SlideShare a Scribd company logo
Лекція № 4
Електромагнітна індукція. Закон Фарадея. Правило Ленца
Виходячи із уявлення про електричний струм як про джерело електричного поля, Фарадей
припустив, що за допомогою магнітного поля можна створити електричний струм. Після
десятирічних пошуків (1822-1831 рр.) це завдання було розв'язане. Фарадей не тільки
відкрив явище, але і першим виготовив модель генератора електричного струму. Струм
був слабким, але знайдений принцип дозволив у майбутньому побудувати потужні
генератори, без яких важко уявити собі розвиток сучасної електротехніки. Відкриття
Фарадея дозволило остаточно обґрунтувати єдність електричних і магнітних явищ, що
стало поштовхом для створення Максвеллом теорії електромагнітного поля.
Схематично розміщення приладів у дослідах Фарадея показане на рис. 4.13.
Коло первинної котушки містить джерело струму, вторинної – гальванометр (рис. 4.13 а).
При будь-якій зміні сили струму в первинній котушці (замикання, розмикання ключа,
зміна опору кола), або при взаємному переміщенні котушок змінюється магнітний потік,
що пронизує вторинну котушку. При цьому гальванометр фіксує появу електричного
струму. Струм посилюється, якщо осердям котушки буде залізо, а також при збільшенні
швидкості зміни магнітного потоку. Напрямок струму залежить від того, зростає чи
зменшується магнітний потік, який пронизує вторинну котушку. Ті ж самі явища
спостерігаються, якщо котушку зі струмом замінити постійним магнітом (рис. 4.13 б).
Струм, який виникає у вторинній котушці, Фарадей назвав індукційним
(наведеним), електрорушійну силу, що його спричиняє, – електрорушійною силою індукції
(εі), а саме явище – електромагнітною індукцією.
Закон Фарадея для електромагнітної індукції: е. р. с. індукції εі в контурі
пропорційна швидкості зміни магнітного потоку через поверхню, обмежену цим
контуром:
εі ,
t
Φm


 (1)
де знак «-» в рівнянні (1) враховує правило Ленца: при будь-якій зміні магнітного потоку
через поверхню, обмежену контуром, в останньому виникає індукційний струм такого
напрямку, що його власне магнітне поле протидіє зміні магнітного потоку, яка викликала
появу індукційного струму.
Закон електромагнітної індукції для замкнутого провідника, який рухається в
магнітному полі, можна
одержати з закону
збереження енергії. За час
dt прикладені до
провідника зовнішні
сили, які спричиняють
його переміщення в
магнітному полі,
виконують роботу δA', що
дорівнює роботі
індукційного струму в
замкнутому провіднику:
δA' = εi Ii dt . (2)
З другого боку δA′ = - δA,
де
dt
t
Φ
IA m
i


 –
(3)
робота, яка виконується
силами Ампера при
переміщенні провідника
зі струмом Іі в магнітному
полі. Том .
t
Φm
i



Явище
електромагнітної індукції
в нерухомому провіднику, який знаходиться у змінному магнітному полі, пояснюється
тим, що змінне магнітне поле викликає появу вихрового електричного поля, циркуляція
напруженості якого вздовж замкнутого електропровідного контура L дорівнює е. р. с.
індукції:
,),
)(
t
Φ
ldE m
L
i


 

 (4)
де Φm – магнітний потік крізь поверхню, охоплену контуром,
t
Φm


– швидкість його
зміни.
Явище самоіндукції
Нехай електричне коло складається з соленоїда і джерела струму. Очевидно, всередині і
навколо соленоїда існуватиме магнітне поле, а котушку пронизуватиме власний магнітний
потік (рис. 4.14). Якщо цей магнітний потік буде змінюватися, то, відповідно до закону
електромагнітної індукції, в котушці виникатиме е. р. с. індукції додаткова до е. р. с.
джерела.
а)
G
R
K1 B
B
K
I1
K2
Ф
I2
б)
B2
G
S
Ф2
N
B1
Ф1
N S
Рис. 4.13
Явище виникнення е. р. с. індукції внаслідок зміни власного магнітного потоку контура
називається самоіндукцією.
Очевидно, магнітний потік крізь котушку
пропорційний силі струму в ній:
Φm = L I, (1)
де L – індуктивність контура, яка залежить
від його форми і розмірів, а також від
магнітних властивостей осердя. За законом
Фарадея е. р. с. самоіндукції визначається за
формулою:
.
dt
dI
L
t
Φm
ci 


 (2)
Одиниця індуктивності в СІ називається
генрі (Гн): .Гн1
A
cB
1
][
][
][ 


dt
dI
L

Знайдемо індуктивність соленоїда,
який має N витків і площу перерізу S.
Враховуючи, що індукція магнітного поля
всередині соленоїда ,I
l
N
B o де l – довжина
соленоїда, визначимо магнітний потік, що його
пронизує:
Φm = NBS = μμono
2
V·I.
Тут
l
N
no  – число витків на одиницю довжини
соленоїда, V = S·l – об'єм соленоїда. Отже
.
2
Vn
I
Φ
L oo
m
 (3)
Розглянемо явища, які відбуваються у
згаданому вище контурі при замиканні і розмиканні
кола.
При замиканні магнітне поле струму, що
протікає в контурі, зростає. Значить, зростає
магнітний потік крізь площу, обмежену контуром.
Згідно з правилом Ленца, індукційний струм, який
при цьому виникає (екстраструм замикання), матиме
напрямок протилежний струмові, що йде від джерела.
Результуючий струм в колі буде наростати поступово
від нуля до ,
R
II o
o
 де R – активний опір кола
(рис. 4.15). Залежність сили струму замикання від
часу одержимо з рівняння Кірхгофа:
.
dt
dI
LIR o  
(4)
Після відокремлення змінних маємо:
Рис. 4.14
L
K R
0
Рис. 4.15
I
0
I0
t
Рис. 4.16
I
I0
0
t
dt
L
R
II
IId
o
o


 )(
(5)
(тут враховано, що dI = -d(Io – I)). При умові, що при t = 0 І = 0, після інтегрування
одержимо:
,ln t
L
R
I
II
o
o


звідки
).1(
t
L
R
o eII

 (6)
При розмиканні кола індукційний струм (екстраструм розмикання) має той же
напрямок, що і основний струм. За рахунок того, що час розмикання малий, екстраструм
розмикання може досягати великих значень і спричиняти пошкодження споживачів
електроенергії в мережі. Для запобігання цієї шкідливої його дії використовують
спеціальні пристрої (пускові реостати).
Оскільки в момент розмикання е. р. с. джерела вже не діє, рівняння Кірхгофа має
вигляд:
,
dt
dI
LIR  (7)
а залежність сили струму від часу, одержана при його інтегруванні, дорівнює
t
L
R
oeII

 (8)
(при розмиканні (t = 0) припускаємо, що І = Іо). Ця залежність представлена на рис. 4.16.
Явище взаємоіндукції
Явище взаємної індукції полягає у тому, що при зміні сили струму в одному контурі, його
змінне магнітне поле збуджує індукційний струм в сусідньому контурі (рис. 4.17). Те ж
саме відбувається при зміні взаємного розміщення цих провідників.
Якщо в першому контурі сила струму І1, то магнітний потік, який пронизує другий контур
Φ2 = М21 І1, (1)
де М21 – коефіцієнт взаємної індукції другого контура відносно першого. Якби, навпаки, в
другому контурі був струм силою І2, то магнітний потік, який пронизував би перший
контур,
Φ1 = М12 І2, (2)
де М12 – коефіцієнт взаємоіндукції першого
контура відносно другого. Можна показати,
що М21 = М12. Величина цього коефіцієнта
залежить від форми, розмірів і взаємного
розміщення контурів, а також від магнітних
властивостей середовища, в якому вони
знаходяться. Як і коефіцієнт самоіндукції,
коефіцієнт взаємоіндукції вимірюється в СІ
в генрі (Гн).
Явище взаємоіндукції покладене в
основу конструювання трансформаторів,
які використовуються для підвищення або
пониження напруги змінного струму в
електромережі.
Рис. 4.17
I II
G
I1
Завдання для самостійної роботи №3
1. Вивести формулу для е. р. с. індукції, яка виникає при переміщенні
прямолінійного провідника в однорідному магнітному полі.
2. Трансформація змінного струму. Трансформатори.
Література:
Бушок Г.Ф. та ін. Курс фізики. – Кн.1. – К.: Либідь, 2001. – С. 389-391.
Яворский Б.М., Пинский А.А. Основы физики. – Т.І. – М.: Наука, 1981.– С. 420-422.
Енергія магнітного поля. Густина енергії
При створенні в електропровідному контурі електричного струму силою І необхідно
виконати роботу А′ по подоланню е. р. с. самоіндукції, яка протидіє наростанню струму в
контурі:
 
It
LI
LIdIIdtA ci
0
2
0
.
2
 (1)
За законом збереження енергії ця робота визначає власну енергію струму в контурі, яка є
не чим іншим, як енергією його магнітного поля:
.
2
2
LI
Wm  (2)
Наприклад, енергія магнітного поля всередині довгого соленоїда дорівнює
,
2
1
2
1 22
VBHVInW oom   (3)
де В – індукція, Н – напруженість магнітного поля, а V – об'єм соленоїда. Отже, енергія
магнітного поля, як і електричного, пропорційна об'єму простору, в якому це поле
зосереджене. Це є одним із свідчень його матеріальності.
Густина енергії магнітного поля
,
dV
dW
w m
m  (4)
де dWm – енергія магнітного поля, яке міститься в малому об'ємі dV простору. Отже, на
підставі формул (3) і (4) одержимо:
.
222
1 2
2
H
B
BHw o
o
m


 (5)

More Related Content

What's hot

лекція №2
лекція №2лекція №2
лекція №2
cdecit
 
лекція 3
лекція 3лекція 3
лекція 3
cit-cit
 
лекція 2
лекція 2лекція 2
лекція 2
cit-cit
 
лабораторна робота 4
лабораторна робота 4лабораторна робота 4
лабораторна робота 4
cit-cit
 
лабораторна робота №1
лабораторна робота №1лабораторна робота №1
лабораторна робота №1
cdecit
 
п.р.2
п.р.2п.р.2
п.р.2
cit-cit
 
п.з. 3
п.з. 3п.з. 3
п.з. 3
cit-cit
 
лекція №1
лекція №1лекція №1
лекція №1
cdecit
 
Магнітне поле_9_клас_Teoria 4
Магнітне поле_9_клас_Teoria 4Магнітне поле_9_клас_Teoria 4
Магнітне поле_9_клас_Teoria 4
Виктория Бузько
 
л.р. 3
л.р. 3л.р. 3
л.р. 3
cit-cit
 
Урок на тему: «Електромагнітна індукція. Закон електромагнітної індукції» Боб...
Урок на тему: «Електромагнітна індукція. Закон електромагнітної індукції» Боб...Урок на тему: «Електромагнітна індукція. Закон електромагнітної індукції» Боб...
Урок на тему: «Електромагнітна індукція. Закон електромагнітної індукції» Боб...Masha1212
 
лекція 2
лекція 2лекція 2
лекція 2
cit-cit
 
Magnetic field,force of_ampere,lorens
Magnetic field,force of_ampere,lorensMagnetic field,force of_ampere,lorens
Magnetic field,force of_ampere,lorens
Сергей Савченко
 
Електромагнітна індукція
Електромагнітна індукціяЕлектромагнітна індукція
Електромагнітна індукція
ymcmb_ua
 
Магнітне поле_9_клас_Teoria 3
Магнітне поле_9_клас_Teoria 3Магнітне поле_9_клас_Teoria 3
Магнітне поле_9_клас_Teoria 3
Виктория Бузько
 
презентація "Магнітне поле котушки зі струмом. Електромагніти"
презентація "Магнітне поле котушки зі струмом. Електромагніти"презентація "Магнітне поле котушки зі струмом. Електромагніти"
презентація "Магнітне поле котушки зі струмом. Електромагніти"
Желтоводская общеобразовательная средняя школа №10 с профильными классами
 
лабораторна робота 3
лабораторна робота 3лабораторна робота 3
лабораторна робота 3
cit-cit
 

What's hot (20)

лекція №2
лекція №2лекція №2
лекція №2
 
Laboratorna robota 6
Laboratorna robota 6Laboratorna robota 6
Laboratorna robota 6
 
лекція 3
лекція 3лекція 3
лекція 3
 
Indukcia kotywok
Indukcia kotywokIndukcia kotywok
Indukcia kotywok
 
лекція 2
лекція 2лекція 2
лекція 2
 
лабораторна робота 4
лабораторна робота 4лабораторна робота 4
лабораторна робота 4
 
лабораторна робота №1
лабораторна робота №1лабораторна робота №1
лабораторна робота №1
 
п.р.2
п.р.2п.р.2
п.р.2
 
п.з. 3
п.з. 3п.з. 3
п.з. 3
 
лекція №1
лекція №1лекція №1
лекція №1
 
Магнітне поле_9_клас_Teoria 4
Магнітне поле_9_клас_Teoria 4Магнітне поле_9_клас_Teoria 4
Магнітне поле_9_клас_Teoria 4
 
л.р. 3
л.р. 3л.р. 3
л.р. 3
 
Урок на тему: «Електромагнітна індукція. Закон електромагнітної індукції» Боб...
Урок на тему: «Електромагнітна індукція. Закон електромагнітної індукції» Боб...Урок на тему: «Електромагнітна індукція. Закон електромагнітної індукції» Боб...
Урок на тему: «Електромагнітна індукція. Закон електромагнітної індукції» Боб...
 
лекція 2
лекція 2лекція 2
лекція 2
 
Magnetic field,force of_ampere,lorens
Magnetic field,force of_ampere,lorensMagnetic field,force of_ampere,lorens
Magnetic field,force of_ampere,lorens
 
Електромагнітна індукція
Електромагнітна індукціяЕлектромагнітна індукція
Електромагнітна індукція
 
Магнітне поле_9_клас_Teoria 3
Магнітне поле_9_клас_Teoria 3Магнітне поле_9_клас_Teoria 3
Магнітне поле_9_клас_Teoria 3
 
презентація Досліди Фарадея
презентація Досліди Фарадеяпрезентація Досліди Фарадея
презентація Досліди Фарадея
 
презентація "Магнітне поле котушки зі струмом. Електромагніти"
презентація "Магнітне поле котушки зі струмом. Електромагніти"презентація "Магнітне поле котушки зі струмом. Електромагніти"
презентація "Магнітне поле котушки зі струмом. Електромагніти"
 
лабораторна робота 3
лабораторна робота 3лабораторна робота 3
лабораторна робота 3
 

Viewers also liked

Research study ( Perception of the residents of Quintina, San pascual, Masbat...
Research study ( Perception of the residents of Quintina, San pascual, Masbat...Research study ( Perception of the residents of Quintina, San pascual, Masbat...
Research study ( Perception of the residents of Quintina, San pascual, Masbat...
arnie ogates
 
Niña débil diciembre 2016
Niña débil diciembre 2016Niña débil diciembre 2016
Niña débil diciembre 2016
Manuel Placido
 
PPT PUASA SUNNAH
PPT PUASA SUNNAHPPT PUASA SUNNAH
PPT PUASA SUNNAH
milkhati_rizqiyah
 
Mở rộng hoạt động cho vay tiêu dùng tại ngân hàng tmcp đầu tư và phát triển c...
Mở rộng hoạt động cho vay tiêu dùng tại ngân hàng tmcp đầu tư và phát triển c...Mở rộng hoạt động cho vay tiêu dùng tại ngân hàng tmcp đầu tư và phát triển c...
Mở rộng hoạt động cho vay tiêu dùng tại ngân hàng tmcp đầu tư và phát triển c...
https://www.facebook.com/garmentspace
 
Inauguración Hiperdirect
Inauguración HiperdirectInauguración Hiperdirect
Inauguración Hiperdirect
HiperDirect
 
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thanh toán thẻ tại ngân hàng thương m...
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thanh toán thẻ tại ngân hàng thương m...Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thanh toán thẻ tại ngân hàng thương m...
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thanh toán thẻ tại ngân hàng thương m...
https://www.facebook.com/garmentspace
 
Imanes en villalazán
Imanes en villalazánImanes en villalazán
Imanes en villalazán
Manuela Romera Salas
 
Presentacion practica
Presentacion practicaPresentacion practica
Presentacion practica
padaga
 
Sociales
SocialesSociales
Sociales
josmanperdel
 
Travel new zealand
Travel new zealandTravel new zealand
Travel new zealand
Tomohiro Furukawa
 
Tarta de cola cao
Tarta de cola caoTarta de cola cao
Tarta de cola cao
silviamecho
 
Một số giải pháp tăng cường vốn huy động tại ngân hàng nông nghiệp và phát tr...
Một số giải pháp tăng cường vốn huy động tại ngân hàng nông nghiệp và phát tr...Một số giải pháp tăng cường vốn huy động tại ngân hàng nông nghiệp và phát tr...
Một số giải pháp tăng cường vốn huy động tại ngân hàng nông nghiệp và phát tr...
https://www.facebook.com/garmentspace
 
Felicitación de los barroso 2011
Felicitación de los barroso 2011Felicitación de los barroso 2011
Felicitación de los barroso 2011
Birduncio
 
Уср 8
Уср 8 Уср 8
Уср 8
Alina Zharkova
 
лекц №3. інтегр. рац. виразів
лекц №3. інтегр. рац. виразівлекц №3. інтегр. рац. виразів
лекц №3. інтегр. рац. виразів
cdecit
 
Master Thesis 2010 - Pattern Discovery Algorithms for Classification
Master Thesis 2010 - Pattern Discovery Algorithms for ClassificationMaster Thesis 2010 - Pattern Discovery Algorithms for Classification
Master Thesis 2010 - Pattern Discovery Algorithms for Classification
Chuancong Gao
 
Updated Resume
Updated ResumeUpdated Resume
Updated Resume
praveen g
 
Self Esteem & Assertiveness For Professional
Self Esteem & Assertiveness For ProfessionalSelf Esteem & Assertiveness For Professional
Self Esteem & Assertiveness For Professional
Foster & Bridge Indonesia
 
Professional Project Management
Professional Project ManagementProfessional Project Management
Professional Project Management
Foster & Bridge Indonesia
 

Viewers also liked (20)

Research study ( Perception of the residents of Quintina, San pascual, Masbat...
Research study ( Perception of the residents of Quintina, San pascual, Masbat...Research study ( Perception of the residents of Quintina, San pascual, Masbat...
Research study ( Perception of the residents of Quintina, San pascual, Masbat...
 
Niña débil diciembre 2016
Niña débil diciembre 2016Niña débil diciembre 2016
Niña débil diciembre 2016
 
PPT PUASA SUNNAH
PPT PUASA SUNNAHPPT PUASA SUNNAH
PPT PUASA SUNNAH
 
Mở rộng hoạt động cho vay tiêu dùng tại ngân hàng tmcp đầu tư và phát triển c...
Mở rộng hoạt động cho vay tiêu dùng tại ngân hàng tmcp đầu tư và phát triển c...Mở rộng hoạt động cho vay tiêu dùng tại ngân hàng tmcp đầu tư và phát triển c...
Mở rộng hoạt động cho vay tiêu dùng tại ngân hàng tmcp đầu tư và phát triển c...
 
Inauguración Hiperdirect
Inauguración HiperdirectInauguración Hiperdirect
Inauguración Hiperdirect
 
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thanh toán thẻ tại ngân hàng thương m...
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thanh toán thẻ tại ngân hàng thương m...Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thanh toán thẻ tại ngân hàng thương m...
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thanh toán thẻ tại ngân hàng thương m...
 
Imanes en villalazán
Imanes en villalazánImanes en villalazán
Imanes en villalazán
 
Presentacion practica
Presentacion practicaPresentacion practica
Presentacion practica
 
Sociales
SocialesSociales
Sociales
 
Travel new zealand
Travel new zealandTravel new zealand
Travel new zealand
 
Tarta de cola cao
Tarta de cola caoTarta de cola cao
Tarta de cola cao
 
Một số giải pháp tăng cường vốn huy động tại ngân hàng nông nghiệp và phát tr...
Một số giải pháp tăng cường vốn huy động tại ngân hàng nông nghiệp và phát tr...Một số giải pháp tăng cường vốn huy động tại ngân hàng nông nghiệp và phát tr...
Một số giải pháp tăng cường vốn huy động tại ngân hàng nông nghiệp và phát tr...
 
Felicitación de los barroso 2011
Felicitación de los barroso 2011Felicitación de los barroso 2011
Felicitación de los barroso 2011
 
Уср 8
Уср 8 Уср 8
Уср 8
 
лекц №3. інтегр. рац. виразів
лекц №3. інтегр. рац. виразівлекц №3. інтегр. рац. виразів
лекц №3. інтегр. рац. виразів
 
Master Thesis 2010 - Pattern Discovery Algorithms for Classification
Master Thesis 2010 - Pattern Discovery Algorithms for ClassificationMaster Thesis 2010 - Pattern Discovery Algorithms for Classification
Master Thesis 2010 - Pattern Discovery Algorithms for Classification
 
Doblets i paraules dubtoses C
Doblets i paraules dubtoses CDoblets i paraules dubtoses C
Doblets i paraules dubtoses C
 
Updated Resume
Updated ResumeUpdated Resume
Updated Resume
 
Self Esteem & Assertiveness For Professional
Self Esteem & Assertiveness For ProfessionalSelf Esteem & Assertiveness For Professional
Self Esteem & Assertiveness For Professional
 
Professional Project Management
Professional Project ManagementProfessional Project Management
Professional Project Management
 

Similar to лекція №4

Магнітне_поле_9_кла_Teoria 5
Магнітне_поле_9_кла_Teoria 5Магнітне_поле_9_кла_Teoria 5
Магнітне_поле_9_кла_Teoria 5
Виктория Бузько
 
урок 36. електричний струм у напівпровідниках
урок 36. електричний струм у напівпровідникахурок 36. електричний струм у напівпровідниках
урок 36. електричний струм у напівпровідниках
School5uman
 
лекція №5
лекція №5лекція №5
лекція №5
cdecit
 
Крюкова Л.В.Конспект уроку "Електричний струм у напівпровідниках"
Крюкова Л.В.Конспект уроку  "Електричний струм у напівпровідниках"Крюкова Л.В.Конспект уроку  "Електричний струм у напівпровідниках"
Крюкова Л.В.Конспект уроку "Електричний струм у напівпровідниках"
Степненська Зш Степное
 
ом урок1
ом урок1ом урок1
контр робота 8 варіантів
контр робота 8 варіантівконтр робота 8 варіантів
контр робота 8 варіантів
ivan1660
 
9 кл. Повторення матеріалу з фізики "Магнітне поле"
9 кл.  Повторення матеріалу з фізики "Магнітне поле"9 кл.  Повторення матеріалу з фізики "Магнітне поле"
9 кл. Повторення матеріалу з фізики "Магнітне поле"
Желтоводская общеобразовательная средняя школа №10 с профильными классами
 
лекція 5 1
лекція 5 1лекція 5 1
лекція 5 1
cit-cit
 
лекція 5
лекція 5лекція 5
лекція 5
cit-cit
 
лекція 4
лекція 4лекція 4
лекція 4
cit-cit
 
Магнітне поле_9_класTeoria 2
Магнітне поле_9_класTeoria 2Магнітне поле_9_класTeoria 2
Магнітне поле_9_класTeoria 2
Виктория Бузько
 
Презентація з фізики 9 кл.електричний струм. закон ома. Бойко
Презентація з фізики 9 кл.електричний струм. закон ома. БойкоПрезентація з фізики 9 кл.електричний струм. закон ома. Бойко
Презентація з фізики 9 кл.електричний струм. закон ома. Бойко
school8zv
 
лекція 1
лекція 1лекція 1
лекція 1
cit-cit
 
Електромагнітне поле. Підсумковий урок з фізики 11 клас
Електромагнітне поле. Підсумковий  урок з фізики 11 класЕлектромагнітне поле. Підсумковий  урок з фізики 11 клас
Електромагнітне поле. Підсумковий урок з фізики 11 клас
InessaSenchenko
 
9 клас.ppt
9 клас.ppt9 клас.ppt
9 клас.ppt
ssuserde75c6
 
Termoelektrichni ta termoelektroni priladi
Termoelektrichni ta termoelektroni priladiTermoelektrichni ta termoelektroni priladi
Termoelektrichni ta termoelektroni priladiIlona Bacurovska
 
30.04-С-21-Фізика-Сила-Ампера (1).pptx
30.04-С-21-Фізика-Сила-Ампера (1).pptx30.04-С-21-Фізика-Сила-Ампера (1).pptx
30.04-С-21-Фізика-Сила-Ампера (1).pptx
NastyaPalamarova
 

Similar to лекція №4 (20)

презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
Prezenz
PrezenzPrezenz
Prezenz
 
Повторення матеріалу з фізики "Магнітне поле"
 Повторення матеріалу з фізики "Магнітне поле" Повторення матеріалу з фізики "Магнітне поле"
Повторення матеріалу з фізики "Магнітне поле"
 
Магнітне_поле_9_кла_Teoria 5
Магнітне_поле_9_кла_Teoria 5Магнітне_поле_9_кла_Teoria 5
Магнітне_поле_9_кла_Teoria 5
 
урок 36. електричний струм у напівпровідниках
урок 36. електричний струм у напівпровідникахурок 36. електричний струм у напівпровідниках
урок 36. електричний струм у напівпровідниках
 
лекція №5
лекція №5лекція №5
лекція №5
 
Крюкова Л.В.Конспект уроку "Електричний струм у напівпровідниках"
Крюкова Л.В.Конспект уроку  "Електричний струм у напівпровідниках"Крюкова Л.В.Конспект уроку  "Електричний струм у напівпровідниках"
Крюкова Л.В.Конспект уроку "Електричний струм у напівпровідниках"
 
ом урок1
ом урок1ом урок1
ом урок1
 
контр робота 8 варіантів
контр робота 8 варіантівконтр робота 8 варіантів
контр робота 8 варіантів
 
9 кл. Повторення матеріалу з фізики "Магнітне поле"
9 кл.  Повторення матеріалу з фізики "Магнітне поле"9 кл.  Повторення матеріалу з фізики "Магнітне поле"
9 кл. Повторення матеріалу з фізики "Магнітне поле"
 
лекція 5 1
лекція 5 1лекція 5 1
лекція 5 1
 
лекція 5
лекція 5лекція 5
лекція 5
 
лекція 4
лекція 4лекція 4
лекція 4
 
Магнітне поле_9_класTeoria 2
Магнітне поле_9_класTeoria 2Магнітне поле_9_класTeoria 2
Магнітне поле_9_класTeoria 2
 
Презентація з фізики 9 кл.електричний струм. закон ома. Бойко
Презентація з фізики 9 кл.електричний струм. закон ома. БойкоПрезентація з фізики 9 кл.електричний струм. закон ома. Бойко
Презентація з фізики 9 кл.електричний струм. закон ома. Бойко
 
лекція 1
лекція 1лекція 1
лекція 1
 
Електромагнітне поле. Підсумковий урок з фізики 11 клас
Електромагнітне поле. Підсумковий  урок з фізики 11 класЕлектромагнітне поле. Підсумковий  урок з фізики 11 клас
Електромагнітне поле. Підсумковий урок з фізики 11 клас
 
9 клас.ppt
9 клас.ppt9 клас.ppt
9 клас.ppt
 
Termoelektrichni ta termoelektroni priladi
Termoelektrichni ta termoelektroni priladiTermoelektrichni ta termoelektroni priladi
Termoelektrichni ta termoelektroni priladi
 
30.04-С-21-Фізика-Сила-Ампера (1).pptx
30.04-С-21-Фізика-Сила-Ампера (1).pptx30.04-С-21-Фізика-Сила-Ампера (1).pptx
30.04-С-21-Фізика-Сила-Ампера (1).pptx
 

More from cdecit

727 article text-1398-2-10-20161012
727 article text-1398-2-10-20161012727 article text-1398-2-10-20161012
727 article text-1398-2-10-20161012
cdecit
 
U lab
U labU lab
U lab
cdecit
 
Islandiya
IslandiyaIslandiya
Islandiya
cdecit
 
до теми 6
до теми 6до теми 6
до теми 6
cdecit
 
Shvetsiya
ShvetsiyaShvetsiya
Shvetsiya
cdecit
 
тема 5
тема 5тема 5
тема 5
cdecit
 
тема 5
тема 5тема 5
тема 5
cdecit
 
тема 4
тема 4 тема 4
тема 4
cdecit
 
зімбабве
зімбабвезімбабве
зімбабве
cdecit
 
тема 3
тема 3тема 3
тема 3
cdecit
 
фінляндія
фінляндіяфінляндія
фінляндія
cdecit
 
тема 2
тема 2тема 2
тема 2
cdecit
 
до теми 2
до теми 2до теми 2
до теми 2
cdecit
 
тема 1
тема 1тема 1
тема 1
cdecit
 
до теми 1
до теми 1до теми 1
до теми 1
cdecit
 
Past simple active and passive voices
Past simple active and passive voicesPast simple active and passive voices
Past simple active and passive voices
cdecit
 
The past simple tense
The past simple tenseThe past simple tense
The past simple tense
cdecit
 
The
TheThe
The
cdecit
 
The article
The articleThe article
The article
cdecit
 
Reporting statements
Reporting statementsReporting statements
Reporting statements
cdecit
 

More from cdecit (20)

727 article text-1398-2-10-20161012
727 article text-1398-2-10-20161012727 article text-1398-2-10-20161012
727 article text-1398-2-10-20161012
 
U lab
U labU lab
U lab
 
Islandiya
IslandiyaIslandiya
Islandiya
 
до теми 6
до теми 6до теми 6
до теми 6
 
Shvetsiya
ShvetsiyaShvetsiya
Shvetsiya
 
тема 5
тема 5тема 5
тема 5
 
тема 5
тема 5тема 5
тема 5
 
тема 4
тема 4 тема 4
тема 4
 
зімбабве
зімбабвезімбабве
зімбабве
 
тема 3
тема 3тема 3
тема 3
 
фінляндія
фінляндіяфінляндія
фінляндія
 
тема 2
тема 2тема 2
тема 2
 
до теми 2
до теми 2до теми 2
до теми 2
 
тема 1
тема 1тема 1
тема 1
 
до теми 1
до теми 1до теми 1
до теми 1
 
Past simple active and passive voices
Past simple active and passive voicesPast simple active and passive voices
Past simple active and passive voices
 
The past simple tense
The past simple tenseThe past simple tense
The past simple tense
 
The
TheThe
The
 
The article
The articleThe article
The article
 
Reporting statements
Reporting statementsReporting statements
Reporting statements
 

лекція №4

  • 1. Лекція № 4 Електромагнітна індукція. Закон Фарадея. Правило Ленца Виходячи із уявлення про електричний струм як про джерело електричного поля, Фарадей припустив, що за допомогою магнітного поля можна створити електричний струм. Після десятирічних пошуків (1822-1831 рр.) це завдання було розв'язане. Фарадей не тільки відкрив явище, але і першим виготовив модель генератора електричного струму. Струм був слабким, але знайдений принцип дозволив у майбутньому побудувати потужні генератори, без яких важко уявити собі розвиток сучасної електротехніки. Відкриття Фарадея дозволило остаточно обґрунтувати єдність електричних і магнітних явищ, що стало поштовхом для створення Максвеллом теорії електромагнітного поля. Схематично розміщення приладів у дослідах Фарадея показане на рис. 4.13. Коло первинної котушки містить джерело струму, вторинної – гальванометр (рис. 4.13 а). При будь-якій зміні сили струму в первинній котушці (замикання, розмикання ключа, зміна опору кола), або при взаємному переміщенні котушок змінюється магнітний потік, що пронизує вторинну котушку. При цьому гальванометр фіксує появу електричного струму. Струм посилюється, якщо осердям котушки буде залізо, а також при збільшенні швидкості зміни магнітного потоку. Напрямок струму залежить від того, зростає чи зменшується магнітний потік, який пронизує вторинну котушку. Ті ж самі явища спостерігаються, якщо котушку зі струмом замінити постійним магнітом (рис. 4.13 б). Струм, який виникає у вторинній котушці, Фарадей назвав індукційним (наведеним), електрорушійну силу, що його спричиняє, – електрорушійною силою індукції (εі), а саме явище – електромагнітною індукцією. Закон Фарадея для електромагнітної індукції: е. р. с. індукції εі в контурі пропорційна швидкості зміни магнітного потоку через поверхню, обмежену цим контуром: εі , t Φm    (1) де знак «-» в рівнянні (1) враховує правило Ленца: при будь-якій зміні магнітного потоку через поверхню, обмежену контуром, в останньому виникає індукційний струм такого напрямку, що його власне магнітне поле протидіє зміні магнітного потоку, яка викликала появу індукційного струму.
  • 2. Закон електромагнітної індукції для замкнутого провідника, який рухається в магнітному полі, можна одержати з закону збереження енергії. За час dt прикладені до провідника зовнішні сили, які спричиняють його переміщення в магнітному полі, виконують роботу δA', що дорівнює роботі індукційного струму в замкнутому провіднику: δA' = εi Ii dt . (2) З другого боку δA′ = - δA, де dt t Φ IA m i    – (3) робота, яка виконується силами Ампера при переміщенні провідника зі струмом Іі в магнітному полі. Том . t Φm i    Явище електромагнітної індукції в нерухомому провіднику, який знаходиться у змінному магнітному полі, пояснюється тим, що змінне магнітне поле викликає появу вихрового електричного поля, циркуляція напруженості якого вздовж замкнутого електропровідного контура L дорівнює е. р. с. індукції: ,), )( t Φ ldE m L i       (4) де Φm – магнітний потік крізь поверхню, охоплену контуром, t Φm   – швидкість його зміни. Явище самоіндукції Нехай електричне коло складається з соленоїда і джерела струму. Очевидно, всередині і навколо соленоїда існуватиме магнітне поле, а котушку пронизуватиме власний магнітний потік (рис. 4.14). Якщо цей магнітний потік буде змінюватися, то, відповідно до закону електромагнітної індукції, в котушці виникатиме е. р. с. індукції додаткова до е. р. с. джерела. а) G R K1 B B K I1 K2 Ф I2 б) B2 G S Ф2 N B1 Ф1 N S Рис. 4.13
  • 3. Явище виникнення е. р. с. індукції внаслідок зміни власного магнітного потоку контура називається самоіндукцією. Очевидно, магнітний потік крізь котушку пропорційний силі струму в ній: Φm = L I, (1) де L – індуктивність контура, яка залежить від його форми і розмірів, а також від магнітних властивостей осердя. За законом Фарадея е. р. с. самоіндукції визначається за формулою: . dt dI L t Φm ci     (2) Одиниця індуктивності в СІ називається генрі (Гн): .Гн1 A cB 1 ][ ][ ][    dt dI L  Знайдемо індуктивність соленоїда, який має N витків і площу перерізу S. Враховуючи, що індукція магнітного поля всередині соленоїда ,I l N B o де l – довжина соленоїда, визначимо магнітний потік, що його пронизує: Φm = NBS = μμono 2 V·I. Тут l N no  – число витків на одиницю довжини соленоїда, V = S·l – об'єм соленоїда. Отже . 2 Vn I Φ L oo m  (3) Розглянемо явища, які відбуваються у згаданому вище контурі при замиканні і розмиканні кола. При замиканні магнітне поле струму, що протікає в контурі, зростає. Значить, зростає магнітний потік крізь площу, обмежену контуром. Згідно з правилом Ленца, індукційний струм, який при цьому виникає (екстраструм замикання), матиме напрямок протилежний струмові, що йде від джерела. Результуючий струм в колі буде наростати поступово від нуля до , R II o o  де R – активний опір кола (рис. 4.15). Залежність сили струму замикання від часу одержимо з рівняння Кірхгофа: . dt dI LIR o   (4) Після відокремлення змінних маємо: Рис. 4.14 L K R 0 Рис. 4.15 I 0 I0 t Рис. 4.16 I I0 0 t
  • 4. dt L R II IId o o    )( (5) (тут враховано, що dI = -d(Io – I)). При умові, що при t = 0 І = 0, після інтегрування одержимо: ,ln t L R I II o o   звідки ).1( t L R o eII   (6) При розмиканні кола індукційний струм (екстраструм розмикання) має той же напрямок, що і основний струм. За рахунок того, що час розмикання малий, екстраструм розмикання може досягати великих значень і спричиняти пошкодження споживачів електроенергії в мережі. Для запобігання цієї шкідливої його дії використовують спеціальні пристрої (пускові реостати). Оскільки в момент розмикання е. р. с. джерела вже не діє, рівняння Кірхгофа має вигляд: , dt dI LIR  (7) а залежність сили струму від часу, одержана при його інтегруванні, дорівнює t L R oeII   (8) (при розмиканні (t = 0) припускаємо, що І = Іо). Ця залежність представлена на рис. 4.16. Явище взаємоіндукції Явище взаємної індукції полягає у тому, що при зміні сили струму в одному контурі, його змінне магнітне поле збуджує індукційний струм в сусідньому контурі (рис. 4.17). Те ж саме відбувається при зміні взаємного розміщення цих провідників. Якщо в першому контурі сила струму І1, то магнітний потік, який пронизує другий контур Φ2 = М21 І1, (1) де М21 – коефіцієнт взаємної індукції другого контура відносно першого. Якби, навпаки, в другому контурі був струм силою І2, то магнітний потік, який пронизував би перший контур, Φ1 = М12 І2, (2) де М12 – коефіцієнт взаємоіндукції першого контура відносно другого. Можна показати, що М21 = М12. Величина цього коефіцієнта залежить від форми, розмірів і взаємного розміщення контурів, а також від магнітних властивостей середовища, в якому вони знаходяться. Як і коефіцієнт самоіндукції, коефіцієнт взаємоіндукції вимірюється в СІ в генрі (Гн). Явище взаємоіндукції покладене в основу конструювання трансформаторів, які використовуються для підвищення або пониження напруги змінного струму в електромережі. Рис. 4.17 I II G I1
  • 5. Завдання для самостійної роботи №3 1. Вивести формулу для е. р. с. індукції, яка виникає при переміщенні прямолінійного провідника в однорідному магнітному полі. 2. Трансформація змінного струму. Трансформатори. Література: Бушок Г.Ф. та ін. Курс фізики. – Кн.1. – К.: Либідь, 2001. – С. 389-391. Яворский Б.М., Пинский А.А. Основы физики. – Т.І. – М.: Наука, 1981.– С. 420-422. Енергія магнітного поля. Густина енергії При створенні в електропровідному контурі електричного струму силою І необхідно виконати роботу А′ по подоланню е. р. с. самоіндукції, яка протидіє наростанню струму в контурі:   It LI LIdIIdtA ci 0 2 0 . 2  (1) За законом збереження енергії ця робота визначає власну енергію струму в контурі, яка є не чим іншим, як енергією його магнітного поля: . 2 2 LI Wm  (2) Наприклад, енергія магнітного поля всередині довгого соленоїда дорівнює , 2 1 2 1 22 VBHVInW oom   (3) де В – індукція, Н – напруженість магнітного поля, а V – об'єм соленоїда. Отже, енергія магнітного поля, як і електричного, пропорційна об'єму простору, в якому це поле зосереджене. Це є одним із свідчень його матеріальності. Густина енергії магнітного поля , dV dW w m m  (4) де dWm – енергія магнітного поля, яке міститься в малому об'ємі dV простору. Отже, на підставі формул (3) і (4) одержимо: . 222 1 2 2 H B BHw o o m    (5)