PERKEMBANGAN BAKAT ANAK DAN CARA PENGUKURANNYA pptWayan Permadi
Makalah ini membahas tentang perkembangan bakat pada anak dan cara pengukurannya. Bakat adalah kemampuan bawaan yang perlu dikembangkan melalui latihan. Ada tujuh jenis kecerdasan yang dapat menunjukkan bakat seseorang. Untuk mengembangkan bakat pada anak diperlukan dukungan lingkungan dan latihan. Bakat dapat diukur menggunakan tes seperti DAT dan GATB yang menilai berbagai aspek
Dokumen tersebut membahas tentang bakat dan minat serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Bakat adalah kemampuan dasar seseorang yang lahir bersamaan, sedangkan minat adalah proses pengembangan kemampuan untuk mengarahkan individu ke suatu kegiatan. Faktor internal seperti genetik dan kepribadian mempengaruhi perkembangan bakat dan minat, sementara faktor eksternal seperti lingkungan keluarga dan sekolah dapat
Dokumen tersebut membahas tentang bakat dan minat. Bakat dijelaskan sebagai kemampuan dasar seseorang yang memungkinkan belajar lebih cepat dan mencapai hasil yang lebih baik dibanding orang lain. Minat diartikan sebagai kondisi dimana seseorang memberikan perhatian pada suatu objek beserta keinginan untuk mempelajarinya. Berbagai jenis bakat dan faktor-faktor yang mempengaruhinya juga dibah
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian bakat dan minat serta perbedaan antara keduanya. Bakat adalah potensi yang dimiliki sejak lahir yang perlu dikembangkan melalui belajar, sedangkan minat adalah aktivitas yang memberi kesenangan dan dapat berubah. Keduanya perlu dikembangkan agar dapat terealisasi.
Bakat merupakan potensi bawaan yang masih membutuhkan latihan agar dapat terwujud secara nyata. Bakat dan minat dipengaruhi oleh faktor internal seperti motif berprestasi dan faktor eksternal seperti latihan dan dukungan lingkungan. Untuk mengembangkan bakat diperlukan langkah-langkah seperti menumbuhkan keberanian, mendapatkan latihan berkelanjutan, serta dukungan dari lingkungan.
Dokumen ini memberikan panduan untuk mengenali potensi diri melalui 4 langkah: (1) kenali diri sendiri dengan menjawab pertanyaan reflektif, (2) tentukan tujuan hidup jangka pendek dan panjang, (3) hilangkan pikiran negatif, (4) jangan mengadili diri sendiri ketika mengalami kegagalan. Dokumen ini juga menjelaskan jenis-jenis potensi diri yang terdiri dari potensi fisik, psik
Dokumen tersebut membahas tentang potensi diri, yang dijelaskan sebagai kemampuan yang dimiliki seseorang baik yang sudah terwujud maupun belum. Terdapat beberapa jenis potensi diri seperti potensi fisik, mental, emosional, spiritual, dan ketahanan. Dokumen juga menjelaskan bahwa pengembangan potensi diri perlu dilakukan secara obyektif dan realistis serta dapat mengembangkan sifat bawa
PERKEMBANGAN BAKAT ANAK DAN CARA PENGUKURANNYA pptWayan Permadi
Makalah ini membahas tentang perkembangan bakat pada anak dan cara pengukurannya. Bakat adalah kemampuan bawaan yang perlu dikembangkan melalui latihan. Ada tujuh jenis kecerdasan yang dapat menunjukkan bakat seseorang. Untuk mengembangkan bakat pada anak diperlukan dukungan lingkungan dan latihan. Bakat dapat diukur menggunakan tes seperti DAT dan GATB yang menilai berbagai aspek
Dokumen tersebut membahas tentang bakat dan minat serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Bakat adalah kemampuan dasar seseorang yang lahir bersamaan, sedangkan minat adalah proses pengembangan kemampuan untuk mengarahkan individu ke suatu kegiatan. Faktor internal seperti genetik dan kepribadian mempengaruhi perkembangan bakat dan minat, sementara faktor eksternal seperti lingkungan keluarga dan sekolah dapat
Dokumen tersebut membahas tentang bakat dan minat. Bakat dijelaskan sebagai kemampuan dasar seseorang yang memungkinkan belajar lebih cepat dan mencapai hasil yang lebih baik dibanding orang lain. Minat diartikan sebagai kondisi dimana seseorang memberikan perhatian pada suatu objek beserta keinginan untuk mempelajarinya. Berbagai jenis bakat dan faktor-faktor yang mempengaruhinya juga dibah
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian bakat dan minat serta perbedaan antara keduanya. Bakat adalah potensi yang dimiliki sejak lahir yang perlu dikembangkan melalui belajar, sedangkan minat adalah aktivitas yang memberi kesenangan dan dapat berubah. Keduanya perlu dikembangkan agar dapat terealisasi.
Bakat merupakan potensi bawaan yang masih membutuhkan latihan agar dapat terwujud secara nyata. Bakat dan minat dipengaruhi oleh faktor internal seperti motif berprestasi dan faktor eksternal seperti latihan dan dukungan lingkungan. Untuk mengembangkan bakat diperlukan langkah-langkah seperti menumbuhkan keberanian, mendapatkan latihan berkelanjutan, serta dukungan dari lingkungan.
Dokumen ini memberikan panduan untuk mengenali potensi diri melalui 4 langkah: (1) kenali diri sendiri dengan menjawab pertanyaan reflektif, (2) tentukan tujuan hidup jangka pendek dan panjang, (3) hilangkan pikiran negatif, (4) jangan mengadili diri sendiri ketika mengalami kegagalan. Dokumen ini juga menjelaskan jenis-jenis potensi diri yang terdiri dari potensi fisik, psik
Dokumen tersebut membahas tentang potensi diri, yang dijelaskan sebagai kemampuan yang dimiliki seseorang baik yang sudah terwujud maupun belum. Terdapat beberapa jenis potensi diri seperti potensi fisik, mental, emosional, spiritual, dan ketahanan. Dokumen juga menjelaskan bahwa pengembangan potensi diri perlu dilakukan secara obyektif dan realistis serta dapat mengembangkan sifat bawa
Dokumen tersebut membahas tentang kepercayaan diri, yang didefinisikan sebagai kondisi mental seseorang yang memberikan keyakinan kuat pada kemampuannya untuk mencapai tujuan. Dokumen tersebut juga memberikan tips untuk membangun kepercayaan diri seperti tidak meremehkan kemajuan apapun dan banyak bersyukur atas nikmat yang dimiliki.
Dokumen tersebut membahas tentang hakikat manusia sebagai makhluk yang paling sempurna karena memiliki akal dan pikiran. Manusia memiliki dimensi keindividualan, kesosialan, kesusilaan, dan keagamaan yang perlu dikembangkan secara utuh dan seimbang agar menjadi manusia yang beradab. Pendidikan diperlukan untuk menumbuhkembangkan sifat-sifat hakikat manusia.
Dokumen tersebut membahas tentang pendahuluan mengenai pendidikan anak berbakat. Secara singkat, dokumen tersebut menjelaskan bahwa (1) setiap individu memiliki karakteristik yang berbeda dan perlu dipahami, (2) sejarah perhatian terhadap pendidikan anak berbakat, dan (3) tujuan pendidikan khusus untuk anak berbakat agar potensi mereka dapat berkembang secara optimal.
Dokumen tersebut menjelaskan bahwa sikap mental positif merupakan kualitas utama untuk meraih kesuksesan. Orang yang berpikiran positif akan selalu menghadapi tantangan dengan semangat yang tinggi dan tidak pernah putus asa. Sebaliknya, sikap negatif dapat menular dan merusak keyakinan diri serta menghambat pencapaian kesuksesan. Oleh karena itu, perlu dikembangkan sikap yang selalu optim
Dokumen tersebut membahas tentang teori kecerdasan majemuk yang diusulkan oleh Howard Gardner yang menyatakan bahwa setiap orang memiliki delapan jenis kecerdasan, yaitu kecerdasan kinestetik, interpersonal, verbal/linguistik, logis/matematis, naturalis, intrapersonal, visual/spasial, dan musikal. Dokumen tersebut juga memberikan penjelasan singkat mengenai masing-masing jenis kecerdasan beserta contoh pekerjaan
Pemerintah mengumumkan paket stimulus ekonomi baru untuk menyelamatkan bisnis dan pekerjaan. Stimulus ini meliputi insentif pajak, bantuan langsung untuk UMKM, serta subsidi upah bagi perusahaan yang menahan PHK. Langkah ini diharapkan dapat mendorong pertumbuhan kembali dan menekan angka pengangguran.
The document discusses services provided by Talenta to help with selection, development, and talent strategy. For selection, Talenta helps enhance clients' processes through psychometric testing, 360 tools, and structured selection. They conduct individual assessments and selection centers. For development, Talenta analyzes development gaps, understands roles that motivate individuals, and formulates development recommendations. They perform individual assessments and development centers. For talent strategy, Talenta decodes organizational strategy, performs talent reviews to understand capability and potential, and creates talent action plans to implement the strategy through people.
Dokumen ini membahas tentang mengembangkan potensi anak melalui pendidikan dengan menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan positif. Setiap anak lahir dengan membawa potensi dasar seperti nilai-nilai kehidupan yang ditanamkan pencipta. Namun, karakter anak dapat berubah tergantung lingkungan sekitarnya. Lingkungan sekolah yang positif dapat menciptakan suasana aman dan mendukung tumbuhnya potensi an
Dokumen tersebut membahas tentang kepercayaan diri, yang didefinisikan sebagai kondisi mental seseorang yang memberikan keyakinan kuat pada kemampuannya untuk mencapai tujuan. Dokumen tersebut juga memberikan tips untuk membangun kepercayaan diri seperti tidak meremehkan kemajuan apapun dan banyak bersyukur atas nikmat yang dimiliki.
Dokumen tersebut membahas tentang hakikat manusia sebagai makhluk yang paling sempurna karena memiliki akal dan pikiran. Manusia memiliki dimensi keindividualan, kesosialan, kesusilaan, dan keagamaan yang perlu dikembangkan secara utuh dan seimbang agar menjadi manusia yang beradab. Pendidikan diperlukan untuk menumbuhkembangkan sifat-sifat hakikat manusia.
Dokumen tersebut membahas tentang pendahuluan mengenai pendidikan anak berbakat. Secara singkat, dokumen tersebut menjelaskan bahwa (1) setiap individu memiliki karakteristik yang berbeda dan perlu dipahami, (2) sejarah perhatian terhadap pendidikan anak berbakat, dan (3) tujuan pendidikan khusus untuk anak berbakat agar potensi mereka dapat berkembang secara optimal.
Dokumen tersebut menjelaskan bahwa sikap mental positif merupakan kualitas utama untuk meraih kesuksesan. Orang yang berpikiran positif akan selalu menghadapi tantangan dengan semangat yang tinggi dan tidak pernah putus asa. Sebaliknya, sikap negatif dapat menular dan merusak keyakinan diri serta menghambat pencapaian kesuksesan. Oleh karena itu, perlu dikembangkan sikap yang selalu optim
Dokumen tersebut membahas tentang teori kecerdasan majemuk yang diusulkan oleh Howard Gardner yang menyatakan bahwa setiap orang memiliki delapan jenis kecerdasan, yaitu kecerdasan kinestetik, interpersonal, verbal/linguistik, logis/matematis, naturalis, intrapersonal, visual/spasial, dan musikal. Dokumen tersebut juga memberikan penjelasan singkat mengenai masing-masing jenis kecerdasan beserta contoh pekerjaan
Pemerintah mengumumkan paket stimulus ekonomi baru untuk menyelamatkan bisnis dan pekerjaan. Stimulus ini meliputi insentif pajak, bantuan langsung untuk UMKM, serta subsidi upah bagi perusahaan yang menahan PHK. Langkah ini diharapkan dapat mendorong pertumbuhan kembali dan menekan angka pengangguran.
The document discusses services provided by Talenta to help with selection, development, and talent strategy. For selection, Talenta helps enhance clients' processes through psychometric testing, 360 tools, and structured selection. They conduct individual assessments and selection centers. For development, Talenta analyzes development gaps, understands roles that motivate individuals, and formulates development recommendations. They perform individual assessments and development centers. For talent strategy, Talenta decodes organizational strategy, performs talent reviews to understand capability and potential, and creates talent action plans to implement the strategy through people.
Dokumen ini membahas tentang mengembangkan potensi anak melalui pendidikan dengan menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan positif. Setiap anak lahir dengan membawa potensi dasar seperti nilai-nilai kehidupan yang ditanamkan pencipta. Namun, karakter anak dapat berubah tergantung lingkungan sekitarnya. Lingkungan sekolah yang positif dapat menciptakan suasana aman dan mendukung tumbuhnya potensi an
Sudah ratusan tahun kita bicara Bakat dan Minat, akan tetapi sampai saat ini masih banyak orang yang tidak memahaminya padahal pemahaman seseorang tentang Bakat dan Potensi Kekuatan merupakan petunjuk jalan suksesnya.
Talents Mapping ditemukan oleh anak bangsa yang setelah 10 tahun terakhir ini memberikan inspirasi bagi banyak orang Indonesia.
Materi "Bakat dan Bakat" adalah salah satu dari puluhan materi terkait Karir dan Pendidikan yang akan dan sedang di upload di slide share dalam rangka berbagi ilmu terkait.
semoga bermanfaat.
Aaamiin
Proses perkembangan manusia dipengaruhi oleh faktor herediter dan lingkungan serta melewati berbagai tahapan yang masing-masing memiliki tugas belajar tertentu sesuai dengan usia, seperti belajar berjalan pada masa kanak-kanak dan mengembangkan identitas pribadi pada masa remaja. Terdapat hukum-hukum perkembangan yang menjelaskan proses ini antara lain hukum konvergensi, masa peka, dan rekap
Psikologi pendidikan mempelajari proses belajar, pertumbuhan, dan kematangan siswa serta penerapan prinsip-prinsip ilmiah dalam proses mengajar dan belajar. Beberapa topik utama yang dibahas meliputi empat bidang kompetensi guru, tiga fase guru baru, peranan psikologi pendidikan, dan bidang-bidang psikologi pendidikan seperti dinamika sosial kelas dan psikologi belajar.
Potensi Kehidupan adalah ciri-ciri khusus yang diberikan oleh Sang Pencipta yang menyebabkan setiap makhluk tetap mampu bertahan hidup.
Naluri tidak dapat dibunuh atau dihancurkan. Yang memungkinkan hanyalah dialihkan pada yang lain, atau ditekan.
Dinamika perilaku manusia (perbedaan individual) bakatNikmatunHasanah1
Dokumen tersebut membahas tentang bakat pada anak, termasuk pengertian bakat, jenis bakat, cara mengukur dan mengembangkan bakat pada anak, serta peran orang tua dan guru dalam membantu anak mengembangkan bakatnya.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Minat dan bakat anak pra sekolah dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal seperti lingkungan keluarga dan sekolah serta faktor genetik. Bakat perlu dikembangkan melalui latihan berkelanjutan, dukungan, motivasi, dan sarana pendukung lainnya.
PERKEMBANGAN BAKAT ANAK DAN CARA PENGUKURANNYAWayan Permadi
Makalah ini membahas tentang pengembangan bakat pada anak dan cara pengukurannya. Beberapa poin penting yang diangkat antara lain pengertian bakat pada anak, macam-macam bakat yang dimiliki anak seperti bakat musik, seni, olahraga dan lainnya, serta tantangan dalam mengembangkan bakat anak seperti sulitnya mengidentifikasi bakat dan intervensi sistem pendidikan. Makalah ini bertujuan untuk memahami proses
Buku saku ini membahas identifikasi dan pengembangan anak berbakat. Ia menjelaskan teori-teori keberbakatan seperti model triadik Renzulli dan karakteristik anak berbakat seperti kemampuan tinggi, kreativitas, dan komitmen tugas. Buku ini juga menyarankan model-model pengembangan kurikulum dan langkah-langkah identifikasi anak berbakat melalui tes, nominasi, dan pengamatan prestasi akademik.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian bakat dan minat, metode penilaian dan pengukurannya, jenis-jenis bakat dan minat khusus, upaya pengembangan bakat dan pentingnya pengukuran minat, serta saran untuk mewujudkan bakat dan minat secara optimal.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang potensi diri, termasuk pengertian, jenis, cara mengetahui, mengembangkan, dan mengaktivasi potensi diri secara intelektual dan emosional. Dokumen juga membahas hambatan dalam pengembangan potensi diri dan cara untuk mengatasinya.
Makalah ini membahas tentang pendidikan karakter dan perannya dalam membangun keberadaban bangsa. Pendidikan karakter bertujuan untuk membentuk karakter peserta didik agar menjadi manusia yang bermoral dan bertanggung jawab. Pendidikan karakter perlu dilaksanakan sejak dini di sekolah maupun di rumah dengan contoh program pelatihan guru, bimbingan mental, serta kegiatan yang melibatkan keluarga. Pendidikan karakter diharapkan d
Makalah ini membahas tentang perkembangan bakat khusus pada peserta didik. Beberapa poin penting yang diuraikan adalah pengertian bakat khusus, jenis-jenis bakat seperti bakat akademik, kreatif, seni dan psikomotorik, hubungan antara bakat dan prestasi, serta faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan bakat seperti faktor internal dan eksternal.
Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang pentingnya optimalisasi potensi anak usia dini, beberapa permasalahan yang dihadapi, serta tujuan penulisan dokumen tersebut untuk memberikan cara yang tepat dalam mengoptimalkan potensi anak didik. Dokumen ini juga membahas landasan teori seperti teori kecerdasan jamak, pembelajaran sentra, serta pembelajaran melalui bermain.
Bakat adalah potensi yang dimiliki seseorang sejak lahir. Orang-orang berbakat mampu mencapai prestasi tinggi di bidangnya melalui latihan dan pengembangan bakat. Untuk mengembangkan bakat, diperlukan dukungan lingkungan dan upaya meningkatkan minat serta motivasi.
Teks tersebut membahas pentingnya mengasah diri secara terus-menerus melalui pendidikan dan belajar. Proses mengasah diri dapat dilakukan secara spiritual, mental, fisik dan sosial untuk meningkatkan pengetahuan, ketrampilan, dan karakter seseorang. Teks tersebut juga menyarankan untuk selalu mencari ilmu dan hikmat, karena keduanya diperlukan untuk memandu seseorang dalam menghadapi tantangan
Teks tersebut membahas tentang menggali potensi diri dan menentukan tujuan hidup. Pertama, potensi diri adalah kemampuan yang belum dikembangkan sepenuhnya seperti fisik, karakter, bakat dan intelektual. Kedua, menentukan tujuan hidup penting untuk memberi arah kehidupan dengan menetapkan target jangka panjang dan pendek. Ketiga, prestasi dapat memotivasi seseorang meraih tujuan hidupnya
Dokumen tersebut membahas tentang bakat, yang didefinisikan sebagai kemampuan bawaan yang perlu dilatih untuk terwujud. Dokumen tersebut menjelaskan pengertian, ciri-ciri, jenis, klasifikasi, faktor yang mempengaruhinya, upaya pengembangan, dan tes bakat. Dokumen tersebut memberikan gambaran menyeluruh tentang konsep bakat.
Dokumen tersebut membahas tentang kunci kejayaan menurut pandangan seorang pelajar. Kunci utama meliputi berusaha, fokus, persediaan, perancangan, kesabaran, ketekunan, konsistensi, keyakinan diri, mental positif, kegigihah, kesadaran, kepercayaan, dan dukungan keluarga. Peranan sekolah dan pemerintah juga dipaparkan untuk memastikan kejayaan pelajar dan rakyat.
Dokumen tersebut membahas tentang pengembangan diri dan prestasi siswa. Pengembangan diri adalah proses pembentukan potensi, bakat, sikap, dan kepribadian melalui pembelajaran dan pengalaman. Tujuannya antara lain meningkatkan kapasitas diri dan kemandirian. Tips pengembangan diri meliputi menghilangkan rasa malas, yakin pada diri sendiri, membaca, memilih lingkungan yang baik, serta ibadah.
Dokumen tersebut membahas tentang bakat, yang didefinisikan sebagai potensi yang dimiliki seseorang sejak lahir. Dokumen juga membahas cara mengidentifikasi bakat melalui tes bakat, observasi minat, dan pengalaman, serta faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan bakat seperti genetik, latihan, dan lingkungan. Selain itu, dibahas pula prinsip dan upaya mengembangkan bakat peserta didik.
Dokumen tersebut membahas tentang sosialisasi dan kepribadian. Sosialisasi adalah proses belajar mengenal budaya masyarakat lingkungan, sedangkan kepribadian merupakan organisasi sikap yang membentuk perilaku seseorang. Kepribadian dipengaruhi oleh proses sosialisasi dan faktor-faktor seperti genetik, budaya, dan pengalaman hidup.
This document discusses student brawls and factors that can lead to them. It notes that student brawls are fights between groups of students that often arise due to identity issues, wrong influences from peers, or a desire to impress others. The document outlines individual factors like curiosity and a need for excitement, as well as group factors like a desire to show strength in numbers. It then discusses the impacts of brawling on students, parents, and schools, including injuries, legal issues, and reputational harm. The document provides suggestions for prevention through extracurricular activities, counseling, positive role models, and addressing underlying causes.
Dokumen tersebut membahas sistem pemerintahan di beberapa negara seperti Amerika Serikat, Inggris, dan Cina. Amerika Serikat menerapkan sistem presidensial dengan pemisahan kekuasaan tegas antara eksekutif, legislatif dan yudikatif. Inggris menerapkan sistem parlementer dengan peran Raja sebagai kepala negara seremonial dan perdana menteri sebagai kepala pemerintahan. Cina menerapkan sistem komunis di bidang politik den
This document provides guidance on expressing sympathy and care for others who are experiencing difficulties. It discusses conveying sympathy through various media like letters, emails, or in person. The purpose is to comfort those in trouble and let them know you care. Examples are given for formal, informal, and normal situations with appropriate expressions of sympathy and potential responses. Sample sympathy letters for illness and condolences are also included. The document concludes with information on complimenting others to encourage good performance and appreciation.
Antony van Leeuwenhoek (1632-1723) adalah seorang pedagang dan ilmuwan Belanda yang dianggap sebagai bapak mikrobiologi. Ia membuat mikroskop dengan daya pembesaran yang lebih tinggi dari yang ada pada saat itu dan menjadi orang pertama yang menemukan bakteri, spermatozoa, dan sel darah merah. Penemuan-penemuan ini membuktikan bahwa kehidupan mikroskopis ada di mana-mana dan
A couple lived in poverty at the edge of a forest and loved each other deeply. When the husband fell ill, the wife hunted a beautiful bird to cure him, injuring herself. Later, a woman wrongly accused the wife of killing her husband, who had been the bird. Though the wife explained the misunderstanding, the husband left with the woman, deeply hurting his wife. She turned into a yellow butterfly and still flies over the forest in her sorrow.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
2. Setiap orang adalah individu yang unik. Setiap orang
juga bertanggung jawab atas dirinya sendiri untuk
menemukan misi hidupnya masing-masing. Agar kita
bisa berkontribusi maksimal, tentunya akan sangat baik
bila kita bekerja atau belajar di bidang yang paling
sesuai dengan keunikan kita. Ibaratnya bisa menjadi
ikan dalam air, atau burung di udara.
3. Apa itu bakat?
Bakat adalah kemampuan bawaan yang merupakan
potensi yang masih perlu dikembangkan atau dilatih
untuk mencapai suatu kecakapan, pengetahuan dan
keterampilan khusus. Bakat akan muncul bila ada
kesempatan untuk berkembang atau dikembangkan.
4. Tujuan Menggali Bakat
1. Dapat mengetahui kecerdasan atau kemempuan khusus yang
dimiliki anak
2. Dapat melihat sejauh mana potensi bisa dikembangkan secara
maksimal
3. Untuk mengkreasikan antara tingkat kecerdasan dengan hasil
belajar yang dicapai (jika IQ tinggi harusnya prestasi belajar juga
tinggi)
4. Untuk mendeteksi kesulitan belajar
5. Untuk mendeteksi persoalan belajar yang dimiliki terutama pada
penguasaan bahan pelajaran
6. Memilih bahan pelajaran yang sesuai dengan kemampuan
7. Untuk memilih pendidikan lanjutan yang ingin dimasuki
8. Untuk memnuat rencana untuk kehidupan pekerjaan mereka
dikemudian hari
5. Cara Mengenal Bakat
Melalui pengalaman, kita mencoba hal tertentu, sehingga
mengalami banyak kemajuan dan memperoleh hasil
prestasi yang baik.
Hal ini dapat pula dilakukan dengan mengikuti tes bakat
atau tes kemampuan dan kecerdasan
Dengan memadukan antara pengalaman dan test bakat,
Kita dapat memperoleh informasi yang seluas-luasnya,
keuntungan tersebut dapat berasal dari lingkungan
sosial, media cetak, atau media elektronik.
6. Cara Mengembangkan Bakat
1. Keberanian : berani memulai, berani gagal, berani
berkorban (perasaan, waktu, tenaga, pikiran,dsb), berani
bertarung. Keberanian akan membuat kita melihat jalan
keluar berhadapan dengan berbagai kendala. Namun juga
perlu didukung latihan latihan adalah kunci keberhasilan -
bakat perlu selalu diasah
2. Dukungan lingkungan : manusia, fasilitas, biaya, dan
kondisi sosial turut berperan dalam usaha pengembangan
bakat.
3. Perlu memahami hambatan dan
mengatasinya, maksudnya disini perlu
mengidentifikasi dengan baik kendala yang
ada, kemudian dicari jalan keluar untuk
mengatasinya
7. Manfaat Mengenali Bakat
1. Untuk mengetahui potensi diri
Bakat merupakan potensi yang dimiliki seseorang karena
faktor genetik. Potensi yang dimiliki anak banyak
beragam, bisa ratusan bahkan ribuan poptensi yang
dilimiki, namun tentunya hanya ada satu atau dua potensi
yang paling menonjol. Potensi – potensi tersebut dapat
dikembangkan, namun sebaiknya lebih fokus pada
potensi yang paling menonjol untuk memperoleh hasil
yang maksimal.
8. 2. Untuk menentukan tugas atau
kegiatan
Efektivitas pekerjaan sangat
tergantung dari bekal kemampuan
yang dimiliki ketika aktivitas
pekerjaan sesuai dengan bakatnya
Tentunya hasilnya akan lebih jauh
lebih bagus atau lebih maksimal dari
pekerjaan yang tidak sesuai sengan
bakat atau potensinya. Dengan
mengetahui bakat yang dimiliki, kita
bisa memilih kegiatan apa yang kita
lakukan sesuai dengan bakat yang
kita miliki.
9. 3. Untuk merencanakan masa depan
Meraih masa depan harus dipersiapkan sejak dini, perencaan
masa depan atau cita-cita perlu menjasi pertimbangan yang
sangat penting. Dengan mengetahui bakat yang dimilki, kita
bisa mengembangkannya dengan demikian juga turut
merencanakan masa depan.
10. Kesimpulan
Bakat adalah kemampuan bawaan yang merupakan
potensi yang masih perlu dikembangkan atau dilatih
untuk mencapai suatu kecakapan, pengetahuan dan
keterampiloan khusus. Bakat baru muncul bila ada
kesempatan untuk berkembang atau dikembangkan.
Sehingga penting bagi suatu individu untuk
menemukan bakat yang terpendam dalam dirinya
untuk dapat dimanfaatkan sewaktu-waktu.
