SlideShare a Scribd company logo
1 of 108
Від організаторів Всеукраїнських
інтерактивних педагогічних марафонів
Від організаторів Всеукраїнських
інтерактивних педагогічних марафонів
Видавництво «Ранок»
Весняна сесія:
20 березня – 8 квітня 2017 р.
День 16
Видавництво «Ранок»
Знакомство с произведениями разных
жанров на уроках литературного чтения
Джежелей Ольга Валентинівна,
кандидат педагогічних наук, професор
Харківського національного педагогічного університету
імені Г. С. Сковороди, керівник лабораторії методичного
забезпечення неперервної системної освіти школа –
вищий навчальний заклад ХНПУ імені Г. С. Сковороди
Видавництво «Ранок»
Содержание чтения – детская литература и книга
Видавництво «Ранок»
Круг чтения
Писатели
Темы
Жанры
Видавництво «Ранок»
Произведение
Автор
Жанр
Тема
Герой- персонаж
Сюжет
Композиция
Язык
Идея произведения –
эмоционально-образная мысль
Видавництво «Ранок»
Жанры в системе литературного
чтения младших школьников
Малые фольклорные и литературные жанры:
песенки, потешки, колыбельные, скороговорки, считалки, загадки
Сказки народные
Сказки литературные
Стихотворения
Басни
Рассказы
Повести
Пьесы
Научно-художественные произведения
Видавництво «Ранок»
Система освоения
произведений разных жанров
Видавництво «Ранок»
1 класс
Песенки
Потешные, забавные
стихи
Чистоговорки
Скороговорки
Считалки
Игры
Загадки
Видавництво «Ранок»
Содержание работы
Общее представление о жанрово-видовом разнообразии
• Освоение нравственно-эстетического опыта поколений
• Развитие речи и навыка чтения
• Система разучивания:
вслед за учителем;
по опорным картинкам.
• Хоровое проговаривание
• Коллективная декламация
• Игровая коллективная деятельность
Видавництво «Ранок»
О ребятах и их делах
Р.С.Сеф
Жить на свете
Очень туго
Без подруги
Или друга,
Без тебя
И твой щенок
Нестерпимо
Одинок.
Видавництво «Ранок»
Что такое хорошо и что такое плохо
Видавництво «Ранок»
О природе
В.Н.Орлов
Шепчет солнышко листочкy:
– Hе pобей, голyбчик!
И беpёт его из почки
За зелёный чyбчик.
Видавництво «Ранок»
О школе, учебе, грамоте
А.А.Усачёв
Гласные буквы
Идут занятья классные
Мы изучаем гласные
А, О, У, Ы,
Я, Е, Ю, И,
Э, Ё
Вот и всё!
Видавництво «Ранок»
Слушаем, читаем, запоминаем
Благинина Е.А. «Месяц март, метель, мороз…»
Берестов В.Д. «Вот на ветке лист кленовый…»
Заходер Б.В. Ёжик
Орлов. В.Н. Улитка и Жук
Усачёв А.А. Ежиное сложение
Усачёв А.А. У каждой буквы имя есть
Видавництво «Ранок»
Разучиваем и играем
Берестов В.Д.
Петушки
Петушки распетушились,
Но подраться не решились,
Если очень петушиться,
Можно пёрышек лишиться.
Если пёрышек лишиться,
Нечем будет петушиться
Видавництво «Ранок»
Чистоговорки
Е.А. Благинина
Дождик, дождик,
Не дожди!
Дождик, дождик,
Подожди!
Дай дойти до дому
Дедушке седому.
Видавництво «Ранок»
Четко и ясно
А.И. Шлыгин
По дороге в детский сад
– Вот он я! –
Сказал Илья. –
Вот он самый-самый я!
– Ты совсем не самый,
Ты не сам, а с мамой.
Видавництво «Ранок»
Скороговорки
А.А. Усачев
Куклы
С Леною куклы поле пололи:
Лиля и Ляля, Лола и Лёля.
После работы с Леной гуляли
Лиля и Ляля, Лола и Лёля.
С Леной все лето буквы учили
Лиля и Ляля, Лола и Лёля.
Куклы в углу…
Не взяла в Лена в школу
Лилю и Лялю, Лолу и Лёлю!
Видавництво «Ранок»
Считалки
М.Д.Яснов
МИРНАЯ СЧИТАЛКА
На дороге, у развилки,
Повстречались две ДРАЗНИЛКИ.
Повстречались, подразнились,
Не сдержались - и сцепились!
Прибежали РАЗНИМАЛКИ –
Помешали перепалке.
И к развилке на кобылке
Прискакали две МИРИЛКИ.
Прекратилась перепалка,
И тогда пришла СЧИТАЛКА:
Раз, два, три, четыре, пять –
Хорошо друзей считать!
Видавництво «Ранок»
Загадки
Видавництво «Ранок»
Артюхова Н.М.
Загадка
Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи,
Нам зеленый хвост не нужен
Нужен только красный нос.
Видавництво «Ранок»
Наблюдем, сравниваем, рисуем…
Я.Пишумов
Загадочный рисунок
Подошел к ребятам Витя,
показал листок:
– Взгляните! Кто сумеет угадать,
что я начал рисовать?
– Угадал, – сказал Володя. –
Это солнышко восходит…
Видавництво «Ранок»
Волшебные превращения
Видавництво «Ранок»
Узнаем по приметам, описанию
Т.А. Литвинова
МЯУ, ГАВ И ДРУГИЕ
Целый день паслись у сосен
Две подружки Ме и Му,
Мяу грел бочок на солнце,
Бе весь день мешал ему.
Кря купался рядом в речке,
Кукареку песни пел,
Гав валялся на крылечке,
Хрю под кустиком сопел.
А теперь, дружок, напомни,
Назови по именам
Всех, кто в этот жаркий полдень
На глаза попался нам.
Видавництво «Ранок»
Декламируем, играем
Е.А. Благинина
 Осень спросим
В эту игру мы играем так: посчитаемся, выберем
Осень и Дождик... Дождик куда-нибудь пока прячется,
а Осень выходит в середину круга. На ней венок
из осенних листьев, рябиновое ожерелье, в руках сноп.
Мы начинаем медленно ходить и петь:
Видавництво «Ранок»
Играем
– Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла,
У тебя мы, Осень, спросим,
Что в подарок принесла?
– Принесла я вам муки! - отвечает Осень.
– Значит, будут пирожки! - кричим мы хором.
– Принесла вам гречки! - говорит Осень.
– Каша будет в печке! - радуемся мы.
– Принесла вам овощей! - говорит Осень.
– И для каши и для щей! - кричим мы.
– Рады ли вы грушам? - спрашивает Осень…
Видавництво «Ранок»
2 класс
Знакомство с произведениями разных жанров
• Песенки
• Небылицы
• Шуточные стихи
• Дразнилки
• Скороговорки
• Долгоговорки
• Считалки
• Загадки
• Литературные и языковые игры
Видавництво «Ранок»
Содержание работы
Знакомство с малыми фольклорными
и литературными жанрами
• Нравственно-эстетическое восприятие текста.
• Практическое различение: песенка, небылица,
скороговорка, считалка, загадка.
• Развитие речи и навыка чтения.
• Развитие чувство ритма. Освоение рифмы.
• Общее представление о сравнении и метафоре, описании
(без введения терминов)
• Представление о шутке, юморе
• Формирование выразительного чтения
• Развитие речевого и литературного творчества: коллективное составление
чистоговорок и загадок
Видавництво «Ранок»
Потешка
К.И.Чуковский
Федотка
Бедный Федотка — сиротка.
Плачет несчастный Федотка:
Нет у него никого,
Кто пожалел бы его.
Только мама, да дядя,
да тётка,
Только папа да дедушка
с бабушкой.
Видавництво «Ранок»
Чистоговорка
Токмакова И.П.
Разговор Лютика и Жучка
– Лютик, Лютик, что хохочешь?
– Да ведь ты меня щекочешь!
Так листочки ты щекочешь,
Что не хочешь – захохочешь!
Видавництво «Ранок»
Перевертыши-небылицы
Даниил Хармс
Иван Топорышкин
Иван Топорышкин пошёл на охоту,
С ним пудель пошёл, перепрыгнув забор.
Иван, как бревно, провалился в болото,
А пудель в реке утонул, как топор.
Иван Топорышкин пошёл на охоту,
С ним пудель вприпрыжку пошёл, как топор.
Иван повалился бревном на болото,
А пудель в реке перепрыгнул забор.
Иван Топорышкин пошёл на охоту,
С ним пудель в реке провалился в забор.
Иван, как бревно, перепрыгнул болото,
А пудель вприпрыжку попал на топор.
Видавництво «Ранок»
Дразнилки, мирилки
И.П.Томакова
Обижалки
Мы с моей соседкой Галкой
Сочиняли обижалки.
Вот придёт обидный срок,
А у нас готово впрок:
Я скажу ей — ты ворона,
А она мне — ты глухарь.
Я скажу ей — макарона,
А она мне — ты сухарь.
Я ей — мышь! Она мне — крыс!
Стой-ка! Чем мы занялись?
Для чего нам обижалки?
Мы стоим соображаем:
Мы совсем друг друга с Галкой
Никогда не обижаем!
Видавництво «Ранок»
Скороговорки
М.Д.Яснов
Ежевичник-земляничник
Ежели вы не жили
Возле ежевичника,
Но ежели вы жили
Возле земляничника, —
Значит, земляничное
Варенье вам привычное,
И вовсе не привычное
Варенье ежевичное.
Но ежели вы жили
Возле ежевичника
И ежели вы не жили
Возле земляничника…
Видавництво «Ранок»
Долгоговорки
Р.С. Сеф
Кто вечно хнычет
И скучает,
Тот ничего не замечает.
Кто ничего
Не замечает,
Тот ничего
Не изучает.
Кто ничего
Не изучает,
Тот вечно хнычет
И скучает.
(Если скучно стало,
Начинай сначала!)
Видавництво «Ранок»
Считалки
Народные считалки Поэты – детям
Видавництво «Ранок»
Заумные считалки
***
«Эне-бене – рез,
Финтер-финтер жес,
Эни-бени – раба,
Финтер-финтер жаба!»
***
Перевенчики,
Дугенчики,
Круги-дуги,
Вон!
Видавництво «Ранок»
Считалки-числовки
***
Раз, два, три, четыре, пять,
Научились мы считать.
Ну а дальше мы не знаем,
Может, вместе посчитаем?
Видавництво «Ранок»
Тематические считалки
М.Я. Бородицкая
Щи-талочка
Чищу овощи для щей.
Сколько нужно овощей?
Три картошки, две морковки,
Луку полторы головки,
Да петрушки корешок,
Да капустный кочешок.
Потеснись-ка ты, капуста,
От тебя в кастрюле густо!
Раз-два-три, огонь зажжен –
Кочерыжка, выйди вон!
Видавництво «Ранок»
Загадки народные и литературные
Видавництво «Ранок»
Учимся разгадывать загадки
Одна загадка – много отгадок
Количество признаков по которым определяется ответ-отгадка.
Не огонь, а жжется
Нет крыльев, а летает.
• Зимой и летом одним цветом.
• Без окошек, без дверей – полна горница людей.
Видавництво «Ранок»
Разные загадки, а отгадка одна
На бору на юру
Стоит старичок
Красный колпачок
Стоит столб
На столбе красная шапка
Стоит Трошка на одной ножке.
Его ищут,
А он молчит.
В лесу на одной ножке выросла лепешка.
Кто мимо пройдет всяк поклонится.
Видавництво «Ранок»
Загадки-описания
***
Мохнатенькая, маленькая,
Молоко пьет, песенки поёт.
***
С хозяином дружит,
Дом сторожит,
Живёт под крылечком,
Хвост колечком.
Видавництво «Ранок»
Коринец Ю. И. Лапки
Как у старой бабки
Жили-были лапки.
Встанет бабка утром рано,
Выйдет в погреб за сметаной —
Лапки вслед за ней бегут.
Всюду бабку стерегут.
Сядет бабушка вязать —
Лапки рядом с ней опять:
Схватят бабушкин клубок
И закатят в уголок…
Надоели бабке
Озорные лапки!
Видавництво «Ранок»
Данько В. Я. Загадочные буквы
А лягушку проглотила
Л тележку покатила.
Д откроем и войдем.
Ш под ёлкою найдем.
Видавництво «Ранок»
Загадки-рифмовки
А.А. Шибаев
Кто кем становится
Жил-был маленький щенок.
Он подрос, однако,
И теперь он не щенок -
Взрослая ... (собака).
Жеребёнок - с каждым днём
Подрастал и стал ...(конём).
Бык, могучий великан,
В детстве был... (телёнком).
Толстый увалень баран –
толстеньким ...(ягнёнком)...
Видавництво «Ранок»
Читаем и составляем загадки
Л.Д.Каминский
Игра в загадки
— Папа, — сказал Петя, — давай играть в загадки.
— Давай, — согласился папа. — Кто начинает?
— Начинаю я. Слушай: «Усатый, полосатый, любит в кресле подремать».
Что это такое?
— Я думаю, это наш дедушка. Он у нас с усами, ходит в полосатой пижаме
и любит поспать после обеда. Угадал?
— Ничего не угадал! Это кот. Ладно, теперь твоя очередь.
— Хорошо. У меня такая загадка: «Рубашка жёлтая, нос чёрный, любит рисовать».
— Я думаю, — сказал Петя, — это художник. Сидит себе в жёлтой рубашке
и рисует.
— А почему у него нос чёрный?
— Испачкался. Наверно, углём рисовал, а потом нос потрогал…
Видавництво «Ранок»
Речевые и литературные игры
Л.В.Куклин
На одну букву
Вот сколько на К я умею назвать:
Кастрюля, кофейник, коробка, кровать,
Корова, квартира, картина, ковёр,
Кладовка, калитка, комод, коридор…
- Ой, хватит! И буква ведь может устать!
А вот, что на Т ты умеешь назвать?
- Топор, табуретка, тарелка…
Видавництво «Ранок»
Сказочная азбука
Видавництво «Ранок»
3-4 класс
Календарная поэзия
Закличка
Загадка
Приговорка
Игра
Песня
Поговорки
Пословицы
Сказки
**************
Колыбельные
******************
Сказители
Собиратели устного народного творчества
Видавництво «Ранок»
Содержание работы
• Нравственно-эстетический опыт поколений
• Поэтика устного народного творчества
• Словарная работа – освоение народного слова
• Особенности наблюдений за природой
• Выразительное чтение
Видавництво «Ранок»
Сказители
Ах ты дедушка Степан,
Наизнанку твой кафтан.
Тебя деточки любили,
За тобой гурьбой ходили.
Шапка на тебе с пером,
Рукавички с серебром.
Уж ты ходишь, семенишь,
Рукавичками звенишь.
Рукавичками звенишь,
Ребятишкам говоришь.
– Собирайтесь все сюда,
Киселя покушать!
Сказочку послушать.
Видавництво «Ранок»
Стихи о народных сказителях
и собирателях фольклора
Барто А.Л. Пословица
Есенин С.А. Бабушкины сказки
Плещеев А.Н. Старик
Ладонщиков Г.А. Матвей Сухарик
Пушкин А.С. Зимний вечер
Суриков И.З. Детство
Видавництво «Ранок»
Даль Владимир Иванович
Собиратель слов
Старик-годовик
Загадки
Девочка Снегурочка
Пословицы
Журавль и цапля
Скороговорки
Война грибов
с ягодами
Кузовок
Лиса и медведь
Лиса лапотница
Медведь-половинщик
Привередница
Видавництво «Ранок»
Времена года
Сборники фольклора
Видавництво «Ранок»
Солнцеворот
Содержание урока
Даль В.И. Старик-годовик
• Зима красна снегами
• Весна красна цветами
• Летний день год кормит
• Осень холодна, да сытна.
Видавництво «Ранок»
Песни-игры
Уж мы сеяли, сеяли ленок
Уж мы сеяли, сеяли ленок,
Уж мы сеяли, приговаривали,
Чеботами приколачивали:
«Ты удайся, удайся, ленок,
Ты удайся, мой беленький!»
Видавництво «Ранок»
Песенки-игры разных
народов на языке оригинала
Украинская народная поэзия
Видавництво «Ранок»
Народная мудрость
Пословицы Поговорки
Глубже пахать – больше хлеба видать.
Рожь две недели зеленится, две недели
наливается, две недели подсыхает.
Лён две недели цветёт, четыре недели спеет,
на седьмую семя летит.
Скороговорка-загадка
По корню- кривоколистенька,
Посередке суковатенька,
По вершинке - высококудреватенька.
Видавництво «Ранок»
Колыбельные
Видавництво «Ранок»
О чем рассказывают колыбельные песни
Беседа
Видавництво «Ранок»
Майков А. Н. Мать
«Бедный мальчик! Весь в огне,
Всё ему неловко!
Ляг на плечико ко мне,
Прислонись головкой!
Я с тобою похожу...
Подремли, мой мальчик,
Хочешь, сказочку скажу:
Жил-был мальчик с пальчик...»
Видавництво «Ранок»
Сказки
Видавництво «Ранок»
Содержание работы
• Виды сказок
• Писатели-сказочники
• Отечественные и зарубежные писатели - авторы сказок
• Классические произведения
• Сказка
структура сказки
сказочный герой
язык
• Пересказ
• Выразительное чтение
• Чтение в лицах
• Инсценирование
Видавництво «Ранок»
Какие бывают сказки?
Видавництво «Ранок»
Сказки разных народов
Видавництво «Ранок»
Литературные сказки
Видавництво «Ранок»
Писатели-сказочники
Видавництво «Ранок»
Книги сказок. Сказочные повести
Видавництво «Ранок»
Сказки одинаковые и разные
Видавництво «Ранок»
Общее и различное
Видавництво «Ранок»
Структура сказки
Присказка
***
Зачин
Эпизоды-повторы
Концовка
***
Урок сказки
Видавництво «Ранок»
Сказочные герои-персонажи
Видавництво «Ранок»
Один персонаж в разных лицах
Волк
Видавництво «Ранок»
Герои волшебных сказок
Александр Сергеевич Пушкин
Видавництво «Ранок»
Из каких они сказок?
Видавництво «Ранок»
Урок сказки
Сказка ложь, да в ней намек.
Добрым молодцам урок!
А.С. Пушкин
Не бойся сказок. Бойся лжи.
А сказка? Сказка не обманет.
Ребенку сказку расскажи —
На свете правды больше станет.
В.Д. Берестов
Видавництво «Ранок»
Книга как средство организации восприятия
произведения на уроке литературного чтения
Ємець Альона Анатоліївна,
кандидат педагогічних наук, доцент Харківського національного
педагогічного університету імені Г. С. Сковороди.Співавтор підручника
«Литературное чтение» для 4 класів загальноосвітніх навчальних
закладів з навчанням російською мовою, співавтор чинної програми
Видавництво «Ранок»
Восприятие произведения
Восприятие – процесс осмысленного активного чувственного
познания предмета на основе его образа.
Восприятие искусства – это понимание авторской «картины мира»
и определения своего отношения к этому миру.
Познавать искусство – значит уметь воспринимать его.
Воспринять – значит понять и усвоить.
Видавництво «Ранок»
Восприятие произведения
– способность читателя сопереживать героям и автору
произведения, видеть динамику эмоций, воспроизводить
в воображении картины жизни, созданные писателем,
размышлять над мотивами, обстоятельствами, последствиями
поступков персонажей, оценивать героев произведения,
определять авторскую позицию, осваивать идею произведения,
т.е. находить в своей душе отклик на поставленные автором
проблемы.
М. П. Воюшина
Видавництво «Ранок»
Зачем учителю знать, как учащиеся
восприняли произведение?
Что поняли? Что не поняли? Что совсем не заметили?
Знать, чтобы наиболее экономно и интересно
для учащихся вести анализ произведения,
не останавливаясь на том, что и без того понятно,
и уделяя внимание тому, что им осталось неясным,
что может заинтересовать. Знать, чтобы углубить
первоначальное восприятие художественного
произведения учащимися в процессе его изучения.
Видавництво «Ранок»
Т. Г. Шевченко «Садок вишневий коло хати»
(изучение восприятия через рисунок)
Видавництво «Ранок»
Почему трудно определить адекватность
восприятия произведения?
• процесс восприятия во многом скрыт от учителя
и часто протекает неосознанно для читателя;
• сложностью процесса восприятия, необходимостью
учета разных его сторон (в том числе, эмоций,
воображения и мышления);
• сложность проявления в связи с несформированностью
у ребенка умений (речевых, изобразительных и т.д.)
Видавництво «Ранок»
Методы изучения восприятия
произведения учащимися
• Анализ внешних реакций
• Ответы на вопросы
• Пересказ
• Рисование (в том числе словесное)
Т. Г. Шевченко «Садок вишневий коло хати»
Т. Г. Шевченко «Садок вишневий коло хати»
Т. Г. Шевченко «Садок вишневий коло хати»
Т. Г. Шевченко «Садок вишневий коло хати»
Т. Г. Шевченко «Світає, край неба палає…»
Видавництво «Ранок»
Препятствия для полноценного
восприятия у начинающего читателя
Несовершенство навыка чтения.
Недостатки такого восприятия восполняются через:
• выразительное чтение учителя;
• словарную работу;
• объяснительное чтение и приемы чтения.
Видавництво «Ранок»
Препятствия для полноценного
восприятия у начинающего читателя
освоение значения слова как номинального, так образного.
Посредством слова возникают картины, чувства,
формируются отношения и произведение осмысляется
– то есть воспринимается эмоционально-образная мысль.
Видавництво «Ранок»
Важнейшее условие адекватного
восприятия произведения
– понимание каждого слова текста
Если ребенок осознает слова и посредством слова
представляет, то в дальнейшем уже формируется
представление о передаче через слово в произведении
чувств, отношений, сложных явлений и т.д.
Лексика ХІХ века
А.С.Пушкин
«В колымагах золотых пышный двор встречает их»
(«Сказка о царе Салтане…»)
Видавництво «Ранок»
Колымага
Лексика ХІХ века
А.С.Пушкин
Так и так. Царица злая,
Ей рогаткой угрожая,
Положила иль не жить,
Иль царевну погубить…
(«Сказка о мертвой царевне…»)
Видавництво «Ранок»
Рогатка - ?
Видавництво «Ранок»
Рогатка
Лексика ХІХ века
А.С.Пушкин
«Ямщик сидит на облучке,
В тулупе, красном кушаке»
(из «Евгения Онегина»)
Видавництво «Ранок»
Понимание лексики ХХ века
«Две копейки на автомат» (В. Драгунский «Рыцари»)
…Как надо парту открывать,
Не знала я сначала,
И я не знала, как вставать,
Чтоб парта не стучала…
(А.Барто «Первый урок»)
Работа над фактическим содержанием
Для восприятие текста произведения на уроках литературного
текста особо выделяется работа над фактическим
содержанием, что позволяет ребенку четко представлять:
• место действия;
• время действия;
• героя.
Особо выделяется деталь - характеризующие особенности быта,
время, события и т.д.
Книжная иллюстрация и восприятие
Видавництво «Ранок»
Видавництво «Ранок»
Видавництво «Ранок»
Обращение к книге
на уроках литературного чтения
дает возможность не только представить грамотную
работу с книгой, но и сформировать у ребенка способы
обогащения восприятия в процессе самостоятельного
чтения. Когда дети начнут сами приносить на урок книги
с текстами произведениями, которые помещены в учебнике,
и дополнять свои ответы ссылками на изобразительный
ряд книги, – это явно отразится на качестве восприятия.
Детская книга на уроке литературного
чтения – это средство обучения.
Как и учебник, она обязательна.
Видавництво «Ранок»
Приємний бонус!
Сертифікати — кожному учаснику!
Кращі зразки навчальної літератури
видавництва «Ранок» – переможцям
серед шкіл за кількістю учасників
Надсилайте ваші запитання та пропозиції:
pidruchnik@ranok.com.ua
Провідний редактор видавництва «Ранок»:
lynxta@yandex.ru

More Related Content

What's hot

Новые книги (октябрь 2013)
Новые книги (октябрь 2013)Новые книги (октябрь 2013)
Новые книги (октябрь 2013)Anna Martynenko
 
5 l b_2018
5 l b_20185 l b_2018
5 l b_20184book
 
Обзор современной научно-популярной литературы
Обзор современной научно-популярной литературыОбзор современной научно-популярной литературы
Обзор современной научно-популярной литературыЕлена Смутнева
 
http://www.deti-66.ru/ презентация влияние чтения на успешность обучения млад...
http://www.deti-66.ru/ презентация влияние чтения на успешность обучения млад...http://www.deti-66.ru/ презентация влияние чтения на успешность обучения млад...
http://www.deti-66.ru/ презентация влияние чтения на успешность обучения млад...danowa
 
роль иллюстрации в восприятии текста
роль иллюстрации в восприятии текстароль иллюстрации в восприятии текста
роль иллюстрации в восприятии текстаArfenia Sarkissian
 
проект путешествие в мир волшебных книг
проект путешествие в мир волшебных книгпроект путешествие в мир волшебных книг
проект путешествие в мир волшебных книгСОБДиЮ
 
ШАРЖ: МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗА
ШАРЖ: МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗАШАРЖ: МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗА
ШАРЖ: МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗАMarina Astafyeva
 
Книга в кругу семьи
Книга в кругу семьиКнига в кругу семьи
Книга в кругу семьиDmitry Sushkov
 
искусство чтения
искусство чтенияискусство чтения
искусство чтенияTanya Pankova
 
новые книги (октябрь 2013)
новые книги (октябрь 2013)новые книги (октябрь 2013)
новые книги (октябрь 2013)VOUB
 
Моя Вологодчина: интерактивные литературные задания
Моя Вологодчина: интерактивные литературные заданияМоя Вологодчина: интерактивные литературные задания
Моя Вологодчина: интерактивные литературные заданияOpenLibrary35
 
Новинки литературы 2020
Новинки литературы 2020Новинки литературы 2020
Новинки литературы 2020ssuser35db48
 
Самопрезентация профессиональной деятельности
Самопрезентация профессиональной деятельностиСамопрезентация профессиональной деятельности
Самопрезентация профессиональной деятельностиmk-shahtersk
 
Новинки литературы для детей дошкольного и школьного возраста
Новинки литературы для детей дошкольного и школьного возрастаНовинки литературы для детей дошкольного и школьного возраста
Новинки литературы для детей дошкольного и школьного возрастаssuser35db48
 
Садовая сельская библиотека
Садовая сельская библиотекаСадовая сельская библиотека
Садовая сельская библиотекаЕлена Смутнева
 
9 литер биткивская_для рус_2009_рус
9 литер биткивская_для рус_2009_рус9 литер биткивская_для рус_2009_рус
9 литер биткивская_для рус_2009_русAira_Roo
 
моисеевой в.н. черновской лесоучасток воткинского района
моисеевой в.н. черновской лесоучасток воткинского районамоисеевой в.н. черновской лесоучасток воткинского района
моисеевой в.н. черновской лесоучасток воткинского районаNadezhda Egovkina
 

What's hot (19)

Новые книги (октябрь 2013)
Новые книги (октябрь 2013)Новые книги (октябрь 2013)
Новые книги (октябрь 2013)
 
5 l b_2018
5 l b_20185 l b_2018
5 l b_2018
 
Обзор современной научно-популярной литературы
Обзор современной научно-популярной литературыОбзор современной научно-популярной литературы
Обзор современной научно-популярной литературы
 
http://www.deti-66.ru/ презентация влияние чтения на успешность обучения млад...
http://www.deti-66.ru/ презентация влияние чтения на успешность обучения млад...http://www.deti-66.ru/ презентация влияние чтения на успешность обучения млад...
http://www.deti-66.ru/ презентация влияние чтения на успешность обучения млад...
 
1
11
1
 
роль иллюстрации в восприятии текста
роль иллюстрации в восприятии текстароль иллюстрации в восприятии текста
роль иллюстрации в восприятии текста
 
проект путешествие в мир волшебных книг
проект путешествие в мир волшебных книгпроект путешествие в мир волшебных книг
проект путешествие в мир волшебных книг
 
ШАРЖ: МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗА
ШАРЖ: МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗАШАРЖ: МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗА
ШАРЖ: МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗА
 
Книга в кругу семьи
Книга в кругу семьиКнига в кругу семьи
Книга в кругу семьи
 
искусство чтения
искусство чтенияискусство чтения
искусство чтения
 
новые книги (октябрь 2013)
новые книги (октябрь 2013)новые книги (октябрь 2013)
новые книги (октябрь 2013)
 
Моя Вологодчина: интерактивные литературные задания
Моя Вологодчина: интерактивные литературные заданияМоя Вологодчина: интерактивные литературные задания
Моя Вологодчина: интерактивные литературные задания
 
9
99
9
 
Новинки литературы 2020
Новинки литературы 2020Новинки литературы 2020
Новинки литературы 2020
 
Самопрезентация профессиональной деятельности
Самопрезентация профессиональной деятельностиСамопрезентация профессиональной деятельности
Самопрезентация профессиональной деятельности
 
Новинки литературы для детей дошкольного и школьного возраста
Новинки литературы для детей дошкольного и школьного возрастаНовинки литературы для детей дошкольного и школьного возраста
Новинки литературы для детей дошкольного и школьного возраста
 
Садовая сельская библиотека
Садовая сельская библиотекаСадовая сельская библиотека
Садовая сельская библиотека
 
9 литер биткивская_для рус_2009_рус
9 литер биткивская_для рус_2009_рус9 литер биткивская_для рус_2009_рус
9 литер биткивская_для рус_2009_рус
 
моисеевой в.н. черновской лесоучасток воткинского района
моисеевой в.н. черновской лесоучасток воткинского районамоисеевой в.н. черновской лесоучасток воткинского района
моисеевой в.н. черновской лесоучасток воткинского района
 

Similar to Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уроках литературного чтения.

итоги работы за 2016 2017 учебный год
итоги работы за 2016 2017 учебный годитоги работы за 2016 2017 учебный год
итоги работы за 2016 2017 учебный годyuricheva_olga
 
4 литер джежелей_емец_2015_рус
4 литер джежелей_емец_2015_рус4 литер джежелей_емец_2015_рус
4 литер джежелей_емец_2015_русAira_Roo
 
Елена Ожич. Краюшка. 2017
Елена Ожич. Краюшка. 2017Елена Ожич. Краюшка. 2017
Елена Ожич. Краюшка. 2017localhistory22
 
4 klas literaturne_chitannja_dzhezhelej_2015
4 klas literaturne_chitannja_dzhezhelej_20154 klas literaturne_chitannja_dzhezhelej_2015
4 klas literaturne_chitannja_dzhezhelej_2015Svinka Pepa
 
4 ch d_2015_ru
4 ch d_2015_ru4 ch d_2015_ru
4 ch d_2015_rubookin777
 
4 ch d_2015_ru
4 ch d_2015_ru4 ch d_2015_ru
4 ch d_2015_ruRanoUA
 
Приобщение детей к народному творчеству
Приобщение детей к народному творчествуПриобщение детей к народному творчеству
Приобщение детей к народному творчествуruster_c
 
открытое мероприятие для педагогов и родителей плешакова ю.в.
открытое мероприятие для педагогов и родителей плешакова ю.в.открытое мероприятие для педагогов и родителей плешакова ю.в.
открытое мероприятие для педагогов и родителей плешакова ю.в.aviamed
 
Literaturnoe chtenie-4-klass-dzhezhelej-2015
Literaturnoe chtenie-4-klass-dzhezhelej-2015Literaturnoe chtenie-4-klass-dzhezhelej-2015
Literaturnoe chtenie-4-klass-dzhezhelej-2015kreidaros1
 
Научно практическая работа по теме "народная сказка" (презентация)
Научно практическая работа по теме "народная сказка" (презентация)Научно практическая работа по теме "народная сказка" (презентация)
Научно практическая работа по теме "народная сказка" (презентация)Swelana
 
спасибо азбука
спасибо азбукаспасибо азбука
спасибо азбукаguestb12013
 
конспект занятия виртуальная экскурсия чеховские места в таганроге
конспект занятия виртуальная экскурсия чеховские места в таганрогеконспект занятия виртуальная экскурсия чеховские места в таганроге
конспект занятия виртуальная экскурсия чеховские места в таганрогеvirtualtaganrog
 
виртуальная экскурсия
виртуальная экскурсиявиртуальная экскурсия
виртуальная экскурсияvirtualtaganrog
 
вот и стали вы на год взрослее
вот и стали вы на год взрослеевот и стали вы на год взрослее
вот и стали вы на год взрослееmakc66610
 
а я играю на гармошке
а я играю на гармошкеа я играю на гармошке
а я играю на гармошкеTatiana017964
 
обрядовые песни
обрядовые песниобрядовые песни
обрядовые песниssuser4e1d0e
 

Similar to Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уроках литературного чтения. (20)

итоги работы за 2016 2017 учебный год
итоги работы за 2016 2017 учебный годитоги работы за 2016 2017 учебный год
итоги работы за 2016 2017 учебный год
 
4 литер джежелей_емец_2015_рус
4 литер джежелей_емец_2015_рус4 литер джежелей_емец_2015_рус
4 литер джежелей_емец_2015_рус
 
Елена Ожич. Краюшка. 2017
Елена Ожич. Краюшка. 2017Елена Ожич. Краюшка. 2017
Елена Ожич. Краюшка. 2017
 
4 klas literaturne_chitannja_dzhezhelej_2015
4 klas literaturne_chitannja_dzhezhelej_20154 klas literaturne_chitannja_dzhezhelej_2015
4 klas literaturne_chitannja_dzhezhelej_2015
 
4 ch d_2015_ru
4 ch d_2015_ru4 ch d_2015_ru
4 ch d_2015_ru
 
4 ch d_2015_ru
4 ch d_2015_ru4 ch d_2015_ru
4 ch d_2015_ru
 
82. а.л.барто. стихи
82. а.л.барто. стихи82. а.л.барто. стихи
82. а.л.барто. стихи
 
Приобщение детей к народному творчеству
Приобщение детей к народному творчествуПриобщение детей к народному творчеству
Приобщение детей к народному творчеству
 
открытое мероприятие для педагогов и родителей плешакова ю.в.
открытое мероприятие для педагогов и родителей плешакова ю.в.открытое мероприятие для педагогов и родителей плешакова ю.в.
открытое мероприятие для педагогов и родителей плешакова ю.в.
 
Literaturnoe chtenie-4-klass-dzhezhelej-2015
Literaturnoe chtenie-4-klass-dzhezhelej-2015Literaturnoe chtenie-4-klass-dzhezhelej-2015
Literaturnoe chtenie-4-klass-dzhezhelej-2015
 
Научно практическая работа по теме "народная сказка" (презентация)
Научно практическая работа по теме "народная сказка" (презентация)Научно практическая работа по теме "народная сказка" (презентация)
Научно практическая работа по теме "народная сказка" (презентация)
 
спасибо азбука
спасибо азбукаспасибо азбука
спасибо азбука
 
Segal mihail molodost
Segal mihail molodostSegal mihail molodost
Segal mihail molodost
 
конспект занятия виртуальная экскурсия чеховские места в таганроге
конспект занятия виртуальная экскурсия чеховские места в таганрогеконспект занятия виртуальная экскурсия чеховские места в таганроге
конспект занятия виртуальная экскурсия чеховские места в таганроге
 
виртуальная экскурсия
виртуальная экскурсиявиртуальная экскурсия
виртуальная экскурсия
 
вот и стали вы на год взрослее
вот и стали вы на год взрослеевот и стали вы на год взрослее
вот и стали вы на год взрослее
 
а я играю на гармошке
а я играю на гармошкеа я играю на гармошке
а я играю на гармошке
 
обрядовые песни
обрядовые песниобрядовые песни
обрядовые песни
 
барто а.л.
барто а.л.барто а.л.
барто а.л.
 
Makarova
MakarovaMakarova
Makarova
 

More from Електронні книги Ранок

Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу
 Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класуЕлектронні книги Ранок
 
English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...
 English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II... English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...
English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...Електронні книги Ранок
 
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...Електронні книги Ранок
 
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...Електронні книги Ранок
 
Особливості навчання письма ліворуких дітей.
Особливості навчання письма ліворуких дітей.Особливості навчання письма ліворуких дітей.
Особливості навчання письма ліворуких дітей.Електронні книги Ранок
 
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...Електронні книги Ранок
 
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу
 Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класуЕлектронні книги Ранок
 
Роль підручника для виконання завдань практичних робіт
Роль підручника для виконання завдань практичних робітРоль підручника для виконання завдань практичних робіт
Роль підручника для виконання завдань практичних робітЕлектронні книги Ранок
 
Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...
 Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на... Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...
Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...Електронні книги Ранок
 
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми..."Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...Електронні книги Ранок
 
Національні та державні символи України (4 клас)
 Національні та державні символи України (4 клас)  Національні та державні символи України (4 клас)
Національні та державні символи України (4 клас) Електронні книги Ранок
 
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиною
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиноюВертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиною
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиноюЕлектронні книги Ранок
 
Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
 Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст. Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.Електронні книги Ранок
 
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутників
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутниківПорівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутників
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутниківЕлектронні книги Ранок
 
Навчальні проекти на уроках інформатики. Конструювання алгоритмів.
Навчальні проекти на уроках інформатики.  Конструювання алгоритмів.Навчальні проекти на уроках інформатики.  Конструювання алгоритмів.
Навчальні проекти на уроках інформатики. Конструювання алгоритмів.Електронні книги Ранок
 
Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.
 Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства. Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.
Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.Електронні книги Ранок
 
Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів
 Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів
Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярівЕлектронні книги Ранок
 
Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу.
 Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу. Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу.
Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу.Електронні книги Ранок
 

More from Електронні книги Ранок (20)

Олег Буцень «Неприємна пригода»
 Олег Буцень «Неприємна пригода» Олег Буцень «Неприємна пригода»
Олег Буцень «Неприємна пригода»
 
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу
 Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу
 
English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...
 English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II... English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...
English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...
 
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...
 
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...
 
Особливості навчання письма ліворуких дітей.
Особливості навчання письма ліворуких дітей.Особливості навчання письма ліворуких дітей.
Особливості навчання письма ліворуких дітей.
 
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...
 
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу
 Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу
 
Роль підручника для виконання завдань практичних робіт
Роль підручника для виконання завдань практичних робітРоль підручника для виконання завдань практичних робіт
Роль підручника для виконання завдань практичних робіт
 
Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...
 Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на... Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...
Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...
 
Освіта для сталого розвитку
Освіта для сталого розвиткуОсвіта для сталого розвитку
Освіта для сталого розвитку
 
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми..."Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...
 
Національні та державні символи України (4 клас)
 Національні та державні символи України (4 клас)  Національні та державні символи України (4 клас)
Національні та державні символи України (4 клас)
 
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиною
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиноюВертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиною
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиною
 
Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
 Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст. Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
 
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутників
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутниківПорівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутників
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутників
 
Навчальні проекти на уроках інформатики. Конструювання алгоритмів.
Навчальні проекти на уроках інформатики.  Конструювання алгоритмів.Навчальні проекти на уроках інформатики.  Конструювання алгоритмів.
Навчальні проекти на уроках інформатики. Конструювання алгоритмів.
 
Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.
 Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства. Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.
Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.
 
Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів
 Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів
Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів
 
Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу.
 Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу. Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу.
Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу.
 

Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уроках литературного чтения.