Сергей Переслегин. Конструируем культурный канон. Четвертая лекция "Физика и технологическое развитие Человечества" или "Физический конструктор для Винни-Пуха и всех-всех-всех".
"Конструируем культурный канон" - это двенадцать видеолекций, посвященных Первой Мировой войне и развитию физического знания.
Видео лекции: https://youtu.be/-2lFynflNQs
Лекция № 4. "Физика и технологическое развитие Человечества".
Физика: сделай сам! (Физический конструктор для Винни-Пуха и всех-всех-всех). Физические операторы мышления (плетения Нитей). Структура механики и развитие механизмов. Структура термодинамики и развитие двигателестроения. Структура электромагнетизма и развитие электротехники.
Изучаемые техники: конструкторский подход к науке, поиск "диких карт".
Прочитать о проекте и поддержать проект можно здесь: https://planeta.ru/campaigns/pereslegin
Купить запись семинара Котлы-2018 и поддержать проект: https://vk.com/sociosoft?w=product-9685658_2805157%2Fquery
Наши контакты: http://sociosoft.ru/
http://psychotechnology.ru/
https://vk.com/sociosoft
https://www.facebook.com/groups/sociosoft/
По вопросам сотрудничества, пишите info@sociosoft.ru.
Конструируем культурный канон. Лекция №8. Предел Ходжсона и возникновение ква...lukoshka
Сергей Переслегин. Конструируем культурный канон. Восьмая лекция: "Предел Ходжсона и возникновение квантового подхода".
"Конструируем культурный канон" - это двенадцать видеолекций, посвященных Первой Мировой войне и развитию физического знания.
Видео лекции: https://youtu.be/IeoyODhBspA
Лекция №8. Предел Ходжсона и возникновение квантового подхода.
Состояние математики к началу 1870-х годов. Математический анализ. Неэвклидова геометрия. Программа Клейна. Крах программы Клейна. Наивная теория множеств. Парадоксы наивной теории множеств, ZFC. Теорема Геделя и теорема Скулема. Состояние физики к концу 1890-х годов. Механика. Термодинамика. Электромагнетизм, оптика, фотоэффект. Строение вещества. Квантовая гипотеза. Содержание предела Ходжсона. Предел Ходжсона, как предел формата мышления (или "почему вы до сих пор не преодолели пагубное влияние «банды четырех»"?).
Изучаемые техники: высшие формы рефлексии, элементарные формы понимания и смещения, высшие формы сборки, работа с "точками фальсификации".
Прочитать о проекте и поддержать проект можно здесь: https://planeta.ru/campaigns/pereslegin
Купить запись семинара Котлы-2018 и поддержать проект: https://vk.com/sociosoft?w=product-9685658_2805157%2Fquery
Наши контакты: http://sociosoft.ru/
http://psychotechnology.ru/
https://vk.com/sociosoft
https://www.facebook.com/groups/sociosoft/
По вопросам сотрудничества, пишите info@sociosoft.ru.
Сергей Переслегин. Конструируем культурный канон. Одиннадцатая лекция: "Интерпретации квантовой механики".
"Конструируем культурный канон" - это двенадцать видеолекций, посвященных Первой Мировой войне и развитию физического знания.
Видео лекции: https://youtu.be/i10umcjoiaY
Лекция №11. Интерпретации квантовой механики.
Модель скрытых параметров и ее стратегические недостатки. Нелокальные интерпретации. Непричинные интерпретации. Структура пространства интерпретаций. Что такое "интерпретация квантовой механики"? Квантовый наблюдатель и проблема свободы воли.
Изучаемые техники: интерпретирование сложного, "загоризонтная локация".
Прочитать о проекте и поддержать проект можно здесь: https://planeta.ru/campaigns/pereslegin
Купить запись семинара Котлы-2018 и поддержать проект: https://vk.com/sociosoft?w=product-9685658_2805157%2Fquery
Наши контакты: http://sociosoft.ru/
http://psychotechnology.ru/
https://vk.com/sociosoft
https://www.facebook.com/groups/sociosoft
По вопросам сотрудничества, пишите info@sociosoft.ru.
Первый публичный доклад новой, дистантной Лаборатории Онтологического верстака, https://vk.com/distantlab.
Авторы: Дмитрий Куринский, Евгений Соколов, Краснодар.
Презентация к докладу Сергея Переслегина на семинаре "Котлы 2017": http://sociosoft.ru/news/Kotly_2017 о о результатах работы лаборатории "Теорийка" (Мышление 3.0) за год, о базовых принципах Мышления 3.0.
Видео доклада: https://youtu.be/4FcEtgT2juA
Наши контакты: http://sociosoft.ru/
http://psychotechnology.ru/
https://vk.com/sociosoft
Конструируем культурный канон. Лекция №8. Предел Ходжсона и возникновение ква...lukoshka
Сергей Переслегин. Конструируем культурный канон. Восьмая лекция: "Предел Ходжсона и возникновение квантового подхода".
"Конструируем культурный канон" - это двенадцать видеолекций, посвященных Первой Мировой войне и развитию физического знания.
Видео лекции: https://youtu.be/IeoyODhBspA
Лекция №8. Предел Ходжсона и возникновение квантового подхода.
Состояние математики к началу 1870-х годов. Математический анализ. Неэвклидова геометрия. Программа Клейна. Крах программы Клейна. Наивная теория множеств. Парадоксы наивной теории множеств, ZFC. Теорема Геделя и теорема Скулема. Состояние физики к концу 1890-х годов. Механика. Термодинамика. Электромагнетизм, оптика, фотоэффект. Строение вещества. Квантовая гипотеза. Содержание предела Ходжсона. Предел Ходжсона, как предел формата мышления (или "почему вы до сих пор не преодолели пагубное влияние «банды четырех»"?).
Изучаемые техники: высшие формы рефлексии, элементарные формы понимания и смещения, высшие формы сборки, работа с "точками фальсификации".
Прочитать о проекте и поддержать проект можно здесь: https://planeta.ru/campaigns/pereslegin
Купить запись семинара Котлы-2018 и поддержать проект: https://vk.com/sociosoft?w=product-9685658_2805157%2Fquery
Наши контакты: http://sociosoft.ru/
http://psychotechnology.ru/
https://vk.com/sociosoft
https://www.facebook.com/groups/sociosoft/
По вопросам сотрудничества, пишите info@sociosoft.ru.
Сергей Переслегин. Конструируем культурный канон. Одиннадцатая лекция: "Интерпретации квантовой механики".
"Конструируем культурный канон" - это двенадцать видеолекций, посвященных Первой Мировой войне и развитию физического знания.
Видео лекции: https://youtu.be/i10umcjoiaY
Лекция №11. Интерпретации квантовой механики.
Модель скрытых параметров и ее стратегические недостатки. Нелокальные интерпретации. Непричинные интерпретации. Структура пространства интерпретаций. Что такое "интерпретация квантовой механики"? Квантовый наблюдатель и проблема свободы воли.
Изучаемые техники: интерпретирование сложного, "загоризонтная локация".
Прочитать о проекте и поддержать проект можно здесь: https://planeta.ru/campaigns/pereslegin
Купить запись семинара Котлы-2018 и поддержать проект: https://vk.com/sociosoft?w=product-9685658_2805157%2Fquery
Наши контакты: http://sociosoft.ru/
http://psychotechnology.ru/
https://vk.com/sociosoft
https://www.facebook.com/groups/sociosoft
По вопросам сотрудничества, пишите info@sociosoft.ru.
Первый публичный доклад новой, дистантной Лаборатории Онтологического верстака, https://vk.com/distantlab.
Авторы: Дмитрий Куринский, Евгений Соколов, Краснодар.
Презентация к докладу Сергея Переслегина на семинаре "Котлы 2017": http://sociosoft.ru/news/Kotly_2017 о о результатах работы лаборатории "Теорийка" (Мышление 3.0) за год, о базовых принципах Мышления 3.0.
Видео доклада: https://youtu.be/4FcEtgT2juA
Наши контакты: http://sociosoft.ru/
http://psychotechnology.ru/
https://vk.com/sociosoft
Сборка работы Лабораторий Онтологического верстака 6 ноября 2016 г.
Анонс семинара: http://sociosoft.ru/news/6-%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8F-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%83%D0%BC%D1%8B-%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B0
Вопрошание и краткие выводы Лабораторий 6 ноябряlukoshka
Вопрошание и краткие выводы к работе Лабораторий Онтологического верстака 6 ноября 2016 г.
Анонс семинара: http://sociosoft.ru/news/6-%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8F-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%83%D0%BC%D1%8B-%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B0
Презентация к сентябрьской встрече философско-исследовательского семинара "Лабораториум Онтологического верстака" под руководством Сергея Переслегина, 23 сентября 2018 года.
Программа работы семинара на год представлена здесь: http://sociosoft.ru/OV_2018_2019 и носит кодовое название "Программа Клейна 2.0" в честь немецкого математика Феликса Клейна.
С программой семинара можно ознакомиться здесь: http://sociosoft.ru/news/23_sent_2018_lab_OV.
Тизер можно посмотреть здесь: https://www.youtube.com/watch?v=9DK-NsSR-5A.
Полную версию видео записи Лабораториума под руководством Сергея Переслегина вы можете приобрести, перейдя по ссылке: https://vk.com/sociosoft?w=product-9685658_3030466%2Fquery.
Длительность видео - 6,5 часов.
Сергей Переслегин. Результаты работы Онтологического верстака Лаборатории на III Психонетическом конгрессе "Психотехнологии и психонетика в обучении и самообучении".
Анонс Конгресса: http://psychotechnology.ru/news/programma-iii-psihoneticheskogo-kongressa
Видеосборка по результатам работы: https://youtu.be/pMpkHcxThOM
Доклад Олега Бахтиярова к лекции "Прикладное значение современных психотехник в формировании новых технологий и новых форм мышления": https://leader-id.ru/event/3574/ 6 февраля 2017 г.
Видео доклада: https://youtu.be/QoONYjuLyQo
Сборка работы Лабораторий Онтологического верстака 6 ноября 2016 г.
Анонс семинара: http://sociosoft.ru/news/6-%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8F-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%83%D0%BC%D1%8B-%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B0
Вопрошание и краткие выводы Лабораторий 6 ноябряlukoshka
Вопрошание и краткие выводы к работе Лабораторий Онтологического верстака 6 ноября 2016 г.
Анонс семинара: http://sociosoft.ru/news/6-%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8F-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%83%D0%BC%D1%8B-%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B0
Презентация к сентябрьской встрече философско-исследовательского семинара "Лабораториум Онтологического верстака" под руководством Сергея Переслегина, 23 сентября 2018 года.
Программа работы семинара на год представлена здесь: http://sociosoft.ru/OV_2018_2019 и носит кодовое название "Программа Клейна 2.0" в честь немецкого математика Феликса Клейна.
С программой семинара можно ознакомиться здесь: http://sociosoft.ru/news/23_sent_2018_lab_OV.
Тизер можно посмотреть здесь: https://www.youtube.com/watch?v=9DK-NsSR-5A.
Полную версию видео записи Лабораториума под руководством Сергея Переслегина вы можете приобрести, перейдя по ссылке: https://vk.com/sociosoft?w=product-9685658_3030466%2Fquery.
Длительность видео - 6,5 часов.
Сергей Переслегин. Результаты работы Онтологического верстака Лаборатории на III Психонетическом конгрессе "Психотехнологии и психонетика в обучении и самообучении".
Анонс Конгресса: http://psychotechnology.ru/news/programma-iii-psihoneticheskogo-kongressa
Видеосборка по результатам работы: https://youtu.be/pMpkHcxThOM
Доклад Олега Бахтиярова к лекции "Прикладное значение современных психотехник в формировании новых технологий и новых форм мышления": https://leader-id.ru/event/3574/ 6 февраля 2017 г.
Видео доклада: https://youtu.be/QoONYjuLyQo
Полная версия презентации по курсу Сергея Переслегина «Приключения физики» или «Физика. Сделай сам», прочитанного в феврале-июне 2013 г.
Приблизительные темы прошедших пяти занятий:
1. 20 февраля. Мера. Измерения. Чувство меры.
2. 13 марта. Дух, Великий Механик.
3. 29 апреля. Сначала не хватало электричества. Потом избыток оного вредил. Еще взаимодействия…
4. 22 мая. «Тепло» это не ресторан, это одна из первейших потребностей человека. Работа – это тоже важно.
5. 5 июня. Квантовый мир для чайников.
Введение в физику звука. ФИЗИКА И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯOleksii Voronkin
ВВЕДЕНИЕ: ФИЗИКА И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
План лекции
1. Предмет физики. Физика – наука о природе. Классификация наук
2. Методы научного исследования
3. Единицы международной системы СИ
4. Приставки для образования кратных и дольных единиц СИ
Конструируем культурный канон. Лекция №10. Сценарный анализ Первой Мировой войныlukoshka
Сергей Переслегин. Конструируем культурный канон. Десятая лекция: "Сценарный анализ Первой Мировой войны".
"Конструируем культурный канон" - это двенадцать видеолекций, посвященных Первой Мировой войне и развитию физического знания.
Видео лекции:https://youtu.be/Ix5kHkZMkJQ
Лекция №10. Сценарный анализ Первой Мировой войны.
Техника сценарного анализа. Четыре аттрактора: Pax Germania, Pax Rutenia, Pax Britania, Pax America. Сетка политических сценариев.
Изучаемые техники: продвинутый сценарный анализ.
Прочитать о проекте и поддержать проект можно здесь: https://planeta.ru/campaigns/pereslegin
Купить запись семинара Котлы-2018 и поддержать проект: https://vk.com/sociosoft?w=product-9685658_2805157%2Fquery
Наши контакты: http://sociosoft.ru/
http://psychotechnology.ru/
https://vk.com/sociosoft
https://www.facebook.com/groups/sociosoft
По вопросам сотрудничества, пишите info@sociosoft.ru.
Конструируем культурный канон. Лекция №9. «Война дипломатов» и «теорема о стр...lukoshka
Сергей Переслегин. Конструируем культурный канон. Девятая лекция «Война дипломатов» и «теорема о страстях».
"Конструируем культурный канон" - это двенадцать видеолекций, посвященных Первой Мировой войне и развитию физического знания.
Видео лекции:https://youtu.be/Ix5kHkZMkJQ
Лекция №9. «Война дипломатов» и «теорема о страстях»: вступление в Мировую войну Турции, Италии, Болгарии и Румынии.
Одиссея адмирала Сушона. Начало Мировой войны: теорема о масштабе. Австро-Венгрия. Германия. Италия. Вечное сражение на Изонцо. Капоретто. Теорема о страстях. Сербия. Болгария. Разгром Сербии. Теорема о свободном игроке. Италия. Болгария. Сценарный анализ «свободных игроков» в Первой Мировой войне.
Изучаемые техники: принятие решений, элементарный сценарный анализ.
Прочитать о проекте и поддержать проект можно здесь: https://planeta.ru/campaigns/pereslegin
Купить запись семинара Котлы-2018 и поддержать проект: https://vk.com/sociosoft?w=product-9685658_2805157%2Fquery
Наши контакты: http://sociosoft.ru/
http://psychotechnology.ru/
https://vk.com/sociosoft
https://www.facebook.com/groups/sociosoft
По вопросам сотрудничества, пишите info@sociosoft.ru.
Конструируем культурный канон. Лекция №7. Предел Лейбница и фрагментация науч...lukoshka
Сергей Переслегин. Конструируем культурный канон. Седьмая лекция: "Предел Лейбница и фрагментация научного Знания". Первая часть.
"Конструируем культурный канон" - это двенадцать видеолекций, посвященных Первой Мировой войне и развитию физического знания.
Видео лекции: https://youtu.be/YSZrJm7KQVA
Лекция №7. Предел Лейбница и фрагментация научного Знания. Ч.1.
Введение понятия "Предел Лейбница" и анализ возможных способов его преодоления. В этой лекции также предлагается развернутый анализ физических и связанных с физическими линий мышления.
Изучаемые техники: сборка, постэволюционный подход, линии мышления, управление связностью, управление коммуникацией, высшая конфликтология (конфликты, лежащие за содержательными).
Прочитать о проекте и поддержать проект можно здесь: https://planeta.ru/campaigns/pereslegin
Купить запись семинара Котлы-2018 и поддержать проект: https://vk.com/sociosoft?w=product-9685658_2805157%2Fquery
Наши контакты: http://sociosoft.ru/
http://psychotechnology.ru/
https://vk.com/sociosoft
https://www.facebook.com/groups/sociosoft/
По вопросам сотрудничества, пишите info@sociosoft.ru.
Конструируем культурный канон. Лекция №5. "Структура Генерального сражения Пе...lukoshka
Сергей Переслегин. Конструируем культурный канон. Пятая лекция "Структура Генерального сражения Первой мировой войны".
"Конструируем культурный канон" - это двенадцать видеолекций, посвященных Первой Мировой войне и развитию физического знания.
Видео лекции: https://youtu.be/KSfqvGyT2T8
Лекция №5. "Структура Генерального сражения Первой мировой войны".
Театры военных действий. План Шлиффена, как руководство к действию. Развязывание войны – «игра» на дипломатическом фронте. Стратегическое развертывание сторон. Тевтонский натиск на Западе. Приграничное сражение. Понятие об исторической альтернативе. Тевтонский натиск на Востоке. Преследование на Западе ("что такое стратегическая ошибка?"). Кризис на Западе: Марна. Кризис на Востоке: Галиция. «Доигрывание на Западе»: «Бег к морю». "Доигрывание на Востоке": "Польский балкон". "Игра" на море. Саракамыш. Альтернатива - Антисаракамыш. Результаты Генерального сражения.
Изучаемые техники: мета-исторический (альтернативный) подход, стратегирование.
Прочитать о проекте и поддержать проект можно здесь: https://planeta.ru/campaigns/pereslegin
Купить запись семинара Котлы-2018 и поддержать проект: https://vk.com/sociosoft?w=product-9685658_2805157%2Fquery
Наши контакты: http://sociosoft.ru/
http://psychotechnology.ru/
https://vk.com/sociosoft
https://www.facebook.com/groups/sociosoft/
По вопросам сотрудничества, пишите info@sociosoft.ru.
Конструируем культурный канон. Лекция № 2 «Море и суша»lukoshka
Сергей Переслегин. Конструируем культурный канон. Лекция № 2 «Море и суша».
Видео лекции: https://youtu.be/HOEKxuyBW8A
"Конструируем культурный канон" - это двенадцать видеолекций, посвященных Первой Мировой войне и развитию физического знания.
Прочитать о проекте и поддержать проект можно здесь: https://planeta.ru/campaigns/pereslegin
Купить запись семинара Котлы-2018 и поддержать проект: https://vk.com/sociosoft?w=product-9685658_2805157%2Fquery
Наши контакты: http://sociosoft.ru/
http://psychotechnology.ru/
https://vk.com/sociosoft
https://www.facebook.com/groups/sociosoft/
По вопросам сотрудничества, пишите info@sociosoft.ru.
Конструируем культурный канон. Лекция № 1 «Три подхода к физике»lukoshka
Сергей Переслегин. Конструируем культурный канон. Лекция № 1 «Три подхода к физике».
Видео лекции: https://youtu.be/lOiawDrF-vc, https://youtu.be/L7NwQ96z19s
"Конструируем культурный канон" - это двенадцать видеолекций, посвященных Первой Мировой войне и развитию физического знания.
Прочитать о проекте и поддержать проект можно здесь: https://planeta.ru/campaigns/pereslegin
Купить запись семинара Котлы-2018 и поддержать проект: https://vk.com/sociosoft?w=product-9685658_2805157%2Fquery
Наши контакты: http://sociosoft.ru/
http://psychotechnology.ru/
https://vk.com/sociosoft
https://www.facebook.com/groups/sociosoft/
По вопросам сотрудничества, пишите info@sociosoft.ru.
Сергей Переслегин. Конструируем культурный канон. Вводная лекция.
Видео лекции: https://youtu.be/YBaXajoobO8
"Конструируем культурный канон" - это двенадцать видеолекций, посвященных Первой Мировой войне и развитию физического знания.
Прочитать о проекте и поддержать проект можно здесь: https://planeta.ru/campaigns/pereslegin
Купить запись семинара Котлы-2018 и поддержать проект: https://vk.com/sociosoft?w=product-9685658_2805157%2Fquery
Наши контакты: http://sociosoft.ru/
http://psychotechnology.ru/
https://vk.com/sociosoft
https://www.facebook.com/groups/sociosoft/
По вопросам сотрудничества, пишите info@sociosoft.ru.
Сергей Переслегин. Университет Будущего: монастырь и / или крепость?lukoshka
Лекция Сергея Переслегина «Университет Будущего: монастырь и / или крепость?» в Точке кипения на конференции «Университет Будущего» (29-30 марта 2018 г.). Анонс мероприятия: https://leader-id.ru/event/7580/
Видео лекции: https://youtu.be/hUqkKYgCg70
Наши контакты: http://sociosoft.ru/
http://psychotechnology.ru/
https://vk.com/sociosoft
https://www.facebook.com/groups/sociosoft/
Библиотека как практическая мета-онтологияlukoshka
Презентация к выступлению Сергея Переслегина на международной футурологической конференции «Книга будущего: авторские права и пиратство в XXII веке»: http://www.prlib.ru/afisha/686182
Видео выступления: https://youtu.be/amA7za5gFxw
Наши контакты: http://sociosoft.ru/
http://psychotechnology.ru/
https://vk.com/sociosoft
https://www.facebook.com/groups/sociosoft/
Доклад Сергея Переслегина на Лекции "Гибридный интеллект - будущее нашего мозга?".
Тема: "Рубеж 2040-2050 гг.: Сингулярность - миф или наступающая реальность?"
Анонс мероприятия: https://leader-id.ru/event/4547/
Лекция Сергея Переслегина о революции.
6 марта 2017 года, Музей уличного искусства (http://streetartmuseum.ru/).
Видео доклада:
- https://www.youtube.com/watch?v=kVIGAy9BVIk
- https://www.youtube.com/watch?v=yUQ3dX-OkWo
Стена лабораторий Онтологического верстака - 5.
По результатам работы лабораторий Онтологического верстака с сентября по февраль 2016 г.
На слайдах отражены только изменения по результатам занятия 12 февраля 2017 г.
Стена лабораторий Онтологического верстака - 4.
По результатам работы лабораторий Онтологического верстака с сентября по декабрь 2016 г.
Лаборатории: Пространство, Теорийка, Астрофизика, Натурализация, Прогностика.
2. Медиа-курс с элементами
экспериментального культурного канона,
где смешивается мета-история (на
примере Первой Мировой войны) и сборка
возможностных физик из «конструктора»
нитей и операторов мышления.
4. Рассмотрим историю физики, как пример работы с
«нитями мышления». Соединяя различные нити между
собой, физика сплетает мыслеткань, расцвечивая ее
знаниевыми узорами
Физика – это «игра в бисер»
Физическое Знание не развивается
Оно накапливается
5. Аксиоматическая модель механики
Физика не содержит догматов (поскольку «бежит от
удивления», убирает / убивает парадоксы) – только постулаты,
принципы, аксиомы
Все они вытекают из осознанного наблюдения феноменов,
осознаются сначала на уровне здравого смысла, получают
имена и осознаются, как физические
7. 2) Существует число
существует длина и угол
Число: натуральное, целое, рациональное, действительное,
комплексное…
можно строить теорию чисел
можно строить теорию
последовательностей
можно строить теорию функций
можно строить теорию
функционалов
можно строить теорию операторов
8. «Когда человек приблизил к губам
Свою флейту,
Все химеры Космоса
Бросились к престолу Творца
И прижались к Его ногам,
Ища защиты.
Ибо музыкой человека
Были числа».
Аркадий Тюрин
9. Существуют бесконечно большие
Существуют бесконечно малые
можно строить теорию пределов
можно строить
дифференциальное исчисление
можно строить интегральное
исчисление
можно строить теорию
дифференциальных уравнений
можно создавать
математический анализ
можно строить теорию
обобщенных функций
10. «Кто создал счет,
Тот создал человека,
Тот создал ад
Считать и измерять.
Количество влечет к себе
Как Мекка
Стремлением собрать,
Сравнить и удержать.
А быть в любви –
Не мерить
И не знать,
А только верить
И терять,
И повторять» Владимир Никитин
11. 3) Существует Наблюдатель
можно выделить субъект,
объект, контекст (место) и
инструмент, и построить
обобщенную фразу
можно построить баланс:
субъект – объект – метод
можно сформулировать
математическую физическую
методологию и опытную
физическую методологию
13. 4) Существует процедура сравнения
длины можно сравнивать: они могут быть
равны или не равны, в последнем случае – одна длина может быть
больше или меньше, чем другая.
можно строить геометрию
есть аксиоматика расстояния:
D(A,B) больше или равно 0
D(A,B) = 0, только если А=В
D(A,B) = D(B,A)
D(A,B) меньше или равно
D(A,C) + D(C,B)
можно строить теорию
метрических пространств и алгебру
можно ввести процедуру измерения,
как численного сравнения
14. «Пространство было гладким, как шелк.
Пришел человек.
Появились морщины
В пространстве.
Музыка человека
Разорвала материю».
Аркадий Тюрин
15. 5) Существует мир
существует эталон длины
существует процедура измерения длины через
сравнение с эталоном
можно строить теорию ошибок
измерения и математическую
статистику
Следовательно, существуют
события
существуют опыты
можно строить физику
16. Развилка:
А. Мир материален
можно строить теорию
материи
А1: модель сущностей
А2: модель атомов
Или Б. мир нематериален
можно строить теорию
проекции: платонизм,
неоплатонизм…
17. 7) Время измеримо
существует эталон времени
можно строить системы единиц
измерения
существует процедура измерения
времени, как сравнения с эталоном
можно ввести понятие скорости, как
отношения перемещения ко времени
можно ввести понятие средней и
мгновенной скорости
можно ввести понятие ускорения
18. «Другая жизнь –
Это всего лишь другая
Мера времени»
Карен Джангиров
«Время –
скачок пространства.
Непрерывность времен
определяет мгновенность
вечности»
Карен Джангиров
19. 8) Законы механики (всей физики) должны быть
инвариантны относительно некоторых
преобразований систем отсчета
Преобразования систем отсчета:
Сдвиг
Поворот
перемещение – вектор
скорость – вектор
равномерное движение по
прямой и по окружности
физически различны и описываются
разными законами
20. Равномерное движение по прямой (принцип Галилея, принцип
Эйнштейна)
Развилка:
Существует бесконечно быстрый сигнал
существует абсолютное время и
абсолютная синхронизация
Можно строить физику Ньютона
Не существует бесконечно быстрого сигнала
должна быть задана процедура
синхронизации
существует приборный принцип
Можно строить релятивистскую физику
21. Равноускоренное движение (принцип эквивалентности)
Калибровочное преобразование (принцип
калибровочной инвариантности)
Если физические законы инвариантны относительно
преобразований систем отсчета, то физические
величины могут быть инвариантны или ковариантны
относительно преобразований систем отсчета: скаляры,
векторы, тензоры, спиноры
22. 9) В калибровочно-инвариантных теориях
возможно спонтанное нарушение симметрии
10) Существует множества объектов
Можно создавать теорию множеств
Можно создавать теорию систем
Можно создавать физику сред
Теория связанных маятников
Теория волн
23. Развилка:
Наблюдатель не вносит изменения в
объект – классическая механика
Наблюдатель вносит изменения в объект
– квантовая механика
24. Развилка:
Существует естественное состояние
Физика Аристотеля
Физика Буридана
Или: существует взаимодействие тел
Существует сила
Существует масса
Физика Ньютона
Законы Ньютона
Работа, энергия, импульс
Законы сохранения
25. Универсальная шпаргалка по механике
Принцип Галилея – I закон Ньютона – философия механики
Система отсчета. С чем связана? Система координат. Какая?
Кинематика: s=vt, s=at22
Динамика: Сила – мера взаимодействия. С чем? Какие
силы? Почему?
Сила тяжести: mg, γmM/r2, реакция опоры N, трения: покоя
– вынуждающая сила, скольжения μN, качения μNr,
жидкое –кv, упругости -кх
26. Схематизация сил. Разложение в ряд, линейность
а=ΣFm. Чертеж сил. Проекции на оси. Интегрируем
Импульс p=mv, замкнутые системы, сохранение импульса –
теорема Нетер, связь с однородностью пространства,
уравнение Мещерского, формула Циолковского
Работа: ʃFds
Энергия, кинетическая mv22, потенциальная mgh, γmM/r,
консервативные системы, сохранение энергии,
однородность времени
27. Центростремительное ускорение v2r, v=wr
Момент инерции: ʃr2dm, момент импульса L= [r,p], сохранение
момента импульса. dLdt=M, M=[r,F], изотропность пространства
Статика: ΣF=0, ΣM=0
Колебания:
x``+w2x=0 – уравнение гармонических колебаний, w2=lg w2=k/m.
Резонанс
Волны: длина волны, амплитуда волны, фаза волны, уравнение
волны: х=Аsinw(t-rv), интерференция и дифракция волн
Функция Лагранжа: L=T-U, действие s= ʃLdt, наименьшее
действие
28. Универсальная шпаргалка по термодинамике
Газ (идеальный) законы:
PV=const, P=P0(1+at), V=V0(1+bt)
Абсолютная температура T
PVT=const
Законы Дальтона и Авогадро
PV=mμ RT – уравнение Менделеева-Клайперона
Реальные газы: (P+aV2)(V-b)=RT
Критические параметры: вырожденность корня уравнения 3
степени. Приведенные параметры: (π+3φ2)(φ-13)=83Ʈ.
Критическое состояние
29. Начала термодинамики:
невозможен вечный двигатель 1 и 2 рода, абсолютный ноль
недостижим
Энтропия
dS=dQT
Принцип Ландауэра: Q=kTln2
Работа идеального газа, теплоемкость,
цикл Карно. Тепловые машины
A=ʃPdV, dA=dU+dQ, c=dQ/dt
Молекулярная гипотеза
Термодинамическая температура E=KT
31. Закон
Кулона
Закон
Ома
1800 1850 1900 1950
2000 2015
ЗаконФарадея
Уравнения
Максвелла
Опыт
Герца
Диод
Триод
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
РАДИО
ЭЛЕКТРОНИКА
МИКРОЭЛЕКТРОНИКА
НАНОТЕХНОЛОГИИ
Транзистор
Микросхема
Зондовыймикроскоп
32. До 1799 1800 -1825 1825 -1850 1850 -1875 1875 -1900 1900 -1950
Наука Машина Герике 1671 Электрическаядуга 1803 Закон Ома 1826 УравненияМаксвелла 1864 Расчетмагнитных цепей 1886 ДиодФлеминг 1904
Закон Кулона 1785 Теорияэлектролиза Гротгуса 1805Закон индукции Фарадея1831 ОпытГерца 1888 Триод(аудион)1906
ОптытыГальвани 1791 Закон Ампера 1820 Правило Ленца 1833 Трехфазный ток 1888 ТриодФорест1907
Магнитное поле Земли Эрстед1820Клетка Фарадея1836 Асинхронный двигатель1888 Телевидение (Розинг)1907
Закон Био-Савара-Лапласа 1820 Гальванопластика Якоби 1838 Фотоэлемент1888 Транзистор 1947
ОпытыФарадеяс проводом1821 Закон Джоуля-Ленца 1844
ЭффектЗеебека 1821 ЗаконыКирхгофа 1845
Вихревые токи Арато 1824
ЭлектромагнитСтэрджен 1825
Освещение Перваялампа Деларю 1840 ОпытыГебеля1854 Выключатель1880 ЦокольЭдисона 1909
РеостатЯкоби 1840 Лампа Суона 1860 Доведена лампочка 1880
Лампа Лодыгина 1874 Счетчик 1888
Генерация Багдатскаябатарея(?) Вольтовстолб 1800 Динамо-машина 1827 Электрофорнаямашина 1865 Магнето 1887 Генератор Ван-де-Граафа 1929
Аккумуляторы Лейденскаябанка 1745 Индукционнаякатушка 1836 Динамо-машина Симменса 1866
Батареи Свинцовый аккумулятор Планте 1859 Капельница Кельвина 1867
Трансформаторы Трансформатор Яблочкова 1876 Первые траснформаторы1884
Трансформатор Тесла 1891
Радио (Попов-Маркони)1895 -1896
Двигатели Колесо Барлоу 1824 ДвигательЯкоби 1834 Трамвай 1881
Многофазный электромотор 1888
Холодильники Холодильник Гори 1850 Компрессор Линде 1879 1913 Бытовой холодильник
Вагон-рефрижератор 1857 1927 Первый массовый холодильник
Патентна СВЧ-печь, 1946
Сети Электрохимический телеграф 1809Изоляция1827 Телефон Белла 1876
Реле Генри 1831
Электромагнитный телеграф 1832
Коммутационное реле Морзе 1837
ПерваялинияМорзе 1844
Буквопечатающий телеграф Якоби 1850
Беспроводные сети Беспроводное освещение
Люминесцентные лампы, Тесла, 1893
Первый патентТесла 1897
Химия Электролиз 1800 Законы электролиза Фарадея 1834 Теория диссоциации Аррениуса 1887
Металлургия Плавильная печь 1916
Всего <5 13 20 10 20 6
33. Тензоры Векторы Спиноры Фермионы
Простран Длина Скаляры Интервал Бозоны
ство
Понятие Преобразования Преобразования Преобразования Преобразования Калибровочные Локальные калибро
измерения сдвига вращения Галилея Лоренца преобразования вочные преобразования
Апории Декартовы Система Релятивистская
Зенона координаты отсчета механика
Относительность Принцип Принцип Принцип
движения Галилея Эйнштейна эквивалентности
0-закон 1-закон ИСО Не-ИСО Теорема
Ньютона Ньютона Нетер
Механика Принцип
Ньютона Маха
Время Производная 2-закон 3-закон 4-й закон
Ньютона Ньютона Ньютона
Интеграл Статика Импульс Сохранение
импульса
Масса Дифференциаль- Динамика Работа/энергия Сохранение Законы
ные уравнения энергии сохранения
Теория групп Колебания Момент Сохранение
Группы и Алгебры и волны импульса момента импульса
Вариационное Принцип наимень Лагранжев Скобки Коммутаторы
исчисление шего действия формализм Пуассона
Базовые Базовые
Филосовские математическиеТФКП
понятия подходы
34. Связь энергии Тепловая 1 начало Термодинамика
и температуры энергия термодинамики
Давление Работа Тепловые
машины
Газовые 2 начало Энтропия Неравновесная
законы термодинамики термодинамика
Уравнение 3 начало
Менд.-Клай. термодинамики
Теория Уравнение Реальные Жидкости
вероятностей Ван-дер-ваальса газы
Математическая Молекулярная Распределение Кристаллы
статистика гипотеза Максвелла
Статистические Распределение
распределения Больцмана Молекулярно-кинетическая теория вещества
Электростатика Сохранение От квантовой
заряда механики
Закон От релятивистской
Кулона механики
Магнетизм
Закон Закон индукции Уравнения Ковариантные Уравнение
БСЛ Фарадея Максвелла уравнения Максвелла Дирака
Закон Правило Электромагнитное
Ампера Ленца Электродинамика поле
Закон Механизм Металлы Термоэлектронная Фотоэмиссия
Ома проводимости эмиссия
ЭДС Жидкости Полупроводники Фотоэффект
От МКТ
Правила Газы Плазма К квантовой механике
Кирхгофа Электрический ток и квантовой теории света
35. Принцип Волновая природа Электромагнитная К квантовой
Ферма света теория света электродинам
Корпускулярная Принцип Интерференция Голография
теория света Гюйгенса света
Законы отражения Оптические Интерферометры Лазеры Нелинейная
и преломления приборы оптика
Полное внутреннее Дифрекция Квантовая теория Фотон
отражение света света
Открытие Понятие Периодический
радиоактивности атома закон Менделеева
Бэта-излучение Альфа-излучение Нейтронное
излучение
Электрон Протон Понятие элемен- Нейтрон Слабое
тарной частицы взаимодействие
Опыт Резерфорда Изотопы Оболочечная модель Бэта-распад Нейтрино
атома
Модель Модель Закон Понятие ядра и электрон- Трансмутация альфа-
Резерфорда Бора Мозли ной оболочки элементов распад
Пи-мезон Сильное Оболочечная модель Реакция синтеза
взаимодействие ядра легких ядер
Цепная реакция Спонтанное деление Дефект массы
деления ядра
37. Закон Кулона
Закон Ампера
ЗаконБио-
Савара
Закон Ома Законы Кирхгофа
Магн. поле
Земли
Эффект Зеебека
Закон Джоуля-Ленца
Опыты Фарадея
Закон индукции Фарадея и
правило Ленца
Законы Электролиза
Уравнения
Максвелла
Опыт Герца
Расчет магнитных
цепейТрехфазный
ток
Фотоэффект
Физические законы
и эффекты
38. Машина Герике
Лейденская
банка
Опыты
Гальвани
Закон Кулона
Вольтов столб
Свинцовый
аккумулятор
Опыты Фарадея
Токи Арато
Колесо Барлоу
Электромагнит
ЗакониндукцииФарадеяи
правилоЛенца
Индукционная
катушка
Динамо-
машина
Двигатель Якоби
Клетка
Фарадея
Электролиз
Гальванопластика
Асинхронный
двигатель Магнето
Электрофорная
машина
Генератор Ван-
дер-Граафа
Капельница
Кельвина
Трансформат
ор Яблочкова
Трансформатор
Трансформатор
Тесла
Многофазный
электромотор
Трамвай
Теория
диссоциации
Электромеханотроника
39. Электрохимически
й телеграф
Реле Генри
Электролиз Изоляция
Электромагнитный
телеграф
Электромагнит
Реле Морзе
Линия Морзе
Аппарат Якоби
Телефон Белла
ЗакониндукцииФарадеяи
правилоЛенца
Беспроводное
освещение
Люминесцентные
лампы Тесла
Патент Тесла
Опыт 2007 года Стандарты 2009
года
Орбитальная
схема
41. Физические примитивы
Плетение
нитей
Семантическая
конструкция
Примитив Обозначение
(B3A1) Увидел, осознал Осмысленное
наблюдение
Ł
(DA1) Назвал, понял =
Оказалось, что…
Осмысленное
именование
Đ
(A9B1) Отрефлектировал,
сделал выводы =
Поэтому следует
(сделать)…
Рефлексивная
логика
Ř
(B1B2) Связал и про-
анализировал
Аналитическая
логика
Ɓ
(А2G3) Существует граница Разграничение
ʑ
42. Плетение
нитей
Семантическая
конструкция
Примитив Обозначение
(H4B5) Обобщил и
пересобрал
Конструирование
Ǩ
С1(С5) Ряд чисел Математизация
Ç
(Н1Н3) Обобщил и
поменял логику
Видоизменение
Ħ
(В1С1) Логически и
семантически
проанализировал
числовой ряд
Метафоризация
ő
(А3А9) Осознал и
отрефлектиро
вал себя
Создание
квантового
наблюдателя
Ą
А3(А2А4А5) Субъект выделил
объект, место,
метод
Грамматизация
Ģ