Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
يعتبر التعليم القائم على المشروع كطريقة تدريس حديثة نسبياً شاع استخدامها في الأوساط التربوية، وذلك كإحدى استراتيجيات التعلّم النشط الذي يهتم بتفعيل دور المتعلم أثناء عملية التعلم.
حيث يتضمن التعلّم النشط Active Learning قيام الطالب بأنشطة وأعمال تتطلب التفكير والتأمل، ويعمل على تحويله من متعلم سلبي يستقبل فقط ما يقدمه المعلم إلى تعلّم نشط يتمركز حول المتعلم
ففي الوقت الذي تركز فيه استراتيجيات التدريس التقليدية على أساليب التلقين والحفظ والاستظهار وطغيان الثقافة اللفظية وثقافة الإلقاء على الممارسات التدريسية داخل الفصول والمختبرات دون فرص للحوار والتفاعل الصفي والنشاط الفردي والتعاوني من قبل الطلاب، وتهتم استراتيجيات التعلّم النشط (ومنها استراتيجية التعليم القائم على المشروع) بدور المتعلم الفعَّال في عملية التّعلم، بل وتجعل من المتعلم مركزاً لهذه العملية، ويقتصر دور المعلم على كونه الموجّه والميّسر لعملية التعلّم
(فلاح العطوي، 1436هـ). ولذلك قد لا تصلح الاستراتيجيات التقليدية في تدريس مادة الحاسب الآلي.
المحتويات الفنية للحقيبة التدريبية:
· مفهوم التعلّم القائم على المشاريع.
· خصائص التعلّم القائم على المشاريع.
· أهمية ومزايا التعلّم القائم على المشاريع.
· مراحل التعلّم القائم على المشاريع.
· شروط ومعايير التعلّم القائم على المشاريع.
· معوقات التعلّم القائم على المشاريع .
· دور المعلم في التعلّم القائم على المشاريع .
· دور الطلاب في التعلّم القائم على المشاريع.
· درس بإستخدام طريقة التعلّم القائم على المشاريع .
مدة الحقيبة التدريبية :-
عدد الأيام:
يوم تدريبى
عددالجلسات:
جلستان
عدد الساعات:
4 ساعات
القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال...Elsayed Aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
مؤشرات انخفاض الدافعية عند الموظفين
معنى القيادة
معنى التحفيز والفرق بينه وبين الدافعية
ما هي الأحتياجات التي تدفع الموظف للعمل ؟
أنواع الحوافز
شروط تقديم ونجاح الحوافز
كيفية تقويم الأداء لوضع نظام للحوافز
يعتبر التعليم القائم على المشروع كطريقة تدريس حديثة نسبياً شاع استخدامها في الأوساط التربوية، وذلك كإحدى استراتيجيات التعلّم النشط الذي يهتم بتفعيل دور المتعلم أثناء عملية التعلم.
حيث يتضمن التعلّم النشط Active Learning قيام الطالب بأنشطة وأعمال تتطلب التفكير والتأمل، ويعمل على تحويله من متعلم سلبي يستقبل فقط ما يقدمه المعلم إلى تعلّم نشط يتمركز حول المتعلم
ففي الوقت الذي تركز فيه استراتيجيات التدريس التقليدية على أساليب التلقين والحفظ والاستظهار وطغيان الثقافة اللفظية وثقافة الإلقاء على الممارسات التدريسية داخل الفصول والمختبرات دون فرص للحوار والتفاعل الصفي والنشاط الفردي والتعاوني من قبل الطلاب، وتهتم استراتيجيات التعلّم النشط (ومنها استراتيجية التعليم القائم على المشروع) بدور المتعلم الفعَّال في عملية التّعلم، بل وتجعل من المتعلم مركزاً لهذه العملية، ويقتصر دور المعلم على كونه الموجّه والميّسر لعملية التعلّم
(فلاح العطوي، 1436هـ). ولذلك قد لا تصلح الاستراتيجيات التقليدية في تدريس مادة الحاسب الآلي.
المحتويات الفنية للحقيبة التدريبية:
· مفهوم التعلّم القائم على المشاريع.
· خصائص التعلّم القائم على المشاريع.
· أهمية ومزايا التعلّم القائم على المشاريع.
· مراحل التعلّم القائم على المشاريع.
· شروط ومعايير التعلّم القائم على المشاريع.
· معوقات التعلّم القائم على المشاريع .
· دور المعلم في التعلّم القائم على المشاريع .
· دور الطلاب في التعلّم القائم على المشاريع.
· درس بإستخدام طريقة التعلّم القائم على المشاريع .
مدة الحقيبة التدريبية :-
عدد الأيام:
يوم تدريبى
عددالجلسات:
جلستان
عدد الساعات:
4 ساعات
القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال...Elsayed Aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
مؤشرات انخفاض الدافعية عند الموظفين
معنى القيادة
معنى التحفيز والفرق بينه وبين الدافعية
ما هي الأحتياجات التي تدفع الموظف للعمل ؟
أنواع الحوافز
شروط تقديم ونجاح الحوافز
كيفية تقويم الأداء لوضع نظام للحوافز
مقياس القائد النموذجي لتحديد صفاتك القيادية
د طارق السويدان، أ غياث هواري
~
- من أفضل واعلي المقاييس العالمية والعلمية لتحديد صفاتك القيادية
- يعطيك مقارنة دقيقة لصفاتك مقاسة بالمتوسط العام لصفات القادة فيا لعالم
- تم تعريبه وتعديله ليتناسب مع العقلية واللغة العربية المتداولة
- يقسم الصفات القيادية لخمس مجالات، ويحدد ممارستين لكل منهما لتطبيقها علي ارض الواقع
- يحدد لك بناء علي كل ذلك صفاتك السلوكية الحالية، ثم يحدد ماذا تحتاج أن تغير في نفسك لتتطور قيادياً
- وأخيرا يحدد ما هي الامور التي ستعينك وتساعدك لتحسين قدراتك القيادية
يتناول اللقاء الحالي احدى مهارات التدريس المصغر، وهي مهارة عرض الدرس أو شرح الدرس، إعداد أحمد المباريدي، قسم المناهج وتكنولوجيا التعليم، كلية التربية - جامعة السويس
تعرض هذه المحاضرة التفاعلية مدخلا لريادة الأعمال بدءاً من السبب وراء تأسيس الأعمال وكيف يتطور رائد العمل، ثم دور الفكرة في تأسيس المنظمة وإنتاج القيمة الاقتصادية والاجتماعية ثم تصميم المنظمات بالاستفادة من مفاهيم نموذج العمل وسلسلة القيمة وهيكلة المنظمة.
مرة أخرى نطير فى سماء العملية التدريبية وهذه المرة نتطرق لمرحلة بناء الألفة التدريبية بين المدرب ومتدربينه وأساليب كسر الجليد التدريبى المختلفة حيث يعرض لنا مدرب التغيير الذاتى محمد عبد العظيم بأسلوبه الشيق العديد والعديد من الأسس والقواعد والمهارات الخاصة بالمدربين فى بناء الألفة التدريبية وعملية كسر الجليد
كتاب أسرار عقل المليونير – إتقان لعبة تحقيق الثراءEmad El-Din Ali
يعتبر كتاب “أسرار عقل المليونير – إتقان لعبة تحقيق الثراء” للمؤلف هارف تي إيكر من الكتب الكلاسيكية الأجنبية التي تحدثت عن أسرار كسب المال وبناء الثروة. كتاب غيّر حياة وطريقة تفكير الكثير من الناس حول العالم. ونرجو أن تستمتع بهذا الملخص الموجز الذي لا يغني عن قرائته. يمكنك تحميل كتاب اسرار عقل المليونير pdf
تعد إدارة الصف فنا وعلما ، فمن الناحية الفنية تعتمد هذه الإدارة على شخصية المعلم وأسلوبه في التعامل مع الطلاب في داخل الفصل وخارجه و تعد إدارة الصف علما بذاته بقوانينه وإجراءاته .
إن الإدارة الصفيّة هي ما يقوم به المعلم داخل غرفة الصف من أعمال لفظية، أو عمليّة من شأنها أن تخلق جواً تربوياً ومناخاً ملائماً يمكن المعلم والطالب معاً من بلوغ الأهداف التربويّة. وبأنها مجموعة عمليات متداخلة بعضها مع بعض تتكامل فيما بينها ويقوم بها شخص معين أو أشخاص بشكل يساعد على بلوغ أهداف معينة مخطط لها ومحددة بشكل مسبق
حقيبة صناعة المبادرات الشبابية
قبل التعرف على هذه الحقيبة التدريبية المقدمة من رؤية للحقائب التدريبية والموجهة للتربويين بشكل عام لابد من التطرق الى نبذة مختصرة على ما تشملة هذه الحقيبة التدريبية من جانب نظرى مفيد
أهداف الحقيبة التدريبية:
المبادرات الشبابية
حقيبة صناعة المبادرات الشبابية
يسود أحيانا الاعتقاد بأن المبادرة من اختراعات القرن العشرين، إلا أن الإنسان قد يمارس المبادرات منذ أن انتظمت حياته في مجتمعات سكانية، فالمبادرة تمارس أينما أنتظم الناس في مجموعات للعمل سواء أكان ذلك للزراعة أو للدخول في الحرب أو لتحسين أوضاع المجتمع.
المحتويات الفنية للحقيبة التدريبية:
الجلسة التدريبية الأولى :
افتتاح البرنامج والتعارف .
فيديو تدريبى .
تمرين رقم 1-1-1 .
مفهوم المبادرات الشبابية.
أهمية المبادرات الشبابية.
تمرين رقم2-1-1.
مجالات المبادرات.
الجلسة التدريبية الثانية :
فيديو تدريبى .
تمرين رقم 1-2-1 .
أشكال المبادرات.
أهداف المبادرات الشبابية .
أمثلة على المبادارت الشبابية .
اسئلة تحتاج الى اجابات .
سمات المبادرات الشبابية الناجحة.
ملخص اليوم .
الجلسة التدريبية الثالثة :
فيديو تدريبى .
تمرين رقم 1-1-2 .
الاستعداد الشخصى للمبادرة .
توليد الافكار.
تمرين رقم 2-2-1 .
نضوج الفكرة والتحقق من جدوها .
تكوين فريق المبادرة.
الجلسة التدريبية الرابعة :
فيديو تدريبى .
تمرين رقم 1-2-2 .
تصميم خطة المبادرة.
تنفيذ المبادرةالشبابية .
تمويل المبادرةالشبابية .
التشبيك وبناء شبكة الاطراف المساندة .
تمرين رقم 2-2-2 .
ملخص اليوم.
الجلسة التدريبية الخامسة :
فيديو تدريبى .
تمرين رقم 1-2-2 .
تطوير الذات حسب متطلبات المبادرة .
تسويق المبادرات الشبابية .
المتابعة المستمرة للمبادرات .
تقييم المبادرات المجتمعية .
لماذا تفشل المبادرات المجتمعية.
الجلسة التدريبية السادسة:
فيديو تدريبى .
الابتكار .... البعد الأساسي للريادة المجتمعية .
أنواع الابتكار .
توظيف الابتكار في المبادرة الشبابية .
خصائص الرواد وأصحاب المبادرات .
مراحل الابتكار .
تمريــــــــن رقم 1-2-3 .
عناصر الابتكار .
ختام الدورة .
مدة الحقيبة التدريبية:
عدد ايام الحقيبة التدريبية:
3 ايام تدريبية
عدد جلسات الحقيبة التدريبية
6 جلسات تدريبية
عدد ساعات الحقيبة التدريبية
12 ساعة تدريبية
رقمنا للتواصل : 00201033306755
لينك الحقيبة : http://bit.ly/3b1eqM9
كتاب ادارة الفنادق اهديه الي روح والدتي الغالية راجيا من الله ان يشملها وايانا برحمته . شاكرا كل من مد لي يد العون للوصول الي ما انا فيه راجيا من الله دوام نعمته.
مقياس القائد النموذجي لتحديد صفاتك القيادية
د طارق السويدان، أ غياث هواري
~
- من أفضل واعلي المقاييس العالمية والعلمية لتحديد صفاتك القيادية
- يعطيك مقارنة دقيقة لصفاتك مقاسة بالمتوسط العام لصفات القادة فيا لعالم
- تم تعريبه وتعديله ليتناسب مع العقلية واللغة العربية المتداولة
- يقسم الصفات القيادية لخمس مجالات، ويحدد ممارستين لكل منهما لتطبيقها علي ارض الواقع
- يحدد لك بناء علي كل ذلك صفاتك السلوكية الحالية، ثم يحدد ماذا تحتاج أن تغير في نفسك لتتطور قيادياً
- وأخيرا يحدد ما هي الامور التي ستعينك وتساعدك لتحسين قدراتك القيادية
يتناول اللقاء الحالي احدى مهارات التدريس المصغر، وهي مهارة عرض الدرس أو شرح الدرس، إعداد أحمد المباريدي، قسم المناهج وتكنولوجيا التعليم، كلية التربية - جامعة السويس
تعرض هذه المحاضرة التفاعلية مدخلا لريادة الأعمال بدءاً من السبب وراء تأسيس الأعمال وكيف يتطور رائد العمل، ثم دور الفكرة في تأسيس المنظمة وإنتاج القيمة الاقتصادية والاجتماعية ثم تصميم المنظمات بالاستفادة من مفاهيم نموذج العمل وسلسلة القيمة وهيكلة المنظمة.
مرة أخرى نطير فى سماء العملية التدريبية وهذه المرة نتطرق لمرحلة بناء الألفة التدريبية بين المدرب ومتدربينه وأساليب كسر الجليد التدريبى المختلفة حيث يعرض لنا مدرب التغيير الذاتى محمد عبد العظيم بأسلوبه الشيق العديد والعديد من الأسس والقواعد والمهارات الخاصة بالمدربين فى بناء الألفة التدريبية وعملية كسر الجليد
كتاب أسرار عقل المليونير – إتقان لعبة تحقيق الثراءEmad El-Din Ali
يعتبر كتاب “أسرار عقل المليونير – إتقان لعبة تحقيق الثراء” للمؤلف هارف تي إيكر من الكتب الكلاسيكية الأجنبية التي تحدثت عن أسرار كسب المال وبناء الثروة. كتاب غيّر حياة وطريقة تفكير الكثير من الناس حول العالم. ونرجو أن تستمتع بهذا الملخص الموجز الذي لا يغني عن قرائته. يمكنك تحميل كتاب اسرار عقل المليونير pdf
تعد إدارة الصف فنا وعلما ، فمن الناحية الفنية تعتمد هذه الإدارة على شخصية المعلم وأسلوبه في التعامل مع الطلاب في داخل الفصل وخارجه و تعد إدارة الصف علما بذاته بقوانينه وإجراءاته .
إن الإدارة الصفيّة هي ما يقوم به المعلم داخل غرفة الصف من أعمال لفظية، أو عمليّة من شأنها أن تخلق جواً تربوياً ومناخاً ملائماً يمكن المعلم والطالب معاً من بلوغ الأهداف التربويّة. وبأنها مجموعة عمليات متداخلة بعضها مع بعض تتكامل فيما بينها ويقوم بها شخص معين أو أشخاص بشكل يساعد على بلوغ أهداف معينة مخطط لها ومحددة بشكل مسبق
حقيبة صناعة المبادرات الشبابية
قبل التعرف على هذه الحقيبة التدريبية المقدمة من رؤية للحقائب التدريبية والموجهة للتربويين بشكل عام لابد من التطرق الى نبذة مختصرة على ما تشملة هذه الحقيبة التدريبية من جانب نظرى مفيد
أهداف الحقيبة التدريبية:
المبادرات الشبابية
حقيبة صناعة المبادرات الشبابية
يسود أحيانا الاعتقاد بأن المبادرة من اختراعات القرن العشرين، إلا أن الإنسان قد يمارس المبادرات منذ أن انتظمت حياته في مجتمعات سكانية، فالمبادرة تمارس أينما أنتظم الناس في مجموعات للعمل سواء أكان ذلك للزراعة أو للدخول في الحرب أو لتحسين أوضاع المجتمع.
المحتويات الفنية للحقيبة التدريبية:
الجلسة التدريبية الأولى :
افتتاح البرنامج والتعارف .
فيديو تدريبى .
تمرين رقم 1-1-1 .
مفهوم المبادرات الشبابية.
أهمية المبادرات الشبابية.
تمرين رقم2-1-1.
مجالات المبادرات.
الجلسة التدريبية الثانية :
فيديو تدريبى .
تمرين رقم 1-2-1 .
أشكال المبادرات.
أهداف المبادرات الشبابية .
أمثلة على المبادارت الشبابية .
اسئلة تحتاج الى اجابات .
سمات المبادرات الشبابية الناجحة.
ملخص اليوم .
الجلسة التدريبية الثالثة :
فيديو تدريبى .
تمرين رقم 1-1-2 .
الاستعداد الشخصى للمبادرة .
توليد الافكار.
تمرين رقم 2-2-1 .
نضوج الفكرة والتحقق من جدوها .
تكوين فريق المبادرة.
الجلسة التدريبية الرابعة :
فيديو تدريبى .
تمرين رقم 1-2-2 .
تصميم خطة المبادرة.
تنفيذ المبادرةالشبابية .
تمويل المبادرةالشبابية .
التشبيك وبناء شبكة الاطراف المساندة .
تمرين رقم 2-2-2 .
ملخص اليوم.
الجلسة التدريبية الخامسة :
فيديو تدريبى .
تمرين رقم 1-2-2 .
تطوير الذات حسب متطلبات المبادرة .
تسويق المبادرات الشبابية .
المتابعة المستمرة للمبادرات .
تقييم المبادرات المجتمعية .
لماذا تفشل المبادرات المجتمعية.
الجلسة التدريبية السادسة:
فيديو تدريبى .
الابتكار .... البعد الأساسي للريادة المجتمعية .
أنواع الابتكار .
توظيف الابتكار في المبادرة الشبابية .
خصائص الرواد وأصحاب المبادرات .
مراحل الابتكار .
تمريــــــــن رقم 1-2-3 .
عناصر الابتكار .
ختام الدورة .
مدة الحقيبة التدريبية:
عدد ايام الحقيبة التدريبية:
3 ايام تدريبية
عدد جلسات الحقيبة التدريبية
6 جلسات تدريبية
عدد ساعات الحقيبة التدريبية
12 ساعة تدريبية
رقمنا للتواصل : 00201033306755
لينك الحقيبة : http://bit.ly/3b1eqM9
كتاب ادارة الفنادق اهديه الي روح والدتي الغالية راجيا من الله ان يشملها وايانا برحمته . شاكرا كل من مد لي يد العون للوصول الي ما انا فيه راجيا من الله دوام نعمته.
نحو نموذج مفاهيمي دولي للوصف الأرشيفي: تقرير مبدئي من مجموعة الخبراء المعنيين...Amany Mohamed
نحو نموذج مفاهيمي دولي للوصف الأرشيفي: تقرير مبدئي من مجموعة الخبراء المعنيين بالوصف الأرشيفي، التابعة للمجلس الدول للأرشيف
جريتشن جيجن، وفيتور مانيويل ماركس دا فونسيكا، ودانيال ف. بيتي
وكلير سيبيل- دي جريموراد
ترجمة أماني محمد عبد العزيز محمد
سعت هذه الدراسة إلى سرد التطور التاريخي لمحاولات تقنين الوصف الأرشيفي، والتي نتج عنها الكثير من معايير الوصف الأرشيفي الوطنية والدولية، والوقوف على أحدث معايير للوصف الأرشيفي من خلال التعرف على الوضع الراهن لتجارب الجهات المعنية بحفظ المقتنيات الأرشيفية بدول العالم المختلفة. وبالإضافة إلى ذلك تم تغطية معايير الوصف الأربعة الصادرة عن المجلس الدولي للأرشيف بشكل تفصيلي؛ بهدف تقديم صورة كاملة لتلك المعايير، تساعد في تطبيق نظام للوصف الأرشيفي يتسم بالتكامل والمرونة.
مع التركيز على دراسة كل من المعيار الدولي لوصف الوظائف (ISDF) والمعيار الدولي لوصف الجهات المعنية بحفظ المقتنيات الأرشيفية (ISDIAH)، وتطبيقهما، حيث تعد أول دراسة أكاديمية تتناول كلا من المعيارين بشكل مفصل، كما أنها قدمت أول تصور عملي لإعداد تطبيق إلكتروني لمعايير الوصف الصادرة عن المجلس الدولي للأرشيف باللغة العربية.
كتاب الاغذية والمشروبات اهديه الي جميع محبي الاغذية والمشروبات واشكر اساتذتي الافاضل وزملائي الاعزاء وكل من كان له جهد او فضل من قريب او بعيد في هذا الكتاب داعيا ان يكون فيه الفائده للجميع
اقتصاديات الفنادق كتاب للفندقيين والسياحيين والمهتمين بالاقتصاد ارجو ان يعم الفائده للجميع
شاكرا كل من مد يد العون جزاه الله عني وعن القارئين خيرا واهديه لابنتي هيلانه سائلا لها الخير كل الخير من الله
المحور الرابع : الاتجاهات المعاصرة في الموارد البشرية
o مراحل واستراتيجيات التوظيف الجيد وتقنيات مقابلات التوظيف.
o اخر التطورات العلمية في مجال ادارة الموارد البشرية .
ادارة الموارد البشرية والهيكل التنظيمي
o مقدمة لمفهوم ادارة الموارد البشرية وموقعها على الهيكل التنظيمي .
o ماهية ومهام وواجبات ادارة الموارد البشرية .
o انواع الهياكل التنظيمية و ميزات كل نوع منها وما هو الهيكل المثالي؟
o وسائل ومبادئ وأسس ومراحل وخطوات اعداد الهياكل التنظيمية الفعالة .
o عناصر ومكونات بطاقات الوصف الوظيفي .
o مراحل وخطوات اعداد بطاقات الوصف الوظيفي .
o صفات وميزات الوصف الوظيفي المثالي .
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية اليوم الثاني
تقييم الاداء
- عناصر ومعايير تقييم أداء العاملين.
- مكونات النموذج الجيد الذي يجب استخدامه لتقييم أداء الموظفين.
- الادارة بالأهداف ومعايير التقدير في تقييم أداء الموظفين.
التدريب والتطوير
o اعداد خطط التدريب واستراتيجيات تحديد الاحتياجات التدريبية.
o مراحل التدريب ومهام كل مرحلة وقياس العائد من عملية التدريب.
o تخطيط المسارات الوظيفية والترقيات الخاصة بالعاملين.
كتاب فن الخدمة الفندقية لكل العاملين بالمطاعم والفنادق ولكل من يهتم بالضيافة . اهدية الي كل من مد لي يد العون بعلمه وعمله راجيا ان يعوضه الله تعبه خيرا . وان يديم الله نعمه التي لاتعد ولا تحصي . وان يجعل الفائدة عامة وللجميع.
القرار الوزارى رقم 525 بشان تنظيم عمل مجموعات التقوية بالمدارسElsayed Aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
القرار الوزارى رقم 460بشان تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الاساس...Elsayed Aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
القرار الوزارى رقم 460 تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الأساسى بح...Elsayed Aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
القرار الوزارى رقم 447 إجراءات إصدار موافقات وتراخيص للمدارس الخاصةElsayed Aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
القرار الوزارى رقم 420 المعدل بشان التعليم الخاص لسنة 2014Elsayed Aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
القرار الوزارى رقم 417 بتحديد اوجه صرف مقابل الخدمات الاضافية بالمدارسElsayed Aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
القرار الوزارى رقم 394 دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و الادارا...Elsayed Aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
القرار الوزارى رقم 382 بشان نظام القبول و الدراسة و الامتحانات بمدارس المتفو...Elsayed Aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
القرار الوزارى رقم 370بشان تنظيم القبول بفصول الخدمات بالمدارس الثانوية التجاريةElsayed Aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
القرار الوزارى رقم 343 بشان مد عمل مجلس الامناء و الاباء سنة واحدةElsayed Aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
القرار الوزارى رقم 325 بشان النظام الداخلى للمدارس الاعدادية و الثانوية الرياضيةElsayed Aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
القرار الوزاري رقم 305 لسنة 2015م بشان التحويل من المدارس الخاصة بمصروفات فى ...Elsayed Aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
القرار الوزارى رقم 323 بشان عضوية فى لجنة التعليم الخاصElsayed Aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
القرار الوزارى رقم ( 99) انشاء وحدة المعلومات و الاحصاء بجميع المدارسElsayed Aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
القرار الوزارى رقم 62 الاتحادات الطلابية والريادةElsayed Aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
القرار الوزاري رقم 312 بشأن بتحديد الرسوم والغرامات والاشتراكات ومقابل الخدما...Elsayed Aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
القرار رقم 220 بشأن مجالس الامناء والاباء والمعلمينElsayed Aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
القرار الوزاري رقم 306 بشأن إعادة تنظيم مجلس الأمناء والآباء والمعلمينElsayed Aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
الكتاب الدورى رقم 2 بشان الاحتفاظ بوظائف المؤقتين اثناء مدة تجنيدهمElsayed Aboulila
Social Media :
https://www.mraboulila.tk
https://www.facebook.com/mraboulila
https://www.facebook.com/groups/mraboulila
https://www.twitter.com/mraboulila
https://www.youtube.com/channel/UCa9iNqNVnbBMAa-kMho1jWw
https://www.pinterest.com/mraboulila
https://www.instagram.com/mr.aboulila
Palestine last event orientationfvgnh .pptxRaedMohamed3
An EFL lesson about the current events in Palestine. It is intended to be for intermediate students who wish to increase their listening skills through a short lesson in power point.
Read| The latest issue of The Challenger is here! We are thrilled to announce that our school paper has qualified for the NATIONAL SCHOOLS PRESS CONFERENCE (NSPC) 2024. Thank you for your unwavering support and trust. Dive into the stories that made us stand out!
Acetabularia Information For Class 9 .docxvaibhavrinwa19
Acetabularia acetabulum is a single-celled green alga that in its vegetative state is morphologically differentiated into a basal rhizoid and an axially elongated stalk, which bears whorls of branching hairs. The single diploid nucleus resides in the rhizoid.
Synthetic Fiber Construction in lab .pptxPavel ( NSTU)
Synthetic fiber production is a fascinating and complex field that blends chemistry, engineering, and environmental science. By understanding these aspects, students can gain a comprehensive view of synthetic fiber production, its impact on society and the environment, and the potential for future innovations. Synthetic fibers play a crucial role in modern society, impacting various aspects of daily life, industry, and the environment. ynthetic fibers are integral to modern life, offering a range of benefits from cost-effectiveness and versatility to innovative applications and performance characteristics. While they pose environmental challenges, ongoing research and development aim to create more sustainable and eco-friendly alternatives. Understanding the importance of synthetic fibers helps in appreciating their role in the economy, industry, and daily life, while also emphasizing the need for sustainable practices and innovation.
A Strategic Approach: GenAI in EducationPeter Windle
Artificial Intelligence (AI) technologies such as Generative AI, Image Generators and Large Language Models have had a dramatic impact on teaching, learning and assessment over the past 18 months. The most immediate threat AI posed was to Academic Integrity with Higher Education Institutes (HEIs) focusing their efforts on combating the use of GenAI in assessment. Guidelines were developed for staff and students, policies put in place too. Innovative educators have forged paths in the use of Generative AI for teaching, learning and assessments leading to pockets of transformation springing up across HEIs, often with little or no top-down guidance, support or direction.
This Gasta posits a strategic approach to integrating AI into HEIs to prepare staff, students and the curriculum for an evolving world and workplace. We will highlight the advantages of working with these technologies beyond the realm of teaching, learning and assessment by considering prompt engineering skills, industry impact, curriculum changes, and the need for staff upskilling. In contrast, not engaging strategically with Generative AI poses risks, including falling behind peers, missed opportunities and failing to ensure our graduates remain employable. The rapid evolution of AI technologies necessitates a proactive and strategic approach if we are to remain relevant.
2024.06.01 Introducing a competency framework for languag learning materials ...Sandy Millin
http://sandymillin.wordpress.com/iateflwebinar2024
Published classroom materials form the basis of syllabuses, drive teacher professional development, and have a potentially huge influence on learners, teachers and education systems. All teachers also create their own materials, whether a few sentences on a blackboard, a highly-structured fully-realised online course, or anything in between. Despite this, the knowledge and skills needed to create effective language learning materials are rarely part of teacher training, and are mostly learnt by trial and error.
Knowledge and skills frameworks, generally called competency frameworks, for ELT teachers, trainers and managers have existed for a few years now. However, until I created one for my MA dissertation, there wasn’t one drawing together what we need to know and do to be able to effectively produce language learning materials.
This webinar will introduce you to my framework, highlighting the key competencies I identified from my research. It will also show how anybody involved in language teaching (any language, not just English!), teacher training, managing schools or developing language learning materials can benefit from using the framework.
Welcome to TechSoup New Member Orientation and Q&A (May 2024).pdfTechSoup
In this webinar you will learn how your organization can access TechSoup's wide variety of product discount and donation programs. From hardware to software, we'll give you a tour of the tools available to help your nonprofit with productivity, collaboration, financial management, donor tracking, security, and more.
