SlideShare a Scribd company logo
ANATOMI & FISIOLOGIANATOMI & FISIOLOGI
TUNJANG 2TUNJANG 2
SISTEM TENAGASISTEM TENAGA
DefinisiDefinisi
 Makanan merupakan sumber tenaga kepadaMakanan merupakan sumber tenaga kepada
manusia.manusia.
 Tenaga diperlukan dalam pergerakan fizikal.Tenaga diperlukan dalam pergerakan fizikal.
 Tenaga tidak boleh dicipta/dimusnahkan .Tenaga tidak boleh dicipta/dimusnahkan .
 Tenaga boleh berubah bentuk.Tenaga boleh berubah bentuk.
 Terdapat enam jenis bentuk tenaga:Terdapat enam jenis bentuk tenaga:
 KimiaKimia
 MekanikalMekanikal
 HabaHaba
 CahayaCahaya
 ElektrikElektrik
 nuklearnuklear
 Semasa pemecahan makanan, satuSemasa pemecahan makanan, satu
tenaga akan terhasil yang dikenali sebagaitenaga akan terhasil yang dikenali sebagai
adenosina trifosfat (ATP).adenosina trifosfat (ATP).
 Tenaga ATP ini disimpan di dalam sel-selTenaga ATP ini disimpan di dalam sel-sel
otot.otot.
 ATP adalan sumber tenaga kepada otot.ATP adalan sumber tenaga kepada otot.
 ATP boleh membekalkan tenaga denganATP boleh membekalkan tenaga dengan
serta merta kepada otot selepas prosesserta merta kepada otot selepas proses
penguraian.penguraian.
Penghasilan Adenosina Trifosfat (ATP)Penghasilan Adenosina Trifosfat (ATP)
 ATP adalah hasil gabungan satuATP adalah hasil gabungan satu
komponen yang kompleks iaitu adenosinakomponen yang kompleks iaitu adenosina
+ tiga bahagian fosfat.+ tiga bahagian fosfat.
Adenosina P PP
ATP
Adenosina P PP
pecah
ATP ADP + Pi+
tenaga
 ATP boleh dihasilkan melalui:ATP boleh dihasilkan melalui:
 Sistem anaerobik alaktik (ATP-PC)Sistem anaerobik alaktik (ATP-PC)
 Sistem anaerobik laktikSistem anaerobik laktik
(glikolisis anaerobik/sistem asid)(glikolisis anaerobik/sistem asid)
 Sistem aerobik (sistem oksigen)Sistem aerobik (sistem oksigen)
Sistem anaerobik alaktik (ATP-PC)Sistem anaerobik alaktik (ATP-PC)
 Terdapat kompaun bertenaga tinggi dalamTerdapat kompaun bertenaga tinggi dalam
otot yang dinamakan fosfokreatin (PC).otot yang dinamakan fosfokreatin (PC).
 PC juga disimpan dalam sel-sel otot.PC juga disimpan dalam sel-sel otot.
 PC merupakan sumber tenaga untukPC merupakan sumber tenaga untuk
membina kembali ATP yang hilang.membina kembali ATP yang hilang.
 Enzim yang terlibat dalam penguraian PCEnzim yang terlibat dalam penguraian PC
ialahialah kreatin kinasekreatin kinase..
PC + ADP ATP +
C
kreatin kinasekreatin kinase
 Sistem ini hanya mampu membekalkanSistem ini hanya mampu membekalkan
tenaga sehingga 10 saat.tenaga sehingga 10 saat.
 Contoh: lari pecut 100m, lontar peluru.Contoh: lari pecut 100m, lontar peluru.
 Sistem ini dikenali sebagai sistemSistem ini dikenali sebagai sistem
anaerobik alaktik kerana ia tidakanaerobik alaktik kerana ia tidak
meghasilkan asid laktik.meghasilkan asid laktik.
 Ringkasannya dikenali sebagai ATP-PCRingkasannya dikenali sebagai ATP-PC
 Sistem ini tidak memerlukan penggunaanSistem ini tidak memerlukan penggunaan
oksigen.oksigen.
Sistem anaerobik laktikSistem anaerobik laktik
(Glikolisis anaerobik)(Glikolisis anaerobik)
 Bagi membina kembali ATP, tenagaBagi membina kembali ATP, tenaga
diperlukan daripada pemecahan glukosadiperlukan daripada pemecahan glukosa
dalam darah atau glikogen yang tersimpandalam darah atau glikogen yang tersimpan
dalam otot / hepar.dalam otot / hepar.
 Sistem ini melibatkan penguraian glikogenSistem ini melibatkan penguraian glikogen
dan glukosa tanpa perlukan oksigen untukdan glukosa tanpa perlukan oksigen untuk
menghasilkan tenaga.menghasilkan tenaga.
 Kehadiran asid laktik boleh melesukanKehadiran asid laktik boleh melesukan
otot apabila kandungannya terlalu banyakotot apabila kandungannya terlalu banyak
dalam darah.dalam darah.
 Jumlah ATP yang dihasilkan melalui sistemJumlah ATP yang dihasilkan melalui sistem
anaerobik laktik ini lebih banyak daripadaanaerobik laktik ini lebih banyak daripada
sistem anaerobik alaktik (ATP-PC).sistem anaerobik alaktik (ATP-PC).
 Sistem ini mampu membekalkan tenagaSistem ini mampu membekalkan tenaga
untuk jangka masa 1-3 minit.untuk jangka masa 1-3 minit.
 Contoh: badminton.Contoh: badminton.
Asid
PiruvikGlikogen
ATP
Glukosa
Asid
laktik
Pembinaan kembali ATP
Sistem Aerobik (Oksigen)Sistem Aerobik (Oksigen)
 Sistem ini menghasilkan ATP palingSistem ini menghasilkan ATP paling
banyak.banyak.
 Sistem ini memerlukan kehadiran oksigenSistem ini memerlukan kehadiran oksigen
untuk menghasilkan tenaga.untuk menghasilkan tenaga.
 Penghasilan ATP melibatkan tiga peringkatPenghasilan ATP melibatkan tiga peringkat
iaitu:iaitu:
 Penghasilan asetil koenzim-APenghasilan asetil koenzim-A
 Pengoksidaan koenzim-A dalam Kitaran KrebPengoksidaan koenzim-A dalam Kitaran Kreb
 Penghasilan ATP dalam pengangkutanPenghasilan ATP dalam pengangkutan
elektron.elektron.
 Asetil koenzim-A terbentuk daripadaAsetil koenzim-A terbentuk daripada
pemecahan glikogen, glukosa dan asidpemecahan glikogen, glukosa dan asid
lemak.lemak.
 Pengoksidaan koenzim-A dalam kitaran krebsPengoksidaan koenzim-A dalam kitaran krebs
membentuk COmembentuk CO22 dan pengangkut elektrondan pengangkut elektron
(H(H++
))
 Elektron yang terbentuk dipindahkan keElektron yang terbentuk dipindahkan ke
sistem pengangkutan yang menghasilkan airsistem pengangkutan yang menghasilkan air
dan ATP.dan ATP.
 Sistem ini mampu membekalkan tenagaSistem ini mampu membekalkan tenaga
dalam jangka masa yang panjang minit bagidalam jangka masa yang panjang minit bagi
aktiviti berintensiti sederhana dan rendah.aktiviti berintensiti sederhana dan rendah.
 Contoh: bola sepak, marathon.Contoh: bola sepak, marathon.
Reaksi kimia dalam sistem aerobikReaksi kimia dalam sistem aerobik
Asid Piruvik
Glikoge
n
Glukosa
Kitaran
Krebs
Glikolisis
aerobik
CO2
CO2
CO2
Protien
Lemak
H+
Sistem
Pengangkutan
elektron
PerbandinganPerbandingan
SistemSistem SumberSumber
makanan/makanan/
kimiakimia
OksigenOksigen KelajuanKelajuan
kerjakerja
Peng-Peng-
hasilan ATPhasilan ATP
JangkaJangka
masamasa
AlaktikAlaktik
(ATP-PC)(ATP-PC)
LaktikLaktik
(Glikolisis)(Glikolisis)
AerobikAerobik
(Oksigen)(Oksigen)
Makanan
/kimia
Makanan
/kimia
Glukosa,
Glikogen,
lemak,
protien
Tidak
perlu
Perlu
Tidak
perlu
Sangat
pantas
Perlahan
Pantas
Sedikit/
terhad
Sedikit/
terhad
Banyak/
tidak
terhad
10 saat
Lebih 3
minit
1-3
minit
Sekian…Sekian…

More Related Content

What's hot

Daya Tahan Otot - MPP
Daya Tahan Otot - MPPDaya Tahan Otot - MPP
Daya Tahan Otot - MPP
Shaiful Izham
 
1.0. pengenalan ujian kepantasan
1.0. pengenalan ujian kepantasan1.0. pengenalan ujian kepantasan
1.0. pengenalan ujian kepantasan
mohamadfaizalsalehon
 
Sains Sukan - MPP
Sains Sukan - MPPSains Sukan - MPP
Sains Sukan - MPP
Shaiful Izham
 
Kaedah latihan suaian fizikal
Kaedah latihan suaian fizikalKaedah latihan suaian fizikal
Kaedah latihan suaian fizikal
Mohd Nazrol Ismail Nazrol
 
Biomekanik dalam sukan
Biomekanik dalam sukanBiomekanik dalam sukan
Biomekanik dalam sukan
syafiqahharris
 
Sistem Otot
Sistem OtotSistem Otot
Sistem Otot
T-ah Atirah
 
Bab 5 - Kecergasan Fizikal & Kesejahteraan (1).pdf
Bab 5 - Kecergasan Fizikal & Kesejahteraan (1).pdfBab 5 - Kecergasan Fizikal & Kesejahteraan (1).pdf
Bab 5 - Kecergasan Fizikal & Kesejahteraan (1).pdf
Sports Science at SMK Elopura
 
5.14 penyesuaian fisiologi terhadap senaman
5.14 penyesuaian fisiologi terhadap senaman5.14 penyesuaian fisiologi terhadap senaman
5.14 penyesuaian fisiologi terhadap senaman
shareShare
 
Pendidikan jasmani zaman renaissance
Pendidikan jasmani zaman renaissancePendidikan jasmani zaman renaissance
Pendidikan jasmani zaman renaissance
Sathis Menagah
 
Penguncupan otot rangka
Penguncupan otot rangkaPenguncupan otot rangka
Penguncupan otot rangka
Dha'Nia Ramadhan
 
SEJARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN JASMANI DI MALAYSIA
SEJARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN JASMANI DI MALAYSIASEJARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN JASMANI DI MALAYSIA
SEJARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN JASMANI DI MALAYSIAkuangwei94
 
SISTEM REPRODUKTIF (LELAKI & PEREMPUAN)
SISTEM REPRODUKTIF (LELAKI & PEREMPUAN)SISTEM REPRODUKTIF (LELAKI & PEREMPUAN)
SISTEM REPRODUKTIF (LELAKI & PEREMPUAN)
Muhammad Nasrullah
 
Kepentingan teaching games for understanding
Kepentingan teaching games for understandingKepentingan teaching games for understanding
Kepentingan teaching games for understanding
murni mohamat
 
3 kaedah-latihan-fizikal
3 kaedah-latihan-fizikal3 kaedah-latihan-fizikal
3 kaedah-latihan-fizikal
Mohamad Ihtifazuddin
 
Latihan rintangan
Latihan rintanganLatihan rintangan
Latihan rintangan
Nur Hidayati TingYot
 

What's hot (20)

Daya Tahan Otot - MPP
Daya Tahan Otot - MPPDaya Tahan Otot - MPP
Daya Tahan Otot - MPP
 
1.0. pengenalan ujian kepantasan
1.0. pengenalan ujian kepantasan1.0. pengenalan ujian kepantasan
1.0. pengenalan ujian kepantasan
 
Sains Sukan - MPP
Sains Sukan - MPPSains Sukan - MPP
Sains Sukan - MPP
 
Kaedah latihan suaian fizikal
Kaedah latihan suaian fizikalKaedah latihan suaian fizikal
Kaedah latihan suaian fizikal
 
Biomekanik dalam sukan
Biomekanik dalam sukanBiomekanik dalam sukan
Biomekanik dalam sukan
 
2 sistem-rangka-tingkatan-4
2 sistem-rangka-tingkatan-42 sistem-rangka-tingkatan-4
2 sistem-rangka-tingkatan-4
 
Sistem Otot
Sistem OtotSistem Otot
Sistem Otot
 
Bab 5 - Kecergasan Fizikal & Kesejahteraan (1).pdf
Bab 5 - Kecergasan Fizikal & Kesejahteraan (1).pdfBab 5 - Kecergasan Fizikal & Kesejahteraan (1).pdf
Bab 5 - Kecergasan Fizikal & Kesejahteraan (1).pdf
 
Sistem tuas
Sistem tuasSistem tuas
Sistem tuas
 
5.14 penyesuaian fisiologi terhadap senaman
5.14 penyesuaian fisiologi terhadap senaman5.14 penyesuaian fisiologi terhadap senaman
5.14 penyesuaian fisiologi terhadap senaman
 
Lari jarak jauh
Lari jarak jauhLari jarak jauh
Lari jarak jauh
 
Pendidikan jasmani zaman renaissance
Pendidikan jasmani zaman renaissancePendidikan jasmani zaman renaissance
Pendidikan jasmani zaman renaissance
 
2 latihan-fizikal
2 latihan-fizikal2 latihan-fizikal
2 latihan-fizikal
 
Penguncupan otot rangka
Penguncupan otot rangkaPenguncupan otot rangka
Penguncupan otot rangka
 
Sistem urinari
Sistem urinariSistem urinari
Sistem urinari
 
SEJARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN JASMANI DI MALAYSIA
SEJARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN JASMANI DI MALAYSIASEJARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN JASMANI DI MALAYSIA
SEJARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN JASMANI DI MALAYSIA
 
SISTEM REPRODUKTIF (LELAKI & PEREMPUAN)
SISTEM REPRODUKTIF (LELAKI & PEREMPUAN)SISTEM REPRODUKTIF (LELAKI & PEREMPUAN)
SISTEM REPRODUKTIF (LELAKI & PEREMPUAN)
 
Kepentingan teaching games for understanding
Kepentingan teaching games for understandingKepentingan teaching games for understanding
Kepentingan teaching games for understanding
 
3 kaedah-latihan-fizikal
3 kaedah-latihan-fizikal3 kaedah-latihan-fizikal
3 kaedah-latihan-fizikal
 
Latihan rintangan
Latihan rintanganLatihan rintangan
Latihan rintangan
 

More from Mohamad Ihtifazuddin

3 interaksi sistem biologi dan persekitaran dalam kawalan motor
3 interaksi sistem biologi dan persekitaran dalam kawalan motor3 interaksi sistem biologi dan persekitaran dalam kawalan motor
3 interaksi sistem biologi dan persekitaran dalam kawalan motor
Mohamad Ihtifazuddin
 
2 peranan persekitaran dalam kawalan motor
2 peranan persekitaran dalam kawalan motor2 peranan persekitaran dalam kawalan motor
2 peranan persekitaran dalam kawalan motorMohamad Ihtifazuddin
 
1 fungsi sistem biologi kawalan motor
1 fungsi sistem biologi kawalan motor1 fungsi sistem biologi kawalan motor
1 fungsi sistem biologi kawalan motorMohamad Ihtifazuddin
 
3 persediaan untuk pertandingan
3 persediaan untuk pertandingan3 persediaan untuk pertandingan
3 persediaan untuk pertandingan
Mohamad Ihtifazuddin
 
1 periodisasi latihan dan fasa-fasa latihan
1 periodisasi latihan dan fasa-fasa latihan1 periodisasi latihan dan fasa-fasa latihan
1 periodisasi latihan dan fasa-fasa latihanMohamad Ihtifazuddin
 
3 keluaran jantung dan sistem peredaran darah
3 keluaran jantung dan sistem peredaran darah3 keluaran jantung dan sistem peredaran darah
3 keluaran jantung dan sistem peredaran darah
Mohamad Ihtifazuddin
 
2 struktur dan fungsi bahagian-bahagian jantung
2 struktur dan fungsi bahagian-bahagian jantung2 struktur dan fungsi bahagian-bahagian jantung
2 struktur dan fungsi bahagian-bahagian jantungMohamad Ihtifazuddin
 
1 pengenalan sistem kardiovaskular
1 pengenalan sistem kardiovaskular1 pengenalan sistem kardiovaskular
1 pengenalan sistem kardiovaskularMohamad Ihtifazuddin
 
1 pengenalan-anatomi-dan-fisiologi-tingkatan-4
1 pengenalan-anatomi-dan-fisiologi-tingkatan-41 pengenalan-anatomi-dan-fisiologi-tingkatan-4
1 pengenalan-anatomi-dan-fisiologi-tingkatan-4Mohamad Ihtifazuddin
 
3 sistem-otot-tingkatan-4
3 sistem-otot-tingkatan-43 sistem-otot-tingkatan-4
3 sistem-otot-tingkatan-4
Mohamad Ihtifazuddin
 

More from Mohamad Ihtifazuddin (20)

3 interaksi sistem biologi dan persekitaran dalam kawalan motor
3 interaksi sistem biologi dan persekitaran dalam kawalan motor3 interaksi sistem biologi dan persekitaran dalam kawalan motor
3 interaksi sistem biologi dan persekitaran dalam kawalan motor
 
2 peranan persekitaran dalam kawalan motor
2 peranan persekitaran dalam kawalan motor2 peranan persekitaran dalam kawalan motor
2 peranan persekitaran dalam kawalan motor
 
1 fungsi sistem biologi kawalan motor
1 fungsi sistem biologi kawalan motor1 fungsi sistem biologi kawalan motor
1 fungsi sistem biologi kawalan motor
 
4 perkembangan motor
4 perkembangan motor4 perkembangan motor
4 perkembangan motor
 
3 persediaan untuk pertandingan
3 persediaan untuk pertandingan3 persediaan untuk pertandingan
3 persediaan untuk pertandingan
 
2 pemboleh ubah periodisasi
2 pemboleh ubah periodisasi2 pemboleh ubah periodisasi
2 pemboleh ubah periodisasi
 
1 periodisasi latihan dan fasa-fasa latihan
1 periodisasi latihan dan fasa-fasa latihan1 periodisasi latihan dan fasa-fasa latihan
1 periodisasi latihan dan fasa-fasa latihan
 
4 permulaan memanaskan badan
4 permulaan memanaskan badan4 permulaan memanaskan badan
4 permulaan memanaskan badan
 
5 hipertrofi dan atrofi jantung
5 hipertrofi dan atrofi jantung5 hipertrofi dan atrofi jantung
5 hipertrofi dan atrofi jantung
 
4 mengukur tekanan darah
4 mengukur tekanan darah4 mengukur tekanan darah
4 mengukur tekanan darah
 
3 keluaran jantung dan sistem peredaran darah
3 keluaran jantung dan sistem peredaran darah3 keluaran jantung dan sistem peredaran darah
3 keluaran jantung dan sistem peredaran darah
 
2 struktur dan fungsi bahagian-bahagian jantung
2 struktur dan fungsi bahagian-bahagian jantung2 struktur dan fungsi bahagian-bahagian jantung
2 struktur dan fungsi bahagian-bahagian jantung
 
1 pengenalan sistem kardiovaskular
1 pengenalan sistem kardiovaskular1 pengenalan sistem kardiovaskular
1 pengenalan sistem kardiovaskular
 
6 sistem respiratori
6 sistem respiratori6 sistem respiratori
6 sistem respiratori
 
3 kesan
3 kesan3 kesan
3 kesan
 
1 pengelolaan
1 pengelolaan1 pengelolaan
1 pengelolaan
 
2 konsep
2 konsep2 konsep
2 konsep
 
1 pengenalan-anatomi-dan-fisiologi-tingkatan-4
1 pengenalan-anatomi-dan-fisiologi-tingkatan-41 pengenalan-anatomi-dan-fisiologi-tingkatan-4
1 pengenalan-anatomi-dan-fisiologi-tingkatan-4
 
4 sistem-saraf-tingkatan-4
4 sistem-saraf-tingkatan-44 sistem-saraf-tingkatan-4
4 sistem-saraf-tingkatan-4
 
3 sistem-otot-tingkatan-4
3 sistem-otot-tingkatan-43 sistem-otot-tingkatan-4
3 sistem-otot-tingkatan-4
 

Recently uploaded

Free Trilingual eBook ~ Jataka Tales with Moral Lessons pdf.pdf
Free Trilingual eBook ~ Jataka Tales with Moral Lessons pdf.pdfFree Trilingual eBook ~ Jataka Tales with Moral Lessons pdf.pdf
Free Trilingual eBook ~ Jataka Tales with Moral Lessons pdf.pdf
OH TEIK BIN
 
TUGASAN LAPORAN BANDAR ANDA (A18390).pdf
TUGASAN LAPORAN BANDAR ANDA (A18390).pdfTUGASAN LAPORAN BANDAR ANDA (A18390).pdf
TUGASAN LAPORAN BANDAR ANDA (A18390).pdf
Tacha9
 
Unit 1 - Perkaaan KVKV untuk murid pemulihan
Unit 1 - Perkaaan KVKV untuk murid pemulihanUnit 1 - Perkaaan KVKV untuk murid pemulihan
Unit 1 - Perkaaan KVKV untuk murid pemulihan
SEKOLAHJENISKEBANGSA8
 
LAPORAN PROGRAM ANTI DADAH SEKOLAH .pptx
LAPORAN PROGRAM ANTI DADAH SEKOLAH .pptxLAPORAN PROGRAM ANTI DADAH SEKOLAH .pptx
LAPORAN PROGRAM ANTI DADAH SEKOLAH .pptx
ItaASamat
 
BILANGAN BULAT DAN BILANGAN ROMAWI [POWER POINT]
BILANGAN BULAT DAN BILANGAN ROMAWI [POWER POINT]BILANGAN BULAT DAN BILANGAN ROMAWI [POWER POINT]
BILANGAN BULAT DAN BILANGAN ROMAWI [POWER POINT]
Nikensa Puryasari
 
Belajar Menulis Huruf dan Angka untuk Balita.pdf
Belajar Menulis Huruf dan Angka untuk Balita.pdfBelajar Menulis Huruf dan Angka untuk Balita.pdf
Belajar Menulis Huruf dan Angka untuk Balita.pdf
ReezZeano
 
FAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIK
FAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIKFAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIK
FAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIK
RAJAFARAAZLINABINTIR1
 

Recently uploaded (7)

Free Trilingual eBook ~ Jataka Tales with Moral Lessons pdf.pdf
Free Trilingual eBook ~ Jataka Tales with Moral Lessons pdf.pdfFree Trilingual eBook ~ Jataka Tales with Moral Lessons pdf.pdf
Free Trilingual eBook ~ Jataka Tales with Moral Lessons pdf.pdf
 
TUGASAN LAPORAN BANDAR ANDA (A18390).pdf
TUGASAN LAPORAN BANDAR ANDA (A18390).pdfTUGASAN LAPORAN BANDAR ANDA (A18390).pdf
TUGASAN LAPORAN BANDAR ANDA (A18390).pdf
 
Unit 1 - Perkaaan KVKV untuk murid pemulihan
Unit 1 - Perkaaan KVKV untuk murid pemulihanUnit 1 - Perkaaan KVKV untuk murid pemulihan
Unit 1 - Perkaaan KVKV untuk murid pemulihan
 
LAPORAN PROGRAM ANTI DADAH SEKOLAH .pptx
LAPORAN PROGRAM ANTI DADAH SEKOLAH .pptxLAPORAN PROGRAM ANTI DADAH SEKOLAH .pptx
LAPORAN PROGRAM ANTI DADAH SEKOLAH .pptx
 
BILANGAN BULAT DAN BILANGAN ROMAWI [POWER POINT]
BILANGAN BULAT DAN BILANGAN ROMAWI [POWER POINT]BILANGAN BULAT DAN BILANGAN ROMAWI [POWER POINT]
BILANGAN BULAT DAN BILANGAN ROMAWI [POWER POINT]
 
Belajar Menulis Huruf dan Angka untuk Balita.pdf
Belajar Menulis Huruf dan Angka untuk Balita.pdfBelajar Menulis Huruf dan Angka untuk Balita.pdf
Belajar Menulis Huruf dan Angka untuk Balita.pdf
 
FAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIK
FAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIKFAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIK
FAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIK
 

5 sistem-tenaga-tingkatan-4

  • 1. ANATOMI & FISIOLOGIANATOMI & FISIOLOGI TUNJANG 2TUNJANG 2 SISTEM TENAGASISTEM TENAGA
  • 2. DefinisiDefinisi  Makanan merupakan sumber tenaga kepadaMakanan merupakan sumber tenaga kepada manusia.manusia.  Tenaga diperlukan dalam pergerakan fizikal.Tenaga diperlukan dalam pergerakan fizikal.  Tenaga tidak boleh dicipta/dimusnahkan .Tenaga tidak boleh dicipta/dimusnahkan .  Tenaga boleh berubah bentuk.Tenaga boleh berubah bentuk.  Terdapat enam jenis bentuk tenaga:Terdapat enam jenis bentuk tenaga:  KimiaKimia  MekanikalMekanikal  HabaHaba  CahayaCahaya  ElektrikElektrik  nuklearnuklear
  • 3.  Semasa pemecahan makanan, satuSemasa pemecahan makanan, satu tenaga akan terhasil yang dikenali sebagaitenaga akan terhasil yang dikenali sebagai adenosina trifosfat (ATP).adenosina trifosfat (ATP).  Tenaga ATP ini disimpan di dalam sel-selTenaga ATP ini disimpan di dalam sel-sel otot.otot.  ATP adalan sumber tenaga kepada otot.ATP adalan sumber tenaga kepada otot.  ATP boleh membekalkan tenaga denganATP boleh membekalkan tenaga dengan serta merta kepada otot selepas prosesserta merta kepada otot selepas proses penguraian.penguraian.
  • 4. Penghasilan Adenosina Trifosfat (ATP)Penghasilan Adenosina Trifosfat (ATP)  ATP adalah hasil gabungan satuATP adalah hasil gabungan satu komponen yang kompleks iaitu adenosinakomponen yang kompleks iaitu adenosina + tiga bahagian fosfat.+ tiga bahagian fosfat. Adenosina P PP ATP Adenosina P PP pecah ATP ADP + Pi+ tenaga
  • 5.  ATP boleh dihasilkan melalui:ATP boleh dihasilkan melalui:  Sistem anaerobik alaktik (ATP-PC)Sistem anaerobik alaktik (ATP-PC)  Sistem anaerobik laktikSistem anaerobik laktik (glikolisis anaerobik/sistem asid)(glikolisis anaerobik/sistem asid)  Sistem aerobik (sistem oksigen)Sistem aerobik (sistem oksigen)
  • 6. Sistem anaerobik alaktik (ATP-PC)Sistem anaerobik alaktik (ATP-PC)  Terdapat kompaun bertenaga tinggi dalamTerdapat kompaun bertenaga tinggi dalam otot yang dinamakan fosfokreatin (PC).otot yang dinamakan fosfokreatin (PC).  PC juga disimpan dalam sel-sel otot.PC juga disimpan dalam sel-sel otot.  PC merupakan sumber tenaga untukPC merupakan sumber tenaga untuk membina kembali ATP yang hilang.membina kembali ATP yang hilang.  Enzim yang terlibat dalam penguraian PCEnzim yang terlibat dalam penguraian PC ialahialah kreatin kinasekreatin kinase.. PC + ADP ATP + C kreatin kinasekreatin kinase
  • 7.  Sistem ini hanya mampu membekalkanSistem ini hanya mampu membekalkan tenaga sehingga 10 saat.tenaga sehingga 10 saat.  Contoh: lari pecut 100m, lontar peluru.Contoh: lari pecut 100m, lontar peluru.  Sistem ini dikenali sebagai sistemSistem ini dikenali sebagai sistem anaerobik alaktik kerana ia tidakanaerobik alaktik kerana ia tidak meghasilkan asid laktik.meghasilkan asid laktik.  Ringkasannya dikenali sebagai ATP-PCRingkasannya dikenali sebagai ATP-PC  Sistem ini tidak memerlukan penggunaanSistem ini tidak memerlukan penggunaan oksigen.oksigen.
  • 8. Sistem anaerobik laktikSistem anaerobik laktik (Glikolisis anaerobik)(Glikolisis anaerobik)  Bagi membina kembali ATP, tenagaBagi membina kembali ATP, tenaga diperlukan daripada pemecahan glukosadiperlukan daripada pemecahan glukosa dalam darah atau glikogen yang tersimpandalam darah atau glikogen yang tersimpan dalam otot / hepar.dalam otot / hepar.  Sistem ini melibatkan penguraian glikogenSistem ini melibatkan penguraian glikogen dan glukosa tanpa perlukan oksigen untukdan glukosa tanpa perlukan oksigen untuk menghasilkan tenaga.menghasilkan tenaga.  Kehadiran asid laktik boleh melesukanKehadiran asid laktik boleh melesukan otot apabila kandungannya terlalu banyakotot apabila kandungannya terlalu banyak dalam darah.dalam darah.
  • 9.  Jumlah ATP yang dihasilkan melalui sistemJumlah ATP yang dihasilkan melalui sistem anaerobik laktik ini lebih banyak daripadaanaerobik laktik ini lebih banyak daripada sistem anaerobik alaktik (ATP-PC).sistem anaerobik alaktik (ATP-PC).  Sistem ini mampu membekalkan tenagaSistem ini mampu membekalkan tenaga untuk jangka masa 1-3 minit.untuk jangka masa 1-3 minit.  Contoh: badminton.Contoh: badminton. Asid PiruvikGlikogen ATP Glukosa Asid laktik Pembinaan kembali ATP
  • 10. Sistem Aerobik (Oksigen)Sistem Aerobik (Oksigen)  Sistem ini menghasilkan ATP palingSistem ini menghasilkan ATP paling banyak.banyak.  Sistem ini memerlukan kehadiran oksigenSistem ini memerlukan kehadiran oksigen untuk menghasilkan tenaga.untuk menghasilkan tenaga.  Penghasilan ATP melibatkan tiga peringkatPenghasilan ATP melibatkan tiga peringkat iaitu:iaitu:  Penghasilan asetil koenzim-APenghasilan asetil koenzim-A  Pengoksidaan koenzim-A dalam Kitaran KrebPengoksidaan koenzim-A dalam Kitaran Kreb  Penghasilan ATP dalam pengangkutanPenghasilan ATP dalam pengangkutan elektron.elektron.
  • 11.  Asetil koenzim-A terbentuk daripadaAsetil koenzim-A terbentuk daripada pemecahan glikogen, glukosa dan asidpemecahan glikogen, glukosa dan asid lemak.lemak.  Pengoksidaan koenzim-A dalam kitaran krebsPengoksidaan koenzim-A dalam kitaran krebs membentuk COmembentuk CO22 dan pengangkut elektrondan pengangkut elektron (H(H++ ))  Elektron yang terbentuk dipindahkan keElektron yang terbentuk dipindahkan ke sistem pengangkutan yang menghasilkan airsistem pengangkutan yang menghasilkan air dan ATP.dan ATP.  Sistem ini mampu membekalkan tenagaSistem ini mampu membekalkan tenaga dalam jangka masa yang panjang minit bagidalam jangka masa yang panjang minit bagi aktiviti berintensiti sederhana dan rendah.aktiviti berintensiti sederhana dan rendah.  Contoh: bola sepak, marathon.Contoh: bola sepak, marathon.
  • 12. Reaksi kimia dalam sistem aerobikReaksi kimia dalam sistem aerobik Asid Piruvik Glikoge n Glukosa Kitaran Krebs Glikolisis aerobik CO2 CO2 CO2 Protien Lemak H+ Sistem Pengangkutan elektron
  • 13. PerbandinganPerbandingan SistemSistem SumberSumber makanan/makanan/ kimiakimia OksigenOksigen KelajuanKelajuan kerjakerja Peng-Peng- hasilan ATPhasilan ATP JangkaJangka masamasa AlaktikAlaktik (ATP-PC)(ATP-PC) LaktikLaktik (Glikolisis)(Glikolisis) AerobikAerobik (Oksigen)(Oksigen) Makanan /kimia Makanan /kimia Glukosa, Glikogen, lemak, protien Tidak perlu Perlu Tidak perlu Sangat pantas Perlahan Pantas Sedikit/ terhad Sedikit/ terhad Banyak/ tidak terhad 10 saat Lebih 3 minit 1-3 minit