TENTANG KURIKULUM MERDEKA

1. AKSI NYATA PMM
Pelatihan Mandiri
Topik :
MERDEKA BELAJAR
MAMIK PRASETIYO UTAMI, S.Pd

2. Tujuan Topik “ Merdeka
Belajar
Pemahaman untuk memfasilitasi murid agar
tumbuh sesuai kodratnya
Penerapan pembelajaran yang
memerdekakan murid
Pemahaman gagasan dan prinsip pendidikan
sesuai pemikiran KHD

3. Modul Pelatihan Topik “ Merdeka Belajar”
I. Mengenali diri dan
memahami diri sebagai
pendidik
II. Mendidik dan mengajar
III. Mendampingi murid
dengan utuh dan menyeluruh
IV. Mendidik dan melatih
kecerdasan budi pekerti
V. Pendidikan yang
mengantarkan keselamatan
dan kebahagiaan

4. MODUL 1
Mengenali dan Memahami Diri Sebagai
Pendidik
• Mengenali diri dan perannya sebagai pendidik
mengenali kekuatan dan kelemahan diri, mengelolannya untuk
mendidik murid
• Apa peran saya sebagai pendidik
menyelaraskan peran guru yang relevan dengan konteks murid dan
zaman
• Ingin menjadi guru seperti apa saya
guru perlu adaptif terhadap perubahan

5. modul 2
MENDIDIK DAN MEngaJAR
Pengajaran adalah suatu cara menyampaikan ilmu atau manfaat bagi
hidup anak-anak secara lahir maupun batin, maka pengajaran adalah
salah satu bagian dari pendidikan
Pendidikan merupakan tempat menaburkan benih-benih kebudayaan
yang hidup dalam masyarakat sekaligus sebagai instrumen tumbuhnya
unsur peradaban
Pendidik sebaiknya mempunyai sistem Among yaitu :
• Ing ngarsa sung tuladha (Guru menjadi contoh yang baik/teladan)
• Ing madya mangun karsa (Guru memberi semangat kepada murid)
• Tut wuri Handayani (Guru memberikan dorongan)

6. modul 3
Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh
Pendidik bergerak secara dinamis menyesuaikan
kondisi saat ini
Guru bukan satu-satunya sumber belajar murid, maka
guru dapat membantu murid dengan pembelajaran
kontekstual
Mengadopsi azas Trikon sebagai prinsip melakukan
perubahan, kebudayaan bangsa tidak akan tertinggal

7. modul 4
Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti
Budi pekerti merupakan hasil dari bersatunya gerak pikiran,perasaan,
kehendak ataupun kemauan sehingga menimbulkan suatu tenaga.
Budi pekerti juga bisa diartikan perpaduan cipta, rasa dan karsa
Budi pekerti murid tidak hanya di bentuk di lingkungan sekolah, tetapi
juga dilingkungan keluarga dan masyarakat
Kodrat anak diibaratkan kertas yang sudah diisi penuh

8. Pendidikan yang Mengantarkan Keselamatan dan
Kebahagiaan
modul 5
mengantarkan murid selamat dan bahagia
Setiap murid memiliki kodrat kekuatan/ potensi yang
berbeda, mendidik adalah menuntun murid untuk selamat
dan bahagia.
Sistem Among yaitu Ing ngarso sung tuladha, Ing madya
mangun karsa, dan Tut wuri handayani.
Tuntutan pembelajaran abad 21 yaitu menjadi pembelajar
sepanjang hayat

9. “Mari gunakan Platform Merdeka Mengajar
untuk mengajar, belajar dan berkarya lebih baik
dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila”
TERIMA KASIH