Menyusun Cerita Praktik Baik (Best Practice) Menggunakan Metode Star (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil Dan Dampak)
Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa Dalam Pembelajaran
Menyusun Cerita Praktik Baik (Best Practice) Menggunakan Metode Star (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil Dan Dampak)
Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa Dalam Pembelajaran
Program Guru Belajar dan Berbagi seri Guru Merdeka Belajar merupakan upaya me...ssuserf9ce36
Program Guru Belajar dan Berbagi seri Guru Merdeka Belajar merupakan upaya membantu guru dan satuan pendidikan memahami konsep guru merdeka belajar dan meningkatkan kompetensi pengembangan diri secara mandiri untuk mengemban.docx
1. Marsaria Primadonna
Pima Aditya @missmetalguru
Yayasan Guru Belajar
Program Manager Sekolah Cikal
Apple Professional Learning Specialist
#merdekabelajar #kerjabarenganlawancorona
#sekolahlawancorona
7. Apa itu Asesmen
Merdeka Belajar?
Seperti apa
bentuk Asesmen
Merdeka Belajar?
Mengapa
Asesmen
Merdeka Belajar?
Buat apa
Asesmen
Merdeka Belajar?
Bagaimana
penerapan
Asesmen
Merdeka
Belajar?
ASESMEN MERDEKA BELAJAR
APA MENGAPA BAGAIMANA
10. MERDEKA BELAJAR
BERDAYA
REFLEKSI
MANDIRI
Tidak takut salah.
Memperbaiki kesalahannya
sendiri.
Tahu kapan dan bagaimana
menggunakan keterampilan
yang dimiliki.
Tahu kapan dan kepada siapa
bisa meminta bantuan.
Apa saja kekurangan dan
kelebihan aku?
Apa saja kelemahan dan
kekuatan aku dalam belajar?
Memberikan umpan balik
kepada diri sendiri.
Bisa berbagi keterampilan
yang dimiliki kepada orang
lain.
Melakukan aksi terhadap
lingkungan sekitar.
13. ● Murid sebagai asesor.
● Murid memonitor pembelajarannya
sendiri.
● Murid bisa menggunakan strategi
dan bisa mengambil keputusan.
● Membantu murid dalam belajar.
● Murid melihat sendiri proses
belajarnya.
● Memotivasi murid untuk belajar.
● Melatih regulasi diri.
MENGAPA ASESMEN MERDEKA BELAJAR?
Perspektif
murid
14.
15. Strategi diskusi
- Fish bowl
- Snow ball
- Talk
- Pertanyaan
- Projek
- Proses
- Produk
- Pembagian
grup
- One on one
- Komen
deskriptif.
- Memberikan
pertanyaan
sebagai
umpan balik.
Bagaimana Menerapkan
Asesmen Merdeka Belajar?
DISKUSI DIFERENSIASI UMPAN BALIK
16. Marsaria Primadonna
● Apa yang kita minta murid
lakukan.
● Kualitas dari sebuah asesmen.
● Guru terus menerus bertanya
‘mengapa’ kepada murid
PENTING
18. CREDITS: This presentation template was created by
Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics
& images by Freepik.
Melakukan Asesmen Pembelajaran
yang Seru
Yuk ikutan kelasnya hanya di:
bit.ly/asesmenserumerdekabelajar
19. CREDITS: This presentation template was created by
Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics
& images by Freepik.
https://www.sekolah.mu/jenjang/guru
20. CREDITS: This presentation template was created by
Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics
& images by Freepik.
Namaste!
@missmetalguru
Please keep this slide for attribution.
pimaaditya@gmail.com
Yayasan Guru Belajar