Dengan melakukan beberapa pemerhatian tentang tajuk ini, kami baru meyedari bahawa terlalu banyak terjadinya budaya ini kepada orang Islam di Malaysia. Nauzubillah.
Agama Hindu merupakan agama tertua di dunia yang masih bertahan hingga kini dengan jumlah penganut hampir 1 bilion. Agama Hindu muncul sekitar tahun 3120 SM hingga 1300 SM di India barat daya. Hindu meyakini dalam kewujudan satu Tuhan yang maha esa walaupun memuja pelbagai dewa. Mereka percaya konsep karma dan samsara serta tujuan utama mencapai kebahagiaan rohani.
Dokumen tersebut membahas tentang mazhab-mazhab falsafah Barat, mulai dari era Pra-Socratic hingga mazhab-mazhab modern seperti naturalisme, pragmatisme, dan analisis falsafah. Dibahas pula tentang tokoh-tokoh kunci seperti Plato, Aristotle, Aquinas, serta perkembangan pemikiran dari idealisme hingga realisme.
Nota kuliah ini membahas pengantar filsafat dengan menjelaskan definisi, sejarah perkembangan, cabang-cabang, tokoh-tokoh kunci, dan metodologi kajian filsafat. Filsafat didefinisikan sebagai usaha mencari kebenaran secara sistematis dan radikal tanpa terikat tradisi. Cabang-cabangnya meliputi metafisika, epistemologi, aksiologi, dan logika.
Dengan melakukan beberapa pemerhatian tentang tajuk ini, kami baru meyedari bahawa terlalu banyak terjadinya budaya ini kepada orang Islam di Malaysia. Nauzubillah.
Agama Hindu merupakan agama tertua di dunia yang masih bertahan hingga kini dengan jumlah penganut hampir 1 bilion. Agama Hindu muncul sekitar tahun 3120 SM hingga 1300 SM di India barat daya. Hindu meyakini dalam kewujudan satu Tuhan yang maha esa walaupun memuja pelbagai dewa. Mereka percaya konsep karma dan samsara serta tujuan utama mencapai kebahagiaan rohani.
Dokumen tersebut membahas tentang mazhab-mazhab falsafah Barat, mulai dari era Pra-Socratic hingga mazhab-mazhab modern seperti naturalisme, pragmatisme, dan analisis falsafah. Dibahas pula tentang tokoh-tokoh kunci seperti Plato, Aristotle, Aquinas, serta perkembangan pemikiran dari idealisme hingga realisme.
Nota kuliah ini membahas pengantar filsafat dengan menjelaskan definisi, sejarah perkembangan, cabang-cabang, tokoh-tokoh kunci, dan metodologi kajian filsafat. Filsafat didefinisikan sebagai usaha mencari kebenaran secara sistematis dan radikal tanpa terikat tradisi. Cabang-cabangnya meliputi metafisika, epistemologi, aksiologi, dan logika.
1. Dokumen tersebut membahas mengenai kemahiran berfikir kritis dan kreatif.
2. Kemahiran berfikir kritis digunakan untuk menilai kebenaran informasi, menilai bukti, dan membedakan pendapat masuk akal dari tidak masuk akal.
3. Kemahiran berfikir kreatif melibatkan keberanian, imajinasi, dan perkembangan ide baru.
Epistemologi merupakan kajian tentang asal-usul dan batasan pengetahuan manusia. Dokumen ini membincangkan beberapa sumber pengetahuan seperti pancaindera, akal, intuisi, ilham, dan wahyu. Juga dibincangkan beberapa teori kebenaran seperti teori korespondensi, konsistensi, dan pragmatik.
Dokumen tersebut membahas mengenai falsafah dalam kehidupan. Ia menjelaskan pengertian falsafah dari sudut etimologi dan terminologi, tujuan ilmu falsafah, hubungan antara falsafah, agama dan ilmu, serta jenis-jenis ilmu falsafah seperti falsafah teoretikal, praktikal, ekonomi, politik dan cabang-cabang baru falsafah.
Dokumen tersebut membahas tentang pemikiran, yang didefinisikan sebagai proses menggunakan pikiran untuk mencari makna dan pemahaman terhadap sesuatu. Beberapa jenis pemikiran dibahas seperti pemikiran kreatif, kritis, dan reflektif. Proses pemikiran melibatkan penggunaan simbol, gambar, dan konsep untuk memahami rangsangan luar dan membentuk konsep baru.
Dokumen tersebut membahas tentang ontologi dan metafisika. Ontologi adalah ilmu tentang yang ada, sedangkan metafisika membahas hakikat di balik alam nyata. Metafisika dibagi menjadi metafisika umum dan khusus. Ada beberapa aliran dalam memahami metafisika umum seperti monoisme, dualisme, pluralisme, nihilisme, dan agnotisisme.
1. Dokumen tersebut membahas mengenai kemahiran berfikir kritis dan kreatif.
2. Kemahiran berfikir kritis digunakan untuk menilai kebenaran informasi, menilai bukti, dan membedakan pendapat masuk akal dari tidak masuk akal.
3. Kemahiran berfikir kreatif melibatkan keberanian, imajinasi, dan perkembangan ide baru.
Epistemologi merupakan kajian tentang asal-usul dan batasan pengetahuan manusia. Dokumen ini membincangkan beberapa sumber pengetahuan seperti pancaindera, akal, intuisi, ilham, dan wahyu. Juga dibincangkan beberapa teori kebenaran seperti teori korespondensi, konsistensi, dan pragmatik.
Dokumen tersebut membahas mengenai falsafah dalam kehidupan. Ia menjelaskan pengertian falsafah dari sudut etimologi dan terminologi, tujuan ilmu falsafah, hubungan antara falsafah, agama dan ilmu, serta jenis-jenis ilmu falsafah seperti falsafah teoretikal, praktikal, ekonomi, politik dan cabang-cabang baru falsafah.
Dokumen tersebut membahas tentang pemikiran, yang didefinisikan sebagai proses menggunakan pikiran untuk mencari makna dan pemahaman terhadap sesuatu. Beberapa jenis pemikiran dibahas seperti pemikiran kreatif, kritis, dan reflektif. Proses pemikiran melibatkan penggunaan simbol, gambar, dan konsep untuk memahami rangsangan luar dan membentuk konsep baru.
Dokumen tersebut membahas tentang ontologi dan metafisika. Ontologi adalah ilmu tentang yang ada, sedangkan metafisika membahas hakikat di balik alam nyata. Metafisika dibagi menjadi metafisika umum dan khusus. Ada beberapa aliran dalam memahami metafisika umum seperti monoisme, dualisme, pluralisme, nihilisme, dan agnotisisme.
Ontologi Sebagai Landasan Ilmu PengetahuanHasrianiUmar
Ontologi merupakan cabang filsafat yang membahas tentang apa yang ada dan hakikat keberadaan. Ruang lingkup ontologi meliputi objek ilmu, hubungan antara objek dengan pengetahuan manusia, serta wujud hakiki dari objek. Ontologi ilmu pengetahuan melihat aspek-aspek seperti batasan ilmu, sumber pengetahuan, dan cara penjelajahan ilmu secara metodis dan sistematis.
Filsafat materialisme untuk materi kuliahMeylinLagi
Filsafat materialisme berpandangan bahwa materi adalah dasar segala sesuatu dan ide atau pikiran timbul berdasarkan materi. Aliran ini memiliki tokoh seperti Demokritos, Feuerbach, dan Marx. Pada pendidikan, materialisme menekankan pentingnya pengetahuan empiris namun juga dikritik karena terlalu menekankan guru dalam proses pembelajaran.
Idealisme, positivisme dan materialisme adalah tiga aliran utama dalam filsafat. Idealisme menekankan pentingnya roh dan jiwa, positivisme berfokus pada fakta yang dapat diamati, sedangkan materialisme hanya mengakui keberadaan materi.
Makalah aliran filsafat idealisme materialisme pluralisme dualisme monisme ek...DIANTO IRAWAN
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Bab pertama membahas latar belakang tentang berbagai aliran filsafat seperti idealisme, materialisme, eksistensialisme, monisme, dualisme, dan pluralisme. Bab kedua membahas pengertian dan tokoh-tokoh utama dari idealisme seperti Fichte, Hegel, dan jenis-jenis idealisme seperti subjektif, objektif, dan personal.
Ontologi adalah ilmu tentang yang ada, baik berupa jasmani maupun rohani. Metafisika berkaitan dengan analisis tentang hakikat fundamental keberadaan dan realitas. Ada beberapa aliran metafisika seperti monisme, dualisme, pluralisme, nihilisme, dan agnostisisme. Ruang lingkup metafisika meliputi mempelajari sifat manusia, aturan alam semesta, dan penyebab keberadaan manusia.
Tugas Akhir Kelompok 8 Pengantar Filsafat Ilmu .pptxRestiWanda1
Dokumen tersebut membahas tentang filsafat, teologi, dan ilmu pengetahuan dalam 3 kalimat: Filsafat adalah pengetahuan metodis tentang kenyataan yang dilakukan dengan menggunakan akal, teologi adalah pengetahuan tentang kenyataan berdasarkan iman, dan ilmu pengetahuan merupakan pengetahuan sistematis yang diperoleh melalui pengamatan dan eksperimen.
Idealisme dan realisme adalah dua pandangan filsafat yang bertentangan mengenai sifat realitas. Idealisme menekankan bahwa realitas dasar terdiri atas ide, pikiran, atau jiwa, sedangkan realisme menyatakan bahwa realitas berdiri sendiri di luar pikiran manusia. Terdapat berbagai jenis idealisme, antara lain idealisme subyektif yang menyatakan bahwa hanya pikiran dan persepsi yang ada, serta idealisme
AQILAH NUR _ PROFESI PPT FILSAFAT TUGAS 7.pptxfiafifahNur
Ringkasan dari dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas beberapa aliran dalam ilmu pengetahuan yaitu rasionalisme, empirisme, kritisisme, positivisme, fenomenologisme, pragmatisme, dan post modernisme.
2. Setiap aliran memiliki pandangan yang berbeda tentang sumber dan metode pencarian ilmu pengetahuan.
Materialisme adalah pandangan filosofis bahwa materi adalah satu-satunya substansi yang ada. Dokumen ini menjelaskan pengertian materialisme, jenis-jenis materialisme seperti materialisme mekanik, metafisik, dialektis, dan historis serta perkembangan dan pengaruh materialisme.
Tugas Akhir Kelompok 8 Pengantar Filsafat Ilmu.pptxRestiWanda1
Dokumen tersebut membahas tentang filsafat, ilmu pengetahuan, dan penalaran. Secara khusus, dibahas tentang sifat filsafat yang mencari pengetahuan secara mendasar dan berupaya mengoreksi diri, serta perbedaan penggunaan istilah "ilmu pengetahuan" dan "sains". Juga dibahas mengenai dasar-dasar pengetahuan manusia yaitu kemampuan berbahasa dan berfikir secara nalar.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
2. APAITU
METAFIZIK?
Meta + fizik:
meta = melampaui/melebihi/di atas;
fizik = alam bersifat material/fizikal;
metafizik = suatu yang melampaui batasan fizikal.
Metafizik kajian peringkat kedua (second order
studies).
Dua pengertian utama metafizik:
berunsur falsafah – kajian pada peringkat yang paling
abstrak, atau paling umum mengenai sesuatu
perkara/fenomena/alam.
Contoh: jauhar kerusi, sebab dan akibat.
berkaitan keagamaan – fenomena di luar alam nyata.
Contoh: hidup selepas mati, syurga, neraka.
Benda ghaib tidak boleh dibuktikan dengan deria yang
bukan rasional dan empirikal.
3. APAITU
METAFIZIK?
Terdapat empat nama mengenai cabang
falsafah ini iaitu:
“first philosophy”
“first science”
“wisdom”
“theology”
4. BIDANG
PERBINCANGAN
METAFIZIK
Ontologi (teori tentang hakikat)
Sebab-akibat (causality) dan kosmogoni (asal-usul
alam semesta)
Kosmologi (fenomena alam semesta)
Minda (mind) dan jirim (matter)
Kehendak bebas (free-will) dan ketentuan
(determinism)
7. TEORI
MATERIALISME
Apa-apa yang boleh dilihat/wujud.
Contoh: gunung-ganang, nasi kandar.
Menganggap kewujudan jasad dan jirim itu
hakiki (real).
Idea tidak mempunyai realiti yang tersendiri dan
bergantung pada sesuatu yang bersifat jasad.
Idea datang dari otak, masih ada kaitan dengan
jasad (otak).
Menafikan hal-hal kerohanian/tidak nampak.
Menolak agama.
Oksigen dan angin sesuatu yang dapat dikesan
dengan pancaindera kerana ada kesan.
8. TEORI
IDEALISME
Kewujudan benda-benda yang bukan material.
Idea tidak bersifat jirim atau fizikal.
Cara hendak interpretasi kewujudan idea ataupun
kewujudan yang dibincangkan dalam agama seperti
contoh jin.
Realiti bukan bersifat material, tapi bersifat mental atau
bersifat idea/kerohanian.
Pelopor: George Berkeley.
Tidak mengenali jasad yang di luar sana, tetapi hanya
imej akan jasad.
Realiti tidak ditanggapi secara langsung, tetapi
ditanggapi ialah sensasi objek.
Hanya alam minda yang wujud dan alam fizikal tidak
dapat dikenali dengan secara langsung.
Buka ruang kepada kepercayaan rohani, contoh roh.
9. METAFIZIK
KEAGAMAAN
Realiti tidak terhad pada jasad.
Agama realitinya bukan terbatas
pada material dan idea,
merangkumi kedua-dua.
Agama menolak fahaman
materialisme.
11. HUBUNGAN
VERTIKALINSAN
Dibincangkan dalam natural theology dan
philosophy of god.
Adakah Tuhan wujud?
Teisme:
Fahaman bahawa tuhan itu wujud, walaupun
kewujudannya tidak dapat dikesan.
Monoteisme – tuhan itu esa.
Politeisme – tuhan wujud lebih dari satu.
Ateisme:
Fahaman realiti alam tidak wujud, yang wujud
hanya material.
12. HUBUNGAN
HORIZONTAL
INSAN
Insan ialah alam yang kecil (alam saghir), alam ialah
alam yang besar (alam kabir).
Mekanisme
Alam dan manusia diandaikan seperti mesin dan makhluk
ialah mekanik.
Proses mental untuk menerangkan fenomena ialah seragam
dari sudut kelakuannya.
Determinisme
Tindakan manusia boleh diterangkan secara sebab-musabab
atau mengikut hukum yang ditetapkan.
Dibahagikan kepada dua:
Intrinsik: setiap kejadian berlaku disebabkan diri sendiri.
Ekstrinsik: setiap kejadian berlaku disebabkan oleh faktor
luaran/di luar kawalan manusia.
Naturalisme
Alam wujud secara nyata dan objektif.
Contoh: Darwinisme – alam wujud secara sendiri.
14. SISTEM-SISTEM
METAFIZIK
Saintisme:
ideologi materialistik yang menyamakan
seluruh realiti dengan material.
anti-metafizik.
Agnostisisme:
Fahaman bahawa manusia tidak boleh
mengetahui adanya tuhan atau pun tidak.
Fahaman manusia terhad terhadap tuhan.
Beza dengan ateisme – ateisme nafi tuhan,
agnostisisme tidak mampu memahami tuhan.
16. PERKEMBANGAN
ILMUMETAFIZIK
Auguste Comte:
Teologi
Metafizik
Sains
Ernst Mach (sains = positivisme)
Sistem falsafah berdasarkan fakta
yang nyata dan hukum-hukum sains.
Sesuatu pernyataan dapat diterima
jika diuji kebenarannya secara
empirikal.
17. PERKEMBANGAN
ILMUMETAFIZIK
Lewat abad ke-19 – para failasuf sains yang
tidak menyenangi pemikiran mistik dan
tidak rasional masyarakat Eropah.
Respons terhadap pemikiran primitif.
Menolak sebarang perkara yang tidak boleh
disahkan (not verifiable) dengan pengalaman
dan tidak mempunyai apa-apa makna.
Ia dihidupkan semula oleh Moritz Schlick
secara rasminya pada tahun 1925 bersama
Ernst Mach.
Sains menggantikan metafizik (saintisme).