4 Nguyễn Thị Thùy
Dung
1982 1 Hiệu trưởng vận dụng tư tưởng
Hồ Chí Minh về giáo dục việc
nâng cao chất lượng đội ngũ tại
trường THCS Nguyễn Hiền
Quận 7 TP.HCM
11 Biện pháp quản lý nâng
cao chất lượng đội ngũ
nhà giáo ở trường
THCS Nguyễn Hiền
Quận 7 năm học 2018-
2019.
1 Hiệu trưởng vận dụng
tư tưởng Hồ Chí Minh
về giáo dục việc nâng
cao chất lượng đội ngũ
tại trường THCS
Nguyễn Hiền Quận 7
TP.HCM
5 Huỳnh Thị Kim
Ngân
1982 1 Hiệu trưởng vận dụng tư tưởng
hồ chí minh trong việc nâng
cao yếu thức trách nhiệm của
đội ngũ trường THCS Lê Văn
Hưu huyện Nhà Bè
14 Xây dựng bầu không
khí lành mạnhtrong
trường trung học cơ sở
Lê Văn Hữu huyện Nhà
Bè, Thành phố Hồ Chí
Minh năm học 2018 -
2019.
1 Hiệu trưởng vận dụng
tư tưởng hồ chí minh
trong việc nâng cao
yếu thức trách nhiệm
của đội ngũ trường
THCS Lê Văn Hưu
huyện Nhà Bè
6 Trần Thị Tuyết
Hương
1985 1 Hiệu trưởng vận dụng tư tưởng
Hồ Chí Minh về giáo dục nhằm
nâng cao chất lượng giáo dục
tại trường THCS Trần Quốc
Tuấn Quận 7
15 Quản lý việc ứng dụng
CNTT trong dạy học ở
trường THCS Trần
Quốc Tuấn Quận 7
1 Hiệu trưởng vận dụng
tư tưởng Hồ Chí Minh
về giáo dục nhằm nâng
cao chất lượng giáo
dục tại trường THCS

4. Trần Quốc Tuấn Quận
7
7 Vũ Thị Hà Minh 1985 1 Hiệu trưởng vận dụng tư tưởng
Hồ Chí Minh về giáo dục nhằm
nâng cao chất lượng giáo dục
tại trường THCS Minh Đức -
Quận 1
7 Tự đánh giá kiểm định
chất lượng giáo dục tại
trường THCS Minh
Đức - Quận 1
1 Hiệu trưởng vận dụng
tư tưởng Hồ Chí Minh
về giáo dục nhằm nâng
cao chất lượng giáo
dục tại trường THCS
Minh Đức - Quận 1
8 Nguyễn Thanh Hiền 1976 1 Hiệu trưởng vận dụng tư tưởng
Hồ Chí Minh về phương pháp
giáo dục kết hợp, gia đình, nhà
trường và xã hội tại trường
Tiểu học Lê Văn Lương Huyện
Nhà Bè năm học 2018 - 2019
9b Quản lý hoạt động
ngoài giờ lên lớp góp
phần nâng cao chất
lượng giáo dục tại
trường Tiểu học Lê Văn
Lương Huyện Nhà Bè
năm học 2018 - 2019
1 Hiệu trưởng vận dụng
tư tưởng Hồ Chí Minh
về phương pháp giáo
dục kết hợp, gia đình,
nhà trường và xã hội
tại trường Tiểu học Lê
Văn Lương Huyện
Nhà Bè năm học 2018
- 2019
9 Trần Thị Vân Anh 1975 1 Hiệu trưởng vận dụng tư tưởng
HỒ Chí Minh về giáo dục
nhằm nâng cao chất lượng đội
ngũ tại trường THCS.
6 Công tác thanh tra,
kiểm tra trong giáo dục
tại trường THCS.
1 Hiệu trưởng vận dụng
tư tưởng HỒ Chí Minh
về giáo dục nhằm nâng
cao chất lượng đội ngũ
tại trường THCS.
10 Bùi Ái Quyên 1985 8 Hiệu trưởng chỉ đạo tổ chuyên
môn Xây dựng kế hoạch năm
học tại trường thcs Đồng Khởi
quận Tân Phú năm học 2018-
2019.
4 Công tác thực thì các
chế độ chính sách đối
với giáo viên tại trường
thcs Đồng Khởi quận
Tân Phú Năm học
2018_ 2019
8 Hiệu trưởng chỉ đạo tổ
chuyên môn Xây dựng
kế hoạch năm học tại
trường thcs Đồng Khởi
quận Tân Phú năm học
2018-2019.

5. 11 Doãn Văn Thuận 1987 8 Hiệu trưởng lập kế hoạch chiến
lược phát triển Trường THCS
Hồ Văn Long Quận Bình Tân
Giai đoạn 2020-2025
14 Một số biện pháp xây
dựng môi trường thân
thiện trong tập thể sư
phạm Trường THCS Hồ
Văn Long Quận Bình
Tân
8 Hiệu trưởng lập kế
hoạch chiến lược phát
triển Trường THCS
Hồ Văn Long Quận
Bình Tân Giai đoạn
2020-2025
12 Long Gia Khánh 1979 8 Quản lý xây dựng kế hoạch
năm học tại trường THCS
Nguyễn Tri Phương Quận 10.
15 Quản lý ứng dụng
CNTT trong hoạt động
giảng dạy tại trường
THCS Nguyễn Tri
Phương Quận 10.
8 Quản lý xây dựng kế
hoạch năm học tại
trường THCS Nguyễn
Tri Phương Quận 10.
13 Đỗ Toàn Khoa 1970 8 Công tác lập kế hoạch năm học
trong nhà trường
1 Hiệu trưởng vận dụng
Tư tưởng Hồ Chí Minh
về giáo dục trong việc
nâng cao đạo đức nhà
giáo tại trường Tiểu học
Hòa Bình, Quận 1, năm
học 2018-2019
8 Công tác lập kế hoạch
năm học tại trường
Tiểu học Hòa Bình,
Quận 1, năm học
2018-2019
14 Phạm Thị Ngọc Ánh 1984 8 Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch
năm học 2018-2019 của
Trường THCS Lý Thường Kiệt
Quận Bình Tân
14 Xây dựng văn hoá ứng
xử trong trường THCS
Lý Thường Kiệt Quận
Bình Tân.
8 Hiệu trưởng xây dựng
kế hoạch năm học
2018-2019 của Trường
THCS Lý Thường Kiệt
Quận Bình Tân
15 Lã Thị Thuỷ 1982 9a Quản lý hoạt động tổ chuyên
môn tại trường THCS Hồ Văn
Long quận Bình Tân năm học
2018 – 2019
11 Một số biện pháp quản
lý nhân sự tại trường
THCS Hồ Văn Long
quận Bình Tân năm học
2018 - 2019
9a Quản lý hoạt động tổ
chuyên môn tại trường
THCS Hồ Văn Long
quận Bình Tân năm
học 2018 – 2019

6. 16 Đào Vĩnh Bộ 1987 9a Hiệu trưởng tổ chức kiểm tra
hoạt động sư phạm tại trường
THCS Duy Tân, Thành phố
Vũng Tàu, Năm học 2017 -
2018.
9b Một số giải pháp nâng
cao chất lượng hoạt
động giáo dục tại
trường THCS Duy Tân
năm 2017 - 2018
9a Hiệu trưởng tổ chức
kiểm tra hoạt động sư
phạm tại trường THCS
Duy Tân, Thành phố
Vũng Tàu, Năm học
2017 - 2018.
17 Lê Minh Tấn 1986 9a Quản lý công tác kiểm tra hoạt
động sư phạm của tổ chuyên
môn tại trường THCS An Lạc,
Quận Bình Tân, Năm học 2018
- 2019.
11 Hiệu trưởng quản lý
năng cao chất lượng
hoạt động sư phạm của
đội ngũ giáo viên tại
trường THCS An Lạc,
Quận Bình Tân, Năm
học 2018 - 2019.
9a Quản lý công tác kiểm
tra hoạt động sư phạm
của tổ chuyên môn tại
trường THCS An Lạc,
Quận Bình Tân, Năm
học 2018 - 2019.
18 Châu Kim Thanh 1977 9a Một số biện pháp cải tiến quản
lý hoạt động dạy học của hiệu
trưởng trong giai đoạn phát
triển hiện nay
1 Hiệu trưởng quản lý
công tác giáo dục tư
tưởng đạo đức trong
trương tiểu học Chí
Linh năm học 2018-
2019
9a Một số biện pháp cải
tiếnđổi mớiquản lý
hoạt động dạy học của
hiệu trưởng trong giai
đoạn phát triển hiện
nay
19 Bùi Ngọc Cẩm Tú 1974 9a Quản lý hoạt động dạy học ở
trường THCS Châu Văn Liêm
quận Phú Nhuận
11 Biện pháp quản lý nâng
cao chất lượng đội ngũ
nhà giáo ở trường
THCS Châu Văn Liêm
quận Phú Nhuận trong
giai đoạn hiện nay
9a Quản lý hoạt động dạy
học ở trường THCS
Châu Văn Liêm quận
Phú Nhuận
20 Đỗ Thị Thanh Giang 1990 9a Quản lý hoạt động tổ chuyên
môn tại trường THCS Lý
Thường Kiệt quận Bình Tân.
14 Xây dựng môi trường
xanh - Sạch -Đẹp ở
trường THCS Lý
9a Quản lý hoạt động tổ
chuyên môn tại trường
THCS Lý Thường Kiệt

7. Thường Kiệt, quận Bình
Tân
quận Bình Tân.
21 Nguyễn Hồng Thùy
Lan
1980 9a Quản lý hoạt động của tổ
chuyên môn tại trường THCS
Phú Định quận 6
9b Quản lý công tác giáo
dục kỹ năng sống cho
học sinh qua hoạt động
ngoài giờ lên lớp tại
trường THCS Phú Định
quận 6
9a Quản lý hoạt động của
tổ chuyên môn tại
trường THCS Phú
Định quận 6
22 Võ Thị Thanh Trúc 1983 9a Quản lý công tác bồi
dưỡng học sinh giỏi môn thực
nghiệm khoa học tại trường
Thcs Nguyễn Hữu Thọ quận 7
9b Quản lý công tác giáo
dục kĩ năng sống cho
học sinh thông qua hoạt
động ngoại khóa tại
trường Thcs Nguyễn
Hữu Thọ quận 7
9a Quản lý công tác bồi
dưỡng học sinh giỏi
môn thực nghiệm khoa
học tại trường Thcs
Nguyễn Hữu Thọ quận
7
23 Trần Thị Phương
Dung
1978 9a Quản lí công tác Giáo dục Bảo
vệ môi trường thông qua hoạt
động ngoài giờ lên lớp ở trường
TiH Trần Hưng Đạo Quận 1
TPHCM.
9b Quản lí công tác Giáo
dục Bảo vệ môi trường
ở trường TiH Trần
Hưng Đạo Quận 1
TPHCM
9a Quản lí công tác Giáo
dục Bảo vệ môi trường
thông qua hoạt động
ngoài giờ lên lớp ở
trường TiH Trần Hưng
Đạo Quận 1 TPHCM.
24 Phạm Nguyễn Thúy
Hằng
1980 9b Thực trạng quản lí hoạt động
giáo dục ngoài giờ lên lớp ở
trường Tiểu học Đuốc Sống,
Quận 1
9a Nâng cao công tác quản
lí hoạt động giáo dục tại
trường Tiểu học Đuốc
Sống, quận 1.
9b Thực trạng quản lí
hoạt động giáo dục
ngoài giờ lên lớp ở
trường Tiểu học Đuốc
Sống, Quận 1
25 Phạm Thị Phương
Thảo
1987 9b Công tác quản lý hoạt giáo dục
đạo đức tại trường THCS
Hoàng Quốc Việt quận 7,
TP.HCM
11 Công tác quản lý nhân
sự ở trường THCS
Hoàng Quốc Việt, quận
7, TP.HCM
9b Công tác quản lý hoạt
giáo dục đạo đức tại
trường THCS Hoàng
Quốc Việt quận 7,

8. TP.HCM
26 Lâm Bá Dương
Đông
1979 9b Công tác quản lý và nâng cao
chất lượng hoạt động giáo dục
ngoài giờ lên lớp ở trường
TH.Thạnh Mỹ Lợi.
13 Xây dựng và phát triển
mối quan hệ giữa nhà
trường và CMHS ở
trường TH Thạnh Mỹ
Lợi năm học 2018-
2019.
9b Công tác quản lý và
nâng cao chất lượng
hoạt động giáo dục
ngoài giờ lên lớp ở
trường TH.Thạnh Mỹ
Lợi.
27 Phạm Thị Oanh Kiều 1980 9b Biện pháp quản lý hoạt động
giáo dục kỹ năng sống tại
trường THCS Hoàng Quốc Việt
Quận 7 TPHCM
15 Quản lý ứng dụng công
nghệ thông tin vào dạy
học tại trường THCS
Hoàng Quốc Việt Quận
7 TPHCM
9b Biện pháp quản lý hoạt
động giáo dục kỹ năng
sống tại trường THCS
Hoàng Quốc Việt
Quận 7 TPHCM
28 Võ Thị Mỹ Hạnh 1983 9b Một số biện pháp quản lý việc
giáo dục đạo đức cho học sinh
ở trường Tiểu học Đông Ba
quận Phú Nhuận
9a Một số biện pháp quản
lý hoạt động dạy học ở
trường Tiểu học Đông
Ba quận Phú Nhuận
9b Một số biện pháp quản
lý việchoạt độnggiáo
dục đạo đức cho học
sinh ở trường Tiểu học
Đông Ba quận Phú
Nhuận
29 Huỳnh Mỹ Loan 1978 9b Một số biện pháp chỉ đạo của
Hiệu trưởng nhằm nâng cao ý
thức giáo dục môi trường cho
hs trường Kết Đoàn
9a Một số biện pháp chỉ
đạo của Hiệu trưởng
trong đổi mới phương
pháp giảng dạy ở trường
TH Kết Đoàn
9b Một số biện pháp chỉ
đạo của Hiệu trưởng
nhằm nâng cao ý thức
giáo dục môi trường
cho hs trường Kết
Đoàn

9. 30 Nguyễn Thị Kim
Hương
1978 9b Quản lý công tác giáo dục kĩ
năng sống cho học sinh ở
Trường THCS Văn Thân, Quận
6, Thành phố Hồ Chí Minh,
Năm học 2018 - 2019.
14 Quản lý công tác xây
dựng và phát triển văn
hóa nhà trường ở
Trường THCS Văn
Thân, Quận 6, Thành
phố Hồ Chí Minh, Năm
học 2018 - 2019.
9b Quản lý công tác giáo
dục kĩ năng sống cho
học sinh ở Trường
THCS Văn Thân,
Quận 6, Thành phố Hồ
Chí Minh, Năm học
2018 - 2019.
31 Huỳnh Nguyễn
Thanh Thuỳ
1975 9b Quản lí công tác giáo dục kĩ
năng sống cho học sinh qua
hoạt động ngoài giờ lên lớp tại
trường THCS Trần Quốc Tuấn
Quận 7
14 Biện pháp phòng chống
bạo lực học đường ờ
trường THCS Trần
Quốc Tuấn Quận 7
9b Quản lí công tác giáo
dục kĩ năng sống cho
học sinh qua hoạt động
ngoài giờ lên lớp tại
trường THCS Trần
Quốc Tuấn Quận 7
32 Nguyễn Thu Hạng 1975 9b Thực trạng tổ chức phối hợp
các lực lượng giáo dục để giáo
dục đạo đức cho học sinh của
Hiệu trưởng trường tiểu học
Tân Tạo.
2 Quản lý bồi dưỡng nâng
cao chất lượng giảng
dạy cho đội ngũ giáo
viên ở trường tiểu học
Tân Tạo.
9b Thực trạng tổ chức
phối hợp các lực lượng
giáo dục để giáo dục
đạo đức cho học sinh
của Hiệu trưởng
trường tiểu học Tân
Tạo.
33 Nguyễn Thị Kim
Nga
1982 10 Hiệu trưởng quản lý hoạt động
viết sáng kiến kinh nghiệm ở
trường tiểu học Dương Minh
Châu, Quận 10, TP.HCM, năm
học 2018 – 2019
15 Quản lý việc ứng dụng
Công nghệ thông tin
trong giảng dạy ở
trường tiểu học Dương
Minh Châu, Quận 10,
TP.HCM, năm học
2018 - 2019
10 Hiệu trưởng quản lý
hoạt động viết sáng
kiến kinh nghiệm ở
trường tiểu học Dương
Minh Châu, Quận 10,
TP.HCM, năm học
2018 – 2019
34 Phan Quốc Phong 1974 10 Quản lý hoạt động nghiên cứu 9a Một số biện pháp bồi 10 Quản lý hoạt động
nghiên cứu khoa học sư

10. khoa học sư phạm ứng dụng và
sáng kiến kinh nghiệm tại các
trường PT.
dưỡng vá phát triển
chuyên môn cho giáo
viên trong trường PT.
phạm ứng dụng và sáng
kiến kinh nghiệm tại các
trường PT. trường
THCS A
35 Võ Hồng Chương 1983 10 Quản lý hoạt động viết sáng
kiến kinh nghiệm ở Trường
THCS Nguyễn Hữu Thọ -
Quận 7 - Tp.Hồ Chí Minh
14 Xây dựng cảnh quan ở
trường THCS
NGUYỄN HỮU THỌ,
Quận 7, TP.Hồ Chí
Minh
10 Quản lý hoạt động viết
sáng kiến kinh nghiệm
ở Trường THCS
Nguyễn Hữu Thọ -
Quận 7 - Tp.Hồ Chí
Minh
36 Phan Thị Thùy Ngân 1982 11 Một số giải pháp tạo động lực
làm việc cho đội ngũ giáo viên,
nhân viên của hiệu trưởng
nhằm nâng cao hiệu quả hoạt
động của nhà trường tiểu học
phan huy thực
9a Một số biện pháp nâng
cao quản lý công tác
hoạt động tổ chuyên
môn trong trường tiểu
học Phan Huy Thực
11 Một số giải pháp tạo
động lực làm việc cho
đội ngũ giáo viên,
nhân viên của hiệu
trưởng nhằm nâng cao
hiệu quả hoạt động của
nhà trường tại
trườngtiểu học phan
huy thực
37 Phan Thiên Hương 1976 11 Công tác bồi dưỡng chuyên
môn nghiệp vụ cho giáo viên
của Hiệu trưởng ở Trường
THCS An Phú, Quận 2, Thành
Phố Hồ Chí Minh, Năm học
2018 – 2019.
13 Công tác phối hợp giữa
nhà trường và cha mẹ
học sinh tại Trường
THCS An Phú, Quận 2,
Thành Phố Hồ Chí
Minh, Năm học 2018 –
2019.
11 Công tác bồi dưỡng
chuyên môn nghiệp vụ
cho giáo viên của Hiệu
trưởng ở Trường
THCS An Phú, Quận
2, Thành Phố Hồ Chí
Minh, Năm học 2018 –
2019.
38 Trần Thị Loan 1981 11 Một số biện pháp quản lý của
Phó Hiệu trưởng nhằm xây
dựng mối quan hệ đoàn kết
9b Một số biện pháp quản
lý của Phó Hiệu trưởng
về nâng cao hoạt động
11 Một số biện pháp quản
lý của Phó Hiệu trưởng
nhằm xây dựng mối

11. trong tập thể Giáo viên chủ
nhiệm khối 3-4-5 tại Trường
Tiểu học Sao Việt Quận 7 trong
năm học 2018-2019
quản lý lớp của giáo
viên chủ nhiệm tại
Trường Tiểu học Sao
Việt Quận 7 trong năm
học 2018-2019.
quan hệ đoàn kết trong
tập thể Giáo viên chủ
nhiệm khối 3-4-5 tại
Trường Tiểu học Sao
Việt Quận 7 trong năm
học 2018-2019
39 Cao Thị Thiên Thanh 1980 11 Nâng cao chất lượng quản lý
nhân sự trường tiểu học Sao
Việt, Quận 7, TPHCM, năm
học 2018-2019.
9a Phó Hiệu Trưởng quản
lý việc đổi mới PPDH
học vần lớp 1 tại trường
tiểu học Sao Việt, Quận
7, TPHCM, năm học
2018-2019.
11 Nâng cao chất lượng
quản lý nhân sự trường
tiểu học Sao Việt,
Quận 7, TPHCM, năm
học 2018-2019.
40 Nguyễn Thị Thiên
Thanh
1973 11 Một số giải pháp tạo động lực
làm việc cho đội ngũ giáo viên,
nhân viên của Hiệu trưởng
nhằm nâng cao hiệu quả hoạt
động của nhà trường tiểu học
Võ Thị Sáu, Quận 7, năm học
2018-2019.
13 Xây dựng mối quan hệ
hợp tác giữa nhà trường
và phụ huynh học sinh ở
trường tiểu học Võ Thị
Sáu, Quận 7, năm học
2018-2019.
11 Một số giải pháp tạo
động lực làm việc cho
đội ngũ giáo viên,
nhân viên của Hiệu
trưởng nhằm nâng cao
hiệu quả hoạt động của
nhà tạitrường tiểu học
Võ Thị Sáu, Quận 7,
năm học 2018-2019.
41 Trần Phạm Hoàng
Long
1985 11 Công tác đào tạo bồi dưỡng
chuyên môn cho giáo viên ở
trường TH-THCS Thế Giới trẻ
em, huyện Bình Chánh.
19 Xây dựng phong cách
lãnh đạo cho Hiệu
Trưởng tại trường TH-
THCS Thế Giới trẻ em,
huyện Bình Chánh.
11 Công tác đào tạo bồi
dưỡng chuyên môn
cho giáo viên ở trường
TH-THCS Thế Giới
trẻ em, huyện Bình
Chánh.
42 Trương Thị Thanh
Phương
1977 11 Nâng cao kỹ năng quản lý nhân
sự của Hiệu trưởng trường
3 Nâng cao kỹ năng quản
lý sự thay đổi của hiệu
11 Nâng cao kỹ năng
quản lý nhân sự của

12. THCS Nguyễn An Khương,
huyện Hóc Môn, năm học
2018-2019
trưởng trong trường
Nguyễn An Khương,
huyện Hóc Môn, năm
học 2018-2019.
Hiệu trưởng trường
THCS Nguyễn An
Khương, huyện Hóc
Môn, năm học 2018-
2019
Đề tài này chỉ viết
được với điều kiện học
viên này là cán bộ
phòng GD. Nếu khôg
thì phải đổi tên đề tài
43 Phạm Thị Nga 1976 11 Biện pháp nâng cao nguồn
nhân lực trong nhà trường của
trường tiểu học Hồ Văn Huê,
Phú Nhuận.
9b Quản lý hoạt động giáo
dục kỹ năng sống cho
học sinh trường tiểu học
Hồ Văn Huê, Phú
Nhuận, thành phố Hồ
Chí Minh.
11 Biện pháp nâng cao
nguồn nhân lực trong
nhà trường của trường
tiểu học Hồ Văn Huê,
Phú Nhuận.
Hiệu trưởng tiểu học
không đủ thẩm quyền
để nâng cao nguồn
nhân lực. Đổi chủ đề
khác
44 Nguyễn Thu Hiền 1982 12 Quản lý việc sử dụng thiết bị,
đồ dùng dạy học ở trường
THCS Đồng Khởi, Quận Tân
Phú, Tp HCM, năm học 2017-
2018.
9b Quản lý công tác giáo
dục kỹ năng sống tại
trường THCS Đồng
Khởi, Quận Tân Phú,
Tp HCM, năm học
2017-2018.
12 Quản lý việc sử dụng
thiết bị, đồ dùng dạy
học ở trường THCS
Đồng Khởi, Quận Tân
Phú, Tp HCM, năm
học 2017-2018.
45 Võ Thị Như Nhi 1989 12 Công tác quản lý cơ sở vật chất
tại trường tiểu học Nguyễn
Bỉnh Khiêm, Quận 1, năm học
2018-2019.
15 Công tác quản lý việc
ứng dụng công nghệ
thông tin tại trường tiểu
học Nguyễn Bỉnh
12 Công tác quản lý cơ sở
vật chất tại trường tiểu
học Nguyễn Bỉnh
Khiêm, Quận 1, năm

13. Khiêm, Quận 1, năm
học 2018-2019.
học 2018-2019.
46 Bùi Thị Minh Châu 1985 13 Xây dựng mối quan hệ giữa
Nhà trường và Cha mẹ học sinh
ở trường Trung học Cơ sở Đức
Trí, Quận 1, năm học 2018 -
2019
1 Hiệu trưởng vận dụng
Tư tưởng Hồ Chí Minh
về giáo dục trong việc
nâng cao đạo đức nhà
giáo tại trường Trung
học Cơ sở Đức Trí,
Quận 1, năm học 2018-
2019.
13 Xây dựng mối quan hệ
giữa Nhà trường và
Cha mẹ học sinh ở
trường Trung học Cơ
sở Đức Trí, Quận 1,
năm học 2018 - 2019
47 Nguyễn Ngô Anh
Huyền
1986 13 Xây dựng và phát triển mối
quan hệ giữa nhà trường với
cha mẹ học sinh tại trường
Trung học cơ sở Văn Lang,
quận 1 năm học 2018-2019
9b Biện pháp nâng cao chất
lượng công tác quản lý
giáo dục kỹ năng sống
tại trường Trung học cơ
sở Văn Lang, quận 1
năm học 2018-2019
13 Xây dựng và phát triển
mối quan hệ giữa nhà
trường với cha mẹ học
sinh tại trường Trung
học cơ sở Văn Lang,
quận 1 năm học 2018-
2019
48 Nguyễn Thị Hồng
Quế
1986 13 Phương hương xây dựng, phát
triển mối quan hệ giữa nhà
trường với ban đại diện và gia
đình học sinh tại trường THCS
Hoa Lư, Quận 9, năm học
2018- 2019.
3 Hiệu trưởng quản lý
việc đổi mới hoạt động
giáo dục trong trường
THCS Hoa Lư, quận 9
năm học 2018-2019
13 Phương hương xây
dựng, phát triển mối
quan hệ giữa nhà
trường với ban đại
diện và gia đình học
sinh tại trường THCS
Hoa Lư, Quận 9, năm
học 2018- 2019.
49 Nguyễn Thị Thuý 1980 13 Xây dựng mối quan hệ giữa
nhà trường với các bên liên
quan tại trường TH Mỹ Thuỷ
Quận 2.
9a Nâng cao quản lý hoạt
động dạy học theo định
hướng phát huy tính
tích cực, chủ động và
13 Xây dựng mối quan hệ
giữa nhà trường với
các bên liên quan tại
trường TH Mỹ Thuỷ

14. sáng tạo của HS trường
TH Mỹ Thuỷ Quận 2.
Quận 2.
50 Nguyễn Thị Kim
Minh
1983 13 Xây dựng và phát triển mối
quan hệ giữa Nhà trường và
Cha mẹ học sinh ở trường
Trung học Cơ sở Nguyễn Hữu
Thọ Quận 7 năm học 2018 -
2019
16 Xây dựng kỹ năng đàm
phán của Hiệu trưởng
tại trường THCS năm
học 2018-2019
13 Xây dựng và phát triển
mối quan hệ giữa Nhà
trường và Cha mẹ học
sinh ở trường Trung
học Cơ sở Nguyễn
Hữu Thọ Quận 7 năm
học 2018 - 2019
51 Mai Thị Phương
Dung
1985 13 Xây dựng và phát triển mối
quan hệ giữa Nhà trường với
chính quyền địa phương ở
trường Trung học Cơ sở
Nguyễn Hữu Thọ Quận 7 năm
học 2018 - 2019
16 Xây dựng phong cách
lãnh đạo của Hiệu
trưởng tại trường THCS
Nguyễn Hữu Thọ Quận
7
13 Xây dựng và phát triển
mối quan hệ giữa Nhà
trường với chính
quyền địa phương ở
trường Trung học Cơ
sở Nguyễn Hữu Thọ
Quận 7 năm học 2018
- 2019
52 Nguyễn Minh
Phương
1965 13 Công tác phối hợp giữa nhà
trường và cha mẹ học sinh
trường TH, THCS, THPT Việt
Úc Quận 10 năm học 2018 -
2019
9b Quản lý công tác giáo
dục kỹ năng sống tại
TH, THCS, THPT Việt
Úc Quận 10 năm học
2018 - 2019
13 Công tác phối hợp
giữa nhà trường và cha
mẹ học sinh trường
TH, THCS, THPT Việt
Úc Quận 10 năm học
2018 - 2019
53 Lê Thị Thu Vân 1988 13 Hiệu trưởng xây dựng và phát
triển mối quan hệ với gia đình
và ban đại diện cha mẹ học
sinh để giáo dục đạo đức cho
học sinh trường Tiểu học Phù
15 Hiệu trưởng quản lí việc
ứng dụng công nghệ
thông tin trong giảng
dạy tại trường Tiểu học
Phù Đổng, quận 7.
13 Hiệu trưởng xây dựng
và phát triển mối quan
hệ với gia đình và ban
đại diện cha mẹ học
sinh để giáo dục đạo

15. Đổng, quận 7 đức cho học sinh
trường Tiểu học Phù
Đổng, quận 7
54 Nguyễn Thị Thu
Hương
1972 13 Xây dựng và phát triển mối
quan hệ hợp tác giữa nhà
trường và phụ huynh học sinh ở
Trường THCS Hồ Văn Long,
Quận Bình Tân
9b Quản lý hoạt động giáo
dục hướng nghiệp cho
học sinh tại trường
THCS Hồ Văn Long,
Quận Bình Tân
13 Xây dựng và phát triển
mối quan hệ hợp tác
giữa nhà trường và phụ
huynh học sinh ở
Trường THCS Hồ Văn
Long, Quận Bình Tân
55 Trịnh Thanh Phong 1988 14 Xây dựng cảnh quan nhà
trường tại trường tiểu học Mỹ
Thủy
2 Quản lý việc ứng dụng
bảng tương tác vào
công tác dạy học tai
trường tiểu học Mỹ
Thủy
14 Xây dựng cảnh quan
nhà trường tại trường
tiểu học Mỹ Thủy
56 Hồ Thanh Long 1989 14 Công tác xây dựng và phát
triển văn hóa trường THCS
Hoàng Quốc Việt, quận 7,
TP.HCM
9b Công tác quản lý hoạt
động giáo dục kỹ năng
sống tại trường THCS
Hoàng Quốc Việt, quận
7, TP.HCM
14 Công tác xây dựng và
phát triển văn hóa
trường THCS Hoàng
Quốc Việt, quận 7,
TP.HCM
57 Nguyễn Kim Thoa 1980 14 Xây dựng môi trường xanh -
Sạch -Đẹp ở trường THCS
Nguyễn An Khương, Huyện
Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí
Minh, năm học 2017-2018.
9b Quản lý hoạt động
ngoài giờ lên lớp ở
trường THCS Nguyễn
An Khương, Hóc Môn,
TP. HCM, năm học
2017-2018
14 Xây dựng môi trường
xanh - Sạch -Đẹp ở
trường THCS Nguyễn
An Khương, Huyện
Hóc Môn, Thành phố
Hồ Chí Minh, năm học
2017-2018.
58 Mai Hoài Liêm 1983 14 Công tác xây dựng cảnh quan
sư phạm tại trường THCS Lý
Phong, Quận 5, Thành phố Hồ
12 Công tác quản lý tài sản
và cơ sở vật chất của
hiệu trưởng tại trường
14 Công tác xây dựng
cảnh quan sư phạm tại
trường THCS Lý

16. Chí Minh, Năm học 2018 -
2019
THCS Lý Phong, Quận
5, Thành phố Hồ Chí
Minh, Năm học 2018 -
2019.
Phong, Quận 5, Thành
phố Hồ Chí Minh,
Năm học 2018 - 2019
59 Phạm Thị Phương 1980 14 Xây dựng quy tắc ứng xử có
văn hóa tại Trường THCS An
Phú, Quận 2, Thành Phố Hồ
Chí Minh, Năm học 2018 –
2019.
9a Quản lý của Hiệu
Trưởng đối với hoạt
động dạy học ở Trường
THCS An Phú, Quận 2,
Thành Phố Hồ Chí
Minh, Năm học 2018 –
2019.
14 Xây dựng quy tắc ứng
xử có văn hóa tại
Trường THCS An Phú,
Quận 2, Thành Phố Hồ
Chí Minh, Năm học
2018 – 2019.
60 Võ Thị Kim Chi 1980 14 Thực hiện xây dựng trường học
thân thiện, học sinh tích cực ở
Trường TH Võ Thị Sáu, Quận
Tân Phú, Thành Phố Hồ Chí
Minh, Năm học 2018 – 2019.
Xây dựng và phát triển
mối quan hệ giữa nhà
trường và phụ huynh
học sinh ở trường tiểu
học Võ Thị Sáu quận
Tân Phú, Thành phố Hồ
Chí Minh năm học
2018-2019.
14 Thực hiện xây dựng
trường học thân thiện,
học sinh tích cực ở
Trường TH Võ Thị
Sáu, Quận Tân Phú,
Thành Phố Hồ Chí
Minh, Năm học 2018 –
2019.
61 Nguyễn Thị Ngọc
Thúy
1982 14 Xây dựng bầu không khí tâm lí
tập thể lành mạnh tại Trường
Trung học cơ sở Lê Thành
Công, Huyện Nhà Bè, Thành
phố Hồ Chí Minh, năm học
2018 – 2019.
13 Xây dựng mối quan hệ
giữa nhà trường và Cha
mẹ học sinh ở trường
Trung học cơ sở Lê
Thành Công, huyện Nhà
Bè, Thành phố Hồ Chí
Minh, năm học 2018 -
2019.
14 Xây dựng bầu không
khí tâm lí tập thể lành
mạnh tại Trường
Trung học cơ sở Lê
Thành Công, Huyện
Nhà Bè, Thành phố Hồ
Chí Minh, năm học
2018 – 2019.
62 Trần Thị Thu Hà 1980 14 Công tác xây dựng và phát
triển văn hóa nhà trường ở
8 Kế hoạch phát triển
Trường Trần Huy Liệu
14 Công tác xây dựng và
phát triển văn hóa nhà

17. Trường THCS Trần Huy Liệu,
Quận Phú Nhuận, Thành Phố
Hồ Chí Minh, Năm học 2018 –
2019.
– Quận Phú Nhuận. trường ở Trường
THCS Trần Huy Liệu,
Quận Phú Nhuận,
Thành Phố Hồ Chí
Minh, Năm học 2018 –
2019.
63 Nguyễn Thị Bích
Thảo
1981 14 Biện pháp phòng chống bạo lực
học đường ở Trường THCS Lý
Phong, Quận 5, Thành Phố Hồ
Chí Minh, Năm học 2018 –
2019.
9b Công tác quản lí hoạt
động giáo dục ngoài giờ
lên lớp ở Trường THCS
Lý Phong, Quận 5,
Thành Phố Hồ Chí
Minh, Năm học 2018 –
2019.
14 Biện pháp phòng
chống bạo lực học
đường ở Trường
THCS Lý Phong,
Quận 5, Thành Phố Hồ
Chí Minh, Năm học
2018 – 2019.
64 Phạm Thị Mỹ Nương 1982 15 Thực trạng tổ chức ứng dụng
công nghệ thông tin trong dạy
học tại trường tiểu học Trần
Văn Ơn Quận Bình Tân
9a Biện pháp nâng cao chất
lượng công tác quản lý
hoạt động dạy học của
Hiệu trưởng trường TH
Trần Văn Ơn Quận
Bình Tân
15 Thực trạng tổ chức
ứng dụng công nghệ
thông tin trong dạy học
tại trường tiểu học
Trần Văn Ơn Quận
Bình Tân
65 Diệp Thị Thanh
Thảo
1985 15 Ứng dụng công nghệ thông tin
trong quản lý và dạy học tại
trường THCS Nguyễn An
Khương
14 Tổ chức xây dựng
trường học xanh, thân
thiện tại trường THCS
Nguyễn An Khương
15 Ứng dụng công nghệ
thông tin trong quản lý
và dạy học tại trường
THCS Nguyễn An
Khương
66 Hồ Ngọc Phượng 1983 15 Ứng dụng công nghệ thông tin
trong quản lý và dạy học tại
13 Xây dựng mối quan hệ
giữa nhà trường và Cha
15 Ứng dụng công nghệ
thông tin trong quản lý

18. Trường THCS Lý Phong Quận
5
mẹ học sinh tại trường
THCS Lý Phong Quận
5
và dạy học tại Trường
THCS Lý Phong Quận
5
67 Đỗ Thị Hà My 1990 15 Công tác quản lý việc ứng
dụng công nghệ thông tin và
truyền thông tại trường Tiểu
học Nguyễn Thái Học Quận 1
14 Công tác xây dựng và
phát triển văn hóa nhà
trường tại trường Tiểu
học Nguyễn Thái Học
Quận 1
15 Công tác quản lý việc
ứng dụng công nghệ
thông tin và truyền
thông tại trường Tiểu
học Nguyễn Thái Học
Quận 1
68 Nguyễn Đức Minh
Tuyền
1981 15 Xây dựng và phát triển văn hóa
tại trường Tiểu học Tân Thuận
Công tác quản lý nhân
sự tại trường Tiểu học
Tân Thuận.
15 Xây dựng và phát triển
văn hóa tại trường
Tiểu học Tân Thuận
CĐ này là thuộc cd 14
69 Ngô Văn Hòa 1979 15 Quản lí hoạt động ứng dụng
công nghệ thông tin trong nhà
trường tại trường tiểu học Võ
Thị Sáu quận Tân Phú năm học
2018-2019
13 Xây dựng mối quan hệ
giữa nhà trường và phụ
huynh học sinh ở trường
tiểu học Võ Thị Sáu
quận Tân Phú năm học
2018-2019
15 Quản lí hoạt động ứng
dụng công nghệ thông
tin trong nhà trường tại
trường tiểu học Võ Thị
Sáu quận Tân Phú năm
học 2018-2019
70 Nguyễn Hoàng Tuyết
Nhung
1989 15 Công tác ứng dụng Công nghệ
thông tin trong quản lý trường
TH, THCS, THPT Việt Úc
Quận 10 năm học 2018 - 2019
9b Quản lý công tác giáo
dục kỹ năng sống tại
trường TH, THCS,
THPT Việt Úc Quận 10
năm học 2018 - 2019
15 Công tác ứng dụng
Công nghệ thông tin
trong quản lý trường
TH, THCS, THPT Việt
Úc Quận 10 năm học
2018 - 2019
71 Huỳnh Thị Ngọc
Linh
1976 15 Nâng cao ứng dụng công nghệ
thông tin trong quản lí và giảng
dạy tại trường Tiểu học Tân
Tạo quận Bình Tân.
9a Quản lý hoạt động của
tổ chuyên môn tại
trường Tiểu học Tân
Tạo quận Bình Tân.
15 Nâng cao ứng dụng
công nghệ thông tin
trong quản lí và giảng
dạy tại trường Tiểu

19. học Tân Tạo quận
Bình Tân.
72 Lê Lam Hạnh 1983 16 Nâng cao kỹ năng đàm phán
của hiệu trưởng trường TH Võ
Thị Sáu quận Tân Phú,
TPHCM.
14 Tổ chức xây dựng văn
hóa công sở ở trường
TH Võ Thị Sáu quận
Tân Phú, TPHCM, năm
học 2018-2019.
16 Nâng cao kỹ năng đàm
phán của hiệu trưởng
trường TH Võ Thị Sáu
quận Tân Phú,
TPHCM.
73 Trần Duy Khương 1979 16 Nâng cao kỹ năng đàm phán
của hiệu trưởng trường THCS
Hoàng Quốc Việt Q7, TPHCM.
12 Quản lý cơ sở vật chất
tại trường THCS Hoàng
Quốc Việt Q7 năm học
2018 - 2019.
16 Nâng cao kỹ năng đàm
phán của hiệu trưởng
trường THCS Hoàng
Quốc Việt Q7,
TPHCM.
74 Nguyễn Văn Trung 1988 16 Kỹ năng đàm phán và tổ chức
cuộc họp của Hiệu trưởng
Trường THCS Văn Lang, Quận
1, TP HCM.
8 Xây dựng kế hoạch phát
triển Trường THCS
Văn Lang, Quận 1, TP
HCM giai đoạn 2018 -
2019
16 Kỹ năng đàm phán và
tổ chức cuộc họp của
Hiệu trưởng Trường
THCS Văn Lang,
Quận 1, TP HCM.
75 Lâm Thị Thanh Thuý 1982 18 Nâng cao kỹ năng làm việc
nhóm cho đội ngũ giáo viên
trường THCS Khánh Hội A,
Quận 4, TP.HCM, năm học
2018-2019
9a Quản lý hoạt động tổ bộ
môn tại trường THCS
Khánh Hội A, Quận 4,
TP.HCM năm học
2018-2019.
18 Nâng cao kỹ năng làm
việc nhóm cho đội ngũ
giáo viên trường
THCS Khánh Hội A,
Quận 4, TP.HCM, năm
học 2018-2019
76 Phạm Thị Cẩm Tú 1981 18 Nâng cao kỹ năng làm việc
nhóm cho đội ngũ giáo viên
trường THCS An Phú Quận 2
năm học 2018 – 2019.
15 Công tác ứng dụng
CNTT trong giảng dạy,
giáo dục ở trường
THCS An Phú Quận 2
18 Nâng cao kỹ năng làm
việc nhóm cho đội ngũ
giáo viên trường
THCS An Phú Quận 2

20. năm học 2018 – 2019. năm học 2018 – 2019.
77 Dương Thị Thanh
Huyền
1977 19 Xây dựng phong cách lãnh đạo
của hiệu trưởng trường Tiểu
học Nguyễn Văn Hưởng quận 7
năm học 2018 - 2019
̣9b Hiệu trưởng quản lý
hoạt động giáo dục đạo
đức học sinh tại trường
Tiểu học Nguyễn Văn
Hưởng quận 7 năm học
2018 - 2019.
19 Xây dựng phong cách
lãnh đạo của hiệu
trưởng trường Tiểu
học Nguyễn Văn
Hưởng quận 7 năm
học 2018 - 2019
78 Nguyễn Thị Tuyết
Mai
1978 19 Xây dựng phong cách lãnh đạo
của Hiệu trưởng ở Trường
THCS An Phú, Quận 2, Thành
Phố Hồ Chí Minh, Năm học
2018 – 2019.
6 Công tác thanh tra kiểm
tra giáo dục tại Trường
THCS An Phú, Quận 2,
Thành Phố Hồ Chí
Minh, Năm học 2018 –
2019.
19 Xây dựng phong cách
lãnh đạo của Hiệu trưởng
ở Trường THCS An Phú,
Quận 2, Thành Phố Hồ
Chí Minh, Năm học
2018 – 2019.
79 Bùi Thị Tuyết 1978 19 Hiệu trưởng xây dựng bầu
không khí tâm lý đoàn kết tại
trường THCS An Lạc Quận
Bình Tân năm học 2018 - 2019
14 Xây dựng văn hoá học
đường tại trường THCS
An Lạc Quận Bình Tân
năm học 2018 - 2019
19 Hiệu trưởng xây dựng
bầu không khí tâm lý
đoàn kết tại trường
THCS An Lạc Quận
Bình Tân năm học
2018 - 2019
80 Nguyễn Trung Nghĩa 1986 19 Xây dựng phong cách lãnh đạo
của Hiệu trưởng trường Th-
THCS Tuệ Đức.
15 Công tác ứng dụng
CNTT trong giảng dạy,
giáo dục trường THCS
Tuệ Đức.
19 Xây dựng phong cách
lãnh đạo của Hiệu
trưởng trường Th-
THCS Tuệ Đức.
81 Đỗ Thị Huyền 1981 19 Nâng cao phong cách lãnh đạo
của Hiệu trưởng trường Tiểu
học Phù Đổng Quận 7.
15 Hiệu trưởng quản lý
ứng dụng CNTT trong
nhà trường Tiểu học
Phù Đổng Quận 7.
19 Nâng cao phong cách
lãnh đạo của Hiệu
trưởng trường Tiểu
học Phù Đổng Quận 7.

21. 82 Trần Bội Lệ 1981 19 Xây dựng phong cách lãnh đạo
của HIệu trưởng trường THCS
Hoàng Quốc Việt Quận 7
18 Nâng cao kỹ năng làm
việc nhóm cho đội ngũ
giáo viên của trường
Hoàng Quốc Việt Quận
7.
19 Xây dựng phong cách
lãnh đạo của HIệu
trưởng trường THCS
Hoàng Quốc Việt
Quận 7
TỔNG HỢP
CHÂU HOÀNG DŨNG
Ngày 24 tháng 01 năm 2019
GIÁM ĐỐC TRUNG TÂM KHẢO THÍ & ĐBCLGD ĐT
CHU PHƯƠNG DIỆP