Педагогічна Рада 2017 - Колективні творчі справи як засіб формування творчої особистості

1. ЧЕРКАСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ № 26
ІМ. І.Ф.МОМОТА ЧЕРКАСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ЧЕРКАСЬКОЇ
ОБЛАСТІ
Колективні творчі
справи як засіб формування
творчої особистості

2. МЕТА:
виховати суспільно-активну творчу
особистість, яка здатна примножити
суспільну культуру, зробити внесок в
побудову правового демократичного
суспільства

4. ЗАВДАННЯ:
 навчати дитину піклуватися про себе, про
товариша, про свій колектив, про близьких та
далеких людей в конкретних практичних
соціальних ситуаціях;
 виховувати суспільно-активну творчу
особистість;
 розвивати навички колективізму,
демократичних основ життя, самостійності та
самоуправління, ініціативу дітей.

5. ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯ ВИХОВАННЯ В
КТС:
 діалог усіх точок зору;
 повага до особистості дитини, унікальної її
позиції в світі;
 соціальна спрямованість діяльності;
 створення сильного творчого поля;
 виховання індивідуальних здібностей
дитини;
 виявлення і формування основних рис її
творчої діяльності.

6. НАПРЯМИ, ЗМІСТ І ФОРМИ РОБОТИ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА
Позакласн
а
виховна
робота
Навчально-освітня
робота
Моральне
виховання
Трудове виховання
Художньо-
естетична робота
Розважально-ігрові заходи
Фізкультурно-
оздоровча
робота

8. ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ ТА ПРОВЕДЕННЯ
КТС СЛІД ДОТРИМУВАТИСЯ ТАКИХ
ПРИНЦИПІВ:
 (всі рішення приймаються і
реалізуються спільно);
 (надати можливість
кожному спробувати свої власні сили);
 (розкрити здібності і
можливості учнів)

16. Музейна кімната мужності і
відваги пам'яті І. Ф. Момота
Кабінет народознавства

17. Випускники – наша
гордість
Школа – це ми

18. Черкащина – мій
рідний край
Перлини землі
Черкаської

19. Велике
починається з
малого
Змінимо світ
на краще

20. Історія нашої
школи
Вивчаємо
науки разом

21. Наші майбутні проекти:
• Шкільне родинне дерево
• Проект вчителів іноземної мови
• Проект вчителів трудового навчання
• Проект відзначення 40-річчя школи

22. Підготовка та відзначення
40-річчя школи