SlideShare a Scribd company logo
KEGUNAAN UJIAN DAYA TAHAN
OTOT
 Merupakan salah satu faktor asas dalam ujian kecergasan
fizikal
 Membantu guru Pendidikan Jasmani dan Sukan untuk menilai
tahap pencapaian pelajar atau atlet dalam kemahiran-
kemahiran yang tertentu.
 Untuk mengesan potensi maksimum pelajar atau atlet dalam
aktiviti sukan yang tertentu.
 Sebagai langkah bersedia untuk seseorang pelajar atau atlet
bagi menghadapi aktiviti yang lebih mencabar.
 Keputusan ujian yang diperolehi boleh dijadikan kriteria bagi
memilih pelajar untuk sukan atau permainan yang tertentu.
 Untuk memilih aktiviti yang bersesuaian dengan tahap
keupayaan pelajar.
 Untuk memotivasikan pelajar atau atlet agar mereka dapat
memperbaiki dan meningkatkan tahap kecergasan mereka.
 Untuk menilai keberkesanan sesuatu program latihan.
 Sebagai panduan bagi menyediakan program latihan yang
sistematik dan efektif
UJIAN DAYA TAHAN OTOT
Ujian Bangkit Tubi Satu Minit
 Objektif : Ujian ini menilai daya tahan otot
abdomen dan dijalankan selama satu minit.
 Peralatan dan kemudahan : Jam randik, tilam
latihan, pembantu.
 Prosedur :
1.Peserta berbaring di atas tilam latihan
dengan lutut dibengkokkan pada 90°.
2.Tangan peserta disilang pada dada dan tapak tangan
mendakap bahu
yang bertentangan. Pembantu akan memegang perg
elangan
kaki peserta semasa ujian dijalankan.
3.Apabila isyarat mula diberikan, peserta bangkit dari
kedudukan baring hingga siku mencecah paha dan
kembali ke posisi asal.
4.
Peserta mestilah kembali ke kedudukan baring d
engan scapula menyentuh lantai sebelum bangkit
semula.
Ujian Tekan Tubi Tanpa Henti
 Objektif : Ujian ini menilai daya tahan otot trisep
dan otot deltoid dan ujian inimemerlukan peserta
melakukan tekan tubi sehingga peserta tersebut
sendiri berhenti.
 Peralatan dan kemudahan : Kawasan lapang.
 Prosedur :
1.Mula dengan kedudukan meniarap dengan berat
badan disokong oleh tangan yang lurus dan jari-jari
kaki. Badan diluruskan.
2.Turunkan badan dengan membengkokkan siku
sehingga dada hampir mencecah lantai.
3.Satu ulangan lengkap ialah dari kedudukan mula,
turun ke bawah dan naik semula ke kedudukan asal.
3.Ujian tamat apabila peserta berhenti atau rehat
seketika.
4.Ulangan tidak dikira jika peserta tidak turun sehingga
dada mencecah lantai.
Wall Sit
 Objektif : Ujian ini menilai ketahanan otot
bahagian bawah tubuh terutamanya otot
kuadrisep.
 Peralatan dan kemudahan : Dinding, jam randik.
 Kelebihan : Ujian yang kurang menggunakan
peralatan, mudah dijalankan dan boleh dijalankan
dalam bilangan peserta yang banyak.
 Prosedur :
1.Berdiri dalam keadaan yang selesa dengan kaki
dibuka seluas bahu dan berdiri membelakangkan
dinding.
2.Secara perlahan-lahan badan diturunkan ke bawah
dengan keadaan lutut dibengkokkan dan berada
dalam sudut 90°. Masa dimulakan
apabila salah satu kaki diangkat naik sedikit dan berta
han
selama yang boleh.
3.Masa akan dihentikan apabila peserta tidak dapat kek
al dalam posisinya dan kaki telah dijatuhkan ke atas
lantai.
5.Peserta diberi rehat seketika dan diuji dengan kaki
yang sebelah lagi.
6.Dua kali percubaan diberikan dan catatan masa
Split Jump
 Objektif : Diakhir ujian penyelidik dapat
mengukur daya tahan otot kuadrisep,hamstring
dan gastronemius.
 Peralatan : Penanda, kawasan lapang
 Prosedur :
1.Pelaku berdiri tegak, gunakan sebatang kayu, meja
atau kerusi yang boleh digunakan sebagai penanda.
Penanda sepatutnya berada pada paras di bawah
lutut.
2.Kedua belah tangan berada di belakang kepala, mata
memandang ke hadapan dan langkah sebelah kaki
sedikit ke hadapan.
3.Lompat setinggi yang boleh dan mendarat dengan
satu kaki berada di hadapan dan yang satu lagi
berada di belakang. Kedudukan lutut adalah bengkok
dalam keadaan lebih kurang 90 darjah.
4. Ulangi lompatan sehingga letih.
 Pengukuran : Kiraan dibuat pada tiap-tiap ulangan
yang dibuat dengan betul. Lompatan tidak boleh
Ujian Gayut Tangan
 Objektif : Ujian ini menilai daya ketahanan otot
bahagian atas tubuh iaitu deltoid,bisep dan trisep.
 Peralatan : Jam randik, ‘horizontal overhead bar’
 Kelebihan :Peralatan sedia ada dan ujian mudah
dilakukan serta dapat dibuat dalam masa yang
singkat.
 Prosedur :
1.Genggam dan bergayut pada bar
sama ada secara ‘overhand grip (tapak tangan
menghala ke luar badan) atau ‘underhand grip’
(tapak tangan menghala ke arah badan).
2.Badan dibiarkan dalam posisi dengan tangan dalam
keadaan fleksi dan dagu berada di bahagian atas bar.
3.Bahagian dada peserta perlulah hampir kepada bar
dan kaki dibiarkan dalam keadaan lurus.
4.Peserta perlu bergayut dalam posisi ini seberapa
lama yang terdaya dan masa akan dihentikan apabila
dagu peserta menyentuh atau berada di bawah paras
bar. Jenis genggaman yang digunakan perlu direkod
juga.
5.Tiga kali percubaan diberi kepada peserta
dan catatan masa yang
paling lama akan diambil.
Double Leg Rise
 Objektif : Ujian ini menilai daya ketahanan otot
bahagian perut dan bahagian bawah belakang.
 Peralatan : Jam randik, tilam.
 Kelebihan :Peralatan sedia ada dan ujian mudah
dilakukan kerana menggunakan berat badan
bahagian kaki.
 Prosedur :
1. Berbaring dengan bahagian belakang di atas
tilam.
2. Kaki diluruskan dan lutut dibengkokkan
sedikit.Tangan berada dibahagian sisi badan.
3. Kemudian naikkan kedua-dua belah kaki secara
seiring pada sudut 90 darjah daripada bahagian
badan dengan pantas.
4.Lakukan ulangan sehingga penat.
5.Jumlah lakuan dicatatkan.
Side Ramp
Tujuan:
•Ujian jalan sebelah mengukur kawalan dan daya tahan otot teras stabil sisi.
•Peralatan diperlukan:
•permukaan yang rata, permukaan bersih, jam randik, kertas
mencatat, pen.
•Prosedur:
•1. Tujuan ujian ini adalah untuk memegang
kedudukan yang tinggi untuk seberapa lama yang
boleh.
•2. Subjek meletakkan di sebelah kanan mereka,
bahagian atas badan disokong dari tanah dengan
siku kanan dan lengan .
•3. Kaki lurus , dengan kaki kiri (atas) di depan kaki
kanan.
 4. Pinggul diangkat dari lantai supaya siku dan kaki
menyokong badan,
 5. mewujudkan garis lurus dari kepala ke kaki.
Tangan kiri diletakkan di atas bahu penyokong .
Sebaik sahaja subjek berada dalam kedudukan yang
betul, jam randik dimulakan.
 6. Ujian ini adalah lebih apabila subjek tidak dapat
menahan lurus dan pinggul diturunkan. Selepas lima
minit rehat, sisi lain diuji.
6. 7.
5.4 Daya Taa Otot.pptx

More Related Content

Similar to 5.4 Daya Taa Otot.pptx

Segak
SegakSegak
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal Presley Marcel
 
Draf buku panduan segak gambar lebih jelas
Draf buku panduan segak gambar lebih jelasDraf buku panduan segak gambar lebih jelas
Draf buku panduan segak gambar lebih jelas
Siot Sapian
 
sop-rom
sop-romsop-rom
sop-rom
Eka Siam
 
20908113 buku-panduan-segak-2009 (1)
20908113 buku-panduan-segak-2009 (1)20908113 buku-panduan-segak-2009 (1)
20908113 buku-panduan-segak-2009 (1)sham7482
 
PPT KEBUGARAN JASMANI LENGKAP.pptx
PPT KEBUGARAN JASMANI LENGKAP.pptxPPT KEBUGARAN JASMANI LENGKAP.pptx
PPT KEBUGARAN JASMANI LENGKAP.pptx
MeiRevue
 
Pemenuhan Kebutuhan Aktifitas
Pemenuhan Kebutuhan Aktifitas Pemenuhan Kebutuhan Aktifitas
Pemenuhan Kebutuhan Aktifitas
pjj_kemenkes
 
Bateri Ujian
Bateri UjianBateri Ujian
Bateri Ujian
Fatim Rbh
 
Harian rpt pj6 sktkj
Harian rpt pj6 sktkjHarian rpt pj6 sktkj
Harian rpt pj6 sktkjAZUAD ozil
 
PENGUBAHAN POSISI.pptx
PENGUBAHAN POSISI.pptxPENGUBAHAN POSISI.pptx
PENGUBAHAN POSISI.pptx
eygita
 
Upaya mengembangkan dan pemeliharaan kebugaran jasmani
Upaya mengembangkan dan pemeliharaan kebugaran jasmaniUpaya mengembangkan dan pemeliharaan kebugaran jasmani
Upaya mengembangkan dan pemeliharaan kebugaran jasmani
Muhammad Faruq Amrullah
 
Rph lontar peluru
Rph lontar peluruRph lontar peluru
Rph lontar peluru
Muhammad Farhan Abdul Aziz
 
ROM
ROMROM
ROM
Cahya
 
PENGUKURAN KECERGASAN FIZIKAL.ppt
PENGUKURAN KECERGASAN FIZIKAL.pptPENGUKURAN KECERGASAN FIZIKAL.ppt
PENGUKURAN KECERGASAN FIZIKAL.ppt
ssuserfbb544
 
Rpp kebugaran jasmani 2013
Rpp kebugaran jasmani 2013Rpp kebugaran jasmani 2013
Rpp kebugaran jasmani 2013adipurwoko85
 
Tes dan pengukuran dalam penjaskes
Tes dan pengukuran dalam penjaskesTes dan pengukuran dalam penjaskes
Tes dan pengukuran dalam penjaskes
Daniarhaqiyah Riyadi
 
Penilaian dan pengukuran.ppt
Penilaian dan pengukuran.pptPenilaian dan pengukuran.ppt
Penilaian dan pengukuran.ppt
Faizal Thahir
 
Panduan perlaksanaan segak sekolah rendah dan menegah.ppt
Panduan perlaksanaan segak sekolah rendah dan menegah.pptPanduan perlaksanaan segak sekolah rendah dan menegah.ppt
Panduan perlaksanaan segak sekolah rendah dan menegah.ppt
norzarieynaazirawati
 

Similar to 5.4 Daya Taa Otot.pptx (20)

Segak
SegakSegak
Segak
 
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
 
Draf buku panduan segak gambar lebih jelas
Draf buku panduan segak gambar lebih jelasDraf buku panduan segak gambar lebih jelas
Draf buku panduan segak gambar lebih jelas
 
sop-rom
sop-romsop-rom
sop-rom
 
20908113 buku-panduan-segak-2009 (1)
20908113 buku-panduan-segak-2009 (1)20908113 buku-panduan-segak-2009 (1)
20908113 buku-panduan-segak-2009 (1)
 
PPT KEBUGARAN JASMANI LENGKAP.pptx
PPT KEBUGARAN JASMANI LENGKAP.pptxPPT KEBUGARAN JASMANI LENGKAP.pptx
PPT KEBUGARAN JASMANI LENGKAP.pptx
 
Pemenuhan Kebutuhan Aktifitas
Pemenuhan Kebutuhan Aktifitas Pemenuhan Kebutuhan Aktifitas
Pemenuhan Kebutuhan Aktifitas
 
Bateri Ujian
Bateri UjianBateri Ujian
Bateri Ujian
 
Sains sukan stpm 2014
Sains sukan stpm 2014Sains sukan stpm 2014
Sains sukan stpm 2014
 
Harian rpt pj6 sktkj
Harian rpt pj6 sktkjHarian rpt pj6 sktkj
Harian rpt pj6 sktkj
 
PENGUBAHAN POSISI.pptx
PENGUBAHAN POSISI.pptxPENGUBAHAN POSISI.pptx
PENGUBAHAN POSISI.pptx
 
Upaya mengembangkan dan pemeliharaan kebugaran jasmani
Upaya mengembangkan dan pemeliharaan kebugaran jasmaniUpaya mengembangkan dan pemeliharaan kebugaran jasmani
Upaya mengembangkan dan pemeliharaan kebugaran jasmani
 
Rph lontar peluru
Rph lontar peluruRph lontar peluru
Rph lontar peluru
 
ROM
ROMROM
ROM
 
PENGUKURAN KECERGASAN FIZIKAL.ppt
PENGUKURAN KECERGASAN FIZIKAL.pptPENGUKURAN KECERGASAN FIZIKAL.ppt
PENGUKURAN KECERGASAN FIZIKAL.ppt
 
Rpp kebugaran jasmani 2013
Rpp kebugaran jasmani 2013Rpp kebugaran jasmani 2013
Rpp kebugaran jasmani 2013
 
Tes dan pengukuran dalam penjaskes
Tes dan pengukuran dalam penjaskesTes dan pengukuran dalam penjaskes
Tes dan pengukuran dalam penjaskes
 
Penilaian dan pengukuran.ppt
Penilaian dan pengukuran.pptPenilaian dan pengukuran.ppt
Penilaian dan pengukuran.ppt
 
Makalah tkji smp
Makalah tkji smpMakalah tkji smp
Makalah tkji smp
 
Panduan perlaksanaan segak sekolah rendah dan menegah.ppt
Panduan perlaksanaan segak sekolah rendah dan menegah.pptPanduan perlaksanaan segak sekolah rendah dan menegah.ppt
Panduan perlaksanaan segak sekolah rendah dan menegah.ppt
 

More from nuar nani

TENTATIF AKTIVITI UAP 3h 2m Sek.pdf
TENTATIF AKTIVITI  UAP 3h 2m Sek.pdfTENTATIF AKTIVITI  UAP 3h 2m Sek.pdf
TENTATIF AKTIVITI UAP 3h 2m Sek.pdf
nuar nani
 
5_6095894091629857891.pdf
5_6095894091629857891.pdf5_6095894091629857891.pdf
5_6095894091629857891.pdf
nuar nani
 
PENGUMUMAN AJK KELAB GURU & KAKITANGAN 2015.pptx
PENGUMUMAN AJK KELAB GURU & KAKITANGAN 2015.pptxPENGUMUMAN AJK KELAB GURU & KAKITANGAN 2015.pptx
PENGUMUMAN AJK KELAB GURU & KAKITANGAN 2015.pptx
nuar nani
 
GALLERY WALK.pptx
GALLERY WALK.pptxGALLERY WALK.pptx
GALLERY WALK.pptx
nuar nani
 
penyalahgunaan bahan.ppt
penyalahgunaan bahan.pptpenyalahgunaan bahan.ppt
penyalahgunaan bahan.ppt
nuar nani
 
TEKNIK MENJAWAB SEJARAH-print.pptx
TEKNIK MENJAWAB SEJARAH-print.pptxTEKNIK MENJAWAB SEJARAH-print.pptx
TEKNIK MENJAWAB SEJARAH-print.pptx
nuar nani
 
PT3 Taklimat Pentadbiran Tugasan.ppt
PT3 Taklimat Pentadbiran Tugasan.pptPT3 Taklimat Pentadbiran Tugasan.ppt
PT3 Taklimat Pentadbiran Tugasan.ppt
nuar nani
 
PT3 Penataran Rubrik Penskoran.ppt
PT3 Penataran Rubrik Penskoran.pptPT3 Penataran Rubrik Penskoran.ppt
PT3 Penataran Rubrik Penskoran.ppt
nuar nani
 
GLOSARI.ppt
GLOSARI.pptGLOSARI.ppt
GLOSARI.ppt
nuar nani
 
01. FORMAT PT3 VERSI BARU.pptx
01. FORMAT PT3  VERSI BARU.pptx01. FORMAT PT3  VERSI BARU.pptx
01. FORMAT PT3 VERSI BARU.pptx
nuar nani
 
02. PT3_PENGOPERASIAN.pptx
02. PT3_PENGOPERASIAN.pptx02. PT3_PENGOPERASIAN.pptx
02. PT3_PENGOPERASIAN.pptx
nuar nani
 
04. SLIDE JADUAL KERJA PT3.pptx
04. SLIDE JADUAL KERJA PT3.pptx04. SLIDE JADUAL KERJA PT3.pptx
04. SLIDE JADUAL KERJA PT3.pptx
nuar nani
 
05. PENATARAN PP SEJ TING 3 2014 BARU.ppt
05. PENATARAN PP SEJ TING 3 2014 BARU.ppt05. PENATARAN PP SEJ TING 3 2014 BARU.ppt
05. PENATARAN PP SEJ TING 3 2014 BARU.ppt
nuar nani
 
Rancangan Tahunan Unit Uniform 2010.doc
Rancangan Tahunan Unit Uniform 2010.docRancangan Tahunan Unit Uniform 2010.doc
Rancangan Tahunan Unit Uniform 2010.doc
nuar nani
 
Rancangan Tahunan Unit Sukan dan Permainan 2010.doc
Rancangan Tahunan Unit Sukan dan Permainan 2010.docRancangan Tahunan Unit Sukan dan Permainan 2010.doc
Rancangan Tahunan Unit Sukan dan Permainan 2010.doc
nuar nani
 
Rancangan Tahunan Unit Kelab Bukan Akademik 2010.doc
Rancangan Tahunan Unit Kelab Bukan Akademik 2010.docRancangan Tahunan Unit Kelab Bukan Akademik 2010.doc
Rancangan Tahunan Unit Kelab Bukan Akademik 2010.doc
nuar nani
 
SEGAK 2016.pdf
SEGAK 2016.pdfSEGAK 2016.pdf
SEGAK 2016.pdf
nuar nani
 
6.5 Otot_Rangka.ppt
6.5 Otot_Rangka.ppt6.5 Otot_Rangka.ppt
6.5 Otot_Rangka.ppt
nuar nani
 
5.3 Daya tahan kardio.pptx
5.3 Daya tahan kardio.pptx5.3 Daya tahan kardio.pptx
5.3 Daya tahan kardio.pptx
nuar nani
 
5 MODUL LATIHAN DAN KECERGASAN.pdf
5 MODUL LATIHAN DAN KECERGASAN.pdf5 MODUL LATIHAN DAN KECERGASAN.pdf
5 MODUL LATIHAN DAN KECERGASAN.pdf
nuar nani
 

More from nuar nani (20)

TENTATIF AKTIVITI UAP 3h 2m Sek.pdf
TENTATIF AKTIVITI  UAP 3h 2m Sek.pdfTENTATIF AKTIVITI  UAP 3h 2m Sek.pdf
TENTATIF AKTIVITI UAP 3h 2m Sek.pdf
 
5_6095894091629857891.pdf
5_6095894091629857891.pdf5_6095894091629857891.pdf
5_6095894091629857891.pdf
 
PENGUMUMAN AJK KELAB GURU & KAKITANGAN 2015.pptx
PENGUMUMAN AJK KELAB GURU & KAKITANGAN 2015.pptxPENGUMUMAN AJK KELAB GURU & KAKITANGAN 2015.pptx
PENGUMUMAN AJK KELAB GURU & KAKITANGAN 2015.pptx
 
GALLERY WALK.pptx
GALLERY WALK.pptxGALLERY WALK.pptx
GALLERY WALK.pptx
 
penyalahgunaan bahan.ppt
penyalahgunaan bahan.pptpenyalahgunaan bahan.ppt
penyalahgunaan bahan.ppt
 
TEKNIK MENJAWAB SEJARAH-print.pptx
TEKNIK MENJAWAB SEJARAH-print.pptxTEKNIK MENJAWAB SEJARAH-print.pptx
TEKNIK MENJAWAB SEJARAH-print.pptx
 
PT3 Taklimat Pentadbiran Tugasan.ppt
PT3 Taklimat Pentadbiran Tugasan.pptPT3 Taklimat Pentadbiran Tugasan.ppt
PT3 Taklimat Pentadbiran Tugasan.ppt
 
PT3 Penataran Rubrik Penskoran.ppt
PT3 Penataran Rubrik Penskoran.pptPT3 Penataran Rubrik Penskoran.ppt
PT3 Penataran Rubrik Penskoran.ppt
 
GLOSARI.ppt
GLOSARI.pptGLOSARI.ppt
GLOSARI.ppt
 
01. FORMAT PT3 VERSI BARU.pptx
01. FORMAT PT3  VERSI BARU.pptx01. FORMAT PT3  VERSI BARU.pptx
01. FORMAT PT3 VERSI BARU.pptx
 
02. PT3_PENGOPERASIAN.pptx
02. PT3_PENGOPERASIAN.pptx02. PT3_PENGOPERASIAN.pptx
02. PT3_PENGOPERASIAN.pptx
 
04. SLIDE JADUAL KERJA PT3.pptx
04. SLIDE JADUAL KERJA PT3.pptx04. SLIDE JADUAL KERJA PT3.pptx
04. SLIDE JADUAL KERJA PT3.pptx
 
05. PENATARAN PP SEJ TING 3 2014 BARU.ppt
05. PENATARAN PP SEJ TING 3 2014 BARU.ppt05. PENATARAN PP SEJ TING 3 2014 BARU.ppt
05. PENATARAN PP SEJ TING 3 2014 BARU.ppt
 
Rancangan Tahunan Unit Uniform 2010.doc
Rancangan Tahunan Unit Uniform 2010.docRancangan Tahunan Unit Uniform 2010.doc
Rancangan Tahunan Unit Uniform 2010.doc
 
Rancangan Tahunan Unit Sukan dan Permainan 2010.doc
Rancangan Tahunan Unit Sukan dan Permainan 2010.docRancangan Tahunan Unit Sukan dan Permainan 2010.doc
Rancangan Tahunan Unit Sukan dan Permainan 2010.doc
 
Rancangan Tahunan Unit Kelab Bukan Akademik 2010.doc
Rancangan Tahunan Unit Kelab Bukan Akademik 2010.docRancangan Tahunan Unit Kelab Bukan Akademik 2010.doc
Rancangan Tahunan Unit Kelab Bukan Akademik 2010.doc
 
SEGAK 2016.pdf
SEGAK 2016.pdfSEGAK 2016.pdf
SEGAK 2016.pdf
 
6.5 Otot_Rangka.ppt
6.5 Otot_Rangka.ppt6.5 Otot_Rangka.ppt
6.5 Otot_Rangka.ppt
 
5.3 Daya tahan kardio.pptx
5.3 Daya tahan kardio.pptx5.3 Daya tahan kardio.pptx
5.3 Daya tahan kardio.pptx
 
5 MODUL LATIHAN DAN KECERGASAN.pdf
5 MODUL LATIHAN DAN KECERGASAN.pdf5 MODUL LATIHAN DAN KECERGASAN.pdf
5 MODUL LATIHAN DAN KECERGASAN.pdf
 

Recently uploaded

RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdfRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
OswaldusDiwaDoka
 
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdfKalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
SDNBotoputih
 
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
PutraDwitara
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar PancasilaProyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
ArulArya1
 
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
syamsulbahri09
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
Arumdwikinasih
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
power point struktur data tree atau pohon
power point struktur data tree atau pohonpower point struktur data tree atau pohon
power point struktur data tree atau pohon
NoegPutra1
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Thahir9
 
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
MuhamadsyakirbinIsma
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
d2spdpnd9185
 
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputihlaporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
SDNBotoputih
 
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
opkcibungbulang
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
SABDA
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
johan199969
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdfProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
anikdwihariyanti
 
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptxPanduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
tab2008
 

Recently uploaded (20)

RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdfRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
 
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdfKalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
 
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar PancasilaProyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
 
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
power point struktur data tree atau pohon
power point struktur data tree atau pohonpower point struktur data tree atau pohon
power point struktur data tree atau pohon
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
 
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
 
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputihlaporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
 
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdfProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
 
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptxPanduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
 

5.4 Daya Taa Otot.pptx

  • 1.
  • 2. KEGUNAAN UJIAN DAYA TAHAN OTOT  Merupakan salah satu faktor asas dalam ujian kecergasan fizikal  Membantu guru Pendidikan Jasmani dan Sukan untuk menilai tahap pencapaian pelajar atau atlet dalam kemahiran- kemahiran yang tertentu.  Untuk mengesan potensi maksimum pelajar atau atlet dalam aktiviti sukan yang tertentu.  Sebagai langkah bersedia untuk seseorang pelajar atau atlet bagi menghadapi aktiviti yang lebih mencabar.  Keputusan ujian yang diperolehi boleh dijadikan kriteria bagi memilih pelajar untuk sukan atau permainan yang tertentu.  Untuk memilih aktiviti yang bersesuaian dengan tahap keupayaan pelajar.  Untuk memotivasikan pelajar atau atlet agar mereka dapat memperbaiki dan meningkatkan tahap kecergasan mereka.  Untuk menilai keberkesanan sesuatu program latihan.  Sebagai panduan bagi menyediakan program latihan yang sistematik dan efektif
  • 3.
  • 5. Ujian Bangkit Tubi Satu Minit  Objektif : Ujian ini menilai daya tahan otot abdomen dan dijalankan selama satu minit.  Peralatan dan kemudahan : Jam randik, tilam latihan, pembantu.
  • 6.  Prosedur : 1.Peserta berbaring di atas tilam latihan dengan lutut dibengkokkan pada 90°. 2.Tangan peserta disilang pada dada dan tapak tangan mendakap bahu yang bertentangan. Pembantu akan memegang perg elangan kaki peserta semasa ujian dijalankan. 3.Apabila isyarat mula diberikan, peserta bangkit dari kedudukan baring hingga siku mencecah paha dan kembali ke posisi asal. 4. Peserta mestilah kembali ke kedudukan baring d engan scapula menyentuh lantai sebelum bangkit semula.
  • 7. Ujian Tekan Tubi Tanpa Henti  Objektif : Ujian ini menilai daya tahan otot trisep dan otot deltoid dan ujian inimemerlukan peserta melakukan tekan tubi sehingga peserta tersebut sendiri berhenti.  Peralatan dan kemudahan : Kawasan lapang.
  • 8.  Prosedur : 1.Mula dengan kedudukan meniarap dengan berat badan disokong oleh tangan yang lurus dan jari-jari kaki. Badan diluruskan. 2.Turunkan badan dengan membengkokkan siku sehingga dada hampir mencecah lantai. 3.Satu ulangan lengkap ialah dari kedudukan mula, turun ke bawah dan naik semula ke kedudukan asal. 3.Ujian tamat apabila peserta berhenti atau rehat seketika. 4.Ulangan tidak dikira jika peserta tidak turun sehingga dada mencecah lantai.
  • 9. Wall Sit  Objektif : Ujian ini menilai ketahanan otot bahagian bawah tubuh terutamanya otot kuadrisep.  Peralatan dan kemudahan : Dinding, jam randik.  Kelebihan : Ujian yang kurang menggunakan peralatan, mudah dijalankan dan boleh dijalankan dalam bilangan peserta yang banyak.
  • 10.  Prosedur : 1.Berdiri dalam keadaan yang selesa dengan kaki dibuka seluas bahu dan berdiri membelakangkan dinding. 2.Secara perlahan-lahan badan diturunkan ke bawah dengan keadaan lutut dibengkokkan dan berada dalam sudut 90°. Masa dimulakan apabila salah satu kaki diangkat naik sedikit dan berta han selama yang boleh. 3.Masa akan dihentikan apabila peserta tidak dapat kek al dalam posisinya dan kaki telah dijatuhkan ke atas lantai. 5.Peserta diberi rehat seketika dan diuji dengan kaki yang sebelah lagi. 6.Dua kali percubaan diberikan dan catatan masa
  • 11. Split Jump  Objektif : Diakhir ujian penyelidik dapat mengukur daya tahan otot kuadrisep,hamstring dan gastronemius.  Peralatan : Penanda, kawasan lapang
  • 12.  Prosedur : 1.Pelaku berdiri tegak, gunakan sebatang kayu, meja atau kerusi yang boleh digunakan sebagai penanda. Penanda sepatutnya berada pada paras di bawah lutut. 2.Kedua belah tangan berada di belakang kepala, mata memandang ke hadapan dan langkah sebelah kaki sedikit ke hadapan. 3.Lompat setinggi yang boleh dan mendarat dengan satu kaki berada di hadapan dan yang satu lagi berada di belakang. Kedudukan lutut adalah bengkok dalam keadaan lebih kurang 90 darjah. 4. Ulangi lompatan sehingga letih.  Pengukuran : Kiraan dibuat pada tiap-tiap ulangan yang dibuat dengan betul. Lompatan tidak boleh
  • 13. Ujian Gayut Tangan  Objektif : Ujian ini menilai daya ketahanan otot bahagian atas tubuh iaitu deltoid,bisep dan trisep.  Peralatan : Jam randik, ‘horizontal overhead bar’  Kelebihan :Peralatan sedia ada dan ujian mudah dilakukan serta dapat dibuat dalam masa yang singkat.
  • 14.  Prosedur : 1.Genggam dan bergayut pada bar sama ada secara ‘overhand grip (tapak tangan menghala ke luar badan) atau ‘underhand grip’ (tapak tangan menghala ke arah badan). 2.Badan dibiarkan dalam posisi dengan tangan dalam keadaan fleksi dan dagu berada di bahagian atas bar. 3.Bahagian dada peserta perlulah hampir kepada bar dan kaki dibiarkan dalam keadaan lurus. 4.Peserta perlu bergayut dalam posisi ini seberapa lama yang terdaya dan masa akan dihentikan apabila dagu peserta menyentuh atau berada di bawah paras bar. Jenis genggaman yang digunakan perlu direkod juga. 5.Tiga kali percubaan diberi kepada peserta dan catatan masa yang paling lama akan diambil.
  • 15. Double Leg Rise  Objektif : Ujian ini menilai daya ketahanan otot bahagian perut dan bahagian bawah belakang.  Peralatan : Jam randik, tilam.  Kelebihan :Peralatan sedia ada dan ujian mudah dilakukan kerana menggunakan berat badan bahagian kaki.
  • 16.  Prosedur : 1. Berbaring dengan bahagian belakang di atas tilam. 2. Kaki diluruskan dan lutut dibengkokkan sedikit.Tangan berada dibahagian sisi badan. 3. Kemudian naikkan kedua-dua belah kaki secara seiring pada sudut 90 darjah daripada bahagian badan dengan pantas. 4.Lakukan ulangan sehingga penat. 5.Jumlah lakuan dicatatkan.
  • 17. Side Ramp Tujuan: •Ujian jalan sebelah mengukur kawalan dan daya tahan otot teras stabil sisi. •Peralatan diperlukan: •permukaan yang rata, permukaan bersih, jam randik, kertas mencatat, pen. •Prosedur: •1. Tujuan ujian ini adalah untuk memegang kedudukan yang tinggi untuk seberapa lama yang boleh. •2. Subjek meletakkan di sebelah kanan mereka, bahagian atas badan disokong dari tanah dengan siku kanan dan lengan . •3. Kaki lurus , dengan kaki kiri (atas) di depan kaki kanan.
  • 18.  4. Pinggul diangkat dari lantai supaya siku dan kaki menyokong badan,  5. mewujudkan garis lurus dari kepala ke kaki. Tangan kiri diletakkan di atas bahu penyokong . Sebaik sahaja subjek berada dalam kedudukan yang betul, jam randik dimulakan.  6. Ujian ini adalah lebih apabila subjek tidak dapat menahan lurus dan pinggul diturunkan. Selepas lima minit rehat, sisi lain diuji. 6. 7.