Dokumen tersebut merupakan program semester mata pelajaran fisika untuk kelas X semester 1 dan 2 yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, materi pokok, dan alokasi waktu pelajaran.
1. 69
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Fisika
Program : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : X / 1
Nama Guru : ___________________________
NIP/NIK : ___________________________
Sekolah : ___________________________
2. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : X/1
Mata Pelajaran : Fisika
Kode Kompetensi : 1.
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep besaran fisika dan pengukurannya.
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mengukur
besaran
fisika
(massa,
panjang, dan
waktu)
- Menggunakan
alat ukur
besaran
panjang, massa,
dan waktu
dengan
beberapa jenis
alat ukur.
- Mengukur
besaran
panjang, massa,
dan waktu
dengan
mempertimbang
kan ketelitian
dan ketepatan
• Pengukur
an Massa,
Panjang,
dan Waktu
6 JP
1.2 Melakukan
penjumlah
an vektor.
- Menjumlahkan
dua vektor atau
lebih secara
grafis.
- Menjumlahkan
• Penjumlah
an Vektor
6 JP
70
3. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dua vektor
secara analisis
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
71
4. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : X/1
Mata Pelajaran : Fisika
Kode Kompetensi : 2.
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik.
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Menganali-
sis besaran
fisika pada
gerak
dengan
kecepatan
dan
percepatan
konstan
− Menganalisis
besaran-besaran
fisika pada gerak
dengan
kecepatan
konstan.
− Menganalisis
besaran-besaran
fisika pada gerak
dengan
percepatan
konstan.
- Menganalisis
grafik gerak lurus
dengan
kecepatan
konstan dan
gerak lurus
dengan
percepatan
konstan.
Gerak Lurus
dengan
Kecepatan
dan
Percepatan
Konstan
8 JP
72
5. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.2 Menganali-
sis besaran
fisika pada
gerak
melingkar
dengan
laju
konstan
− Mengidentifikasi
besaran
frekuensi,
frekuensi sudut,
periode, dan
sudut tempuh
yang terdapat
pada gerak
melingkar
dengan laju
konstan.
− Menerapkan
prinsip roda-roda
yang saling
berhubungan
secara kualitatif.
− Menganalisis
besaran yang
berhubungan
antara gerak
linier dan gerak
melingkar pada
gerak
menggelinding
dengan laju
konstan.
Gerak
Melingkar
8 JP
2.3 Menerap-
kan
Hukum
− Mengidentifikasi
penerapan
prinsip hukum 1
Hukum
Newton dan
Penerapan-
8 JP
73
6. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Newton
sebagai
prinsip
dasar
dinamika
untuk
gerak
lurus,
gerak
vertikal,
dan gerak
melingkar
beraturan
Newton (hukum
inersia) dalam
kehidupan
sehari-hari.
− Mengidentifikasi
penerapan
prinsip hukum 2
Newton dalam
kehidupan
sehari-hari.
− Menyelidiki
karakteristik
gesekan statis
dan kinetis
melalui
percobaan.
− Mengidentifikasi
penerapan
prinsip hukum 3
Newton dalam
kehidupan
sehari-hari.
− Menerapkan
hukum Newton
pada gerak benda
pada bidang
miring tanpa
gesekan.
− Menerapkan
nya
74
7. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
hukum Newton
pada gerak
vertikal.
- Menerapkan
hukum Newton
pada gerak
melingkar.
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
75
8. 76
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Fisika
Program : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : X / 2
Nama Guru : ___________________________
NIP/NIK : ___________________________
Sekolah : ___________________________
9. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : X/2
Mata Pelajaran : Fisika
Kode Kompetensi : 3.
Standar Kompetensi : Menerapkan prinsip kerja alat-alat optik.
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Menganali-
sis alat-alat
optik secara
kualitatif
dan
kuantitatif.
- Mendeskripsi-
kan fungsi dan
bagian alat
optik mata dan
kacamata,
mikroskop, dan
teleskop.
- Membedakan
pengamatan
tanpa
akomodasi dan
akomodasi
maksimum.
- Menganalisis
pembentukan
bayangan pada
kaca mata, lup,
mikroskop, dan
teleskop.
- Menentukan
kekuatan lensa
Pembentukan
Bayangan
6 JP
77
10. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kacamata pada
penderita miopi
dan
hipermetropi.
- Menghitung
perbesaran lup,
mikroskop, dan
teleskop.
3.2 Menerapkan
alat-alat
optik dalam
kehidupan
sehari-hari.
- Mengidentifi-
kasi aplikasi
berbagai alat
optik dalam
kehidupan
sehari-hari.
- Merancang dan
membuat
teleskop
sederhana.
Pembentukan
Bayangan
2 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
78
12. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : X/2
Mata Pelajaran : Fisika
Kode Kompetensi : 4.
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep kalor dan prinsip konservasi energi pada berbagai perubahan energi.
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Menganali-
sis
pengaruh
kalor
terhadap
suatu zat.
- Menganalisis
pengaruh kalor
terhadap
perubahan suhu
benda.
- Menganalisis
pengaruh
perubahan suhu
benda terhadap
ukuran benda
(pemuaian).
- Menganalisis
pengaruh kalor
terhadap
perubahan
wujud benda.
Suhu, Kalor,
dan
Perubahan
Wujud
6 JP
4.2 Menganali-
sis cara
perpindaha
n kalor.
- Menganalisis
perpindahan
kalor dengan
cara konduksi.
- Menganalisis
Perpindahan
Kalor
8 JP
80
13. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
perpindahan
kalor dengan
cara konveksi.
- Menganalisis
perpindahan
kalor dengan
cara radiasi.
4.3 Menerap-
kan asas
Black
dalam
pemecahan
masalah.
- Mendeskripsi-
kan perbedaan
kalor yang
diserap dan
kalor yang
dilepas.
- Menerapkan
asas Black
dalam peristiwa
pertukaran
kalor.
-
Asas Black 2 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
81
15. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : X/2
Mata Pelajaran : Fisika
Kode Kompetensi : 5.
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep kelistrikan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi.
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Memformu-
lasikan
besaran-
besaran
listrik
rangkaian
tertutup
sederhana
(satu loop).
− Memformulasi-
kan besaran
kuat arus dalam
rangkaian
tertutup
sederhana.
− Memformulasi-
kan besaran
hambatan
dalam
rangkaian seri
dan pararel.
− Memformulasi-
kan besaran
tegangan dalam
rangkaian
tertutup
sederhana
dengan
menggunakan
hukum II
Kirchhoff.
Arus Listrik
dan Hambatan
Listrik
6 JP
83
16. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.2 Mengiden-
tifikasi
penerapan
listrik AC
dan DC
dalam
kehidupan
sehari-hari.
− Mengidentifi-
kasi penerapan
arus listrik
searah dalam
kehidupan
sehari-hari.
- Mengidentifi-
kasi penerapan
arus listrik
bolak-balik
dalam
kehidupan
sehari-hari.
Arus Listrik
AC dan DC 2 JP
5.3 Menggu-
nakan alat
ukur listrik.
− Menggunakan
amperemeter
dalam
rangkaian.
- Menggunakan
voltmeter dalam
rangkaian.
- Menggunakan
ohmmeter
dalam
rangkaian.
Pengukuran
Besaran
Listrik
2 JP
Uji Materi 2 JP
84
17. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
85
18. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : X/2
Mata Pelajaran : Fisika
Kode Kompetensi : 6.
Standar Kompetensi : Memahami konsep dan prinsip gelombang elektromagnetik.
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1Mendeskrip-
sikan
spektrum
gelombang
elektromag-
netik.
- Mendeskripsi-
kan konsep
gelombang
elektromag-
netik.
- Menyusun
deret
gelombang
elektromag-
netik
berdasarkan
frekuensi atau
panjang
gelombang.
Gelombang
Elektromag-
netik
4 JP
6.2Menjelaskan
aplikasi
gelombang
elektromag-
netik pada
kehidupan
sehari-hari.
- Mengidentifi-
kasi
penggunaan
gelombang
elektromagnet
ik dalam
bidang
komunikasi.
Gelombang
Elektromag-
netik
2 JP
86
19. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Mengidentifi-
kasi
penggunaan
gelombang
elektromagnet
ik dalam
bidang
kesehatan dan
industri.
- Menjelaskan
perbedaan
penggunaan
rentang
frekuensi atau
panjang
gelombang
pada alat-alat
komunikasi.
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
87
21. 89
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Fisika
Program : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : XI / 1
Nama Guru : ___________________________
NIP/NIK : ___________________________
Sekolah : ___________________________
22. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XI/1
Mata Pelajaran : Fisika
Kode Kompetensi : 1.
Standar Kompetensi : Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1Menganali-
sis gerak
lurus, gerak
melingkar
dan gerak
parabola
dengan
mengguna-
kan vektor
• Menganalisis
besaran
perpindahan,
kecepatan dan
percepatan
pada
perpaduan
gerak lurus
dengan
menggunakan
vektor
• Menganalisis
besaran
kecepatan dan
percepatan
pada gerak
melingkar
dengan
menggunakan
vektor
• Menganalisis
besaran
perpindahan
Perpaduan
gerak antara:
• glb dan glb
• glb dan glbb
Gerak
parabola
Gerak
melingkar
dengan
percepatan
konstan
6 JP
90
23. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dan kecepatan
pada gerak
parabola
dengan
menggunakan
vektor
• Menganalisis
vektor
percepatan
tangensial dan
percepatan
sentripetal
pada gerak
melingkar
1.2Menganali-
sis
keteraturan
gerak
planet
dalam
tatasurya
berdasar-
kan hukum-
hukum
Newton
• Menganalisis
hubungan
antara gaya
gravitasi
dengan massa
benda dan
jaraknya
• Menghitung
resultan gaya
gravitasi pada
benda titik
dalam suatu
sistem
Hukum
Newton
tentang
Gravitasi
Gaya gravitasi
antar partikel
Kuat medan
gravitasi dan
percepatan
gravitasi
Gravitasi antar
planet
Hukum
91
24. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
• Membanding-
kan percepatan
gravitasi dan
kuat medan
gravitasi pada
kedudukan
yang berbeda
• Menganalisis
gerak planet
dalam tata
surya
berdasarkan
hukum Keppler
Keppler
1.3Menganali-
sis
pengaruh
gaya pada
sifat
elastisitas
bahan
• Mendeskripsi-
kan
karakteristik
gaya pada
benda elastis
berdasarkan
data
percobaan
(grafik)
• Mengidentifi-
kasi modulus
elastisitas dan
konstanta gaya
• Membanding-
Hukum Hooke
dan elastisitas
92
25. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kan tetapan
gaya
berdasarkan
data
pengamatan
• Menganalisis
susunan pegas
seri dan paralel
1.4Menganali-
sis
hubungan
antara gaya
dengan
gerak
getaran
• Mendeskripsi-
kan
karakteristik
gerak pada
getaran pegas
• Menjelaskan
hubungan
antara periode
getaran
dengan massa
beban
berdasarkan
data
pengamatan
• Menganalisis
gaya
simpangan,
kecepatan dan
percepatan
Gerak getaran
93
26. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
pada gerak
getaran
1.5Menganali-
sis
hubungan
antara
usaha,
perubahan
energi
dengan
hukum
kekekalan
energi
mekanik
• Mendeskripsi-
kan hubungan
antara usaha,
gaya, dan
perpindahan
• Menghitung
besar energi
potensial
(gravitasi dan
pegas) dan
energi kinetik
• Menganalisis
hubungan
antara usaha
dan energi
kinetik
• Menganalisis
hubungan
antara usaha
dengan energi
potensial
• Merumuskan
bentuk hukum
kekekalan
energi mekanik
Usaha dan
energi
• Konsep
usaha
• Hubungan
usaha dan
energi kinetik
• Hubungan
usaha dengan
energi
potensial
• Hukum
kekekalan
energi
mekanik
94
27. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.6Menerap-
kan hukum
kekekalan
energi
mekanik
untuk
menganali-
sis gerak
dalam
kehidupan
sehari-hari
• Menerapkan
hukum
kekekalan
energi mekanik
pada gerak
misalnya
gerak jatuh
bebas, gerak
parabola dan
gerak
harmonik
sederhana
• Menerapkan
hukum
kekekalan
energi mekanik
pada gerak
dalam bidang
miring
• Menerapkan
hukum
kekekalan
energi mekanik
pada gerak
benda pada
bidang
lingkaran
• Menerapkan
Hukum
kekekalan
energi
mekanik
Penerapan
energi
mekanik pada
gerak jatuh
bebas
Penerapan
energi
mekanik pada
gerak di
bidang miring
Penerapan
energi
mekanik pada
gerak planet/
satelit
Penerapan
energi
mekanik pada
gerak getaran
95
28. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
hukum
kekekalan
energi mekanik
pada gerak
satelit
• Menerapkan
hukum
kekekalan
energi mekanik
pada gerak
getaran
1.7Menunjuk-
kan
hubungan
antara
konsep
impuls dan
momentum
untuk
menyelesai-
kan
masalah
tumbukan
• Memformulasi-
kan konsep
impuls dan
momentum,
keterkaitan
antar
keduanya,
serta
aplikasinya
dalam
kehidupan
(misalnya
roket)
• Merumuskan
hukum
kekekalan
momentum
Momentum,
impuls, dan
tumbukan
6 JP
96
29. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
untuk sistem
tanpa gaya luar
• Mengintegrasi-
kan hukum
kekekalan
energi dan
kekekalan
momentum
untuk berbagai
peristiwa
tumbukan
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
97
30. 98
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Fisika
Program : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : XI / 2
Nama Guru : ___________________________
NIP/NIK : ___________________________
Sekolah : ___________________________
31. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XI/2
Mata Pelajaran : Fisika
Kode Kompetensi : 2.
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep dan prinsip mekanika klasik sistem kontinu dalam menyelesaikan masalah
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Menformula-
sikan
hubungan
antara
konsep torsi,
momentum
sudut, dan
momen
inersia,
berdasarkan
hukum II
Newton serta
penerapan-
nya dalam
masalah
benda tegar
• Memformulasi-
kan pengaruh
torsi pada
sebuah benda
dalam
kaitannya
dengan gerak
rotasi benda
tersebut
• Mengungkap
analogi hukum
II Newton
tentang gerak
translasi dan
gerak rotasi
• Menggunakan
konsep momen
inersia untuk
berbagai bentuk
benda tegar
• Memformulasi-
kan hukum
Keseimbangan
benda tegar
dan titik berat
Dinamika
rotasi
20 JP
99
32. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kekekalan
momentum
sudut pada
gerak rotasi
• Menerapkan
konsep titik
berat benda
dalam
kehidupan
sehari-hari
2.2 Menganali-
sis hukum-
hukum yang
berhubung-
an dengan
fluida statick
dan dinamik
serta
penerapan-
nya dalam
kehidupan
sehari-hari
• Memformulasi-
kan hukum
dasar fluida
statik
• Menerapkan
hukum dasar
fluida statik
pada masalah
fisika sehari-
hari
• Memformulasi-
kan hukum
dasar fluida
dinamik
• Menerapkan
hukum dasar
fluida dinamik
pada masalah
Fluida statik
Fluida dinamik
16 JP
100
33. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
fisika sehari-
hari
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
101
34. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XI/2
Mata Pelajaran : Fisika
Kode Kompetensi : 3.
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep termodinamika dalam mesin kalor
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Mendeskrip-
sikan sifat-
sifat gas
ideal
monoatomik
• Mendeskripsi-
kan
persamaan
umum gas
ideal pada
persoalan
fisika sehari-
hari
• Menerapkan
persamaan
umum gas
ideal pada
proses
isotermik,
isokhorik, dan
isobarik
Teori kinetik
gas
• Persamaan
umum gas
• Tekanan dan
energi
kinetik gas
14 JP
3.2 Menganali-
sis
• Mendeskripsi-
kan usaha,
Termodinami-
ka
14 JP
102
35. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
perubahan
keadaan gas
ideal dengan
menerapkan
hukum
termodina-
mika
kalor, dan
energi dalam
berdasarkan
hukum utama
termodinami-
ka
• Menganalisis
proses gas
ideal
berdasarkan
grafik
tekanan-
volume (P-V)
• Mendeskripsi-
kan prinsip
kerja mesin
Carnot
Hukum utama
termodinamika
Mesin Carnot
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
103
37. 105
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Fisika
Program : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : XII / 1
Nama Guru : ___________________________
NIP/NIK : ___________________________
Sekolah : ___________________________
38. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XII/1
Mata Pelajaran : Fisika
Kode Kompetensi : 1.
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mendes-
kripsikan
gejala dan
ciri-ciri
gelombang
secara
umum
• Mengidentifi-
kasi
karakteristik
gelombang
transfersal dan
longitudinal
• Mengidentifi-
kasi
karakteristik
gelombang
mekanik dan
elektromagne-
tik
• Menyelidiki
sifat-sifat
gelombang
(pemantulan/
pembiasan,
superposisi,
interferensi,
dispersi,
difraksi,
danpolarisasi)
Gejala dan
Ciri-ciri
Gelombang
8 JP
106
39. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
serta
penerapnnya
dalam
kehidupan
sehari-hari
• Mengidentifi-
kasi
persamaan
gelombang
berjalan dan
gelombang
stasioner
1.2 Mendes-
kripsikan
gejala dan
ciri-ciri
gelombang
bunyi dan
cahaya
• Mendeskripsi-
kan gejala dan
ciri-iri
gelombang
bunyi
• Menerapkan
asas Dopller
untuk
gelombang
bunyi.
• Mendes-
kripsikan
gejala dan ciri
gelombang
cahaya
Gelombang
Bunyi
Gelombang
cahaya
10 JP
107
40. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.3 Menerapkan
konsep dan
prinsip
gelombang
bunyi dan
cahaya
dalam
teknologi
- Menerapkan
konsep dan
prinsip
gelombang
bunyi dalam
teknologi
- Menerapkan
konsep dan
prinsip
gelombang
cahaya dalam
teknologi
Manfaat
Gelombang
Bunyi
(ultrasonic,
infrasonic)
Gelombang
Cahaya
(warna
cahaya,
penerapan
interferensi
dan difraksi
cahaya dalam
teknologgi
fotocopy dan
lain-lain)
4 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
108
42. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XII/1
Mata Pelajaran : Fisika
Kode Kompetensi : 2.
Standar Kompetensi : Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Memfor-
mulasikan
gaya listrik,
kuat medan
listrik, fluks,
potensial
listrik,
energi
potensial
listrik serta
penerapann
ya pada
keping
sejajar
• Mendeskripsikan
gaya elektrostatik
(hukum
Coulomb) pada
muatan titik
• Mengaplikasikan
hukum Coulomb
dan Gauss untk
mencari medan
listrik bagi
distribusi muatan
kontinu
• Memformulasikan
energi potensial
listrik dan
kaitannya dengan
gaya/medan
listrik dan
potensial listrik
• Memformulasikan
prinsip kerja
kapasitor keping
Listrik Statis
• Gaya
elektros-
tatik
• Medan
listrik dan
hukum
Gauss
• Potensial
dan energi
potensial
listrik
• Kapasitor
keping
sejajar
• Rangkaian
kapasitor
16 JP
110
43. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sejajar
2.2Menerapkan
induksi
magnetik
dan gaya
magnetik
pada
beberapa
produk
teknologi
• Mendeskripsikan
induksi magnetik
sekitar kawat
berarus
• Mendeskripsikan
gaya magnetik
pada kawat
berarus dan
muatan bergerak
• Menerapkan
prinsip induksi
magnetik dan
gaya magnetik
dalam teknologi
seperti pada bel
listrik atau motor
listrik
Induksi
Magnetik
1. Percobaan
Oersted
2. Hukum
Ampere
3. Medan
magnet
sekitar
kawat
berarus
(lurus,
melingkar,
solenoida)
4. Gaya
magnetik
(gaya
Lorentz)
12 JP
2.3Memformula
sikan
konsep
induksi
Faraday dan
arus bolak-
balik serta
penerapan-
• Memformulasikan
konsep induksi
elektromagnetik
• Menerapkan
konsep induksi
elektromagnetik
pada teknologi
Induksi
Elektromagn
etik dan Arus
Bolak-Balik
2 Induksi
Faraday
dan hukum
Lenz
14 JP
111
44. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
nya (misalnya
generator dan
transformator)
• Memformulasikan
konsep arus
induksi dan ggl
induksi
• Memformulasikan
konsep arus dan
tegangan bolak-
balik
3 Ggl dan
arus
induksi
4 Generator
dan
transforma
tor
5 Arus dan
tegangan
bolak-balik
6 Rangkaian
RLC dan
prinsip
resonansi
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
112
46. 114
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Fisika
Program : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : XII / 2
Nama Guru : ___________________________
NIP/NIK : ___________________________
Sekolah : ___________________________
47. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XII/2
Mata Pelajaran : Fisika
Kode Kompetensi : 3.
Standar Kompetensi : Menganalisis berbagai besaran fisis pada gejala kuantum dan batas-batas berlakunya relativitas Einstein dalam
paradigma fisika modern
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Mengana-
lisis secara
kualitatif
gejala
kuantum
yang
mencakup
hakikat dan
sifat-sifat
radiasi
benda hitam
serta
penerapan-
nya
• Mendeskripsi-
kan fenomena
radiasi benda
hitam
• Mendeskripsi-
kan hipotesis
Planck tentang
kuantum
cahaya
• Menerapkan
perilaku radiasi
benda hitam
untuk
menjelaskan
gejala
pemanasan
global
(misalnya pada
efek rumah
kaca)
Radiasi benda
hitam dan
dualisme
partikel-
gelomang
cahaya
8 JP
115
48. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2 Mendes-
kripsikan
perkembang
an teori
atom
• Mendeskripsi-
kan
karakteristik
teori atom
Thomson,
Rutherford,
Niels Bohr, dan
mekanika
kuantum
• Menghitung
perubahan
energi elektron
yang
mengalami
eksitasi
• Menghitung
panjang
gelombang
terbesar dan
terkecil pada
deret Lyman,
Balmer, dan
Paschen pada
spectrum atom
hidrogen
Teori atom
Thomson,
Rutherford,
Niels Bohr dan
Mekanika
Kuantum
8 JP
3.3 Memfor-
mulasikan
teori
• Memformula-
sikan relativitas
khusus untuk
Relativitas
waktu,
panjang, dan
10 JP
116
49. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
relativitas
khusus
untuk
waktu,
panjang,
dan massa,
serta
kesetaraan
massa
dengan
energi yang
diterapkan
dalam
teknologi
massa, panjang
dan waktu
• Menganalisis
relativitas
panjang, waktu,
massa, energi,
dan momentum
• Mendeskripsi-
kan penerapan
kesetaraan
massa dan
energi pada
teknologi nuklir
massa serta
kesetaraan
massa dan
energi
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
117
51. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XII/2
Mata Pelajaran : Fisika
Kode Kompetensi : 4.
Standar Kompetensi : Menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1Mengiden-
tifikasi
karakteris-
tik inti atom
dan
radioak-
tivitas
• Mendeskripsi-
kan
karakteristik inti
atom
• Mendeskripsi-
kan
karakteristik
radioaktivitas
• Mendeskripsi-
kan prinsip
kesetaraan
massa dan
energi pada
konsep energi
ikat inti
Inti atom dan
Radioaktivitas
• Konsep
nuklida dan
energi ikat
inti
• Kesatabilan
inti dan
peluruhan
• Aktifitas
radiasi
• Waktu paro
• Energi reaksi
fusi dan fisi
8 JP
4.2Mendes-
kripsikan
pemanfaa-
tan
radioaktif
• Mendeskripsi-
kan
karakteristik
radioisotop
• Mendeskripsi-
Manfaat dan
bahaya isotop
radioaktif
dalam bidang:
• Kesehatan
6 JP
119
52. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dalam
teknologi
dan
kehidupan
sehari-hari
kan
pemanfaatan
dalam bidang
kesehatan,
industri, dan
pertanian
− Mendeskripsi-
kan skema
reaktor nuklir
dan manfaatnya
− Mendeskripsi-
kan
penghitungan
umur fosil atau
batuan dengan
menggunakan
prinsip waktu
paro
− Menjelaskan
bahaya
radioisotop dan
cara
mengurangi
resikonya
dan
kedokteran
• Pertanian
• Industri, dan
lain-lain
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
120
53. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
121