Bakat merupakan potensi bawaan yang masih membutuhkan latihan agar dapat terwujud secara nyata. Bakat dan minat dipengaruhi oleh faktor internal seperti motif berprestasi dan faktor eksternal seperti latihan dan dukungan lingkungan. Untuk mengembangkan bakat diperlukan langkah-langkah seperti menumbuhkan keberanian, mendapatkan latihan berkelanjutan, serta dukungan dari lingkungan.

1. Bakat, Minat, dan
Kemampuan/Potensi
Oleh Kelompok 4 :
 An-Nur Viky Sabilla (03)
 Feby Aditya P (12)
 Dinda Puspita Tamara (09)
 Lusky Andriana (18)
 Rosy Dwi N (23)
 Veni Dwi Sulastri (28)

2. Bakat adalah sebuah sifat dasar, kepandaian
dan pembawaan yang dibawa sejak lahir, misalnya
menulis. Ada juga kata “bakat yang terpendam”,
artinya bakat alami yang dibawah sejak lahir tapi tidak
dikembangkan. Misalnya seseorang memilki bakat
menjadi seorang pelari, tetapi tidak dikembangkan,
sehingga kemampuannya untuk berlari juga tidak
berkembang.
Bakat memiliki tiga arti yaitu achievement
(kemampuan aktual), capacity (Kemampuan
potensial), dan aptitude (sifat dan kualitas).
Pengertian Bakat Secara Umum

3. Pengertian bakat Menurut Para Ahli
Crow & Crow
Dalam bukunya General Psychology
sebagaimana dikutup oleh Nurkancana (1993 :
191), mengatakan bahwa :
Bakat adalah suatu kualitas yang Nampak pada
tingkah laku manusia pada suat lapangan
keahlian tertentu seperti music, seni mengarang,
kecakapan dalam matematika, keahlian dalam
bidang mesin, atau keahlian-keahlian lainnya.

4. Bakat merupakan kondisi atau kualitas yang dimiliki seseorang, yang
memungkinkan seseorang tersebut akan berkembang pada masa
mendatang.
Bakat merupakan potensi bawaan yang masih membutuhkan latihan
agar dapat terwujud secara nyata.
Bakat merupakan potensi terpendam dalam diri seseorang.
Bakat dapat muncul perlu digali, ditemukan, dilatih, dan
dikembangkan.
Bakat memungkinkan seseorang untuk mencapai prestasi dalam
bidang tertentu, akan tetapi harus ditunjang dengan minat, latihan,
pengertian, pengetahuan, pengalaman, dan dorongan.Bakat tidak
selalu identik disertai minat.
Bakat yang tidak disertai minat, maupun minat yang tidak disertai
bakat, akan menimbulkan gap. Bila orang tua tidak cukup cermat
misalnya dengan hal ini akan berdampak buruk bagi anak.
Ciri-Ciri Bakat :

5. Aspek-aspek Bakat
1. Aspek perseptual
Meliputi kemampuan dalam memberikan
penilaian atau pemahaman terhadap sesuatu.
2. Aspek psikomotor
Meliputi kemampuan fisik seperti kekuatan fisik,
kecepatan gerak, ketelitian dan ketepatan,
koordinasi dan keluwesan anggota tubuh.
3. Aspek intelektual
Meliputi kemampuan mengingat dan
mengevaluasi suatu informasi

6. Pengertian minat
Minat adalah seberapa besar seseorang
merasa suka/tertarik atau tidak suka/mengabaikan
kepada suatu rangsangan. Minat adalah dorongan
yang kuat bagi seseorang untuk melakukan segala
sesuatu yang menjadi keinginannya. Minat
merupakan faktor yang dapat mengarahkan bakat
dan keberadaannya merupakan faktor utama dalam
pengembangan bakat.
Kata minat lebih menggambarkan motivasi,
yang mempengaruhi perhatian, berpikir dan
berprestasi

7. Spesifikasi Minat
Minat pribadi (personal interest), yaitu ciri pribadi individu
yang relatif stabil. Minat pribadi ditujukan pada suatu
kegiatan atau topik yang spesifik (misalnya minat pada
olah raga, ilmu pengetahuan, musik, tarian, komputer, dan
lain-lain).
Minat situasional, yaitu minat yang ditumbuhkan oleh
kondisi atau faktor lingkungan, misalnya peran pendidikan
formal, informasi yang diperoleh melalui buku, internet
atau televisi.
Minat sebagai keadaan psikologis, yakni bila seseorang
memiliki penilaian yang tinggi untuk suatu kegiatan (value
of activity) dan pengetahuan yang tinggi terhadap kegiatan
tersebut.

8. Pengetian Potensi
Potensi berarti kemampuan yg mempunyai
kemungkinan untuk dikembangkan, kekuatan,
kesanggupan dan daya. Berpotensi artinya memiliki
potensi. Menurut kamus bahasa Indonesai, potensi
adalah kesanggupan, daya, kemampuan untuk lebih
berkembang. Setiap orang memiliki potensi, dan tentu
berbeda setiap apa yang dimiliki antara satu orang
dengan orang lain.

9. Bentuk Potensi
Ada dua bentuk potensi yaitu potensi fisik dan potensi
mental (psikis)
Potensi fisik --- >>> Adalah kemampuan yang dimiliki
seseorang yang dapat dikembangkan dan ditingkatkan
apabila dilatih dengan baik.Kemampuan yang terlatih ini
akan menjadi suatu kecakapan, keahlian, dan ketrampilan
dalam bidang tertentu. Potensi fisik akan semakin
berkembang bila secara intens dilatih dan dipelihara.
Potensi fisik ini seperti, tubuh, otot, wajah, ketahanan
ataupun kesehatan.
Potensi psikis --- >>> Adalah bentuk kekuatan diri secara
kejiwaan yang dimiliki seseorang dan memungkinkan untuk
ditingkatkan dan dikembangkan apabila dipelajari dan dilatih
dengan baik. Potensi psikis ini meliputi IQ(Intelligence
Quotient),EQ ( Emotional Quotient), AQ ( Addversity
quotient) dan SQ (Spiritual Quotient).

10. Utami Munandar Menyatakan perwujudan nyata dari
bakat dan kemampuan adalah prestasi (Muhammad ali, dkk,
2005 ;80) kerana bakat dan kemampuan sangat menentukan
prestasi seseorang. Orang yang memiliki bakat matematika
diprediksikan mampu mencapai prestasi yang menonjol dalam
bidang matematika.
Perlu ditekankan bahwa karena bakat masih bersifat
potensial, seseorang yang berbakat belum tentu mampu
mencapai prestasi yang tinggi dalam bidangnya jika tidak
mendapatkan kesempatan untuk mengembangkan bakatnya
secara maksimal. Bakat khusus yang memperoleh
kesempatan maksimal dan dikembangkan sejak dini serta
didukung oleh fasilitas dan motifasi yang tinggi, akan dapat
terealisasikan dalam bentuk prestasi unggul.
Hubungan Antara bakat,
Kemampuan, dan Prestasi

11. Faktor internal.
Minat, minat merupakan motif asli yang muncul dari dalam diri
individu itu sendiri.
Motif Berprestasi, anak-anak yang mumpunyai keinginan yang
kuat menjadi seseorang yang berprestasi maka dengan dorongan
dan latihan maka anak tersebut dapat mengoptimalkan bakat
yang dia miliki. Sebaliknya meskipun anak tersebut mendapat
dukungan dan latihan tanpa ada motif berprestasi maka
pengembangan bakat yang ia miliki tidak akan maksimal.
Keberanian mengambil resiko, resiko adalah hal yang biasa
dalam menjalankan suatau hal. Resiko bentuknya bermacam-
macam.
Keuletan menghadapi tantangan, Ulet artinya pantang menyerah
dan tidak takut gagal. Seseorang yang bisa menganggap bahawa
kegagalan itu adalah hal yang biasa maka ia akan punya jiewa
Hal-hal yang Mempengaruhi
Bakat

12. Pengaruh unsur genetik, khususnya yang berkaitan dengan
fungsi otak bila dominan otak sebelah kiri , bakatnya sangat
berhubungan dengan masalah verbal, intelektual, teratur,
dan logis dan bila dominan dengan otak kanan
berhubungan dengan masalah spasial, non verbal, estetik,
artistik serta atletis

13. Faktor eksternal
Latihan, bakat adalah sesuatu yang sudah dimiliki secara
alamiah, yang mutlak memerlukan latihan untuk
membangkitkan dan mengembangkannya.
Kesempatan maksimal untuk mengembangkan diri
Sarana dan Prasarana
Dukungan dan dorongan dari keluarga.
Lingkungan tempat tinggal
Pola asuh orang tua

14. Langkah-langkah Untuk Mengembangkan Bakat
Menumbuhkan keberanian : berani memulai, berani gagal, berani
berkorban (perasaan, waktu, tenaga, pikiran, dsb), berani
bertarung.
Perlu didukung latihan : bakat perlu selalu diasah, latihan adalah
kunci keberhasilan
Perlu didukung lingkungan : lingkungan disini termasuk manusia,
fasilitas, biaya, dan kondisi sosial yang turut berperan dalam usaha
pengembangan bakat
Perlu memahami hambatan dan mengatasinya : maksudnya disini
perlu mengidentifikasi dengan baik kendala-kendala yang ada,
kemudian dicari jalan keluar untuk mengatasinya
Mengembangkan situasi dan kondisi yang memberikan
kesempatan bagi anak untuk mengembangkan bakat khususnya
dengan mengusahakan dukungan baik psikologis maupun fisik.
Mengembangkan program pendidikan berdeferensi disekolah
dengan kurikulum berdeferensi pula guna memberikan pelayanan
secara lebih efektif kepada anak yang memilki bakat khusus.

15. Finish