تقدم هذه الأجندة الخطوط العريضة لعقد ورشة عمل تطبيقية عن العمل التعاوني. تم الاستعانة بالمشاريع القائمة على مركز آي إيرن التعاوني
http://collaborate.iearn.org/
تعد ظاهرة ريادة الأعمال أحد أهم مؤشرات الوعي المجتمعي والرشد في سياسات وخطط وبرامج التنمية في المجتمع، حيث تنظر المجتمعات المتقدمة إلى رواد الأعمال على أنهم نماذج قيادية يجب أن يحتذى بها لِما يقومون به من أعمال وما يحققونه من إنجازات وما يوفرونه من فرص استثمارية ووظيفية أمام أجيال متتالية من فئات المجتمع.
ومع ضعف الطاقة الاستيعابية الوظيفية للمؤسسات العامة والمنظمات الحكومية، واتساع نطاق توجه الأفراد إلى الاستقلالية والمخاطرة، ومع التطور التكنولوجي وتيسير الحصول على البيانات والمعلومات وتزايد نطاق التجارة الإلكترونية وعدم الحاجة إلى تجهيزات رأسمالية كبيرة، ومع هذه التوجهات تنامى التوجه والاهتمام بريادة الأعمال، وتزايد الإقبال على تأسيس مشروعات ريادية صغيرة كأحد مؤشرات النمو في ريادة الأعمال.
ويتولى رائد الأعمال مهمة المبادرة لخلق مشروع جديد أو سلعة جديدة أو طريقة تسويقية مبتكرة، ومن خلال سعيه للربح فإنه يحقق أهداف النمو الاقتصادي والمساهمة في الانتقال من مرحلة الركود والجمود إلى حالة الازدهار والانتعاش.
تهدف الدورة الى:
- تنشيط دور الجامعات في مفهوم ريادة الأعمال .
- التعريف بمفهوم بريادة الاعمال .
- أهمية دور الجامعات في دعم ريادة الأعمال .
- نتاج الجامعات التي تتميز بريادة الاعمال و انعكاسها على المجتمع.
- نماذج من مشاريع ريادة الاعمال.
تعد ظاهرة ريادة الأعمال أحد أهم مؤشرات الوعي المجتمعي والرشد في سياسات وخطط وبرامج التنمية في المجتمع، حيث تنظر المجتمعات المتقدمة إلى رواد الأعمال على أنهم نماذج قيادية يجب أن يحتذى بها لِما يقومون به من أعمال وما يحققونه من إنجازات وما يوفرونه من فرص استثمارية ووظيفية أمام أجيال متتالية من فئات المجتمع.
ومع ضعف الطاقة الاستيعابية الوظيفية للمؤسسات العامة والمنظمات الحكومية، واتساع نطاق توجه الأفراد إلى الاستقلالية والمخاطرة، ومع التطور التكنولوجي وتيسير الحصول على البيانات والمعلومات وتزايد نطاق التجارة الإلكترونية وعدم الحاجة إلى تجهيزات رأسمالية كبيرة، ومع هذه التوجهات تنامى التوجه والاهتمام بريادة الأعمال، وتزايد الإقبال على تأسيس مشروعات ريادية صغيرة كأحد مؤشرات النمو في ريادة الأعمال.
ويتولى رائد الأعمال مهمة المبادرة لخلق مشروع جديد أو سلعة جديدة أو طريقة تسويقية مبتكرة، ومن خلال سعيه للربح فإنه يحقق أهداف النمو الاقتصادي والمساهمة في الانتقال من مرحلة الركود والجمود إلى حالة الازدهار والانتعاش.
تهدف الدورة الى:
- تنشيط دور الجامعات في مفهوم ريادة الأعمال .
- التعريف بمفهوم بريادة الاعمال .
- أهمية دور الجامعات في دعم ريادة الأعمال .
- نتاج الجامعات التي تتميز بريادة الاعمال و انعكاسها على المجتمع.
- نماذج من مشاريع ريادة الاعمال.
تعد الإدارة الاستراتيجية أحد المفاهيم الإدارية التي يمكن استخدامها في مختلف أنواع المؤسسات بصفة عامة، باعتبارها مدخلاً إداريـاً شاملاً يساعد من خلال المراحل المختلفة لها، في تحقيق طفـرات استراتيجية فـي أدائها
Entrepreneurship مقدمة في ريادة الأعمالMohsen Hefni
دراسة العملية الحيوية وراء تكوين وبناء شركة ريادية ناشئة، وسنتابع دورة حياتها من مجرد فكرة إلى شركة.
- قصص ملهمة
- صفات رائد الأعمال
- الفكرة وتطويرها
- السوق والعملاء
- التمويل
- إدارة الشركة
- توسع المشروع
- نصائح لرواد الأعمال
للتواصل
mohsenabil@gmail.com
+201005246058
الإبداع الإداري أصبح ذو أهمية كبيرة لجميع المؤسسات وهو لم يعد مقتصرا على نوع محدد من المؤسسات سواء أكانت خاصة أو هادفة للربح وذلك ناتج عن التغيرات السريعة التي طرأت في هذا العصر على العالم ومن هذه التغيرات المنافسة الشديدة والمحتدمة بين الشركات للاستحواذ على الأسواق والزبائن.
برامج الحزمة التدريبية المقدمة من منظمة سمة الخير الطوعية
دورةإ دارة المشاريع الصغيرة
المقدمة لمنسوبي الاتحاد المهني للحرفين بولاية جنوب دارفور السودان
تحت اشراف مؤوسسة التمويل الاصغر فرع نيالا
إن تطبيق مفهوم الجدارات بصورة عملية يسهم في تطوير خطط تدريب وتعليم الأفراد أو مجموعات من الموظفين على أساس الفجوة بين الجدارات الوظيفية المطلوبة من الوظيفة والجدارات الوظيفية التي تتم معالجتها من قبل الموظف، وذلك وفق معيار وأساس محدد ومعلوم بما يساعد الموظف شخصياً من تبني أسلوب التطوير والتعلم الذاتي عبر سد فجوات المعرفة والمهارة لديه بنفسه كمسؤولية ذاتية نحو مهنته.
محاضرة عن ريادة الاعمال والافكار الريادية وكيفية تطويرها مع اخذ نظرة عن مراحل نمو الشركة وامثلة عن شركات عراقية ناشئة تم اعداد هذه المحاضرة لورشة ضمن موصل سبيس وهو هاكرسبيس في العراق مدينة الموصل
د . حسن الراسني ورشة الألعاب التدريبية التعليميةد.حسن الراسني
ورشة الألعاب التدريبية التعليمية - من إعداد وتقديم د . حسن الراسني ، مخصصة للمدربين والمعلمين ، بهدف إعانتهم على تحسين وتطوير أدائهم التعليمي التدريبي ، من خلال تنويع وسائل وأدوات وأنشطة إيصال المعلومة والتدريب على المهارة ، وغرس القيم والمبادئ عن طريق المرح بدلاً من الطرق التقليدية المملة كالتلقين وغيره
Dans le cadre du «Projet d’accès aux marchés des produits agroalimentaires et de terroir» (PAMPAT), financé par le Secrétariat d’État à l’Economie de la Confédération Suisse (SECO) et exécuté par l’Organisation des Nations Unies pour le Développement Industriel (ONUDI) en étroite collaboration avec le Ministère de l’Industrie et le Ministère de l’Agriculture, un atelier sur l’intégration des figues de barbarie dans la composition fourragère sera organisé le Mercredi 03 Décembre 2014 à l’hôtel SEIF- Kasserine.
تعد الإدارة الاستراتيجية أحد المفاهيم الإدارية التي يمكن استخدامها في مختلف أنواع المؤسسات بصفة عامة، باعتبارها مدخلاً إداريـاً شاملاً يساعد من خلال المراحل المختلفة لها، في تحقيق طفـرات استراتيجية فـي أدائها
Entrepreneurship مقدمة في ريادة الأعمالMohsen Hefni
دراسة العملية الحيوية وراء تكوين وبناء شركة ريادية ناشئة، وسنتابع دورة حياتها من مجرد فكرة إلى شركة.
- قصص ملهمة
- صفات رائد الأعمال
- الفكرة وتطويرها
- السوق والعملاء
- التمويل
- إدارة الشركة
- توسع المشروع
- نصائح لرواد الأعمال
للتواصل
mohsenabil@gmail.com
+201005246058
الإبداع الإداري أصبح ذو أهمية كبيرة لجميع المؤسسات وهو لم يعد مقتصرا على نوع محدد من المؤسسات سواء أكانت خاصة أو هادفة للربح وذلك ناتج عن التغيرات السريعة التي طرأت في هذا العصر على العالم ومن هذه التغيرات المنافسة الشديدة والمحتدمة بين الشركات للاستحواذ على الأسواق والزبائن.
برامج الحزمة التدريبية المقدمة من منظمة سمة الخير الطوعية
دورةإ دارة المشاريع الصغيرة
المقدمة لمنسوبي الاتحاد المهني للحرفين بولاية جنوب دارفور السودان
تحت اشراف مؤوسسة التمويل الاصغر فرع نيالا
إن تطبيق مفهوم الجدارات بصورة عملية يسهم في تطوير خطط تدريب وتعليم الأفراد أو مجموعات من الموظفين على أساس الفجوة بين الجدارات الوظيفية المطلوبة من الوظيفة والجدارات الوظيفية التي تتم معالجتها من قبل الموظف، وذلك وفق معيار وأساس محدد ومعلوم بما يساعد الموظف شخصياً من تبني أسلوب التطوير والتعلم الذاتي عبر سد فجوات المعرفة والمهارة لديه بنفسه كمسؤولية ذاتية نحو مهنته.
محاضرة عن ريادة الاعمال والافكار الريادية وكيفية تطويرها مع اخذ نظرة عن مراحل نمو الشركة وامثلة عن شركات عراقية ناشئة تم اعداد هذه المحاضرة لورشة ضمن موصل سبيس وهو هاكرسبيس في العراق مدينة الموصل
د . حسن الراسني ورشة الألعاب التدريبية التعليميةد.حسن الراسني
ورشة الألعاب التدريبية التعليمية - من إعداد وتقديم د . حسن الراسني ، مخصصة للمدربين والمعلمين ، بهدف إعانتهم على تحسين وتطوير أدائهم التعليمي التدريبي ، من خلال تنويع وسائل وأدوات وأنشطة إيصال المعلومة والتدريب على المهارة ، وغرس القيم والمبادئ عن طريق المرح بدلاً من الطرق التقليدية المملة كالتلقين وغيره
Dans le cadre du «Projet d’accès aux marchés des produits agroalimentaires et de terroir» (PAMPAT), financé par le Secrétariat d’État à l’Economie de la Confédération Suisse (SECO) et exécuté par l’Organisation des Nations Unies pour le Développement Industriel (ONUDI) en étroite collaboration avec le Ministère de l’Industrie et le Ministère de l’Agriculture, un atelier sur l’intégration des figues de barbarie dans la composition fourragère sera organisé le Mercredi 03 Décembre 2014 à l’hôtel SEIF- Kasserine.
BRIDGE
GLOBAL CLASSMATES TODAY.WORLD-CLASS INNOVATORS TOMORROW.
OUR GOAL
EXPAND ACCESS TO VIRTUAL EXCHANGEF OR A GENERATION OF YOUNG
PEOPLE IN THE MIDDLE EAST, NORTH AFRICA AND THE UNITED STATES to increase cross-cultural understanding through on-line learning, and equip young people to participate in a global economy.
باللغة العربية دليل المعلمين إلى شبكة كريس ستيفينز للشباب CSYN Teachers'...Khitam Al-Utaibi
يهدف الدليل إلى تعريف المستخدمين من معلمين وشباب بشبكة كريس ستيفينز للشباب وكيف بإمكانهم استخدام التكنولوجيا في حوارات بناءة لخدمة مجتمعهم المحلي من خلال انضمامهم لمشاريع آي إيرن التعاونية العالمية باستخدام ادوات التكنولوجيا المتاحة على الإنترنت وأدوات التواصل الاجتماعي من أجل حياة أفضل للجميع. الدليل متوفر باللغتين الإنجليزية والعربية
صممت هذه الوثيقة لتساعد المعلمين الناطقين باللغة العربية في الاشتراك في المركز التعاوني لآي إيرن والانخراط مع طلبتهم في تجارب تعلم هادفة. تفضلوا بالانضمام إلى ما قارب على 200 مشروع صممها الطلبة والمعلمون من المرحلتين الأساسية والثانوية إلى جانب تيسييرهم لها.
This document is to help Arabic speaking teachers how to log in and be part of iEARN Collaboration Center and engage their students in meaningful learning experiences. Join over 200 primary and secondary level projects designed and facilitated by teachers and students.
This presentation was a tool to build productive teams that can learn by doing and accomplish tasks by collaboration. The proposed projeects were the incubating environment the learners build their skills through.
In an attempt to serve the Arabic speaking community.
The document provides information about Jordan's K-12 education system. It discusses the role of public and private schools, and how socioeconomic factors and immigration impact access to education. Private schools comprise one-third of the system but are often superior and charge high tuition. Immigration strains resources, as refugees comprise over half the population. It also describes teacher training and salaries compared to other jobs. The curriculum covers civics, history, and national identity. Youth issues facing Jordan include unemployment, drug use, lack of programs, and early marriage.
The session aimed to train teachers on how they may use Twitter in their classrooms for a rocking leaning experience that can pave the way for their students to benefit from available technology in enhancing ways of thinking and the means of learning new information and forming new knowledge accumulatively.
The document summarizes a presentation about using project-based learning through the global education network iEARN to build students' 21st century skills. It discusses how iEARN connects over 2 million students and educators in 130 countries through collaborative online projects. Examples of successful iEARN projects are provided, as well as research supporting the engagement of reluctant learners through project-based learning. Steps for planning a successful online collaborative project are outlined.
The Christopher Stevens Youth Network/CE2.0 –iEARN Jordan Workshop
February 23rd, 2013
iEARN-Jordan conducted a training workshop on February 23rd, 2013 as part of the Christopher Stevens Youth Network: Global Connections 2.0. Fifteen educators from Jordan, Kuwait and the USA participated in the workshop. Ms. Khitam Al-Utaibi, iEARN-Jordan Representative delivered the training on two parts. The first part of the workshop was about learning what is iEARN and take a tour in some of the 300 online projects. After teachers were introduced to iEARN, they had hands on training on some of the essential aspects in Project-Based Learning as well as engaging teachers in some activities related to building skills in grouping strategies, debate strategies and tuning protocols in projects. iEARN International celebrates this year its 25th Anniversary and iEARN-Jordan celebrated this occasion with all participants in the presence of all attendees with a cake that has the logos of the US Department of State, iEARN-Jordan, GCE and the iEARN International logo for the 25th Anniversary.
By: Khitam Al-Utaibi
iEARN-Jordan Representative
ALC 5th Annual “Shaping the Way We Teach” Conference
“Promoting Equality in the English Language Classroom: Making Every Learner’s Chance to Succeed the Same -- Regardless of Gender, Social Standing, or Geography”
January 19, 2013
Amman, Jordan