Автор: Ізвєкова Надія Василівна, вихователь Катеринопільського дошкільного навчального закладу «Казка»
Катеринопільської селищної ради Черкаської області
Дидактична гра
Маленькі оповідачі
Автор:Ізвєкова Надія Василівна,
вихователь Катеринопільського
дошкільного навчального закладу «Казка»
Катеринопільської селищної ради
Черкаської області
2.
Мета: вчити дітейпоєднувати зображені події в
один сюжет, визначати головних героїв,
порядок подій та причинно – наслідкові
зв҆язки між ними; формувати монологічне
мовлення; вміння послідовно складати
розповіді за серією малюнків, використовуючи
опорні слова; розвивати увагу та образне
мислення.
3.
Визнач порядок подій
тасклади розповідь,
використовуючи підказку
Підказка: ракета, космос, зірки, планети,
інопланетянин, сон
1 4
2 3
4.
Визнач порядок подій
тасклади розповідь,
використовуючи підказку
Підказка: весна, діти, ліс, проліски,
вчителька, Червона книга
1 4
2 3
5.
Визнач порядок подій
тасклади розповідь,
використовуючи підказку
Підказка: ведмідь, дерево, гніздо, мед,
бджоли
1 4
2 3
6.
Визнач порядок подій
тасклади розповідь,
використовуючи підказку
Підказка: дощ, Марійка, пташка, поранена
лапка, воля
1 4
2 3
7.
Визнач порядок подій
тасклади розповідь,
використовуючи підказку
Підказка: бабуся, пиріжки, Петрик,
прогулянка, друзі, песик
1 4
2 3
8.
Визнач порядок подій
тасклади розповідь,
використовуючи підказку
Підказка: мама, Сергійко, магазин, дорога,
автомобіль, міліціонер
1 4
2 3
9.
Визнач порядок подій
тасклади розповідь,
використовуючи підказку
Підказка: зима, хлопчик, дівчинка,чай,
пташки, годівничка
1 4
2 3
10.
Визнач порядок подій
тасклади розповідь,
використовуючи підказку
Підказка: дерево, гніздо, пташеня, кіт,
хлопчик, рятівник
1 4
2 3
11.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ:
Література:
--Дитина: Програма виховання і навчання дітей від двох
до семи років – К.:Київ. ун-т ім. Б.Грінченка, 2012. –
492с.
- “Оповідання за малюнками”Навчальне видання Серія
“Розвиток мовлення”: Комплект наочних посібників для
дошкільних закладів і початкової школи.- Х.:Вид-во
“Ранок”,2009.