2. 5 modul
merdeka
belajar
1. Mengenali
dan
memahami
diri sebagai
pendidik
2.
Mendidik
dan
Mengajar
3.
Mendampin
gi murid
dengan utuh
dan
menyeluruh
4.
Mendidik
dan
melatih
kecerdasa
n budi
pekerti
5. Pendidikan
yang
mengantarkan
keselamatan
dan
kebahagiaan
3. 1. Mengenali dan Memahami Diri sebagai
Pendidik
• Mampu mengenali
kekuatan
• Mengenal karakteristik dan
kebutuhan peserta didik
• Pendidikan berkembang
penting pada
perkembangan peserta
didik sesuai dengan
perkembangan zaman
• Mendidik anak sama
dengan mendidik rakyat
• Guru harus adaptif terhadap
perubahan
4. 02. Mendidik dan Mengajar
Pengajaran merupakan bagian
dari pendidikan
Pengajaran merupakan cara
menyampaikan ilmu atau manfaat
bagi hidup peserta didik secara
lahir dan batin
Mendidik adalah menuntun segala
kodrat yang ada pada peserta
didik sehingga dapat mencapai
keselamatan dan kebahagiaan
setinggi-tingginya
Pendidikan tidak sekedar
memberikan pengetahuan, namun
mendidik keterampilan berpikir
dan mengembangkan kecerdasan
batin peserta didik
Sistem among (Ing Ngarso Sung
Tulodho, Ing Madya Mangun Karso,
Tut wuri Handayani)
Manusia Merdeka, Manusia yang
dapat menguasai dan memerintah
dirinya
5. 03. Mendampingi Murid dengan Utuh dan
Menyeluruh
Pendidikan bergerak secara
dinamis menyesuaikan keadaan
dengan cepat
Setiap peserta didik terlahir dengan
kodrat alamnya masing-masing
Perubahan tidak bisa dihindari,
sehingga cara mendidik dan
mengajar perlu disesuaikan
dengan perkembangan zaman
Guru dapat merancang
pembelajaran yang berkelanjutan,
terbuka berdasarkan kebudayaan
bangsa hal ini sesuai dengan asa
trikon yang dikemukakan Ki Hajar
Dewantara (Kontinyu, Konvergen,
Konsentris)
6. 04. Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi
Pekerti
• Budi pekerti merupakan hasil
bersatuanya gerak pikiran, perasaan
dan kehendak sehingga
menimbulkan suatu tenaga
• Budi pekerti juga merupakan
perpaduan cipta, rasa, dan karsa
• Budi pekerti peserta didik tidak hanya
dibentuk di lingkungan sekolah saja
tapi juga terbentuk dari lingkungan
keluarga da masyarakat
• Kodrat anak diibaratkan kertas yang
sudah terisi penuh, yang terisi
berbagai macam coretan dan tulisan.
Sehingga tugas pendidik adalah
menebalkan dan memperjelas arti
dari coretan dan tulisan tersebut
7. 05. Pendidikan yang Mengantarkan pada
Keselmatan dan Kebahagiaan
• Sebagai seorang guru tidak hanya mengajarkan
ilmu pengetahuan saja, tetapi guru harus
mampu membimbing dan memantau peserta
didik untuk mencapai pemahaman yang
bermakna
• Perspektif guru tidak selalu sama dengan
perspektif peserta didik
• Fungsi pendidikan adalah mengantarkan
peserta didik agar siap hidup dan mampu
mengisi zamannya
