SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
 Ekonomiks Ekonomiya Economie-
Pagpili at pagpapsiya
Agham Panlipunan
Agham na Moral at Pilosopikal
pamamahala ng
sambahayan
Oikonomia
Oikos- bahay Nomos- pamamahala
Griyegong historyador, sundalo at mersenaryo
 Oeconomicus
• Isang Socratic dialogue na tungkol sa mabuting
pamamahala at pamumuno at nagsasabing ang
kayamanan ay wala sa ari-arian kundi nasa
kapakinabangan at kagalingan ng sarili.
Iba pang gawa ay ang Anabasis at Hellenica
Griyegong philosopher at mathematicianna siyang nagtatag
ng Academy
The Republic
• Division of labor and specialization
 Ang bawat mamamayan ay isang pangunahing bahagi ng
isang buo na mas malaki pa ang halaga kaysa sa kabuuan ng
mga bahagi nito. Sa pakikilahok nito para sa higit na
kagalingan, ang tunay na halaga ng bawat indibidwal na
aksyon ay matatagpuan.
 Pribadongpagmamay-ari
• ‘When everyone has a distinct interest, men will not
complain of one another, and they will make more
progress, because every one will be attending to his
own business’ (Aristotle, Politics, 1263a)
Nagpasimulangmga kaisipangpangkabuhayanat nagpatuloy
sa aral ngmga Medieval Scholastics
 Nagpapatupadng matataasna taripasamgaproduktong
ginagawa
 Angpagkakaroonng maraminggintoatpilak angmagigingdaan
sapagyamanngbansa
 Gobyerno ang maykapangyarihansaekonomiyangbansa
 Lubusangpaggamitngmgapagkukunangyaman
PinunaniDavid Hume naisangScottish philosopher
ang kaisipangmerkantilista.Angkanyang gold-flow
mechanismang nagpaliwanagkungpaano magwawakas
ang gold-inflowngmga merkantilista.
Grupo ngmga Pranses na ekonomista na naniniwalasa
wastong paggamitnglikas na yaman na pinagmumulanng
yaman ngbansa. (Rule of Nature)
Ang Physiocracy ay isangagrarianist philosophy
PinangungunahanniFrancois Quesnay
• DuktorniLouisIV.Naniniwalanaang ekonomiyaaydapatnirerespeto,
sinusuri,atiniintindi.
• May gawa ngTableau Economiquena nagsilbing
pundasyon ngmga teoryang Physiocrat.
 Ipinapakita nito ang daloy ng produksiyon mula saproprietary
class (landowners) productive class (manggagawa) sterile
class (mangangalakal,artisans)
TubongScotland, pilosopo, atpropesor
An Inquiry into the Nature and
Causes of Wealth of Nations
• Itoay nakadependesadalawangbagay:
(1) Dami ng paggawa
• Espesyalisasyon-paggamit ngkasanayansapaggawa
• Division of Labor- paghahati-hatingmga gawain
(2) Productive at Unproductive Labor
• Kailangan ng malaking kapital upang makapag-hire ng
maraming manggagawa nang sa gayon ay tumaas ang
bilang ng produksyon
 Laissez Faire (Let Alone Policy)
• Ang pamahalaan ay hindi makikialam sa pagpapatakbo ng
negosyo ng indibidwal na tao at anumang pakikipagkalakalan.
• Ang dapat gawin ng pamahalaan:
1. Pagpapatupad ng batas at kaayusan;
2. Tanggulang pambansa;
3. Pampublikong kalusugan at kalinisan
• Free Enterprise. Kalayaan magnegosyo
Principle of Economy and Taxation
• Nagbigay linaw sa theory of value, pagbubuwis at
pandaigdigang kalakalan. Ayon sa kanya, titigil ang paglago ng
mga kapitalistang ekonomiya dahil sa kakapusan sa lupa at likas
na yaman.
o Batas naLumiliitnaKapakinabangan
 Patuloy na paggamit sa likas na yaman kaya lumiliit ang
nakukuha rito.
o ComparativeAdvantage
 Ang isang bansa ay gagawa ng produkto na may higit na mura na
production cost at aangkatin na lamang ang produktong mataas
ang production cost.
Malthusian Theory
• Populasyon ay mas lalaki sa supply ng pagkain at
maaaring mauwi sa taggutom
The Principles of Population as
it Affects the Future of the
Society
• Maaaring dumoble ang laki populasyon tuwing ika-25
taon sa antas ng geometric ratio samantalang ang
pagdami ng produksiyon ng pagkain ay nasa antas
lamang ng arithmetic
Das Kapital
• Bingyang diin ang real value at surplus value na sa
ganitong sistema ay lalong maghihirap ang
mahihirap at ang mga kapitalista ay lalong yayaman
dahil nasa kamay nila ang pera.
• Labor Theory of Value.
 Halaga ng anumang produkto ay nakasalalay sa ginastos sa
labor.
Naniniwala na ang kapitalismo ang dahilan
kung bakit patuloy na naghihirap ang mga
Proletariat (manggagawa) dahil ginagamit
lamang sila ng mga kapitalista upang
magpayaman.
Father of Microeconomics
May layuning mapabuti ang matematikong
anyo ng ekonomiks at gawin itong propesyong
mas siyentipiko.
The Principles of Economics
• Kabuuan ng mga ideya tungkol sa suplay at demand,
marginal utility, at gastos sa produksyon
• Epektibong gumamit ng mga graph sa pagpapaliwanag
ng supply at demand
Naniniwala sa kapangyarihan ng malalayang
pamilihan at ganap na kompetisyon upang
tugunan ang pangangailangan ng lipunan.
Father of Modern Employment Theory
• Ang pamahalaan ay may malaking gampanin sa
pagpapanatili ng pagbabalanse sa ekonomiya sa
pamamagitan ng paggastos nito.
Father of Macroeconomics
General Theory of Employment, Interest,
and Money
• Nagpapahayag ng pagkontra sa laissez faire
 Ang Law of Supply and Demand ang kanyang
sandigan
Microeconomics
• Binibigyang pansin ang gawi at indibidwal na desisyon
ng mga konsyumer, prodyuser, at ang mga pamilihan.
Macroeconomics
• Kabuuang gawain ng ekonomiya at ang kabuuang
galaw ng mga prodyuser, manggagawa, at pamahalaan.
Ang ginagawang pagpili ng tao sa ngayon ay
nakaaapekto sa kanyang kinabukasan.
Ang pagkakamit ng incentive o benepisyo ay
nakaiimpluwensiya sa pagpili ng tao.
May magandang dahilan ang bawat tao sa
ginagawang pagpili.
 Individual Choice
• Pagpapasiya ng isang indibidwal upang matugunan ang
kaniyang pangangailangan dahil sa limitadong
pagkukunanag yaman.
 Social Choice
• Pagpapasiyang ginagawa ng pamahalaan upang matugunan
ang pangangailangan ng lipunan.
 Economic Choice at Economic Decision
• Lahat ng pagpili at pagdedesisyon na ginagawa ng
indibidwal at pamahalaan
 Opportunity cost
• Isinakripisyong halaga ng isang bagay upang bigyang daan
ang higit na mas makakabuluhang paggagamitan nito.
 Trade off
• Pagpapaliban ng pagbili ng isang bagay upang makamit ang
ibang bagay
 Benefit
• Pakinabang na nakuha mula sa ginawang pagpili at
pagdedesisyong ng tao.
(28)“Suppose one of you wants to build a
tower. Will he not first sit down and
estimate the cost to see if he has enough
money to complete it? (29)For if he lays a
foundation and is not able to finish it,
everyone who sees it will ridicule him

More Related Content

What's hot

MELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng EkonomiksMELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng EkonomiksRivera Arnel
 
MELC Aralin 13_Pagsukat ng Pambansang Kita
MELC Aralin 13_Pagsukat ng Pambansang KitaMELC Aralin 13_Pagsukat ng Pambansang Kita
MELC Aralin 13_Pagsukat ng Pambansang KitaRivera Arnel
 
MELC_Aralin 3-Sistemang Pang-ekoomiya
MELC_Aralin 3-Sistemang Pang-ekoomiyaMELC_Aralin 3-Sistemang Pang-ekoomiya
MELC_Aralin 3-Sistemang Pang-ekoomiyaRivera Arnel
 
MELC_Aralin 15-Patakarang Piskal
MELC_Aralin 15-Patakarang PiskalMELC_Aralin 15-Patakarang Piskal
MELC_Aralin 15-Patakarang PiskalRivera Arnel
 
MELC_Aralin 19-Sektor ng Agrikultura
MELC_Aralin 19-Sektor ng AgrikulturaMELC_Aralin 19-Sektor ng Agrikultura
MELC_Aralin 19-Sektor ng AgrikulturaRivera Arnel
 
KAHULUGAN NG EKONOMIKS AT MGA KONSEPTO NITO
KAHULUGAN NG EKONOMIKS AT MGA KONSEPTO NITOKAHULUGAN NG EKONOMIKS AT MGA KONSEPTO NITO
KAHULUGAN NG EKONOMIKS AT MGA KONSEPTO NITORhine Ayson, LPT
 
Makroekonomiks at Ang Paikot na Daloy ng Ekonomiya
Makroekonomiks at Ang Paikot na Daloy ng EkonomiyaMakroekonomiks at Ang Paikot na Daloy ng Ekonomiya
Makroekonomiks at Ang Paikot na Daloy ng EkonomiyaAntonio Delgado
 
Aralin 4 alokasyon at sistemang pang-ekonomiya
Aralin 4  alokasyon at sistemang pang-ekonomiyaAralin 4  alokasyon at sistemang pang-ekonomiya
Aralin 4 alokasyon at sistemang pang-ekonomiyaMiss Ivy
 
MELC Aralin 16-Patakaran ng Pananalapi
MELC Aralin 16-Patakaran ng PananalapiMELC Aralin 16-Patakaran ng Pananalapi
MELC Aralin 16-Patakaran ng PananalapiRivera Arnel
 
Ppt pambansang-kita new-version
Ppt pambansang-kita new-versionPpt pambansang-kita new-version
Ppt pambansang-kita new-versionShiella Cells
 
MELC_Aralin 10-Istruktura ng Pamilihan
MELC_Aralin 10-Istruktura ng PamilihanMELC_Aralin 10-Istruktura ng Pamilihan
MELC_Aralin 10-Istruktura ng PamilihanRivera Arnel
 
MELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng EkonomiksMELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng EkonomiksRivera Arnel
 
MELC_Aralin 14-Inflation
MELC_Aralin 14-InflationMELC_Aralin 14-Inflation
MELC_Aralin 14-InflationRivera Arnel
 
Ugnayan ng Kita, Pagkonsumo at pag-iimpok
Ugnayan ng Kita, Pagkonsumo at pag-iimpokUgnayan ng Kita, Pagkonsumo at pag-iimpok
Ugnayan ng Kita, Pagkonsumo at pag-iimpokJhaysee-pearls Dalasdas
 
Konsepto at mga salik ng produksyon
Konsepto at mga salik ng produksyonKonsepto at mga salik ng produksyon
Konsepto at mga salik ng produksyonGerald Dizon
 
MELC Aralin 17-Pag-iimpok at Pagkonsumo
MELC Aralin 17-Pag-iimpok at PagkonsumoMELC Aralin 17-Pag-iimpok at Pagkonsumo
MELC Aralin 17-Pag-iimpok at PagkonsumoRivera Arnel
 

What's hot (20)

MELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng EkonomiksMELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng Ekonomiks
 
MELC Aralin 13_Pagsukat ng Pambansang Kita
MELC Aralin 13_Pagsukat ng Pambansang KitaMELC Aralin 13_Pagsukat ng Pambansang Kita
MELC Aralin 13_Pagsukat ng Pambansang Kita
 
MELC_Aralin 3-Sistemang Pang-ekoomiya
MELC_Aralin 3-Sistemang Pang-ekoomiyaMELC_Aralin 3-Sistemang Pang-ekoomiya
MELC_Aralin 3-Sistemang Pang-ekoomiya
 
MELC_Aralin 15-Patakarang Piskal
MELC_Aralin 15-Patakarang PiskalMELC_Aralin 15-Patakarang Piskal
MELC_Aralin 15-Patakarang Piskal
 
MELC_Aralin 19-Sektor ng Agrikultura
MELC_Aralin 19-Sektor ng AgrikulturaMELC_Aralin 19-Sektor ng Agrikultura
MELC_Aralin 19-Sektor ng Agrikultura
 
Aralin 1 - Demand
Aralin 1 - DemandAralin 1 - Demand
Aralin 1 - Demand
 
KAHULUGAN NG EKONOMIKS AT MGA KONSEPTO NITO
KAHULUGAN NG EKONOMIKS AT MGA KONSEPTO NITOKAHULUGAN NG EKONOMIKS AT MGA KONSEPTO NITO
KAHULUGAN NG EKONOMIKS AT MGA KONSEPTO NITO
 
Paikot na daloy ng ekonomiya
Paikot na daloy ng ekonomiyaPaikot na daloy ng ekonomiya
Paikot na daloy ng ekonomiya
 
Makroekonomiks at Ang Paikot na Daloy ng Ekonomiya
Makroekonomiks at Ang Paikot na Daloy ng EkonomiyaMakroekonomiks at Ang Paikot na Daloy ng Ekonomiya
Makroekonomiks at Ang Paikot na Daloy ng Ekonomiya
 
PAIKOT NA DALOY
PAIKOT NA DALOYPAIKOT NA DALOY
PAIKOT NA DALOY
 
Aralin 4 alokasyon at sistemang pang-ekonomiya
Aralin 4  alokasyon at sistemang pang-ekonomiyaAralin 4  alokasyon at sistemang pang-ekonomiya
Aralin 4 alokasyon at sistemang pang-ekonomiya
 
MELC Aralin 16-Patakaran ng Pananalapi
MELC Aralin 16-Patakaran ng PananalapiMELC Aralin 16-Patakaran ng Pananalapi
MELC Aralin 16-Patakaran ng Pananalapi
 
Ppt pambansang-kita new-version
Ppt pambansang-kita new-versionPpt pambansang-kita new-version
Ppt pambansang-kita new-version
 
MELC_Aralin 10-Istruktura ng Pamilihan
MELC_Aralin 10-Istruktura ng PamilihanMELC_Aralin 10-Istruktura ng Pamilihan
MELC_Aralin 10-Istruktura ng Pamilihan
 
MELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng EkonomiksMELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng Ekonomiks
 
MELC_Aralin 14-Inflation
MELC_Aralin 14-InflationMELC_Aralin 14-Inflation
MELC_Aralin 14-Inflation
 
Konsepto ng Suplay
Konsepto ng SuplayKonsepto ng Suplay
Konsepto ng Suplay
 
Ugnayan ng Kita, Pagkonsumo at pag-iimpok
Ugnayan ng Kita, Pagkonsumo at pag-iimpokUgnayan ng Kita, Pagkonsumo at pag-iimpok
Ugnayan ng Kita, Pagkonsumo at pag-iimpok
 
Konsepto at mga salik ng produksyon
Konsepto at mga salik ng produksyonKonsepto at mga salik ng produksyon
Konsepto at mga salik ng produksyon
 
MELC Aralin 17-Pag-iimpok at Pagkonsumo
MELC Aralin 17-Pag-iimpok at PagkonsumoMELC Aralin 17-Pag-iimpok at Pagkonsumo
MELC Aralin 17-Pag-iimpok at Pagkonsumo
 

Similar to Aralin 1: Ang Konsepto ng Ekonomiks

Aralin 1 - Kahulugan at Kahalagahan ng Ekonomiks.pptx
Aralin 1 - Kahulugan at  Kahalagahan ng Ekonomiks.pptxAralin 1 - Kahulugan at  Kahalagahan ng Ekonomiks.pptx
Aralin 1 - Kahulugan at Kahalagahan ng Ekonomiks.pptxRonelKilme1
 
Aralin 1 kahulugan at kahalagahan ng ekonomiks
Aralin 1   kahulugan at kahalagahan ng ekonomiksAralin 1   kahulugan at kahalagahan ng ekonomiks
Aralin 1 kahulugan at kahalagahan ng ekonomiksjcreyes3278
 
EKONOMIKS Grade 9 Aralin 1 Ekonomiks
EKONOMIKS Grade 9 Aralin 1 EkonomiksEKONOMIKS Grade 9 Aralin 1 Ekonomiks
EKONOMIKS Grade 9 Aralin 1 EkonomiksJoy Ann Jusay
 
Jagto ekonomiks-lesson 1
Jagto  ekonomiks-lesson 1Jagto  ekonomiks-lesson 1
Jagto ekonomiks-lesson 1Marife Jagto
 
Alokasyon at mga Sistemang Pang-ekonomiya
Alokasyon at mga Sistemang Pang-ekonomiyaAlokasyon at mga Sistemang Pang-ekonomiya
Alokasyon at mga Sistemang Pang-ekonomiyaBooNeil
 
Alokasyon at Sistemang Pang - Ekonomiya - Araling Panlipunan 9
Alokasyon at Sistemang Pang - Ekonomiya - Araling Panlipunan 9Alokasyon at Sistemang Pang - Ekonomiya - Araling Panlipunan 9
Alokasyon at Sistemang Pang - Ekonomiya - Araling Panlipunan 9rosschristian
 
kahuluganngekonomiks-1st-lesson.pptx
kahuluganngekonomiks-1st-lesson.pptxkahuluganngekonomiks-1st-lesson.pptx
kahuluganngekonomiks-1st-lesson.pptxjessica fernandez
 
EKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATI
EKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATIEKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATI
EKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATIDesilynNegrillodeVil
 
Aralin 6- Alokasyon at Iba't-Ibang Sistemang Pang Ekonomiya.pptx
Aralin 6- Alokasyon at Iba't-Ibang Sistemang Pang Ekonomiya.pptxAralin 6- Alokasyon at Iba't-Ibang Sistemang Pang Ekonomiya.pptx
Aralin 6- Alokasyon at Iba't-Ibang Sistemang Pang Ekonomiya.pptxAngelicaTolentino19
 
Ppt sa alokasyon
Ppt sa alokasyonPpt sa alokasyon
Ppt sa alokasyonallyn04
 
Yunit 1 aralin 4 alokasyon
Yunit 1  aralin 4 alokasyonYunit 1  aralin 4 alokasyon
Yunit 1 aralin 4 alokasyonThelma Singson
 
ARALING PANLIPUNAN REPORT GRADE NINE.pptx
ARALING PANLIPUNAN REPORT GRADE NINE.pptxARALING PANLIPUNAN REPORT GRADE NINE.pptx
ARALING PANLIPUNAN REPORT GRADE NINE.pptxAliyahEloisaJeanReal
 
G9 AP Q1 Week 4 Sistemang Pangekonomiya.pptx
G9 AP Q1 Week 4 Sistemang Pangekonomiya.pptxG9 AP Q1 Week 4 Sistemang Pangekonomiya.pptx
G9 AP Q1 Week 4 Sistemang Pangekonomiya.pptxJaJa652382
 
ARALIN-WEEK-3.pptx
ARALIN-WEEK-3.pptxARALIN-WEEK-3.pptx
ARALIN-WEEK-3.pptxDanielDuma4
 
Ekonomiks - isang batayang pag-aaral
Ekonomiks  - isang batayang pag-aaralEkonomiks  - isang batayang pag-aaral
Ekonomiks - isang batayang pag-aaraljohndeluna26
 

Similar to Aralin 1: Ang Konsepto ng Ekonomiks (20)

Aralin 1 - Kahulugan at Kahalagahan ng Ekonomiks.pptx
Aralin 1 - Kahulugan at  Kahalagahan ng Ekonomiks.pptxAralin 1 - Kahulugan at  Kahalagahan ng Ekonomiks.pptx
Aralin 1 - Kahulugan at Kahalagahan ng Ekonomiks.pptx
 
Moudule 2.pptx
Moudule 2.pptxMoudule 2.pptx
Moudule 2.pptx
 
Aralin 1 kahulugan at kahalagahan ng ekonomiks
Aralin 1   kahulugan at kahalagahan ng ekonomiksAralin 1   kahulugan at kahalagahan ng ekonomiks
Aralin 1 kahulugan at kahalagahan ng ekonomiks
 
EKONOMIKS Grade 9 Aralin 1 Ekonomiks
EKONOMIKS Grade 9 Aralin 1 EkonomiksEKONOMIKS Grade 9 Aralin 1 Ekonomiks
EKONOMIKS Grade 9 Aralin 1 Ekonomiks
 
Jagto ekonomiks-lesson 1
Jagto  ekonomiks-lesson 1Jagto  ekonomiks-lesson 1
Jagto ekonomiks-lesson 1
 
Alokasyon at mga Sistemang Pang-ekonomiya
Alokasyon at mga Sistemang Pang-ekonomiyaAlokasyon at mga Sistemang Pang-ekonomiya
Alokasyon at mga Sistemang Pang-ekonomiya
 
Alokasyon at Sistemang Pang - Ekonomiya - Araling Panlipunan 9
Alokasyon at Sistemang Pang - Ekonomiya - Araling Panlipunan 9Alokasyon at Sistemang Pang - Ekonomiya - Araling Panlipunan 9
Alokasyon at Sistemang Pang - Ekonomiya - Araling Panlipunan 9
 
kahuluganngekonomiks-1st-lesson.pptx
kahuluganngekonomiks-1st-lesson.pptxkahuluganngekonomiks-1st-lesson.pptx
kahuluganngekonomiks-1st-lesson.pptx
 
EKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATI
EKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATIEKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATI
EKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATI
 
Aralin 1.pptx
Aralin 1.pptxAralin 1.pptx
Aralin 1.pptx
 
Aralin 6- Alokasyon at Iba't-Ibang Sistemang Pang Ekonomiya.pptx
Aralin 6- Alokasyon at Iba't-Ibang Sistemang Pang Ekonomiya.pptxAralin 6- Alokasyon at Iba't-Ibang Sistemang Pang Ekonomiya.pptx
Aralin 6- Alokasyon at Iba't-Ibang Sistemang Pang Ekonomiya.pptx
 
Ppt sa alokasyon
Ppt sa alokasyonPpt sa alokasyon
Ppt sa alokasyon
 
Yunit 1 aralin 4 alokasyon
Yunit 1  aralin 4 alokasyonYunit 1  aralin 4 alokasyon
Yunit 1 aralin 4 alokasyon
 
ARALING PANLIPUNAN REPORT GRADE NINE.pptx
ARALING PANLIPUNAN REPORT GRADE NINE.pptxARALING PANLIPUNAN REPORT GRADE NINE.pptx
ARALING PANLIPUNAN REPORT GRADE NINE.pptx
 
G9 AP Q1 Week 4 Sistemang Pangekonomiya.pptx
G9 AP Q1 Week 4 Sistemang Pangekonomiya.pptxG9 AP Q1 Week 4 Sistemang Pangekonomiya.pptx
G9 AP Q1 Week 4 Sistemang Pangekonomiya.pptx
 
Kahulugan ng Ekonomiks
Kahulugan ng EkonomiksKahulugan ng Ekonomiks
Kahulugan ng Ekonomiks
 
w1-3 ppt.pptx
w1-3 ppt.pptxw1-3 ppt.pptx
w1-3 ppt.pptx
 
ARALIN-WEEK-3.pptx
ARALIN-WEEK-3.pptxARALIN-WEEK-3.pptx
ARALIN-WEEK-3.pptx
 
Ang Agham ng Ekonomiks
Ang Agham ng Ekonomiks Ang Agham ng Ekonomiks
Ang Agham ng Ekonomiks
 
Ekonomiks - isang batayang pag-aaral
Ekonomiks  - isang batayang pag-aaralEkonomiks  - isang batayang pag-aaral
Ekonomiks - isang batayang pag-aaral
 

Recently uploaded

Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxLlemorSoledSeyer1
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxjohnarveedomingo278
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxvh27pvs4b5
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfAizaStamaria3
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfCamiling Catholic School
 
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxfranciscagloryvilira1
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxVillasoClarisse
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanPaul649054
 
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..junielleomblero
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKALovellAzucenas
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePatriciaJamesEstrada1
 
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxKulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxCristyJoySalarda
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...KathlyneJhayne
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyCindyManual1
 
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusapAyos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusapdhanjurrannsibayan2
 
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxFATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxMartin M Flynn
 
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxvh27pvs4b5
 
Communication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptxCommunication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptxAman119787
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxPaulineMae5
 
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxAP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxDonnaMaeSuplagio
 

Recently uploaded (20)

Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxKulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusapAyos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
 
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxFATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
 
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
 
Communication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptxCommunication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptx
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
 
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxAP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
 

Aralin 1: Ang Konsepto ng Ekonomiks

  • 1.
  • 2.  Ekonomiks Ekonomiya Economie- Pagpili at pagpapsiya Agham Panlipunan Agham na Moral at Pilosopikal pamamahala ng sambahayan Oikonomia Oikos- bahay Nomos- pamamahala
  • 3.
  • 4. Griyegong historyador, sundalo at mersenaryo  Oeconomicus • Isang Socratic dialogue na tungkol sa mabuting pamamahala at pamumuno at nagsasabing ang kayamanan ay wala sa ari-arian kundi nasa kapakinabangan at kagalingan ng sarili. Iba pang gawa ay ang Anabasis at Hellenica
  • 5. Griyegong philosopher at mathematicianna siyang nagtatag ng Academy The Republic • Division of labor and specialization  Ang bawat mamamayan ay isang pangunahing bahagi ng isang buo na mas malaki pa ang halaga kaysa sa kabuuan ng mga bahagi nito. Sa pakikilahok nito para sa higit na kagalingan, ang tunay na halaga ng bawat indibidwal na aksyon ay matatagpuan.
  • 6.  Pribadongpagmamay-ari • ‘When everyone has a distinct interest, men will not complain of one another, and they will make more progress, because every one will be attending to his own business’ (Aristotle, Politics, 1263a) Nagpasimulangmga kaisipangpangkabuhayanat nagpatuloy sa aral ngmga Medieval Scholastics
  • 7.  Nagpapatupadng matataasna taripasamgaproduktong ginagawa  Angpagkakaroonng maraminggintoatpilak angmagigingdaan sapagyamanngbansa  Gobyerno ang maykapangyarihansaekonomiyangbansa  Lubusangpaggamitngmgapagkukunangyaman
  • 8. PinunaniDavid Hume naisangScottish philosopher ang kaisipangmerkantilista.Angkanyang gold-flow mechanismang nagpaliwanagkungpaano magwawakas ang gold-inflowngmga merkantilista.
  • 9. Grupo ngmga Pranses na ekonomista na naniniwalasa wastong paggamitnglikas na yaman na pinagmumulanng yaman ngbansa. (Rule of Nature) Ang Physiocracy ay isangagrarianist philosophy PinangungunahanniFrancois Quesnay • DuktorniLouisIV.Naniniwalanaang ekonomiyaaydapatnirerespeto, sinusuri,atiniintindi.
  • 10. • May gawa ngTableau Economiquena nagsilbing pundasyon ngmga teoryang Physiocrat.  Ipinapakita nito ang daloy ng produksiyon mula saproprietary class (landowners) productive class (manggagawa) sterile class (mangangalakal,artisans)
  • 11.
  • 12. TubongScotland, pilosopo, atpropesor An Inquiry into the Nature and Causes of Wealth of Nations • Itoay nakadependesadalawangbagay: (1) Dami ng paggawa • Espesyalisasyon-paggamit ngkasanayansapaggawa • Division of Labor- paghahati-hatingmga gawain
  • 13. (2) Productive at Unproductive Labor • Kailangan ng malaking kapital upang makapag-hire ng maraming manggagawa nang sa gayon ay tumaas ang bilang ng produksyon  Laissez Faire (Let Alone Policy) • Ang pamahalaan ay hindi makikialam sa pagpapatakbo ng negosyo ng indibidwal na tao at anumang pakikipagkalakalan. • Ang dapat gawin ng pamahalaan: 1. Pagpapatupad ng batas at kaayusan; 2. Tanggulang pambansa; 3. Pampublikong kalusugan at kalinisan • Free Enterprise. Kalayaan magnegosyo
  • 14. Principle of Economy and Taxation • Nagbigay linaw sa theory of value, pagbubuwis at pandaigdigang kalakalan. Ayon sa kanya, titigil ang paglago ng mga kapitalistang ekonomiya dahil sa kakapusan sa lupa at likas na yaman. o Batas naLumiliitnaKapakinabangan  Patuloy na paggamit sa likas na yaman kaya lumiliit ang nakukuha rito. o ComparativeAdvantage  Ang isang bansa ay gagawa ng produkto na may higit na mura na production cost at aangkatin na lamang ang produktong mataas ang production cost.
  • 15. Malthusian Theory • Populasyon ay mas lalaki sa supply ng pagkain at maaaring mauwi sa taggutom The Principles of Population as it Affects the Future of the Society • Maaaring dumoble ang laki populasyon tuwing ika-25 taon sa antas ng geometric ratio samantalang ang pagdami ng produksiyon ng pagkain ay nasa antas lamang ng arithmetic
  • 16.
  • 17. Das Kapital • Bingyang diin ang real value at surplus value na sa ganitong sistema ay lalong maghihirap ang mahihirap at ang mga kapitalista ay lalong yayaman dahil nasa kamay nila ang pera. • Labor Theory of Value.  Halaga ng anumang produkto ay nakasalalay sa ginastos sa labor.
  • 18. Naniniwala na ang kapitalismo ang dahilan kung bakit patuloy na naghihirap ang mga Proletariat (manggagawa) dahil ginagamit lamang sila ng mga kapitalista upang magpayaman.
  • 19. Father of Microeconomics May layuning mapabuti ang matematikong anyo ng ekonomiks at gawin itong propesyong mas siyentipiko. The Principles of Economics • Kabuuan ng mga ideya tungkol sa suplay at demand, marginal utility, at gastos sa produksyon • Epektibong gumamit ng mga graph sa pagpapaliwanag ng supply at demand
  • 20. Naniniwala sa kapangyarihan ng malalayang pamilihan at ganap na kompetisyon upang tugunan ang pangangailangan ng lipunan.
  • 21. Father of Modern Employment Theory • Ang pamahalaan ay may malaking gampanin sa pagpapanatili ng pagbabalanse sa ekonomiya sa pamamagitan ng paggastos nito. Father of Macroeconomics General Theory of Employment, Interest, and Money • Nagpapahayag ng pagkontra sa laissez faire  Ang Law of Supply and Demand ang kanyang sandigan
  • 22. Microeconomics • Binibigyang pansin ang gawi at indibidwal na desisyon ng mga konsyumer, prodyuser, at ang mga pamilihan. Macroeconomics • Kabuuang gawain ng ekonomiya at ang kabuuang galaw ng mga prodyuser, manggagawa, at pamahalaan.
  • 23. Ang ginagawang pagpili ng tao sa ngayon ay nakaaapekto sa kanyang kinabukasan. Ang pagkakamit ng incentive o benepisyo ay nakaiimpluwensiya sa pagpili ng tao. May magandang dahilan ang bawat tao sa ginagawang pagpili.
  • 24.  Individual Choice • Pagpapasiya ng isang indibidwal upang matugunan ang kaniyang pangangailangan dahil sa limitadong pagkukunanag yaman.  Social Choice • Pagpapasiyang ginagawa ng pamahalaan upang matugunan ang pangangailangan ng lipunan.  Economic Choice at Economic Decision • Lahat ng pagpili at pagdedesisyon na ginagawa ng indibidwal at pamahalaan
  • 25.  Opportunity cost • Isinakripisyong halaga ng isang bagay upang bigyang daan ang higit na mas makakabuluhang paggagamitan nito.  Trade off • Pagpapaliban ng pagbili ng isang bagay upang makamit ang ibang bagay  Benefit • Pakinabang na nakuha mula sa ginawang pagpili at pagdedesisyong ng tao.
  • 26. (28)“Suppose one of you wants to build a tower. Will he not first sit down and estimate the cost to see if he has enough money to complete it? (29)For if he lays a foundation and is not able to finish it, everyone who sees it will ridicule him

Editor's Notes

  1. Anabasis- most famous. Expedition of Cyrus the Great against Persians Hellenica- continuation of Thucydides’ History of the Peloponnesian War oeconomicus- Socratic dialogue principally about household management and agriculture. meaning of wealth and identifies it with usefulness and well-being, not merely possessions. He linksmoderation and hard work to success in household management *pinakalumang aklat sa Ekonomiks tungkol sa pamamahala at pagsasaka.
  2. Nagpasimula ng unang sistematikong kaisipan noong 17-18 siglo
  3. The "Tableau Economique", which shows in a single page how an entire economy functions, is Quesnay's most famous contribution. Quesnay showed that the economy was something to be respected, analysed and understood—much like a human body. It could not simply be moulded to suit the will of a self-important monarch. 
  4. Presyo ng produkto ay depende sa gastos sa labor
  5. Wealth of nations- six books
  6. Surplus value is a Marxist term for the profit derived by capitalists from unpaid labour. Eplain real value & surplus value then relate (last) Kaya dapat ang pamahalaan ang blahblahblahblah
  7. sharp critique of laissez-faire economic policies and argued that central government needed to step in, particularly during periods of chronic unemployment.  He advocated interventionist government policy, by which governments would use fiscal and monetary measures to mitigate the adverse effects of business cycles, economic recessions, and depressions.  Fiscal policy, use of government expenditure to influence economic development Generally, if there is a low supply and a high demand, the price will be high. In contrast, the greater the supply and the lower the demand, the lower the price will be.