Bahan Tayang Mapel Smart ASN Latsar CPNS

1. Smart ASN
Lembaga Administrasi Negara

2. Deskripsi Mata Pelatihan
Mata Pelatihan ini diberikan
untuk membekali Peserta dengan
kemampuan kecakapan digital
dasar pada perspektif literasi
digital smart ASN

3. Hasil Belajar
Setelah mengikuti Mata
Pelatihan ini, Peserta diharapkan
mampu mengaktualisasikan
kemampuan kecakapan digital
dasar pada perspektif literasi
digital smart ASN

4. INDIKATOR
Setelah mengikuti pembelajaran ini
Peserta dapat:
1. Menjelaskan literasi digital smart ASN;
2. Menjelaskan kerangka kerja
pemanfaatan kecakapan digital dasar
dalam organisasi;
3. Memberikan contoh penerapan
kecakapan digital dasar dalam
pelaksanaan tugas dalam organisasi;
4. Menganalisis kasus penerapan
kecakapan digital dasar.

5. Mengapa Smart ASN ??

6. Angka dan Ruang Digital Indonesia

7. Potret Literasi Digital Indonesia

8. Kegiatan
Belajar 1:
Literasi Digital

9. Literasi Digital
 Kompetensi literasi digital tidak hanya dilihat dari kecakapan menggunakan media digital (digital skills)
saja, namun juga budaya menggunakan digital (digital culture), etis menggunakan media digital
(digital ethics), dan aman menggunakan media digital (digital safety).
 Literasi digital banyak menekankan pada kecakapan pengguna media digital dalam melakukan proses
mediasi media digital yang dilakukan secara produktif (Kurnia & Wijayanto, 2020; Kurnia dan Astuti,
2017). Seorang pengguna yang memiliki kecakapan literasi digital yang bagus tidak hanya mampu
mengoperasikan alat, melainkan juga mampu bermedia digital dengan penuh tanggung
jawab.
https://literasidigital.id/

10. Kegiatan
Belajar 2:
Kerangka Kerja
Literasi Digital

11. Kerangka Kerja Literasi Digital
Kerangka kerja literasi digital untuk kurikulum terdiri dari digital skill, digital
culture, digital ethics, dan digital safety. Kerangka kurikulum literasi digital
digunakan sebagai metode pengukuran tingkat kompetensi kognitif dan
afektif masyarakat dalam menguasai teknologi digital.

12. Kerangka Kurikulum Literasi Digital
Digital
Safety
04
Digital
Ethics
03
Digital
Cultuíe
02
Digital
Skill
01
Kemampuan mengetahui, memahami, dan menggunakan perangkat
keras dan piranti lunak TIK serta system operasi digital dalam kehidupan
sehari-hari.
Kemampuan membaca, menguraikan, membiasakan, memeriksa, dan
membangun wawasan kebangsaan, nilai Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika
dalam keseharian dan digitalisasi kebudayaan melalui pemanfaatan TIK.
Kemampuan menyadari, mencontohkan, menyesuaikan diri, merasionalkan,
mempertimbangkan, dan mengembangkan tata kelola etika digital
(netiquette) dalam kehidupan sehari-hari.
Kemampuan mengenali, mempolakan, menerapkan, menganalisis
menimbang dan meningkatkan kesadaran perlindungan data pribadi
dan keamanan digital dalam kehidupan sehari-hari.

13. Kegiatan Belajar 3:
Kecakapan Digital
Dalam Organisasi

14. Cakap Bermedia Digital
Sumber: Kominfo, Siberkreasi, & Deloitte (2020)

15. Nilai-nilai Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika sebagai Landasan Kecakapan Digital
dalam Kehidupan Berbudaya, Berbangsa, dan Bernegara
 Populasi kaum muda yang tinggi memberikan peluang bagi bangsa Indonesia untuk
terus lebih berkembang di dunia teknologi digital, tetapi yang perlu diperhatikan adalah
penggunaan internet dalam benar sesuai dengan kecakapan yang berlandaskan dengan
Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika.
 Tantangannya ada pada kemampuan mencerna informasi, sehingga pendidikan karakter
adalah salah satu cara dalam penanaman nilai-nilai nasionalisme dan penanaman
semangat kebangsaan dan pemahaman akan kebhinekaan
 Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika merupakan panduan kehidupan berbangsa,
bernegara dan berbudaya di Indonesia, dan Internalisasi nilai-nilai Pancasila dan
Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan berbudaya, berbangsa, dan bernegara.

16. Lembaga Adminstrasi Negara