ДОУ № 24 "Золушка" г. Харцызск "Презентация о работе ДОУ № 24 для Республиканской педагогической студии для учителей-логопедов, воспитателей групп компенсирующего типа ДОО (У) для детей с нарушениями речи по проблеме: «Создание инновационной развивающей предметно-пространственной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья»

1. Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики
ГОУ ДПО «Донецкий Республиканский институт дополнительного
педагогического образования»
Кафедра менеджмента образования и психологии
Центр специального и инклюзивного образования
Методический кабинет Управления образования
администрации города Харцызска
Республиканская педагогическая студия
для учителей-логопедов, воспитателей групп
компенсирующего типа ДОО (У)
для детей с нарушениями речи
(со стажем работы до 5 лет)
по проблеме: «Создание инновационной развивающей
предметно-пространственной среды для детей
с ограниченными возможностями здоровья»
26 октября 2017г.
Дошкольное образовательное учреждение (ясли-сад)
комбинированного типа №24 «Золушка» г. Харцызска
Донецкой Народной Республики

4. Нормативно-правовая база:
 Конституция Донецкой Народной Республики принята Верховным
Советом Донецкой Народной Республики 14 мая 2014 года
«Закон об образовании» принятым Народным Советом Донецкой Народной
Республики 19 июня 2015 года (Постановление №I-233П-НС)
 Государственный стандарт дошкольного образования на 2015-2017гг. Утверждён
Приказом МОН ДНР от 17 июля 2015года № 326, зарегистрирован в Министерстве
Юстиции 30 июля 2015 года № 323
Приказ МОН ДНР от 18.08.2015 № 409 «О типовой образовательной программе
дошкольного образования»
 Мережко Л.В. Коррекционная программа «Реченька» психомоторного и речевого развития
заикающихся дошкольников в смешанной группе (4-6 лет) с использованием
здоровьесберегающих инновационных технологий. Донецк, 2016
Рудяк Л.В., Морозова К.В., Арлачёва В.В., Салодкая С.В., Гребенюк О.В., Бодня Н.Е.,
Михайлюк Н.В., Почитаева Л.В., Захарова И.Е. Программа по преодолению общего
недоразвития речи III уровня. Донецк, 2016. 4-6 лет
Рудяк Л.В., Тимошенко Л.Н., Каменева Т.В. Программа коррекционно- развивающей работы
по преодолению общего недоразвития речи І и ІI уровня «Говорим правильно». Донецк, 2016

5. Достижения коллектива.
 Республиканский форум 2016-2017гг.
«Обеспечение преемственности дошкольного и начального
общего образования. Традиции, новации, перспективы.» -2 сертификата.
«Навстречу ГОС стандартам»– сертификат участника.
 Республиканский семинар- практикум для учителей-логопедов,
учителей-дефектологов «Научно-методическое сопровождение коррекционного
компонента системы дошкольного образования детей с особенностями развития»,
2016г.
 Республиканский конкурс «Методический шедевр 2017»- сертификат
участника.
 Сетевое сообщество ДРИДПО «Растим личность» - 3 сертификата.
 Республиканская школа педагогов-новаторов
«Социально-нравственное воспитание»- почётная грамота ДРИДПО.
 Городские конкурсы :
Конкурс «Использование мультимедийных средств
в учебно-развивающем процессе ДОУ 2017» IV место.
 «Методический шедевр 2016»
учитель-логопед Губанова М.К. - I место.
Воспитатель Зелинская А.А. – II место.
 «Наставница года 2016»
Воспитатель Горох Н.А. III место.
 «Наставница года 2017»
Учитель-логопед Губанова М.К. - I место.
 «Я исследователь 2017» - старшая гр. - I место.
Воспитатели Ушакова И.В. Квасинина С.В.

8. Развивающая предметно- пространственная
среда

9. Мини-музеи
Секреты русских мастеров
Музей матрёшки
Музей дымковской игрушки
Зелёные спасатели Мир профессий

10. Родители в спорте
«Папа, мама, я – спортивная семья!»
Акция «Подарим детям красоту»Акция «Украсим свой дом»
Активное участие на праздниках

11. Центральная городская библиотека
Городской краеведческий музей

12. Донецкий театр кукол
Станция юных натуралистов
3-я казачья рота имени Ивана Богуна

13. Ортопедическая группа
для детей с нарушениями
опорно-двигательного аппарата
для детей старшего
дошкольного возраста
Логопедическая группа
для детей с нарушениями речи
для детей старшего
дошкольного возраста
Воспитатели: Симко Е.В.
Соломко И.Ю.
Воспитатели: Зелинская А.А.
Титова Г.И.

14. Учитель - логопед Педагог - психолог
Медсестра по массажу Инструктор по физ. культуре

15. 3 группы профильной направленности:
Художественно-эстетического направления
для детей II младшей группы
Воспитатели: Холоша Н.В.
Литвинюк О.С.
Физкультурно-оздоровительного
направления для детей средней группы
Воспитатель: Горох Н.А.
Экологического направления
для детей старшей группы
Воспитатели: Ушакова И.В.
Квасинина С.В.

16. Кружок
английского языка
Студия современного танца
«Веселые ладошки»
Шахматно-шашечный
кружок «Ладья»

18. sadzolushka.at.ua

20. Воспитатель - тот же садовник

22. Адаптация – одно из ключевых понятий,
употребляемых сегодня в психологии.
Оно подразумевает психическое
здоровье личности, то есть гармонию с самим
собой и с окружающим миром.
В процессе адаптации происходит социализация.
Социализация (от лат. socialis общественный) –
процесс усвоения и активного воспроизведения
индивидом социального опыта,
системы социальных связей и отношений.
Адаптация как фактор
социализации ребёнка

23. Основной период
формирования личности
Социализация ребенка – это развитие
малыша начиная с момента его рождения.
Зависит она от взаимодействия крохи с
окружающей средой.
Как известно, именно в дошкольном возрасте
происходит формирование личности каждого
человека практически на 70 %.

24. Дидактические игры на развитие
коммуникативных навыков, сплочение коллектива,
умения действовать в команде:
«Расскажи о своей рыбке»
«Подружиться»
«Боюсь – не боюсь»
«Сочиним историю»

25. Таблица результатов выбора
№
Выбранной
рыбки
Список детей
группы №___
(Ф.И.ребенка)
Местоположение рыбки в
аквариуме
Взаимоотношения
детей в
коллективе
группы
вверху посредине внизу
5 Евтеева Валя 
18 Войтович Лена 
6
Кузнецова Жанна


26. «Вязкий пушистый шарик»
или конструктор репейник –
липучка «Банчемс».
Развивает интеллект,
пространственное мышление
фантазию и моторику рук.

27. Развивающее занятие детей
логопедической группы
с использованием конструктора
Банчемс

28. Логопедический
многофункциональный
игровой центр

29. Лего-центр