Автори: Світлана Олексіївна Скворцова — професор кафедри математики і методики її навчання ДЗ «Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського», доктор педагогічних наук, має 10-річний досвід навчання математики учнів початкової школи. Оксана Володимирівна Онопрієнко — докторант Інституту педагогіки НАПН України, вчитель початкових класів із 15-річним досвідом роботи.

1. Підручник «Математика» для 4 класу
загальноосвітніх навчальних закладів
(у 2 частинах)
Автори: С. О. Скворцова, О. В. Онопрієнко

2. Новий конкурс підручників ще триває!
07.10.2014 р. МОН України затвердило
новий Порядок проведення конкурсного
відбору підручників для 4 та 7 класів.
Прийом рукописів закінчився 19.01.2015 р.
Із 27.01.2015 р. всі надіслані підручники
розглядалися експертними комісіями, до
складу яких увійшли вчителі, науковці,
фахівці з усіх галузей освіти

3. Новий конкурс підручників ще триває!
Оригінал-макети підручників, що пройшли
експертизу, були розміщені на Репозитарії
та беруть участь у другому етапі Конкурсу
— відборі вчителями
Другий етап триває з 2 березня
до 30 квітня 2015 року. Упродовж цього
періоду вчителі можуть ознайомитися
з електронним версіями підручників
та обрати один із них на репозитарії
http://ua.lokando.com/start.php

4. Новий конкурс підручників ще триває!
Замовлення обраних учителями
підручників школи мають надіслати
до Інституту інноваційних технологій
і змісту освіти, і саме ці підручники
отримають учні в новому навчальному
році
Вибір учителя і прозорість є головними принципами
нового конкурсу.

5. Автори
Світлана Олексіївна Скворцова —
професор кафедри математики і методики її
навчання ДЗ «Південноукраїнський національний
педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського»,
доктор педагогічних наук, має 10-річний досвід
навчання математики учнів початкової школи.
Оксана Володимирівна Онопрієнко —
докторант Інституту педагогіки НАПН України,
вчитель початкових класів із 15-річним
досвідом роботи.

6. Змістове наповнення підручника точно репрезентує зміст
навчання математики відповідно до Державного стандарту
початкової загальної освіти з освітньої галузі «Математика»
та забезпечує досягнення вимог навчальної програми з
математики для 4 класу.
Реалізація вимог нормативних документів

7. Принципи побудови підручника
 До кожного уроку зазначено тему і основні поняття теми.
 Система завдань уроку передбачає:
 завдання на актуалізацію опорних знань та способів дії,
 створення проблемної ситуації, розв’язуючи яку учні
«відкривають» нове знання або спосіб дії, формулюють
орієнтувальну основу дії;
 первинне закріплення нового змісту та формування
вмінь і навичок;
 вдосконалення вже набутих умінь і навичок;
 завдання підвищеної складності, з логічним навантаженням;
 завдання, які розширюють можливості застосування
навчального змісту.
 До окремих завдань і уроків запропоновано
інтернет-підтримку.

8. Методика опрацювання прийому обчислення
Опрацювання елементів нового знання —
створення основи для перенесення знань
у нову ситуацію
Визначення орієнтувальної основи
нової дії — розкриття суті прийому
обчислення
Відтворення прийому обчислення
за схемою орієнтувальної основи
дії з покроковим коментуванням
Вправляння у застосуванні
прийому обчислення

9. Завдання, що випереджують
ознайомлення з новим матеріалом
Завдання, що супроводжують
ознайомлення з новим матеріалом
Технологія розгортання змісту навчання
(формування предметної компетентності)
Завдання для відтворення
нової навчальної інформації
Завдання на
застосування
навчальної
інформації
Завдання на повторення
раніше вивченого

10. Навчально-
організаційні вміння
Уміння працювати
з інформацією
Мотиваційний
компонент
Формування ключової компетентності
«уміння вчитися»
Навчально-перетворювальна
діяльність
Рефлексивний
компонент
Самостійна навчально-
пізнавальна діяльність

11. Підручник «Математика» 4
клас
Апробація
Матеріали, вміщені до підручника, протягом 2014/2015
навчального року апробуються в міських і сільських школах
п’яти областей України — Полтавській, Київській,
Запорізькій, Львівській, Одеській. Вже зараз отримують
численні схвальні відгуки вчительської спільноти щодо
насиченості ретельно дібраного матеріалу та простоти
й доступності для сприйняття молодшими школярами.

12. Підручник «Математика» 4
клас
 легко засвоювати програмовий матеріал;
 набувати досвіду загальнонавчальної та математичної
діяльності;
 розвивати математичні здібності;
 позитивно ставитися до навчання математики;
 вчитися із задоволенням.
Результати експериментального впровадження
показують, що зміст підручника допомагає учням:

13. Підручник «Математика» 4
клас
 розуміти зміст і способи навчання дитини математики;
 системно відстежувати просування дитини в навчанні;
 не витрачати ресурси на додаткові заняття
математикою;
 відчувати гордість і задоволення від навчальних успіхів
своєї дитини.
Результати експериментального впровадження
показують, що зміст підручника допомагає батькам:

14. Підручник «Математика» 4
клас
Результати експериментального впровадження
показують, що зміст підручника допомагає вчителю:
 повною мірою виконувати вимоги навчальної програми;
 навчати учнів із урахуванням їхніх пізнавальних
можливостей;
 здійснювати процес навчання із використанням
сучасних освітніх методик.

15. Підручник «Математика» 4
клас
Результати експериментального впровадження
показують, що зміст підручника допомагає вчителю:
 заощаджувати власний час у ході підготовки уроків
за рахунок повноцінного подання змісту;
 організовувати самостійну роботу дітей і оперативно
її контролювати;
 відчувати задоволення від успіхів у математичному
і загальному розвитку своїх учнів.

16. Підручник «Математика» 4
клас
На базі підручника авторський колектив розробляє
повний навчально-методичний комплект посібників
«Математика. 4 клас» для ефективної роботи
з підручником на уроці та вдома.
До комплекту ввійдуть:
 робочий зошит;
 зошит для контролю навчальних досягнень;
 розробки уроків з методичним коментарем.
Користування НМК:
 значно полегшить процес навчання;
 сприятиме міцнішому засвоєнню матеріалу
учнями;
 дозволить розкритися творчому потенціалу
вчителя.

17. Інтернет-підтримка
Поряд з окремими темами і завданнями стоїть знак інтернет-
підтримки. Це означає, що можна скористатися інтернет-
додатками:
 Презентації — їх зміст ілюструє роботу над завданнями,
аналогічними поданим у підручнику, або виконання
завдань більш високого рівня складності.
 Підказки — пам’ятки і правила, необхідні учню
для розв’язування певних завдань підручника.
 Тести онлайн — їх пропонується використовувати
наприкінці вивчення розділу.

18. Інтернет-підтримка
Щоб скористатися інтернет-підтримкою, треба:
1. Зайти на електронний освітній ресурс Інтерактивне
навчання: http://interactive.ranok.com.ua.
2. Клацнути кнопку Електронні додатки до підручників. 4 клас.
3. Вибрати кнопку Підручник. Математика. 4 клас.

19. Підручник «Математика» 4
клас
Шановні колеги!
Усі вчителі, які зроблять замовлення й розпочнуть новий
навчальний рік із підручниками видавництва «Ранок»,
гарантовано безкоштовно отримають
РОЗРОБКИ УРОКІВ до обраних підручників.
Замовити розробки уроків можна
електронною поштою:
pidruchnik-2015@ranok.com.ua

20. Підручник «Математика» 4
клас
Запрошуємо до діалогу щодо підручника!
Сушкова Майя Олександрівна,
керівник напряму «Початкова школа»
Електронна пошта: uchebka@ranok.com.ua
Контактний телефон: +38 (067) 577 06 11

21. Підручник «Математика» 4
клас
Бажаємо успіхів!