tugas ti dalam BK

2. PERKEMBANGAN DAN KEMATANGAN KARIR
DEWASA
Nama Anggota :
1. Ainun Nuril Haq
(1114500063)
2. Safutri Nurhidayah
(1114500057)

3. Secara kronologis, masa dewasa
dapat di bagi kedalam tiga fase yaitu:
1. Dewasa muda (early adulthood,
sekitar usia 18-40 th),
2. Dewasa madya (middle adulthood,
sekitar usia 40-60 th), dan
3. Dewasa lanjut (old age, sekitar usia
60 th ke atas) (hurlock, 1988).
A. Karakteristik
Perkembangan Dewasa

4. Untuk memahami
karakteristik orang
dewasa, dapat disimak
dari beberapa aspek
perkembangan berikut:
a. Perkembangan Fisik
Biologis
b. Perkembangan Psikologi
c. Aspek Sosio Religius

5. Dalam teori rentang
hidup (life-span) dari
super, perkembangan
karir masa dewasa
menggunakan dua
konsep utama:
1. Konsep Peranan
2. Konsep Tahapan
kehidupan.
B. Karakteristik Perkembangan
Karir Dewasa
Beberapa peranan penting
seorang individu adalah
1.Belajar (studying)
2.Bekerja(working)
3.Pelayanan
Masyarakat (community
service)
4.Aktivitas di rumah
5.Keluarga (home and
family), dan 6.Aktivitas di
waktu luang (leisure
activities).

6. 1. Tahap eksplorasi
• Sub-tahap kristalisasi
• Spesifikasi
• Implementasi.
2. Tahap penetapan
• Tugas-tugas stabilisasi
• konsolidasi dan kelanjutannya.
Subtahap-subtahap dari pemilikan, pembaharuan,
dan inovasi termasuk tahap pemeliharaan.
Tahap ketidak terikatan mencakup pelambatan,
perencanaan pensiun dan kehidupan pensiun

7. Nevill dan Super (sharf, 1992:175-176) dalam salience
inventory mengukur tiga aspek peran hidup :
1. Komitmen
2. Partisipasi dan
3. Ekspestasi nilai-nilai.
4. Aspek penting lain dari kerja salience adalah mengukur
peran pengetahuan.

8. Peran yang di ukur oleh Salience Inventory
(Nevill dan Super):
Sharf (1992:176-179) mengemukakan bahwa tidak
hanya pentingnya selama perubahan selama
seumur hidup seseorang, tetapi juga sifat alamiah
dari perubahan keterlibatan itu. Keterlibatan
inidapat diukur melalui partisipasi, komiten,
pengetahuan, dan harapan-harapan nilai-nilai.

9. Aspek-aspek tersebut dijabarkan ke dalam
indikator-indikator salience dari peran-peran hidup,
yaitu sebagai berikut:
1. Partisipsi (participation)
2. Komitmen (commitment)
3. Pengetahuan (knowledge)
4. harapan-harapan nilai (value expectations)
5. pemanfaatan kemampuan (ability utilization),
6. prestasi (achievement)
7. estetika (aesthetics)
8. altruism (altruism)
9. otonomi (autonomy),

10. 10. Kreativitas (creativity)
11. Hadiah ekonomis (economic rewards)
12. Gaya hidup (lifestyle)
13. Aktivitas fisik (physical activity)
14. Prestise (prestige)
15. Resiko (risk)
16. Intraksi social (social interaction)
17. Variasi (variety)
18. Kondisi kerja (work conditions)

11. Tugas-tugas tahap late-career
adalah:
1) Menjadi mentor
2) Pencapaian keseimbangan yang tepat
dari keterlibatan dalam
pekerjaan,keluarga dan
perkembangan diri
3) Mengundurkan diri dan pensiun.

12. C. Indikator kematangan dan
Masalah-Masalah Karir Dewasa
Masalah karir yang dianggap memberatkan bagi orang
dewasa adalah masa pensiun tiba.Menurut Super (Sharf, 1992),
munculnya :
•post power syndromedan disengagement merupakan ketakutan
orang dewasa datangnya masa pensiun.
•Decelerating, yaitu pelambatan tanggung jawab kerja
seseorang. Untuk sebagian orang ini bisa berarti menemukan
cara yang lebih mudah melakukan pekerjaan atau
menghabiskan lebih sedikit waktu dalam melakukan pekerjaan.
•Retirement living, tahap ini umumnya untuk orang-orang usia
akhir 60-an, yang seringkali mengalami perubahan dalam peran
kehidupan.

13. Any question?

14. Secara kronologis, masa dewasa dapat di bagi kedalam tiga
fase yaitu: 1) Dewasa muda, 2) Dewasa madya, dan 3) Dewasa
lanjut.
Untuk memahami karakteristik orang dewasa dapat di simak
dari beberapa aspek perkembangan berikut:
1.Perkembangan fisik biologis
2. Perkembangan psikologis
3. Aspek sosio religius
• Kematangan karir pada masa dewasa ditandai dengan: 1)
stabilitas dalam pekerjaan, 2) kemajuan dalam pekerjaan, 3)
inovasi dalam pekerjaan, dan 4) perbaikan dalam pekerjaan.
Masalah karir yang dianggap memberatkan bagi orang
dewasa adalah masa pensiun tiba.
•
Kesimpulan