2.  Seringkali dihubungkan dengan kata
keberhasilan.
 Hasil dari suatu aktivitas yang dilakukan
secara sadar, terencana dan terorganisir
dengan baik dan menghasilkan perubahan
pemahaman, sikap, perilaku individu serta
berlaku dalam waktu yang relatif lama, yang
terjadi karena usaha dan melalui proses belajar
(learning process).

3.  Kata prestasi berasal dari bahasa Belanda yaitu
“prestatie” kemudian dalam bahasa Indonesia
menjadi prestasi yang artinya hasil usaha.
 Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, prestasi
adalah suatu hasil yang dicapai sebagai tolok
ukur dari usaha yang dilakukan.
 Prestasi adalah hasil yang dicapai oleh siswa
selama mengikuti suatu aktivitas dalam waktu
tertentu dengan aktif.

4.  Prestasi diri adalah kemampuan atau unjuk
kerja yang telah dicapai oleh seseorang setelah
dia melakukan kegiatan belajar dalam suatu
kurun waktu tertentu.
 Prestasi biasanya dihubungkan kemampuan
atau unjuk kerja yang diperoleh seorang
individu dan berada dalam posisi ter (baik,
tinggi, indah, cepat, kuat, dan sebagainya)
dibandingkan dengan unjuk kerja orang lain
dalam suatu kelompok tertentu dan kurun
waktu tertentu.
 Istilah “citius, altius, fortius” yang artinya lebih
cepat, lebih tinggi dan lebih kuat.

5.  Seseorang memiliki prestasi bilamana sudah
dibandingkan dengan prestasi yang dimiliki
oleh orang lain, dan dia berada di posisi yang
lebih baik dari sekumpulan orang lain
tersebut.
 Individu yang memiliki prestasi, ia akan
memperoleh penghargaan atau hadiah, apakah
itu berupa piala, uang atau barang, atau
mungkin yang lainnya, seperti beasiswa.

6.  Segala sesuatu yang diupayakan secara
optimal dan maksimal akan membuahkan
hasil.
 Semua hasil yang diperoleh manusia
memerlukan sebuah usaha, upaya, dan kerja
keras.

7.  Prestasi diri erat kaitannya dengan upaya
manusia memenuhi kebutuhan hidupnya.
 Semakin tinggi prestasi yang dimiliki oleh
seseorang, maka semakin besar peluangnya
untuk bisa memenuhi segala macam
kebutuhan hidupnya secara cukup dan
memadai, demikian halnya sebaliknya.

8.  Prestasi yang dimiliki seseorang menjadikan
yang bersangkutan mendapatkan penghargaan
baik berupa materi (uang) maupun sanjungan
dan nama baik.
 Penghargaan itulah yang bisa dipergunakan
oleh manusia untuk memenuhi kebutuhan
hidupnya yang selalu berkembang dan
berubah.

9.  Hak itulah yang merupakan faktor penyebab
pentingnya prestasi diri bagi seseorang dalam
hidupnya.
 Agar bisa memenuhi kebutuhan hidup secara
cukup dan memadai.
 Bilamana banyak warga negara dalam suatu
negara memiliki prestasi, maka terwujudlah
kesejahteraan masyarakat dalam negara
tersebut.

10.  prestasi dalam belajar,
 prestasi dalam seni (musik, vokal, lukis, tari,
akting),
 prestasi olahraga,
 prestasi tulis-menulis,
 prestasi dalam bentuk kreatifitas,
 prestasi dalam keterampilan, dan sebagainya.

11. No Tokoh berprestasi Prestasi
1
2
3
Mobil ESEMKA

12.  Berbagai bentuk prestasi tersebut dimiliki oleh
manusia (individu).
 Setiap individu memiliki, paling tidak, satu
bentuk prestasi, sehingga menjadi identitas
dari yang bersangkutan, tetapi ada juga
individu yang memiliki prestasi lebih dari satu
bidang, misalnya selain prestasi belajarnya
bagus, Sherina juga memiliki prestasi dalam
dunia vokal, sehingga dia menjadi penyanyi
terkenal.

13.  Bakat, ini bisa menjadi prestasi apabila
dikembangkan secara maksimal.
 Usaha dan bekerja keras
 Kesempatan,
 Mencoba dan terus berusaha merupakan kunci
untuk meraih prestasi diri.

14. Faktor lain yang mempengaruhi prestasi diri:
 Faktor internal (dalam): minat, motivasi, sikap,
bakat, kemampuan, dan IQ.
 Faktor biologis meliputi usia, kematangan dan
kesehatan individu seseorang.
 Faktor psikologis antara lain: kelelahan,
intelegensi, suasana hati, emosi, motivasi,
minat dan kebiasaan.
 Faktor eksternal (luar): manusia dan faktor
non-manusia.

15.  Bekerja Keras
 Bekerjasama
 Sistematis
 Disiplin
 Percaya diri
 Berdo’a

16.  Setiap insan manusia dikaruniai oleh Tuhan
YME berupa kelebihan dan kekurangan secara
berbeda-beda. Kelebihan-kelebihan inilah yang
dimaksud dengan potensi diri.
 Orang yang berpotensi berarti orang yang
mempunyai kekuatan atau orang yang
mempunyai kemampuan.
 Berdasarkan kamus bahasa Indonesia, potensi
adalah kemampuan-kemampuan dan kualitas-
kualitas yang dimiliki oleh seseorang namun
belum dipergunakan secara maksimal.

17. Potensi diri diklasifikasikan menjadi 3 yaitu:
a Kemampuan dasar, seperti tingkat intelegensi,
kemampuan abstaraksi, logika, dan daya
tangkap;
a Sikap kerja, seperti ketekunan, ketelitian,
tempo kerja, dan daya tahan terhadap tekanan.
Kepribadian, yaitu pola menyeluruh dari
kemampuan, perbuatan, serta kebiasaan
seseorang baik jasmaniah, rohaniah,
emosional, mapun sosial yang ditata dengan
cara yang khas dibawah aneka pengaruh dari
luar. Beberapa kepribadian diantaranya:
cerdas, ikhlas, lincah, tulus dan lain.

18. Potensi diri manusia dapat dideskripsikan
sebagai berikut:
1. Potensi fisik
2. Potensi mental intelektual
3. Potensi sosial emosional
4. Potensi mental spiritual

19. Mengenal Potensi Diri
 Menggunakan analisis SWOT
 Analisis SWOT adalah upaya untuk
mengidentifikasi dan menganalisis kekuatan
(Strenght), kelemahan (Weakness), peluang
(Oportunity), dan tantangan (Threath) suatu
obyek yang selanjutnya dari hasil identifikasi
dan analisis atas keempat hal tersebut diambil
kebijakan dalam bentuk langkah-langkah
untuk pengembangan dan perbaikan.

20.  Kebutuhan dan keinginan untuk berprestasi
(need for achievement) merupakan dorongan
batin, semangat bagi individu untuk mencapai
prestasi sehingga dia memperoleh kepuasan
dan mampu memenuhi segala kebutuhan
hidupnya.
 Kebutuhan dan keinginan untuk berprestasi
(need for achievement) merupakan faktor yang
sangat menentukan seseorang bisa mencapai
prestasi puncak.

21.  Ciri-ciri orang yang memiliki kemauan atau
keinginan untuk berprestasi (need for
achievement) adalah optimisme yang tinggi,
keberanian untuk mengubah nasib, dan tidak
cepat menyerah.

22. Beberapa hal yang dapat dilakukan untuk
mewujudkan prestasi diri:
 Mengikuti tes bakat dan kepribadian
 Melaksanakan hobi/kegiatan yang menjadi
kesenangan kita
 Terlibat secara aktif dalam berbagai aktivitas
masyarakat.