Teaching at The Right Level (TaRL)

1. Pengajaran
Sesuai
Level
Teaching at the right level
Elva Nopianti (F4331221006)
Fimelia Suci Rahmani (F4371221007)
Muhammad Sabhan Nurdiansyah (F4371221006)
Nur Syahrizam (F4321221036)
Pitriani (F4321221038)

2. Teaching at
the right level
Sebuah pendekatan
belajar yang mengacu
pada tingkatan
capaian/ kemampuan
peserta didik.

3. Teaching at the right level
Implementasi filosofi Pendidikan
Ki Hadjar Dewantara.
Merancang pembelajaran sesuai
capaian, tingkat kemampuan,
kebutuhan peserta didik.
Pembelajaran berpusat pada
peserta didik.

4. Tujuan
Penguatan kemampuan numerasi dan
literasi pada peserta didik.
Penguatan pengetahuan pada mata
pelajaran yang menjadi capaian
pembelajaran
Salah satu tujuan pengajaran dengan
menggunakan pendekatan ini adalah:
Peserta didik tidak terikat pada tingkatan
kelas. Namun dikelompokkan berdasarkan
fase perkembangan ataupun sesuai dengan
tingkat kemampuan peserta didik yang
sama.

5. Sekilas Info
Setiap fase, ataupun tingkatan tersebut mempunyai capaian
pembelajaran yang harus dicapai. Proses pembelajaran
peserta didik akan disusun mengacu pada capaian
pembelajaran tersebut, namun disesuaikan dengan
karakteristik, potensi, kebutuhan peserta didiknya.
Kemajuan hasil belajar akan ditentukan berdasarkan
evaluasi pembelajaran. Peserta didik yang belum mencapai
capaian pembelajaran di fasenya, akan mendapatkan
pendampingan oleh pendidik untuk bisa mencapai capaian
pembelajarannya

6. Tahapan

7. Untuk menerapkan
pendekatan
pengajaran ini,
apa hal pertama yang
harus kita lakukan?

8. Anda harus
mengenali
peserta didik
terlebih dahulu!

9. Terimakasih.