Національно-
патріотично – виховання
дітей дошкільного віку
в КДНЗ № 4 «Чайка»
ПАТРІОТИЗМ - сукупність емоційної
прив'язаності до Батьківщини, яка визначає особу як
громадянина, передбачає гордість за моральні,
матеріальні і духовні досягнення свого народу, бажання
збереження характерних особливостей своєї
Батьківщини, її культурного надбання та захист
інтересів своєї громади, народу в цілому.
ПРИНЦИПИ ПАТРІОТИЧНОГО
ВИХОВАННЯ
ПРИРОДОВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ
КУЛЬТУРОВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ
ЕТНІЗАЦІЯ
ГУМАНІЗАЦІЯ
ДЕМОКРАТИЗМ
ІНТЕГРАТИВНІСТЬ
БЕЗПЕРЕРВНІСТЬ
 Формування любові до
рідного краю (причетності до
рідного дому, сім'ї, дитячого
садка, міста)
 Почуття власної гідності як
представників свого народу
ЗАВДАННЯ ПАТРІОТИЧНОГО
ВИХОВАННЯ:
 Виховання любові,поваги до своїх національних
особливостей
 Формування духовно-моральних взаємин
 Формування любові до культурного спадку свого
народу
 Толерантне ставлення до представників інших
національностей, до ровесників,батьків, сусідів,
інших людей.
ФОРМИ РОБОТИ З НАЦІОНАЛЬНО –
ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ :
 Екскурсії вулицями рідного міста, до
історичних пам'яток, визначних місць
 Розповіді вихователя
 Бесіди з цікавими людьми
 Екскурсії
 Спостереження
 Дидактичні, сюжетно-рольові ігри
 Заняття з циклу «Історичні цікавинки»
 Розгляд ілюстративних матеріалів
 Читання та інсценування творів художньої літератури
 Слухання народної, класичної, сучасної музики
 Розглядання творів образотворчого і декоративно-
прикладного мистецтва
 Розв'язування проблемних ситуацій
 Запрошення членів родин у дитячий садок
 Спільні з родинами виховні заходи
 Виставки, конкурси
 Свята, розваги
НАПРЯМКИ НАЦІОНАЛЬНО -
ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ :
Сімя, родина, родовід та рідний
край
Традиції, звичаї та культурна
спадщина народу
Історія України, державні символи
Суспільні явища, навколишній світ
розумом, а й передусім серцем… Патріотизм
починається з любові до людини. Патріотизм
починається з колиски»
В. Сухомлинський
«Патріотизм – це сплав почуття й
думки, осягнення святині -
Батьківщини – не тільки

1

  • 1.
    Національно- патріотично – виховання дітейдошкільного віку в КДНЗ № 4 «Чайка»
  • 3.
    ПАТРІОТИЗМ - сукупністьемоційної прив'язаності до Батьківщини, яка визначає особу як громадянина, передбачає гордість за моральні, матеріальні і духовні досягнення свого народу, бажання збереження характерних особливостей своєї Батьківщини, її культурного надбання та захист інтересів своєї громади, народу в цілому.
  • 5.
  • 7.
     Формування любовідо рідного краю (причетності до рідного дому, сім'ї, дитячого садка, міста)  Почуття власної гідності як представників свого народу ЗАВДАННЯ ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ:  Виховання любові,поваги до своїх національних особливостей  Формування духовно-моральних взаємин  Формування любові до культурного спадку свого народу  Толерантне ставлення до представників інших національностей, до ровесників,батьків, сусідів, інших людей.
  • 9.
    ФОРМИ РОБОТИ ЗНАЦІОНАЛЬНО – ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ :  Екскурсії вулицями рідного міста, до історичних пам'яток, визначних місць  Розповіді вихователя  Бесіди з цікавими людьми  Екскурсії  Спостереження  Дидактичні, сюжетно-рольові ігри  Заняття з циклу «Історичні цікавинки»  Розгляд ілюстративних матеріалів  Читання та інсценування творів художньої літератури  Слухання народної, класичної, сучасної музики  Розглядання творів образотворчого і декоративно- прикладного мистецтва  Розв'язування проблемних ситуацій  Запрошення членів родин у дитячий садок  Спільні з родинами виховні заходи  Виставки, конкурси  Свята, розваги
  • 11.
    НАПРЯМКИ НАЦІОНАЛЬНО - ПАТРІОТИЧНОГОВИХОВАННЯ : Сімя, родина, родовід та рідний край Традиції, звичаї та культурна спадщина народу Історія України, державні символи Суспільні явища, навколишній світ
  • 13.
    розумом, а йпередусім серцем… Патріотизм починається з любові до людини. Патріотизм починається з колиски» В. Сухомлинський «Патріотизм – це сплав почуття й думки, осягнення святині - Батьківщини – не тільки