SlideShare a Scribd company logo
23.3.2023 | 1
Luodaan infograafeja,
digijulkaisuja ja kuvatarinoita
Avointen oppimateriaalien hyödyntäminen ja jakaminen 3 op
Webinaari 23.3.2023 (2/6)
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
TAMK: DigiPuffetti-hanke
Ohjelma klo 14.30-16.30
• Koulutuksen aloitus
• Sovellusten valinta 3.-5. webinaareihin
• Saavutettavuus
• Videoiden tekstitys esillä tulevissa webinaareissa.
• Adobe Expressin työkalut:
• Video
• Verkkosivu/-julkaisu
• Erilaiset grafiikat kuten infograafit, julisteet, IG-tarinat,..
• Miten ja minne tämän päivän tuotoksen jakaisin?
• 2. oppimistehtäväksi?
Webinaarien jälkeen tarjolla ohjausta ☺.
Webinaarit klo 14.30-16.30
• ke 15.3.: Avoin jakaminen: idea, käytännöt ja sivustot
• to 23.3.: Luodaan infograafeja, digijulkaisuja ja kuvatarinoita
• ke 12.4.: Videoiden ja animaatioiden tekeminen,
tekstittäminen ja jakaminen
• ma 24.4.: Verkkotehtävien luomisen sovellukset
• to 4.5.: Interaktiiviset kuvat ja videot sekä 360-sisällöt
• ke 10.5.: Osallistujien tuotokset ja koulutuksen yhteenveto
Materiaalit, tallenteet ja oppimistehtävät
löydät koulutuksen Padletista!
Kuka olet / kuulumiset?
Mikä seuraavan dian kuvista
kertoo eniten sinusta opettajana?
Kuva: Stephen Cruickshank, pixabay.com
Oppimateriaalin luominen
Kuvat: Anne Rongas opeblogi.blogspot.com/2015/03/kun-saa-oppia-uutta-eli-ope-oppijana.html
Kolme näkökulmaa: Kuka omistaa
datan? Mitä sillä saa tehdä?
Amerikkalainen Kiinalainen Eurooppalainen
Kuvat: pixabay.com
Mitä sovelluksia opetukseen?
Näkökulmia
• Pedagoginen perustelu
• Tietosuoja (GDPR)
• Tietoturva
• Saavutettavuus
• Kirjautuminen (oma/organisaation tunnus; ope vai oppijat)
• Tarvittavat laitteet ja sovellukset
• Käyttöehdot
• Eettisyys, mm. tekijänoikeudet ja ikärajat
• Hinta tai ansaintamalli
Sovellus ei useinkaan itsessään
ole hyvä tai huono
Mahdollisuuteen käyttää opetuksessa vaikuttavat myös
• Kuka kirjautuu?
• Onko opettaja kirjautunut omalla vai työpaikan tunnuksilla?
• Millaisia tietoja sovellukseen viedään?
• Millainen lisenssi on valittu?
• Käytetäänkö työpöytä- vai selainversiota?
→ Noudata ensisijaisesti oman organisaatiosi ohjeistusta.
→ Voit päättää vain omien henkilötietojesi luovuttamisesta.
Sovellusten valinta 3.-5. webinaareihin
Videoiden ja animaatioiden tekeminen,
tekstittäminen ja jakaminen
Verkkotehtävien luomisen työkalut sekä
Interaktiiviset kuvat ja videot sekä 360-sisällöt
Flinga-äänestyslinkit Padletissa 3. ja 5. webinaarin kohdalla.
Tallenteen katsojilla äänestysaikaa 1.4. asti.
Saavutettavuus palvelee meitä kaikkia
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
#ÄläLennäYksin
Mitä on saavutettavuus?
AVI: www.saavutettavuusvaatimukset.fi
”Saavutettavuus tarkoittaa
sitä, että mahdollisimman
moni erilainen ihminen voi
käyttää verkkosivuja ja
mobiilisovelluksia
mahdollisimman helposti.”
Käytännön ohjeita
Celia: www.saavutettavasti.fi
Suunnattu julkisen sektorin viestijöille ja
muille, jotka tekevät tai suunnittelevat
verkkopalvelujen sisältöjä.
Papunet: papunet.net/saavutettavuus
Miten helpottaa lukemista ja
kirjoittamista: www.smaly.fi
Sivusto esittelee maksuttomia vaihtoehtoja eri laitteille (su/ru).
Ohjeita erityistä tukea tarvitsevien
oppijoiden inklusiiviseen
verkko-opetukseen
Earlin asiantuntijaryhmä, suom. Kati Sormunen:
helda.helsinki.fi/bitstream/handle/10138/326641/EARLI_SIG15_Ohjeita_erityisoppilaiden_verkkoopetukseen.pdf
Erinomainen tutkimustietoon
perustuva ohjeistus
perusopetuksen opettajille ja
muille koulutusalan ammattilaisille.
Tämä ja muitakin linkkejä löytyy
koulutuksen Padletista!
Syventävä lukuohjelma
Microsoftin työkalu, joka auttaa mm. lukemalla tai kääntämällä tekstin.
• Löytyy monista Microsoftin omista työkaluista (esim. Edge, Teams,
Word Online ja Flipgrid) ja sen kumppaneilta, kuten ThingLinkistä.
– Kokeile ja lue lisää: www.onenote.com/learningtools
Ks. Microsoft365-soittolista: www.youtube.com/@MatleenaLaakso
Miten huomioit saavutettavuuden
avoimissa materiaaleissa?
avointiede.fi/fi/asiantuntijaryhmat/oppimisen-avoimuus/miten-huomioit-saavutettavuuden-avoimissa-oppimateriaaleissa (CC BY)
Helppokäyttöisyys, selkeys ja sisällön ymmärrettävyys
• Hyötyjinä erityisesti opiskelijat, joilla on aistivamma tai
oppimisvaikeuksia tai joiden äidinkieli ei ole suomi.
”Organisaatio arvioi, mitä oppimateriaaleja saavutettavuusvaatimukset
koskevat ja mitä vaatimukset merkitsevät organisaation toiminnassa.
Saavutettavuusvaatimuksia ei tämän hetken lainsäädännön mukaan
tarvitse soveltaa silloin, kun oppimateriaalia käytetään rajatussa
ryhmässä määräaikaisesti tai kokeiluluonteisesti.”
Miten huomioit tekijänoikeudet
julkaistessasi avoimia materiaaleja?
avointiede.fi/fi/asiantuntijaryhmat/oppimisen-avoimuus/miten-huomioit-tekijanoikeuden-julkaistessasi-avoimia (CC BY)
Suunnittele avaaminen etukäteen: miten, missä, käyttölupa.
Tekijänoikeus muodostuu teoksen tekijälle/tekijöille.
• Huomioi myös sellaisten materiaalien lisenssi, joita käytät osana tuotostasi.
• Kun teet yhdessä, sovi avoimesta jakamisesta työskentelyn alussa.
• Avoimesta jakamisesta voidaan sopia hankekohtaisesti.
• Sovi jakamisesta tarvittaessa myös työorganisaation kanssa.
Tekstin lähde (tuskin alkuperäinen): twitter.com/jedipadmaster/status/559346871424925696/photo/1
Adobe Express vai Canva?
Kaksi hyvin samanlaista sovellusta.
• Premium maksutta K12-koulutukseen.
• Maksuttomillakin sovelluksilla voi luoda kaupallista sisältöä.
• Tuotoksia voi jakaa tiedostoina tai muokkaus-/tarkastelulinkillä.
Jos saat toisesta Premiumin oppilaitoksesi kautta, käytä sitä.
Näin oppijatkin voivat luoda sisältöjä GDPR-turvallisesti.
designer.microsoft.com
• Microsoftin uusi vastine Canvalle ja Adobe Expressille.
• Alkuun saatavilla vain jonotusperiaatteella.
• Toimii PC & Mac-koneilla, mobiilisovellukset tulossa.
• Käytettävissä AI-pohjainen toiminto tekstistä kuvaksi (DALL·E 2).
Adobe Express
Luo kuvia, grafiikoita ja
verkkojulkaisuja mallipohjia
hyödyntäen
• Peruskäyttö on maksutonta, myös
kaupalliseen käyttöön (yli 13 v).
• GDPR-turvallinen Premium
maksutta koulutuksenjärjestäjille.
• Premium sisältyy maksulliseen
Adobe Creative Cloudiin.
• Yhdessä muokkaaminen onnistuu
ja jaettuja sisältöjä voi päivittää.
Seuraavassa muutama vinkki,
perusteellisemmat ohjeet
linkattu Padletiin.
express.adobe.com/fi-FI/sp
Kirjautuneen käyttäjän näkymä
Voit luoda uuden sisällön
yläosan hakukentästä,
PLUS-merkistä tai
valitsemalla etusivulta
mallin muokattavaksi.
Sivupalkin toiminnot
Express -kuvakkeesta palaat
muokkaustilasta aloitusnäkymään.
Luo uusi.
Projekteista löydät aiemmat tuotoksesi ja sinulle jaetut
sisällöt, jotka on luokiteltu kolmenlaisiin sisältöihin:
grafiikat, verkkosivut ja videot.
Premium-lisenssi mahdollistaa oman brändin eli
visuaalisen ilmeen luomisen sekä kirjastot eli jaetut kansiot.
Lisää videon sisällöt
• Video (max 30 sek/dia)
• Teksti (teema määrittää fontin ja tehosteet)
• Valokuva (omat tai sovelluksen kautta löytyvät)
• Kuvake
Kuvan ja videon yläkulmasta löydät
huomaamattoman muokkausnapin
Videon valikosta voit mm. hiljentää Kuvan valikoista voit
tai voimistaa videoklipin ääntä. zoomata kuvaa.
Videon jakaminen
• Esikatsele video aina ennen jakamista!
• Yhteiseditointi onnistuu (eriaikaisesti).
• Piilotetulla linkillä jakaminen (jaa → julkaise) on helpointa ja
etuna on mahdollisuus päivittää videota linkin muuttumatta.
• Tiedostona jakaminen mahdollistaa jakamisen esim. YouTubeen,
organisaatiosi videopalveluun tai ThingLinkiin.
Express: verkkosivut/-julkaisut
1. Klikkaa PLUS-merkkiä ja valitse VERKKOSIVU.
2. Lisää otsikko, alaotsikko ja valitse taustakuva.
3. Lisää sisällöt: teksti, linkki, kuvat eri tavoin aseteltuna tai
video linkkinä YouTubesta, Vimeosta tai Adobe Express -videosta.
4. Valitse esityksellesi teema.
5. Jaa linkki yhdessä muokkaamiseen tai katsomiseen.
Express: grafiikka
Kuvat: Matleena Laakso, CC BY
Grafiikan muokkaaminen selaimella
Kuvan ThingLink-versio: www.thinglink.com/scene/1362378945231585283
Lisää uusia Muokkaa nykyisiä elementtejä
elementtejä (valitse muokattavaksi klikkaamalla)
Muita toimintoja
Voit muokata sisältöjä julkaisemisen
jälkeenkin, mutta päivitä linkki, jotta
uusi versio näkyy.
Voit monistaa luomiasi sisältöjä,
jos haluat hyödyntää aiemmin
luomaasi pohjana jollekin uudelle.
Kuvista ja -videoista voi luoda
interaktiivisia Thinglinkillä tai H5P:llä
Videosta interaktiivinen ThingLinkillä:
www.matleenalaakso.fi/2020/12/kiitos-
kiipula.html
Kuvat: Matleena Laakso, CC BY
Express -kuvasta interaktiivinen H5P-
työkalulla:
www.matleenalaakso.fi/p/h5p.html
Kuva löytyy avoimesta Moodlesta
H5P:kuvat-välilehdeltä.
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0
• CC-lisenssien verkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0
Kansain-välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-
sa/4.0/deed.fi
• Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
• Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin
tähän diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi

More Related Content

Similar to Avoimet oppimateriaalit 23.3.23

Avoimet oppimateriaalit 5.10.23
Avoimet oppimateriaalit 5.10.23Avoimet oppimateriaalit 5.10.23
Avoimet oppimateriaalit 5.10.23
Matleena Laakso
 
Tvt opetuksessa 13.9.16
Tvt opetuksessa 13.9.16Tvt opetuksessa 13.9.16
Tvt opetuksessa 13.9.16
Matleena Laakso
 
TVT terveystiedon opetuksessa 30.1.23
TVT terveystiedon opetuksessa 30.1.23TVT terveystiedon opetuksessa 30.1.23
TVT terveystiedon opetuksessa 30.1.23
Matleena Laakso
 
Vuorovaikutus verkossa
Vuorovaikutus verkossaVuorovaikutus verkossa
Vuorovaikutus verkossa
Matleena Laakso
 
Hankkeen sähköinen ympäristö
Hankkeen sähköinen ympäristöHankkeen sähköinen ympäristö
Hankkeen sähköinen ympäristö
Matleena Laakso
 
Digipeda-työkaluja 22.11.22
Digipeda-työkaluja 22.11.22Digipeda-työkaluja 22.11.22
Digipeda-työkaluja 22.11.22
Matleena Laakso
 
Videot ja animaatiot 12.4.23
Videot ja animaatiot 12.4.23Videot ja animaatiot 12.4.23
Videot ja animaatiot 12.4.23
Matleena Laakso
 
Opettajat ja opiskelijat digisisältöjen tuottajina ja jakajina 13.2.23
Opettajat ja opiskelijat digisisältöjen tuottajina ja jakajina 13.2.23Opettajat ja opiskelijat digisisältöjen tuottajina ja jakajina 13.2.23
Opettajat ja opiskelijat digisisältöjen tuottajina ja jakajina 13.2.23
Matleena Laakso
 
Kuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessaKuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessa
Matleena Laakso
 
Digifasilitointi ja vuorovaikutus verkossa 19.2.21
Digifasilitointi ja vuorovaikutus verkossa 19.2.21Digifasilitointi ja vuorovaikutus verkossa 19.2.21
Digifasilitointi ja vuorovaikutus verkossa 19.2.21
Matleena Laakso
 
Microsoft Forms ja Powtoon-animaatiot 29.5.24
Microsoft Forms ja Powtoon-animaatiot 29.5.24Microsoft Forms ja Powtoon-animaatiot 29.5.24
Microsoft Forms ja Powtoon-animaatiot 29.5.24
Matleena Laakso
 
Verkon aarteet etäopettajille
Verkon aarteet etäopettajilleVerkon aarteet etäopettajille
Verkon aarteet etäopettajille
Matleena Laakso
 
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
Matleena Laakso
 
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Matleena Laakso
 
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessaSähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
Matleena Laakso
 
DigiErkka: helpot digityokalut ja sovellukset
DigiErkka: helpot digityokalut ja  sovelluksetDigiErkka: helpot digityokalut ja  sovellukset
DigiErkka: helpot digityokalut ja sovellukset
Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä 1.2.23
Pedagogin digitystä 1.2.23Pedagogin digitystä 1.2.23
Pedagogin digitystä 1.2.23
Matleena Laakso
 
Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19
Matleena Laakso
 
Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21
Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21
Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21
Matleena Laakso
 
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22
Matleena Laakso
 

Similar to Avoimet oppimateriaalit 23.3.23 (20)

Avoimet oppimateriaalit 5.10.23
Avoimet oppimateriaalit 5.10.23Avoimet oppimateriaalit 5.10.23
Avoimet oppimateriaalit 5.10.23
 
Tvt opetuksessa 13.9.16
Tvt opetuksessa 13.9.16Tvt opetuksessa 13.9.16
Tvt opetuksessa 13.9.16
 
TVT terveystiedon opetuksessa 30.1.23
TVT terveystiedon opetuksessa 30.1.23TVT terveystiedon opetuksessa 30.1.23
TVT terveystiedon opetuksessa 30.1.23
 
Vuorovaikutus verkossa
Vuorovaikutus verkossaVuorovaikutus verkossa
Vuorovaikutus verkossa
 
Hankkeen sähköinen ympäristö
Hankkeen sähköinen ympäristöHankkeen sähköinen ympäristö
Hankkeen sähköinen ympäristö
 
Digipeda-työkaluja 22.11.22
Digipeda-työkaluja 22.11.22Digipeda-työkaluja 22.11.22
Digipeda-työkaluja 22.11.22
 
Videot ja animaatiot 12.4.23
Videot ja animaatiot 12.4.23Videot ja animaatiot 12.4.23
Videot ja animaatiot 12.4.23
 
Opettajat ja opiskelijat digisisältöjen tuottajina ja jakajina 13.2.23
Opettajat ja opiskelijat digisisältöjen tuottajina ja jakajina 13.2.23Opettajat ja opiskelijat digisisältöjen tuottajina ja jakajina 13.2.23
Opettajat ja opiskelijat digisisältöjen tuottajina ja jakajina 13.2.23
 
Kuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessaKuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessa
 
Digifasilitointi ja vuorovaikutus verkossa 19.2.21
Digifasilitointi ja vuorovaikutus verkossa 19.2.21Digifasilitointi ja vuorovaikutus verkossa 19.2.21
Digifasilitointi ja vuorovaikutus verkossa 19.2.21
 
Microsoft Forms ja Powtoon-animaatiot 29.5.24
Microsoft Forms ja Powtoon-animaatiot 29.5.24Microsoft Forms ja Powtoon-animaatiot 29.5.24
Microsoft Forms ja Powtoon-animaatiot 29.5.24
 
Verkon aarteet etäopettajille
Verkon aarteet etäopettajilleVerkon aarteet etäopettajille
Verkon aarteet etäopettajille
 
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
 
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
 
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessaSähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
 
DigiErkka: helpot digityokalut ja sovellukset
DigiErkka: helpot digityokalut ja  sovelluksetDigiErkka: helpot digityokalut ja  sovellukset
DigiErkka: helpot digityokalut ja sovellukset
 
Pedagogin digitystä 1.2.23
Pedagogin digitystä 1.2.23Pedagogin digitystä 1.2.23
Pedagogin digitystä 1.2.23
 
Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19
 
Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21
Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21
Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21
 
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22
 

More from Matleena Laakso

Valjasta tekoäly hyötykäyttöön 30.5.2024
Valjasta tekoäly hyötykäyttöön 30.5.2024Valjasta tekoäly hyötykäyttöön 30.5.2024
Valjasta tekoäly hyötykäyttöön 30.5.2024
Matleena Laakso
 
Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24
Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24
Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24
Matleena Laakso
 
Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24
Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24
Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24
Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Professio 14.5.2024
Tekoäly opetuksessa. Professio 14.5.2024Tekoäly opetuksessa. Professio 14.5.2024
Tekoäly opetuksessa. Professio 14.5.2024
Matleena Laakso
 
Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdfFasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
Matleena Laakso
 
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Matleena Laakso
 
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Matleena Laakso
 
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Matleena Laakso
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Matleena Laakso
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Matleena Laakso
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Matleena Laakso
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Matleena Laakso
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Matleena Laakso
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Matleena Laakso
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Matleena Laakso
 

More from Matleena Laakso (20)

Valjasta tekoäly hyötykäyttöön 30.5.2024
Valjasta tekoäly hyötykäyttöön 30.5.2024Valjasta tekoäly hyötykäyttöön 30.5.2024
Valjasta tekoäly hyötykäyttöön 30.5.2024
 
Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24
Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24
Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24
 
Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24
Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24
Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24
 
Tekoäly opetuksessa. Professio 14.5.2024
Tekoäly opetuksessa. Professio 14.5.2024Tekoäly opetuksessa. Professio 14.5.2024
Tekoäly opetuksessa. Professio 14.5.2024
 
Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdfFasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
 
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
 
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
 
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 

Avoimet oppimateriaalit 23.3.23

  • 1. 23.3.2023 | 1 Luodaan infograafeja, digijulkaisuja ja kuvatarinoita Avointen oppimateriaalien hyödyntäminen ja jakaminen 3 op Webinaari 23.3.2023 (2/6) Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso TAMK: DigiPuffetti-hanke
  • 2. Ohjelma klo 14.30-16.30 • Koulutuksen aloitus • Sovellusten valinta 3.-5. webinaareihin • Saavutettavuus • Videoiden tekstitys esillä tulevissa webinaareissa. • Adobe Expressin työkalut: • Video • Verkkosivu/-julkaisu • Erilaiset grafiikat kuten infograafit, julisteet, IG-tarinat,.. • Miten ja minne tämän päivän tuotoksen jakaisin? • 2. oppimistehtäväksi? Webinaarien jälkeen tarjolla ohjausta ☺.
  • 3. Webinaarit klo 14.30-16.30 • ke 15.3.: Avoin jakaminen: idea, käytännöt ja sivustot • to 23.3.: Luodaan infograafeja, digijulkaisuja ja kuvatarinoita • ke 12.4.: Videoiden ja animaatioiden tekeminen, tekstittäminen ja jakaminen • ma 24.4.: Verkkotehtävien luomisen sovellukset • to 4.5.: Interaktiiviset kuvat ja videot sekä 360-sisällöt • ke 10.5.: Osallistujien tuotokset ja koulutuksen yhteenveto Materiaalit, tallenteet ja oppimistehtävät löydät koulutuksen Padletista!
  • 4. Kuka olet / kuulumiset? Mikä seuraavan dian kuvista kertoo eniten sinusta opettajana? Kuva: Stephen Cruickshank, pixabay.com
  • 5. Oppimateriaalin luominen Kuvat: Anne Rongas opeblogi.blogspot.com/2015/03/kun-saa-oppia-uutta-eli-ope-oppijana.html
  • 6. Kolme näkökulmaa: Kuka omistaa datan? Mitä sillä saa tehdä? Amerikkalainen Kiinalainen Eurooppalainen Kuvat: pixabay.com
  • 7. Mitä sovelluksia opetukseen? Näkökulmia • Pedagoginen perustelu • Tietosuoja (GDPR) • Tietoturva • Saavutettavuus • Kirjautuminen (oma/organisaation tunnus; ope vai oppijat) • Tarvittavat laitteet ja sovellukset • Käyttöehdot • Eettisyys, mm. tekijänoikeudet ja ikärajat • Hinta tai ansaintamalli
  • 8. Sovellus ei useinkaan itsessään ole hyvä tai huono Mahdollisuuteen käyttää opetuksessa vaikuttavat myös • Kuka kirjautuu? • Onko opettaja kirjautunut omalla vai työpaikan tunnuksilla? • Millaisia tietoja sovellukseen viedään? • Millainen lisenssi on valittu? • Käytetäänkö työpöytä- vai selainversiota? → Noudata ensisijaisesti oman organisaatiosi ohjeistusta. → Voit päättää vain omien henkilötietojesi luovuttamisesta.
  • 9. Sovellusten valinta 3.-5. webinaareihin Videoiden ja animaatioiden tekeminen, tekstittäminen ja jakaminen Verkkotehtävien luomisen työkalut sekä Interaktiiviset kuvat ja videot sekä 360-sisällöt Flinga-äänestyslinkit Padletissa 3. ja 5. webinaarin kohdalla. Tallenteen katsojilla äänestysaikaa 1.4. asti.
  • 10. Saavutettavuus palvelee meitä kaikkia Kuva: Matleena Laakso, CC BY #ÄläLennäYksin
  • 11. Mitä on saavutettavuus? AVI: www.saavutettavuusvaatimukset.fi ”Saavutettavuus tarkoittaa sitä, että mahdollisimman moni erilainen ihminen voi käyttää verkkosivuja ja mobiilisovelluksia mahdollisimman helposti.”
  • 12. Käytännön ohjeita Celia: www.saavutettavasti.fi Suunnattu julkisen sektorin viestijöille ja muille, jotka tekevät tai suunnittelevat verkkopalvelujen sisältöjä. Papunet: papunet.net/saavutettavuus
  • 13. Miten helpottaa lukemista ja kirjoittamista: www.smaly.fi Sivusto esittelee maksuttomia vaihtoehtoja eri laitteille (su/ru).
  • 14. Ohjeita erityistä tukea tarvitsevien oppijoiden inklusiiviseen verkko-opetukseen Earlin asiantuntijaryhmä, suom. Kati Sormunen: helda.helsinki.fi/bitstream/handle/10138/326641/EARLI_SIG15_Ohjeita_erityisoppilaiden_verkkoopetukseen.pdf Erinomainen tutkimustietoon perustuva ohjeistus perusopetuksen opettajille ja muille koulutusalan ammattilaisille. Tämä ja muitakin linkkejä löytyy koulutuksen Padletista!
  • 15. Syventävä lukuohjelma Microsoftin työkalu, joka auttaa mm. lukemalla tai kääntämällä tekstin. • Löytyy monista Microsoftin omista työkaluista (esim. Edge, Teams, Word Online ja Flipgrid) ja sen kumppaneilta, kuten ThingLinkistä. – Kokeile ja lue lisää: www.onenote.com/learningtools Ks. Microsoft365-soittolista: www.youtube.com/@MatleenaLaakso
  • 16. Miten huomioit saavutettavuuden avoimissa materiaaleissa? avointiede.fi/fi/asiantuntijaryhmat/oppimisen-avoimuus/miten-huomioit-saavutettavuuden-avoimissa-oppimateriaaleissa (CC BY) Helppokäyttöisyys, selkeys ja sisällön ymmärrettävyys • Hyötyjinä erityisesti opiskelijat, joilla on aistivamma tai oppimisvaikeuksia tai joiden äidinkieli ei ole suomi. ”Organisaatio arvioi, mitä oppimateriaaleja saavutettavuusvaatimukset koskevat ja mitä vaatimukset merkitsevät organisaation toiminnassa. Saavutettavuusvaatimuksia ei tämän hetken lainsäädännön mukaan tarvitse soveltaa silloin, kun oppimateriaalia käytetään rajatussa ryhmässä määräaikaisesti tai kokeiluluonteisesti.”
  • 17. Miten huomioit tekijänoikeudet julkaistessasi avoimia materiaaleja? avointiede.fi/fi/asiantuntijaryhmat/oppimisen-avoimuus/miten-huomioit-tekijanoikeuden-julkaistessasi-avoimia (CC BY) Suunnittele avaaminen etukäteen: miten, missä, käyttölupa. Tekijänoikeus muodostuu teoksen tekijälle/tekijöille. • Huomioi myös sellaisten materiaalien lisenssi, joita käytät osana tuotostasi. • Kun teet yhdessä, sovi avoimesta jakamisesta työskentelyn alussa. • Avoimesta jakamisesta voidaan sopia hankekohtaisesti. • Sovi jakamisesta tarvittaessa myös työorganisaation kanssa.
  • 18. Tekstin lähde (tuskin alkuperäinen): twitter.com/jedipadmaster/status/559346871424925696/photo/1
  • 19. Adobe Express vai Canva? Kaksi hyvin samanlaista sovellusta. • Premium maksutta K12-koulutukseen. • Maksuttomillakin sovelluksilla voi luoda kaupallista sisältöä. • Tuotoksia voi jakaa tiedostoina tai muokkaus-/tarkastelulinkillä. Jos saat toisesta Premiumin oppilaitoksesi kautta, käytä sitä. Näin oppijatkin voivat luoda sisältöjä GDPR-turvallisesti.
  • 20. designer.microsoft.com • Microsoftin uusi vastine Canvalle ja Adobe Expressille. • Alkuun saatavilla vain jonotusperiaatteella. • Toimii PC & Mac-koneilla, mobiilisovellukset tulossa. • Käytettävissä AI-pohjainen toiminto tekstistä kuvaksi (DALL·E 2).
  • 21. Adobe Express Luo kuvia, grafiikoita ja verkkojulkaisuja mallipohjia hyödyntäen • Peruskäyttö on maksutonta, myös kaupalliseen käyttöön (yli 13 v). • GDPR-turvallinen Premium maksutta koulutuksenjärjestäjille. • Premium sisältyy maksulliseen Adobe Creative Cloudiin. • Yhdessä muokkaaminen onnistuu ja jaettuja sisältöjä voi päivittää. Seuraavassa muutama vinkki, perusteellisemmat ohjeet linkattu Padletiin.
  • 23. Kirjautuneen käyttäjän näkymä Voit luoda uuden sisällön yläosan hakukentästä, PLUS-merkistä tai valitsemalla etusivulta mallin muokattavaksi.
  • 24. Sivupalkin toiminnot Express -kuvakkeesta palaat muokkaustilasta aloitusnäkymään. Luo uusi. Projekteista löydät aiemmat tuotoksesi ja sinulle jaetut sisällöt, jotka on luokiteltu kolmenlaisiin sisältöihin: grafiikat, verkkosivut ja videot. Premium-lisenssi mahdollistaa oman brändin eli visuaalisen ilmeen luomisen sekä kirjastot eli jaetut kansiot.
  • 25. Lisää videon sisällöt • Video (max 30 sek/dia) • Teksti (teema määrittää fontin ja tehosteet) • Valokuva (omat tai sovelluksen kautta löytyvät) • Kuvake
  • 26. Kuvan ja videon yläkulmasta löydät huomaamattoman muokkausnapin Videon valikosta voit mm. hiljentää Kuvan valikoista voit tai voimistaa videoklipin ääntä. zoomata kuvaa.
  • 27. Videon jakaminen • Esikatsele video aina ennen jakamista! • Yhteiseditointi onnistuu (eriaikaisesti). • Piilotetulla linkillä jakaminen (jaa → julkaise) on helpointa ja etuna on mahdollisuus päivittää videota linkin muuttumatta. • Tiedostona jakaminen mahdollistaa jakamisen esim. YouTubeen, organisaatiosi videopalveluun tai ThingLinkiin.
  • 28. Express: verkkosivut/-julkaisut 1. Klikkaa PLUS-merkkiä ja valitse VERKKOSIVU. 2. Lisää otsikko, alaotsikko ja valitse taustakuva. 3. Lisää sisällöt: teksti, linkki, kuvat eri tavoin aseteltuna tai video linkkinä YouTubesta, Vimeosta tai Adobe Express -videosta. 4. Valitse esityksellesi teema. 5. Jaa linkki yhdessä muokkaamiseen tai katsomiseen.
  • 30. Grafiikan muokkaaminen selaimella Kuvan ThingLink-versio: www.thinglink.com/scene/1362378945231585283 Lisää uusia Muokkaa nykyisiä elementtejä elementtejä (valitse muokattavaksi klikkaamalla)
  • 31. Muita toimintoja Voit muokata sisältöjä julkaisemisen jälkeenkin, mutta päivitä linkki, jotta uusi versio näkyy. Voit monistaa luomiasi sisältöjä, jos haluat hyödyntää aiemmin luomaasi pohjana jollekin uudelle.
  • 32. Kuvista ja -videoista voi luoda interaktiivisia Thinglinkillä tai H5P:llä Videosta interaktiivinen ThingLinkillä: www.matleenalaakso.fi/2020/12/kiitos- kiipula.html Kuvat: Matleena Laakso, CC BY Express -kuvasta interaktiivinen H5P- työkalulla: www.matleenalaakso.fi/p/h5p.html Kuva löytyy avoimesta Moodlesta H5P:kuvat-välilehdeltä.
  • 33. Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0 • CC-lisenssien verkkosivusto: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by- sa/4.0/deed.fi • Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. • Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi